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五年級學(xué)生讀《了不起的狐貍爸爸》有感作文
《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上，和他們相鄰而居的是三個(gè)壞人：比恩、邦斯和伯吉斯，這三個(gè)人一直想謀害他們，但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。
有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑，想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后，沒(méi)有驚慌失措的往外跑，而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了，給他們來(lái)了個(gè)空城計，而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊，喝到了許多美酒。
狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜，積極勇敢又自信，這使他不但成功化解了危機，還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。
我看完這本書(shū)，不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到，就生氣、著(zhù)急、消極起來(lái)。我不禁反省自己：如果我久而久之養成這種壞習慣，考試的題不會(huì )怎么辦？長(cháng)大以后遇到生活難題怎么辦？
我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷，有一次我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)呀？”那人回答：“是姓吳嗎？”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙�、躡手躡腳的把門(mén)鎖上，再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險，一會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)了，分析可能是那人走錯門(mén)了。事后我想，我當時(shí)的反應是十分愚蠢的，暴露了自己在家，如果門(mén)外是個(gè)壞人，那會(huì )很危險的。
冷靜是智慧之母，當你緊張的時(shí)候，再好的才干也會(huì )發(fā)揮受限。我要學(xué)習狐貍爸爸那種機智勇敢，冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。
《了不起的狐貍爸爸》講述的是聰明的狐貍爸爸的故事。狐貍爸爸和他賢惠的太太、可愛(ài)的孩子們住在一座小山上，和他們相鄰而居的.是三個(gè)壞人：比恩、邦斯伯吉斯，這三個(gè)人一直想謀害他們，但都被狐貍爸爸巧妙地化解了。
有一次這三個(gè)壞人在狐貍家上挖坑，想殺死狐貍爸爸一家人。狐貍爸爸聽(tīng)到響聲后，沒(méi)有驚慌失措的往外跑，而是與老朋友齊心協(xié)力向相反的方向挖洞逃走了，給他們來(lái)了個(gè)空城計，而且狐貍們還碰巧挖到了這三個(gè)壞人的果酒坊，喝到了許多美酒。
狐貍爸爸在處理事情時(shí)十分冷靜，積極勇敢又自信，這使他不但成功化解了危機，還使三個(gè)壞人“賠了夫人又折兵”。
我看完這本書(shū)，不禁想起了寒假作業(yè)的附加題想了一分鐘還不到，就生氣、著(zhù)急、消極起來(lái)。我不禁反省自己：如果我久而久之養成這種壞習慣，考試的題不會(huì )怎么辦？長(cháng)大以后遇到生活難題怎么辦？
我又想到了我的一次難忘經(jīng)歷，有一次我一個(gè)人在家，有一個(gè)陌生人來(lái)敲門(mén)，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，就問(wèn)了一聲：“誰(shuí)呀？”那人回答：“是姓吳嗎？”我一聽(tīng)不是爸爸媽媽?zhuān)突呕艔垙�、躡手躡腳的把門(mén)鎖上，再也不敢吭聲了。有驚無(wú)險，一會(huì )兒爸爸媽媽回來(lái)了，分析可能是那人走錯門(mén)了。事后我想，我當時(shí)的反應是十分愚蠢的，暴露了自己在家，如果門(mén)外是個(gè)壞人，那會(huì )很危險的。
冷靜是智慧之母，當你緊張的時(shí)候，再好的才干也會(huì )發(fā)揮受限。我要學(xué)習狐貍爸爸那種機智勇敢，冷靜和積極的優(yōu)秀品質(zhì)。
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