關(guān)于小狐貍的作文匯總7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小狐貍的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小狐貍的作文 篇1
別吹牛皮了,再吹一會(huì )兒估計小泥人都被吹成神仙了;B(niǎo)不慌不忙地邊說(shuō)邊飛過(guò)來(lái)。
小狐貍翻了一個(gè)白眼,說(shuō):我這是在真實(shí)地講述它的來(lái)歷;B(niǎo)聽(tīng)了,說(shuō):嘿!還來(lái)歷,明明就是瞎編亂造!
花鳥(niǎo)說(shuō)完便不屑地飛走了,其它的小動(dòng)物們看到后也在那議論紛紛,不久便陸陸續續走了!
小狐貍自言自語(yǔ):哎!它們怎么都不理我?怎么樣才能讓大家都理我呢!小狐貍突然了起來(lái),轉起了圈圈,時(shí)不時(shí)還跺跺腳,大喊一聲有了便急忙回家,忙活起來(lái)。
第二天清晨,小狐貍的店門(mén)口擺了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)秘密兩個(gè)大字,還寫(xiě)著(zhù)進(jìn)去需要100森林幣。許多小動(dòng)物路過(guò)時(shí)都十分好奇,紛紛表示想進(jìn)去看看。
一只金錢(qián)豹十分好奇,于是它付了錢(qián)進(jìn)去了。里面并沒(méi)有什么新奇好玩的,只有幾張牌子上寫(xiě)著(zhù):真刺激,真棒!看到這,金錢(qián)豹可真無(wú)奈了。錢(qián)也交了,能怎么辦呢?
金錢(qián)豹—出去,就被許多小動(dòng)物圍住了。小動(dòng)物們異口同聲地問(wèn)道:里面有什么?金錢(qián)豹說(shuō):真刺激,真棒!
小動(dòng)物們都爭先恐后地交錢(qián)進(jìn)去了,結果可想而知,大家都很不滿(mǎn)小狐貍的欺騙。
從此以后,小狐貍再也沒(méi)有朋友了,大家都不愿意理它了。
小狐貍的作文 篇2
森林里住著(zhù)只小狐貍,它常常做出些惡作劇。 有一次叫小鴨去吃水中倒影的星星,把小雞騙到山上……它的惡作劇應有盡有。小動(dòng)物都不樂(lè )意和它玩了。
小狐貍發(fā)現大家不理它,心想:我得想個(gè)主意讓大家重新和我一起玩。小狐貍還真是小狐貍,有個(gè)機靈的小腦袋,不一會(huì )就想出辦法來(lái)了。只見(jiàn)它在家里丁丁當當弄什么,幾天之后,小狐貍帶著(zhù)做好的東西—“槍”神氣地走上街。小羊見(jiàn)了,大叫:“小狐貍又來(lái)了,還帶了支槍!贝蠹衣(tīng)了,四處逃散。這時(shí),勇敢的小黃狗來(lái)了,張大嘴巴向它沖來(lái),小狐貍一開(kāi)槍?zhuān)涣W訌椛溥M(jìn)了它的嘴巴,小黃狗覺(jué)得這子彈甜甜的,咬一咬,是巧克力。哦,小黃狗明白了,小狐貍是想和大家好。小黃狗大叫:“小狐貍的子彈是巧克力!”“真的嗎?真 的嗎?”小動(dòng)物們一下子跑過(guò)來(lái),大叫著(zhù):“小狐貍,往我嘴巴里射!毙『偵溥@射那,有些忙不過(guò)來(lái),便從家里拿了好幾個(gè)糖果炮,往天上一扔。無(wú)數糖果從天上掉下來(lái),大家有的用嘴接,有的拿大袋子來(lái)接。大家不會(huì )不再理小狐貍了。
小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō): “要是世界上所有的狐貍都能變好,那該有多好!”
小狐貍的作文 篇3
北風(fēng)"呼呼"的吹,天上下著(zhù)"鵝毛大雪",小動(dòng)物們凍得直發(fā)抖,小狐貍想起了小伙伴們,于是它就去送被子.
小狐貍抱著(zhù)一床毛絨絨的被子,來(lái)到烏龜弟弟的小屋前敲門(mén),"咚咚咚",小烏龜探出小腦袋,說(shuō):"干什么呀?"小狐貍說(shuō):"我給你送被子來(lái)了."小烏龜說(shuō):"謝謝你,我不需要.我有堅硬的殼,手,腳,腦袋都縮進(jìn)殼里了,暖和著(zhù)呢。
小狐貍又來(lái)到小鯉魚(yú)家,小鯉魚(yú)伸出小腦袋,說(shuō):"干什么?"
小狐貍說(shuō):"我來(lái)給你送被子了."小鯉魚(yú)說(shuō):"雖然池塘結了冰,但是陽(yáng)光能夠照進(jìn)來(lái),北風(fēng)卻吹不進(jìn)來(lái),你還是去找別人吧。
小狐貍又來(lái)到小兔子家門(mén)前,小兔子伸出頭來(lái),說(shuō):"誰(shuí)呀?"
小狐貍說(shuō):"小兔妹妹,我是小狐貍,給你送被子來(lái)了."小兔子說(shuō):"謝謝你,我正冷著(zhù)呢。
小狐貍心理說(shuō):"我這被子終于送出去了,真高興."然后它快快樂(lè )樂(lè )的回家了.
小狐貍的作文 篇4
從前有一只小狐貍它很頑皮,后來(lái)它上了學(xué),學(xué)校里的動(dòng)物都不喜歡小狐貍。
有一次,小狐貍在學(xué)校里很無(wú)聊,突然想了一個(gè)好主意。放學(xué)了小狐貍飛快地跑到小狗、小貓、小兔和小猴子的身邊說(shuō):“我知道有一個(gè)地方那里有骨頭、有魚(yú)、有胡蘿卜還有野果呢!”大家聽(tīng)了,樂(lè )了!連忙跟小狐貍走了。其實(shí)小狐貍已經(jīng)在那個(gè)地方挖好了一個(gè)大洞,就等待它們上鉤。它們來(lái)到了狐貍說(shuō)的那個(gè)地方,看到什么也沒(méi)有。小狗說(shuō):“這里什么也沒(méi)有,你讓我們來(lái)這里做什么呢?”小狐貍說(shuō):“只要你們往前走一步就可以看見(jiàn)了!庇谑撬鼈兺白吡艘徊,突然它們掉進(jìn)了大洞里。狐貍哈哈大笑著(zhù)說(shuō):“你們上當了!”正當狐貍得意忘形的時(shí)候腳下一滑也掉進(jìn)了大洞里,小動(dòng)物們都笑了,說(shuō):“誰(shuí)叫你騙我們的呢?”
小狐貍比它們摔得更慘,它的牙齒都掉光了,它以后吃不了肉了,這就是狐貍頑皮的下場(chǎng)。
小狐貍的作文 篇5
樹(shù)林里有一塊石頭,這塊石頭內的某一個(gè)區域運行著(zhù)一個(gè)星球,要說(shuō)這個(gè)星球呢,是跟我們的地球很像的,在這個(gè)星球上面呢也住著(zhù)數不清的生命,絕了,其中有一類(lèi)生命呀,竟然與我們的地球上的人類(lèi)一模一樣。然而可惜,我們無(wú)法感知這塊石頭內,這個(gè)與我們地球一樣的星球的存在。不知是哪年哪月的哪一天,在這個(gè)石頭里某個(gè)區域運行的這個(gè)星球上就有一個(gè)天文學(xué)家站在樹(shù)林的石頭旁在仰望浩瀚的宇宙暗自嘆息。有一只小狐貍路過(guò)旁邊,他問(wèn)那人為什么對著(zhù)星空在嘆息。
那人對小狐貍說(shuō):啊,浩渺的宇宙,窮極一生我也不知道他的邊緣在哪里。
小狐貍說(shuō):是呀,這無(wú)邊無(wú)界的蒼穹,哪里才是他的起點(diǎn)與終點(diǎn)呀。
就在這時(shí),一個(gè)天文學(xué)家走到這片樹(shù)林的石頭旁邊,他站在這塊石頭旁邊在仰望著(zhù)浩瀚的宇宙暗自嘆息,尋找小王子的小狐貍正好路過(guò)此地,他瞧見(jiàn)一個(gè)人在仰望著(zhù)星空在嘆息,于是就打了一聲招呼:你好,朋友,看得出來(lái)你在嘆氣。
天文學(xué)家說(shuō):是呀。
小狐貍說(shuō):你為什么嘆氣?
天文學(xué)家說(shuō):因為宇宙的浩渺令我感覺(jué)我的存在很卑微。
小狐貍說(shuō):是呀,誰(shuí)知道宇宙的起點(diǎn)與終點(diǎn)在哪里呢。
這時(shí),在這個(gè)石頭內某個(gè)區域運行的那個(gè)星球上的小狐貍就對身旁站在石頭旁邊的那個(gè)星球上的天文學(xué)家說(shuō):在我以為,宇宙或許就像是你身旁的這塊石頭,我們何須為宇宙的浩渺百思不得其解呢。不管我們如何去思考,宇宙總是以他固有的姿態(tài)存在那里,比如,宇宙就以石頭的姿態(tài)存在一片樹(shù)林里,然而我們卻永遠無(wú)法得知宇宙外的那片樹(shù)林是什么樣子的。再作一個(gè)設想,或許我們的宇宙以一塊石頭存在著(zhù),這塊石頭立足的那個(gè)星球與我們的星球一模一樣,這樣,我們又該怎么看待那個(gè)星球所在的宇宙呢。我們生活的這個(gè)維度,無(wú)論如何都無(wú)法測透宇宙的奧秘,假使我們在我們的宇宙之外變成那個(gè)星球的居民,那么我們就能清楚的看得到,我們的宇宙就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭了。
這時(shí),站在這塊石頭旁邊的小狐貍對站在這塊石頭旁邊的天文學(xué)家說(shuō):既然從宏觀(guān)上無(wú)法探測宇宙的邊界,那我們就從微觀(guān)上探測探測石頭的邊界吧,你看,我們身旁立的這塊未經(jīng)雕琢的石頭,我們怎么能說(shuō)他的里面沒(méi)有一個(gè)與我們一樣在思考著(zhù)宇宙問(wèn)題的居民呢?
天文學(xué)家說(shuō):即使有,我們也無(wú)法感知到他們的存在。
小狐貍說(shuō):是的,我們無(wú)法感知運行在這塊石頭內某一星球上生命的存在,正如運行在這塊石頭內某一星球上的`生命不能感知我們的存在,但是,我們卻可以用思考連接一切運行在這塊石頭內某一星球上的生命。
天文學(xué)家說(shuō):是的,生命體的大小不是重點(diǎn),重點(diǎn)是,思想能超越生命體的物質(zhì)形態(tài),當越來(lái)越多的思想被聚集起來(lái),生命體的層次就會(huì )更進(jìn)一層。
小狐貍說(shuō):是的,物質(zhì)體并無(wú)意義,有意義的正是蘊藏著(zhù)思想的物質(zhì)體,思想的表現,借助物質(zhì)表現出來(lái),正如思想借著(zhù)物質(zhì)來(lái)運行,這借著(zhù)物質(zhì)來(lái)運行的思想就借著(zhù)物質(zhì)成為生命體,這就說(shuō)明,物質(zhì)的存在,是為了體現思想的存在。
天文學(xué)家說(shuō):要是沒(méi)有思想,那這個(gè)宇宙該是多凄涼啊。
小狐貍說(shuō):要是沒(méi)有思想,這些明亮的星星該要為誰(shuí)照耀呢......
小狐貍的作文 篇6
小狐貍利用了老虎的威風(fēng),嚇走了森林里的百獸,可是時(shí)間解開(kāi)了一切,森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子,都不愿意和它交朋友,每次見(jiàn)到狐貍,大家都避而遠之。
沒(méi)了一個(gè)朋友,狐貍只能每天躲在家里,大門(mén)不出。這天,它實(shí)在太餓了,就想到河邊去碰碰運氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的,河水格外清澈見(jiàn)底。忽然,河面幾條小魚(yú)躍起出水面,狐貍定睛一看,“好肥的小魚(yú)!”狐貍饞得口水都流了下來(lái),“怎樣才能把這些小魚(yú)變成自己的美餐呢?唉,得想個(gè)好辦法才行!”狐貍眉頭一皺,計上心來(lái),“有了,我把尾巴當魚(yú)竿不就行了嗎!焙偠(huà)沒(méi)說(shuō),把大尾巴往河里一甩,小魚(yú)們很好奇,“這毛絨絨的東西是啥玩意呢?我們可千萬(wàn)別上當!”小魚(yú)們聚在一起,想懲治懲治這家伙,只見(jiàn)小魚(yú)們齊上前,一起咬住了狐貍的尾巴,使勁往水里拉,狐貍還沒(méi)弄明白是怎么回事,就掉入河中,它拼命掙扎著(zhù),掙扎著(zhù)……
狡猾的狐貍在森林里虎假狐威,威風(fēng)凜凜?稍趺匆矝](méi)想到,卻敗在了小魚(yú)的手上,而且悲慘地丟了性命,可悲!
小狐貍的作文 篇7
咚咚咚——咚——好聽(tīng)的故事又來(lái)嘍!
今天,我們不講老鼠記者的故事了。我要講的是《小狐貍買(mǎi)手套》。這是日本的新美南吉先生寫(xiě)的故事,是周龍梅阿姨和彭懿伯伯翻譯的。彭懿伯伯也是我媽媽的朋友,媽媽說(shuō)他長(cháng)得好高好高,都一米九多了!這么高的人,上大學(xué)念的卻是昆蟲(chóng)系,專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的哦,當他成為一個(gè)大作家的時(shí)候,他還寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的故事呢!好玩吧?
哎呀,要言歸正傳了。趕緊給大家講一講這個(gè)《小狐貍買(mǎi)手套》的故事吧。我最喜歡其中一個(gè)故事《小狐貍阿權》。小狐貍阿權原先整天調皮搗蛋,可是后來(lái)它每天給兵十家天天送蘑菇、魚(yú)、栗子,等等。這是為什么呢?原來(lái),兵十的媽媽去世了,兵十很孤單。阿權又曾經(jīng)做過(guò)壞事,現在它想做一只好狐貍,彌補兵十?墒潜`會(huì )了小狐貍阿權。兵十不知道阿權到自己家干什么,就躡手躡腳地靠近阿權,并且朝正要往門(mén)口走去的阿權開(kāi)了一槍。阿權跌落在地上,兵十這才看明白,原來(lái)阿權是給自己家送栗子的呀。
阿權會(huì )不會(huì )死呢?我好希望它能活下去呀。兵十呀,你做事情真莽撞!
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