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記一次活動(dòng)作文200字
今年五一那天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，我和媽媽去飛機場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我看到馬路上兩旁的楊樹(shù)都長(cháng)出了綠葉。地里的麥苗像綠色的地毯，��！春天真美呀！不知不覺(jué)，我們來(lái)到飛機場(chǎng)。
飛機場(chǎng)上的人可真多呀！有男有女，有老有少。賣(mài)風(fēng)箏的叫賣(mài)聲和小朋友的笑聲交織在一起。往天上一看，很多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天。有“蝴蝶風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏”，還有一只老鷹正在天空中飛翔呢。天空中五顏六色，各有特點(diǎn)。我迫不急待地選好了地點(diǎn)，打開(kāi)我的風(fēng)箏，媽媽幫我拿著(zhù)線(xiàn)。然后，媽媽把線(xiàn)給我，叫我跑，我立刻跑了起來(lái)。第一次失敗了，第二次也失敗了，可第三次成功了。因為這次我及時(shí)放了線(xiàn)，所以成功了。我看見(jiàn)我的風(fēng)箏在藍藍的天空中飛翔著(zhù)，好像給天空送了一份禮物，放風(fēng)箏真有趣！
我想明年一定還來(lái)放風(fēng)箏，我喜歡放風(fēng)箏。
記一次活動(dòng)作文300字
開(kāi)學(xué)不久，徐老師說(shuō)：在周四的班會(huì )課上要競選班干部，要求大家回家想一下自己可以競選什么班干部，并準備好演講稿�；丶液�，我想了一下，決定競選學(xué)習委員。
到了周四下午，教室里的氣氛變得異常緊張，有的同學(xué)在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來(lái)，尤其當葉露告訴我，她也要競選學(xué)習委員時(shí)，我更感到有點(diǎn)忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。后來(lái)，我聽(tīng)了她的演講，發(fā)現我的演講稿寫(xiě)得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會(huì )課的鈴聲響了，徐老師走進(jìn)教室，在簡(jiǎn)短地講了一下競選規則后就宣布競選開(kāi)始，請有意參選的同學(xué)到講臺上演講。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了，連一根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺。徐老師看到這情景說(shuō)：“往往第一個(gè)上臺的同學(xué)會(huì )留給大家最深的影響�！蔽矣X(jué)得老師說(shuō)得有道理，于是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開(kāi)始了我的演講。剛開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，讀著(zhù)讀著(zhù)心情就放松了，讀得也更加流利了，演講結束，同學(xué)們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無(wú)論能不能選上，對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)成功，因為，我克服了種種顧慮，終于敢第一個(gè)上臺演講了，還得到了同學(xué)們的鼓勵和支持。
競選結束后，我如愿地擔任了學(xué)習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學(xué)們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學(xué)習委員，做老師的得力小助手，同學(xué)們的好伙伴。
記一次活動(dòng)作文800字
我們期望已久的六一兒童節終于來(lái)到了，今天與以往的六一兒童活動(dòng)不同之處是，我們班將和四（2）班一起度過(guò)這個(gè)六一，由我和四（2）班的沈悅悅一起主持今天的活動(dòng)，我們班的班主任張老師和數學(xué)許老師也來(lái)到了我們中間。
節目開(kāi)始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著(zhù)自信，帶著(zhù)微笑，我們宣布慶典正式開(kāi)始了。
第一個(gè)節目是四（2）班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來(lái)由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時(shí)而蹲在地上，時(shí)而放聲歌唱，成了一個(gè)活脫脫的F5組合。
接下來(lái)是《云雀的心愿》，一個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來(lái)了很多樹(shù)枝，代表需要保護的小樹(shù)，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類(lèi)的大水庫和空調的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統樂(lè )器，聲音悠揚婉轉，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛(ài)好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時(shí)居然沒(méi)發(fā)現，看來(lái)高手深藏不露��！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
接下來(lái)我們玩了一個(gè)拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個(gè)領(lǐng)頭人選一個(gè)詞語(yǔ)，然后想象成動(dòng)作，傳達給下一個(gè)，一直傳到最后一個(gè)。
今天開(kāi)心的是，老師也和我們一起玩起了這個(gè)游戲，玩的是“打乒乓球”。只見(jiàn)第一個(gè)同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結果第二個(gè)人沒(méi)有領(lǐng)會(huì )他意思，乒乓球被他比劃成一個(gè)蛋，另一只手比劃成端盤(pán)子，到最后一個(gè)同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個(gè)拳頭，最后完成這個(gè)模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭先恐后的把動(dòng)作又做了一遍，許老師仔細考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導的小品“羊肉串”一定會(huì )讓你開(kāi)懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說(shuō)起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們去吃冰棒��？”
“現在冰棒已經(jīng)不流行了，現在流行吃羊肉串”
小品結束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著(zhù)是模仿秀，兩個(gè)人要做成一模一樣的動(dòng)作可不容易，王軼欣和周易安一會(huì )兒同時(shí)擦臉，一會(huì )兒同時(shí)轉圈，給我們帶來(lái)了很多樂(lè )趣。
在節目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來(lái)：
“讓我輕輕的告訴你
天上的星星在等待
分享你的寂寞你的歡樂(lè )
還有什么不能說(shuō)
讓我慢慢的靠近你
伸出雙手你還有我
給你我的幻想我的祝福
生命陽(yáng)光最溫曖……”
我們的快樂(lè )六一活動(dòng)結束在美妙的音樂(lè )聲中……
這次六一，我們的小演員和我們的小觀(guān)眾都很投入，小演員認真地表演好每一個(gè)節目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過(guò)得非�？鞓�(lè )！
記一次活動(dòng)作文400字
“同學(xué)們，因為學(xué)校的種種原因，所以年級中的朗誦比賽遲遲未能舉行，非常抱歉�！边@是丁老師在今天語(yǔ)文課上對我們說(shuō)的一番話(huà)。www.sanwen.com
朗誦比賽現有在班級里舉行，推選出朗誦好的同學(xué)，在進(jìn)行“年級大拼戰”�？梢哉f(shuō)，在這之前，我早已做好了充分的準備，正等著(zhù)表演自己的“拿手好戲”，一展風(fēng)采呢！
星期五下午，朗誦比賽正式開(kāi)始。按照座位順序一個(gè)接一個(gè)地走上講臺，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。
啊，終于輪到我了！原來(lái)可以抑制住的心這下子不管我用什么方法都控制不了了。頓時(shí)，我感覺(jué)的心似乎不屬于我，好像已經(jīng)逃離了我的身體，掙脫了我的“魔爪”。我想：會(huì )不會(huì )忘臺詞呢？我會(huì )不會(huì )在同學(xué)面前丟臉呢？我會(huì )不會(huì )……
帶著(zhù)“怦怦”直跳而不平靜的心，我走上了講臺，與我的搭檔嚴斐一起朗誦著(zhù)早已背熟了的文章。
“……”咦，嚴斐怎么不說(shuō)話(huà)呀？我心里疑惑地想著(zhù)。
同學(xué)們都用疑惑的目光看著(zhù)我們，我實(shí)在等不下去了，大不了我先說(shuō)吧，“震落了清晨滿(mǎn)披著(zhù)的露珠……”我用嘹亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)。不知是什么原因，原來(lái)那顆脫離了我的身體的心，一下子又突然的回到了我的身體中，不知不覺(jué)的，我又恢復了平靜。
最后我們得了89分，進(jìn)入了年級比賽中。我非常欣慰和高興。
可以說(shuō)，朗誦比賽是我盼了很久的比賽，因為里面有對手，有競爭，可以看出自己的水平高低。也算是過(guò)把癮吧！
我等待著(zhù)年級中的朗誦比賽！希望展出自己最好的風(fēng)采！
記一次活動(dòng)作文500字
“七溪流水皆通海，十里青山半入城”虞山是我們家鄉常熟的象征，如今的虞山已是國家級風(fēng)景名勝，虞山風(fēng)景資源是我們常熟人民的共同財富，因此，保護好虞山上的一草一木，是我們每一個(gè)常熟人應盡的責任。為了讓家鄉的山更清，水更綠，學(xué)校組織我們五年級部分同學(xué)開(kāi)展了一次“護綠保林”活動(dòng)，我有幸成為其中的一員——小小護綠宣傳員。
這天，我按捺不住興奮的心情，匆匆扒完了幾口飯，帶上了垃圾袋，早早來(lái)到了集中地點(diǎn)——映山湖畔。沒(méi)過(guò)多久，小小宣傳員們都陸續到齊了。我們開(kāi)始分小組活動(dòng)：一小組負責分發(fā)宣傳單，另一小組負責上山巡邏，倪穎、蘇勝和我被分在了第一個(gè)小組，負責分發(fā)十幾張宣傳單，做好宣傳勸導工作。
駐足亮山工程，望著(zhù)那映山湖，我們陶醉了：青山綠水，草豐林茂，風(fēng)聲、鳥(niǎo)鳴聲與人們的歡笑聲交織在一起，奏響了一曲動(dòng)聽(tīng)的春之曲。但是，這兒也存在著(zhù)不和諧的音符：湖中的漂浮物，地上的果皮，角落里的煙蒂……我們邊發(fā)宣傳單，邊撿起地上的垃圾。
這時(shí)，我們不約而同地發(fā)現一位老人正在池塘邊撈小魚(yú)，心想：魚(yú)兒也是有生命的`，它能給大自然帶來(lái)一份生機，增添一份活力，我們人類(lèi)怎能傷害它們呢？于是，我們來(lái)到了那位老人面前�！袄夏棠�，請您不要再撈魚(yú)兒了！”蘇勝很有禮貌地說(shuō)。那位老人轉過(guò)身，看見(jiàn)是我們幾個(gè)孩子，就不屑一顧地說(shuō)：“你們沒(méi)看見(jiàn)我是在撈死魚(yú)嗎？”“我明明看見(jiàn)你捉的是活魚(yú)，你怎么能說(shuō)謊呢？”“是呀！瞧，您的袋子里裝的不全是活魚(yú)嗎？”“我們都看見(jiàn)了，請您把魚(yú)兒放回大自然吧！它們也是有生命的呀！”……我們你一言，我一語(yǔ)，再三規勸這位老人。這位老人被我們纏得頭昏腦脹，便只好無(wú)奈地把魚(yú)兒放回了池塘。小魚(yú)兒自由了，它歡快地擺動(dòng)著(zhù)尾巴，好像在感謝我們呢！望著(zhù)回歸池塘的魚(yú)兒，我們都欣慰地笑了。
我們一路分發(fā)宣傳單，一路制止一些不愛(ài)護虞山一草一木的言行。在我們的勸說(shuō)下，美麗的虞山又多了幾個(gè)和諧的音符：小朋友們主動(dòng)撿起了路邊的果皮紙屑，上山的叔叔伯伯們自覺(jué)掐滅了手中的煙蒂……
映山湖畔，彩旗飄揚，歌聲回蕩，這里的山更青，水更綠，花更艷，草更豐，置身在美景中的人們笑得更歡了。愿我們的護綠保林活動(dòng)深入到每個(gè)人的心間，落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)上，讓我們人人參與，共建美好家園！
記一次活動(dòng)作文600字
2011年11月15日，我們學(xué)校的合唱隊、鼓號隊、田徑隊、乒乓球隊和電腦興趣小組的同學(xué)，一起乘車(chē)到廈大白城——太陽(yáng)灣附近野外郊游、燒烤。
早上9∶00，我們出發(fā)了。結束了一周的緊張的學(xué)習生活，同學(xué)們覺(jué)得心情格外的輕松，終于回到了大自然的懷抱，感受到大自然景色。坐著(zhù)學(xué)校安排的車(chē)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，“哎呀！”終于來(lái)到了目的地——廈大白城。車(chē)子停下后，我們分成幾個(gè)分隊，由老師的帶隊，找好了位置坐下，把帶來(lái)的東西拿出來(lái)，上飲料，生好木炭，架上鐵架，就開(kāi)始燒烤了。剛開(kāi)始，在老師的帶領(lǐng)下，我們先把帶來(lái)的蝦烤熟，吃了（比并且分給了其她老師）。接著(zhù)老師讓我們自己烤自己喜歡吃的東西，且老師叫我們每人烤一串給她吃，我們一邊烤，給老師吃的，一邊烤，給自己吃的。要成功肯定要經(jīng)過(guò)磨難的嘛！我們在烤的時(shí)候被煙熏得流淚一把，鼻涕一把，不得不每人拿一把紙巾，必要時(shí)擦一擦。我們選擇肉串烤給老師吃，因為它比較容易熟，可是又不好烤，“頭”烤好了，“屁股”還生著(zhù)呢！
我們每人拿了一串肉串，用刷子沾上油，抹在肉串上，放在鐵架上，邊烤，邊往上面抹燒烤醬、油�？就炅艘淮�，我急忙給了老師，老師連聲說(shuō)：“嗯，不錯，不錯……”直夸我烤的好吃�！皝�(lái)，你們再烤一串雞翅給我�！闭f(shuō)完，我把老師的話(huà)傳給同學(xué)。我們又烤了一串雞翅，做法和做肉串的一樣，只不過(guò)要烤得時(shí)間久一些。差不多烤了半個(gè)小時(shí)，我們也談了半個(gè)小時(shí)，雞翅應該熟了吧，我們用一雙大筷子，輕輕戳了幾下雞翅，有點(diǎn)硬了，覺(jué)得可以吃了，就交給了老師，她頻頻點(diǎn)頭。
燒烤完了后，老師帶我們到海邊玩�？�，這厚厚的藍毯，微微地動(dòng)蕩著(zhù)，仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷，她放出淡藍的光，使人感到滿(mǎn)眼清光藍影，好像走進(jìn)了藍玻璃的世界。這清澈、碧綠、淵深、恬靜的海洋，此時(shí)此刻雖沒(méi)有驚濤駭浪的壯闊雄渾，卻仍不減她的雄奇、瑰麗。她披著(zhù)厚厚的藍色，她藍得那么充沛，那么年輕，那么富有活力，好像一個(gè)朝氣勃勃的蘊含著(zhù)青春光輝的少女。這請爽爽的藍色天地，著(zhù)實(shí)可愛(ài)。沒(méi)有了束縛，有三分之二的同學(xué)把鞋襪脫了，還有一些女生沒(méi)有把鞋襪脫了，站在沙灘上看著(zhù)陳臻同學(xué)表演的“大海龜”，歡樂(lè )的笑聲在海邊回蕩，正看著(zhù)起勁，一個(gè)稍微大一點(diǎn)的海浪向岸邊襲來(lái)，如果不往后退，鞋子就會(huì )遭殃。情急之下，我拉著(zhù)旁邊王祿楠同學(xué)的胳膊往后退，我和王祿楠的鞋子沒(méi)濕外，其余看他表演的人鞋子都濕了。那只“大海龜”的褲子也濕了，我們笑得更起勁了……
過(guò)了許久，我們要回家了，每個(gè)人都有一些戀戀不舍，畢竟沒(méi)有家長(cháng)在，我們多少會(huì )玩得開(kāi)心一點(diǎn)；畢竟沒(méi)有家長(cháng)的約束，我們多少會(huì )更自由一點(diǎn)的。
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