蝴蝶小學(xué)作文(匯編15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的蝴蝶小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶小學(xué)作文1
在鄉下，各種昆蟲(chóng)應有盡有，而我最感興趣的就要屬蝴蝶了。 眾多昆蟲(chóng)中，蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞者。艷麗的色彩和優(yōu)美得舞姿不愧為大自然中會(huì )飛的`花朵。關(guān)于它的美麗傳說(shuō)也有許多，梁山泊和祝英臺雙雙化為花斑蛺蝶就是其中的一個(gè)例子。
在外公家，雖然沒(méi)有什么奇特的昆蟲(chóng)，但常見(jiàn)的蟲(chóng)子倒還挺多。我和弟弟經(jīng)常上山抓蟲(chóng)子。咦，花壇的白瓷磚邊上趴著(zhù)一只黑斑得白蝴蝶哪！我拿著(zhù)盒子慢慢靠過(guò)去，“啪”，蝴蝶罩在了盒子里，我把盒子小心地一合，哈！蝴蝶被關(guān)在里面啦！我興沖沖地跑到外公面前：“看，蝴蝶！”“什么呀？”外婆正在有刀刨絲瓜�！皼](méi)什么，蝴蝶�！蓖馄乓宦�(tīng)立刻暴跳如雷，舉起菜刀就沖過(guò)來(lái)：“你又去捉蛾子了？到時(shí)鼻子沒(méi)有了，還不如我剁了你！”說(shuō)完，奪過(guò)我手中的盒子，遠遠地扔了出去。我走過(guò)去一看：蝴蝶飛走了，盒子倒還沒(méi)有壞。咦，蝴蝶啊，我還沒(méi)有好好欣賞你的��！
有一次，我在尹靚敏家玩，一只漂亮的大蝴蝶飛了進(jìn)來(lái)，一頭撞上了蜘蛛網(wǎng)，在它掙扎的時(shí)候，我用紙把它的翅膀包住，隔著(zhù)紙捏住它的胸部，不一會(huì )，它就窒息死了。我偷偷地把它帶回家，藏在相框里。第二天我偷偷把相框打開(kāi)看了看，哇，真漂亮！細細的觸角，花椒籽一般的眼睛，黑色的身體，還有五彩斑斕的大翅膀……讓我贊嘆不已！我喜歡蝴蝶，我還要抓很多的蝴蝶來(lái)做標本。
蝴蝶小學(xué)作文2
花園里，姹紫嫣紅的花兒散發(fā)著(zhù)陣陣誘人的芳香。一只色彩斑斕的蝴蝶飛來(lái)了，舞姿翩翩，仿佛在和花兒比美。一只勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，吟唱著(zhù)春天的贊歌。
一朵百合花靜靜的開(kāi)了。它那醉人的芳香吸引著(zhù)蜜蜂和蝴蝶，幾乎同時(shí)，他們費了火來(lái)，停在百合花的花瓣上。小蜜蜂很有禮貌的對蝴蝶說(shuō)：“蝴蝶姐姐你百合花讓給我行嗎？我會(huì )感激你的！”蝴蝶聽(tīng)了，扇了扇翅膀說(shuō)：“憑什么讓給你，你這么丑，才配不上這么漂亮的花呢！我這么漂亮才能配得上這多百合花！”
小蜜蜂聽(tīng)了很傷心，后來(lái)它想起媽媽曾經(jīng)對它說(shuō)過(guò)的話(huà)：孩子，在媽媽眼里你是最美麗的。一想起這些話(huà)的小蜜蜂不再傷心了�！昂憬�，我把這朵百合花讓給你�？晌也⒉怀舐�，我能釀出最甜美的蜜獻給人類(lèi)品嘗，滋養人類(lèi)的容顏�！闭f(shuō)完，小蜜蜂飛走了。
蝴蝶聽(tīng)了，一時(shí)話(huà)塞，愣在那兒。
第二天，陽(yáng)光燦爛，鮮花盛開(kāi)。小蜜蜂和蝴蝶又相遇了。
這時(shí)花園里來(lái)了對母女，“媽媽?zhuān)�，那有一只美麗的蝴蝶，還有一只可愛(ài)的'小蜜蜂呢！”“是呀！有了它們春天變得更可愛(ài)了。它們以各自不同的方式，給人們帶來(lái)快樂(lè )。一個(gè)展現舞姿，一個(gè)貢獻蜂蜜�！�
她們的對話(huà)蝴蝶和蜜蜂都聽(tīng)見(jiàn)了。蝴蝶對蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂妹妹，昨天的事情真是對不起，都是我不好，我們做朋友好嗎？”“好的！”小蜜蜂高興地回答。
那朵百合花靜靜地開(kāi)放著(zhù)，散發(fā)著(zhù)誘人的香味……
蝴蝶小學(xué)作文3
暑假的一天，媽媽帶著(zhù)我去迷人的蝴蝶谷欣賞美麗的蝴蝶。
剛一進(jìn)入蝴蝶谷，就聞到一陣清香。在綠茸茸的草地上，長(cháng)滿(mǎn)了許多美麗芬芳的花朵，而在花朵上美麗的蝴蝶在翩翩起舞，傳播著(zhù)快樂(lè )的花粉，大家忍不住贊嘆到道：“真美��！”
欣賞著(zhù)這里的一草一木，我漫步來(lái)到蝴蝶標本展覽區。一進(jìn)門(mén)，不由自主的叫起“哇”的一聲，展現在我面前的是許多大小不同、顏色不一、美麗無(wú)比的蝴蝶標本，它們從小到大有序的排列著(zhù)。其中，有一只“蝴蝶王”長(cháng)著(zhù)一副比其他蝴蝶更大更美麗的翅膀，翅膀上長(cháng)了藍色與黑色相間的花紋，讓我不得不感嘆造物主的神奇呀！
接下來(lái)，我們來(lái)到真正的`蝴蝶谷，剛剛參觀(guān)的只是蝴蝶谷的外表，而這里才是內心。我用最快的速度闖入蝴蝶谷，“天哪，太美了”我大叫起來(lái)，一只只斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò)。五顏六色的蝴蝶應有盡有，隨處可見(jiàn)，花朵開(kāi)得比小朋友的臉還燦爛，我想這里是蓬萊仙境還是童話(huà)世界呢？但這飛來(lái)飛去的蝴蝶讓我的注意力從思考中又回到迷人的蝴蝶谷。蝴蝶太多太美了，有許多我都認不出來(lái)呢。
要和美麗的蝴蝶谷說(shuō)再見(jiàn)了，我戀戀不舍地坐上車(chē)，腦海浮現的仍是一只只迷人的蝴蝶��！
蝴蝶小學(xué)作文4
“快點(diǎn)下來(lái)！快點(diǎn)下來(lái)！”一定是我的好朋友在叫我去捉蝴蝶。我匆匆的收拾好東西就出發(fā)了。
我既緊張又有些興奮，不知道是因為害怕自己抓不到還是因為是第一次捉。不知不覺(jué)便來(lái)到了公園，我東看看，西看看，不放過(guò)任何一個(gè)細節，生怕蝴蝶從我眼皮子底下溜走了。��！一個(gè)五彩繽紛的身影出現在我的視野中，“是蝴蝶�。何也唤谐隽寺�。它是黃白相間的，好像一個(gè)披著(zhù)黃色薄紗的仙女，在花叢周?chē)w來(lái)飛去，尋找適合自己的花朵。終于，它落在了一朵紅色的花上，開(kāi)始貪婪的吮吸花蜜。
機會(huì )來(lái)了！我在心里默默的想著(zhù)。我躡手躡腳的像小偷一樣慢慢的向它靠近，我屏住呼吸，努力讓自己不發(fā)出一點(diǎn)聲音。越來(lái)越近了，我終于看清楚了它的模樣：一堆黃白相間的大翅膀，嵌在小巧玲瓏的身體上，細長(cháng)的四肢不停的撥弄花蕊，一對小小的觸角立在圓圓的小腦袋上，還時(shí)不時(shí)的`動(dòng)幾下，好像在傳播信息。過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，我輕輕的把手向蝴蝶靠攏，我十分緊張，大氣不敢喘一下，臉憋得通紅，“吧、撲通撲通”仿佛心臟要跳出來(lái)一樣，隨著(zhù)“啪”一聲，蝴蝶被捉住了，我欣喜若狂。蝴蝶在我的手指間撲騰，用
四肢不斷地撓我的手心。透過(guò)縫隙，我看到一對圓溜溜的眼睛正可憐巴巴的看著(zhù)我，好像在哀求我放了它。我可犯起了愁，放吧，這可是我的第一個(gè)戰利品，不放吧，我又很愧疚。細想一下，還是放了它吧，它本來(lái)就是屬于大自然。我緩緩的張開(kāi)手，蝴蝶廢了出來(lái)，它撲閃著(zhù)翅膀，好像在和我說(shuō)再見(jiàn)似的。
今天可真是難忘的一天��！本次捉蝴蝶使我明白了，大自然的每一種生物都是有生命的，它們是大自然送給我們的禮物，我們應該愛(ài)護它們，而不是據為己有。
蝴蝶小學(xué)作文5
XX年06月30日 星期六 天氣：晴
今天下午，是一個(gè)特別的下午。
我和一個(gè)小伙伴一起在草坪上玩，草坪上開(kāi)著(zhù)許多顏色鮮艷的小野花。在空中，飛著(zhù)許多蝴蝶。蝴蝶的顏色可真多！有黃的、有白的、有黑的、有彩色的……這些蝴蝶閃動(dòng)著(zhù)輕盈的.翅膀翩翩起舞，真像美麗的仙女。我被這些美麗的蝴蝶吸引住了，我真想擁有它們啊。我不由自主地撲向一只蝴蝶�！鞍�！”我竟撲了一個(gè)空。小伙伴見(jiàn)我摔倒在地，怒氣沖天地說(shuō)：“這群該死的蝴蝶，我一定要捉住你們，”他的話(huà)音未落，就向一只蝴蝶撲去�！芭兑�！”他捉住了一只蝴蝶。我這個(gè)傷員只能幫他看管這只蝴蝶了。
他總共捉了兩只蝴蝶，一只還能飛，所以我只好把這只蝴蝶握在手中。還有一只，雖然還活著(zhù)，卻飛不了了，我讓它停留在我的食指上，它是一只雪白雪白的蝴蝶。
我把它們帶回了家。我向曾祖母炫耀道：“您瞧！這只蝴蝶停在我手指上不肯走了！”曾祖母只對我笑了笑。
我找了一個(gè)盒子，把它們放了進(jìn)去。我心想：等那只白蝴蝶傷養好了，我再把它們一并放走吧。想著(zhù)想著(zhù)我就帶著(zhù)它們去采花了，準備把花兒放在盒子里，讓花兒陪伴它們呢。
蝴蝶小學(xué)作文6
人人愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )和人永遠脫不了關(guān)系…… ——題記 ＪＡＹ的《發(fā)如雪》一出就紅了半邊天，我不認為這首歌虛偽，只覺(jué)得有點(diǎn)夢(mèng)幻而已，聽(tīng)了一遍又一遍，不覺(jué)得煩躁；瑋柏的《不得不愛(ài)》不太夢(mèng)幻，而是比較現實(shí)，我就是喜歡如此現實(shí)的歌曲，象《愛(ài)到死心塌地》、《偽裝》等等這些歌曲我都很喜歡。阿桑的《一直很安靜》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也很安靜；Ｋｉｓｓ的《因為是女子》，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得有一種特別夢(mèng)幻的感覺(jué)；還有ＪＪ的《一千年以后》、胡歌的《六月的雨》……都特別夢(mèng)幻，這就是音樂(lè )。音樂(lè )給人的感覺(jué)該是夢(mèng)幻的、該是虛偽的`、該是身臨其境的。不管怎么說(shuō)，音樂(lè )，早以成為了時(shí)尚，翻唱，一點(diǎn)也不覺(jué)得可怕，不覺(jué)得害臊，不管別人怎樣議論“音樂(lè )”這個(gè)詞語(yǔ)，音樂(lè )也是２１世紀的“主打”。 也許，音樂(lè )它真的可以在別人需要它時(shí)出現；在別人最無(wú)聊時(shí)出現；在別人最煩躁的時(shí)候，它也可以挺身而出……還有很多很多。 音樂(lè )，我太喜歡它了，我也相信小荷每一個(gè)會(huì )員都喜歡它…… 思緒斷了，嘴邊竟然掛上了笑容…… ——結束
蝴蝶小學(xué)作文7
和煦的春風(fēng)吹暖了茫茫大地，吹化了河溪流，吹綠了小草細柳，也吹醒了蕓蕓生靈。
一處不引人注目的小菜園里，一只幼蝶即將誕生，這只幼蝶就是我。雖然我正在繭里，但是明媚的陽(yáng)光仍然讓我感到陣陣熱意。時(shí)間久了，更覺(jué)酷熱。但更讓我難耐的是長(cháng)時(shí)間的寂寞與無(wú)奈。繭外的喧囂，早已使我蠢蠢欲動(dòng)。于是，我拼命地掙扎，掙扎……終于，聽(tīng)到了一陣輕輕的“嘶”聲。我知道，繭僅僅撕開(kāi)了一個(gè)小口，但對我而言，這已經(jīng)是不小的勝利了。為了犒賞一下自己，我停了下來(lái)，準備休息一會(huì )兒。
正在喘息之時(shí)，我發(fā)現一只螞蟻不知什么時(shí)候爬了過(guò)來(lái)。我心里一緊：它該不會(huì )對我不利吧？正想著(zhù)呢，小螞蟻已經(jīng)湊近了我，友好地向我打招呼：“嗨！朋友，里面的滋味可不好受，需要幫忙嗎？”“不用，不用……”我忙不迭地說(shuō)，“謝謝你，螞蟻大哥！我必須得自己出來(lái)，只有這樣才能練就一副結實(shí)的翅膀，否則是很危險的�！薄澳呛冒�！你可要努力呀！我先去曬曬太陽(yáng)。等你出來(lái)了，可一定要找我玩兒噢！”說(shuō)著(zhù)，螞蟻爬到一邊去了。
螞蟻走了，留下了鼓勵。我再一次挺起尚顯柔嫩的`雙翅，攢足全身的力氣，向“洞口”發(fā)起沖擊。隨著(zhù)一陣長(cháng)長(cháng)的“嘶嘶”聲，繭終于被我撕裂了。我也筋疲力盡了。過(guò)了好一會(huì )兒，我慢慢扇動(dòng)起已變得硬挺的雙翅�！鞍�！我會(huì )飛了！我會(huì )飛了！”我興奮地大叫了起來(lái)。聞聲而來(lái)的小螞蟻也高興地向我祝賀。
我背起小螞蟻，飛過(guò)菜園，飛過(guò)小溪，飛進(jìn)田野，飛進(jìn)天空……��！春天真美呀！
蝴蝶小學(xué)作文8
今天早晨，天空十分晴朗，火紅的太陽(yáng)高高照在藍天上。而我卻埋頭在家中寫(xiě)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到窗外歡聲笑語(yǔ)，“外邊發(fā)生什么事了？”我好奇的跑的窗戶(hù)旁左顧右盼，“捉到了，捉到了！”哦，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在外面捉蝴蝶。不如我也去放松一下，捉蝴蝶。于是，我興奮地跑下樓去。
只見(jiàn)這里小草遍地，野花像星星一樣散落在草叢里，好看極了！不僅如此，我還看到了許多美麗的蝴蝶！我有些按耐不住了，變像剛從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，奔向草叢。這時(shí)，我看到了一只白色的蝴蝶，剛想用手攏住它，不了它立刻飛走了，還在我的頭上飛來(lái)飛去像在詛咒我似的。我生氣急了！不久，我又發(fā)現一只蝴蝶，它正默默的停落在一片樹(shù)葉上，白色美麗的翅膀豎立并合籠著(zhù)，真想一把別致的小扇子，我剛伸手去捉它，它似乎有所察覺(jué)，立刻飛走了。我掃視四周，蝴蝶還真不少，有的在花叢中飛來(lái)飛去、有的`在一起玩耍、還有的若隱若現。這時(shí)，我又看到了一只白蝴蝶在一朵野花上，這次我一定要成功！我輕輕蹲下來(lái)，努力不讓自己的影子靠近它，然后慢慢的伸出左手的兩根手指躡手躡腳，然后迅速一抓，成功了！心里有種說(shuō)不出的高興！蹦蹦跳跳跑來(lái)跑去。而蝴蝶則在我的手里掙扎著(zhù)有些可憐要不把它放了吧，這也是一個(gè)小生命；不行不行，這是我親手捉的不能放。我沉思想了想，還是輕輕松開(kāi)手指，把蝴蝶放了。
通過(guò)這次捉蝴蝶我知道了：做什么事情都要有耐心才能成功。同時(shí)我還明白了：在日常生活中，我們不能有意去傷害小動(dòng)物，因為它們也有屬于自己的生命！
蝴蝶小學(xué)作文9
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風(fēng)的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰(shuí)也不能看小自己，因為我們可能含有巨大的能量。
曾經(jīng)，流傳過(guò)一首這樣的小詩(shī)
丟了一顆釘子，
壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰馬；
傷了一位騎士，
輸了一場(chǎng)戰斗，
亡了一個(gè)帝國！
詩(shī)歌雖簡(jiǎn)單，卻生動(dòng)地表現出了一顆釘子的作用。沒(méi)錯��！一顆釘子可以滅掉一個(gè)帝國！
生活中我們常常忽略了許多小節問(wèn)題，然而那些小節就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無(wú)所不在的，一個(gè)小節引起另一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又引起另一個(gè)問(wèn)題，最終會(huì )把整件事都弄壞。我們是否對此有所感悟呢？我還記得一個(gè)故事：小張向小黃借錢(qián)，小張就寫(xiě)了一張借據，上面寫(xiě)著(zhù)“小張借小黃一萬(wàn)元”小黃沒(méi)多留意就算了。后來(lái)，小黃向小張追回欠款時(shí)卻吃了閉門(mén)羹還要被指是欠款人。原因是借據有兩個(gè)意思，一是小張借(了)小黃一萬(wàn)元、或是小張借(給)小黃一萬(wàn)元。就一個(gè)字就上萬(wàn)元了，苦��！
不中小節者無(wú)以成大事。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。相類(lèi)似的，20世紀世界最偉大的.建筑師之一的密斯凡·德羅說(shuō)：“魔鬼在細節”，他反復地強調如果對細節的把握不到位，無(wú)論你的建筑設計方案如何恢弘大氣，都不能稱(chēng)之為成功的作品�？梢�(jiàn)對細節的作用和重要性的認識，古已有之，中外共見(jiàn)。然而，細節要用細心來(lái)把握，細心的骨子里卻是責任心，螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個(gè)人盡職盡責，做一顆不銹的螺絲釘吧，當我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，
我們的螺絲釘就永遠不銹，
只要我們的螺絲釘不銹，
我們的機器就能永遠不舊。
蝴蝶小學(xué)作文10
太陽(yáng)像小孩一樣剛剛探出頭來(lái)，在偷看著(zhù)什么�！靶邢x(chóng)，起床啦，跟媽媽一起去田野，我去除草，你去捉蝴蝶�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我連忙爬起來(lái)，就歡歡喜喜地跟媽媽一起去田野了，那時(shí)我才六歲，捉蝴蝶是我最喜歡的一件事。
到了田野，那里有一大片草，也有很多蝴蝶在那些不知名的小花叢中翩翩起舞，我看得眼花繚亂。忽然，我看見(jiàn)一只又大又美麗的藍蝴蝶撲閃著(zhù)大翅膀朝我這邊飛過(guò)來(lái)了。我的'目標就是這只了！我迎著(zhù)它跑過(guò)去，可是它卻突然轉換方向想要飛走，我跟在后面不停地追它。終于，它在一朵白色的小花上優(yōu)雅地停了下來(lái)，我卻氣喘吁吁地呆在了原地。不一會(huì )兒，我小心翼翼地湊了過(guò)去，一個(gè)猛撲，整個(gè)身子都壓了過(guò)去，等我爬起來(lái)才發(fā)現，蝴蝶的翅膀都被我壓斷了，我頓時(shí)哇哇大哭，媽媽過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“一會(huì )不捉蝴蝶，就這么靜靜地陪著(zhù)它們玩，它們就不會(huì )受傷了啊�！蔽铱戳丝词种锌蓱z的蝴蝶，又想了想媽媽的話(huà)，情不自禁地留下了后悔的眼淚。
我懂了，蝴蝶的生命是弱小的，我們每個(gè)人都要好好保護著(zhù)美麗的但是卻脆弱的蝴蝶。我以后再也不捉蝴蝶了，每一個(gè)動(dòng)物都和我們一樣，都有生命，都要生活的權利，蝴蝶給了我這樣的啟示，我以后一定也會(huì )尊重它們渺小又偉大的生命。
蝴蝶小學(xué)作文11
有人說(shuō)，在冬天，有一種可愛(ài)的小精靈，她漫天紛飛，隨風(fēng)跳舞;也有人說(shuō)，在冬天，有一種特別的蝴蝶，她潔白美麗，晶瑩剔透。從此，這種小精靈有了一個(gè)圣潔的名字——雪蝴蝶。
寒風(fēng)蕭瑟，在這個(gè)凄涼的冬天沒(méi)有一絲生氣，但是，你可曾注意過(guò)，在這個(gè)季節，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到雪蝴蝶這個(gè)可愛(ài)的精靈偷偷地跑出來(lái)，漫天飛舞。如果你閉上眼睛，仔細去傾聽(tīng)，那歌聲是那名獨特而美妙，“沙......沙......”
在灰色的天空下，幾片細細的雪蝴蝶飄了下來(lái)，把土地打濕。如果你伸出雙手，輕輕地、慢慢地接住一只雪蝴蝶，你會(huì )發(fā)現她長(cháng)有六個(gè)瓣兒，每一瓣都晶瑩剔透，轉眼間，她就像是一個(gè)害羞的小姑娘，變成了一汪清水，快得仿佛我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，她們就有點(diǎn)肆無(wú)忌憚了，慢慢地變成了鵝毛一樣，一大塊一大塊的沖了下來(lái)，地上漸漸地蓋上了厚厚的一層�！绑�......簌......”聽(tīng)，好像是從遙遠的天空，飄來(lái)一曲動(dòng)人的歌。
一夜過(guò)后，世界變成了白色的海洋，大地披上了一層銀裝，就像是一個(gè)漂亮的新娘，都穿上了潔白的.婚紗。一大早開(kāi)門(mén)，抬腿邁去，一只腳剛落下，只聽(tīng)見(jiàn)“咯吱......”一聲，仿佛喚醒了沉睡著(zhù)的小精靈，也仿佛聽(tīng)到了雪蝴蝶的抗議，“別踩疼了我呀!”我們小朋友見(jiàn)了這美麗的景色，可就什么也顧不上了，堆雪人、打雪仗、滑雪橇，到處都是歡樂(lè )的海洋�！肮�......”在雪蝴蝶的陪伴下，孩子們的笑聲更加響亮。農民伯伯的臉上也掛滿(mǎn)了笑容，“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡，一準又是個(gè)豐收年�！笨磥�(lái)，每年的收獲也都有雪蝴蝶的默默功勞啊!
朋友，你是否在意過(guò)冬日里那漫天飛舞的雪蝴蝶?你是否聆聽(tīng)過(guò)冬日曠野里那美妙的歌聲?只要你用心去感受，哪怕是寒冷的冬天，也一定會(huì )發(fā)現那種特別的美妙。難怪有人說(shuō)，雪花是冬天里的蝴蝶。我想是的，她應該是一只會(huì )唱歌的雪蝴蝶吧。因為，每只雪蝴蝶都是大自然的精靈。
蝴蝶小學(xué)作文12
我家的不遠處，總有許多飛舞的蝴蝶。每天早上，這些蝴蝶都會(huì )在樓下的花園里采花蜜，有時(shí)這些蝴蝶會(huì )成雙成對的飛來(lái)飛去的，好看極了。
我每天早上都會(huì )來(lái)觀(guān)察這些美麗的蝴蝶。有時(shí)還會(huì )不由自主地捉一只花花綠綠的蝴蝶來(lái)玩玩呢！
蝴蝶是我們人類(lèi)最討厭的毛毛蟲(chóng)變的，毛毛蟲(chóng)是一種靠樹(shù)葉和蔬菜為生的害蟲(chóng)。
上個(gè)星期六我捉到了一只非常大的蝴蝶，仔細的觀(guān)察，蝴蝶的翅膀上有很多的毛，只要用木棍在蝴蝶的翅膀上劃一下，馬上就會(huì )出現一道白色的痕跡。它有兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精美的小扇子。它的身體是黑色的、細細的、長(cháng)長(cháng)的。頭上有兩根觸角，像電視機上的電線(xiàn)。它的嘴巴很滑稽，像皮管一樣，想吃花蜜的時(shí)候就把嘴巴伸直，一直伸到花的深處，像吸牛奶和汽水一樣。
聽(tīng)知識淵博的爺爺說(shuō)，在我們國家的云南大理有一個(gè)蝴蝶池，每年的`三月三，成千上萬(wàn)只的蝴蝶都會(huì )到那里聚會(huì )。
蝴蝶的顏色有很多種，品種也很多，有鳳尾蝴、斑點(diǎn)蝴……
這就是美麗的、小巧的蝴蝶。你們說(shuō)它美嗎？如果不是親眼所見(jiàn)你們是不會(huì )知道蝴蝶是多么的好看。有時(shí)間的話(huà)你們也可以來(lái)觀(guān)察觀(guān)察。說(shuō)不定觀(guān)察的比我還要仔細呢！
蝴蝶小學(xué)作文13
在一座花園城里，住著(zhù)一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐。
春天來(lái)了，春光明媚鮮花盛開(kāi)，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門(mén)采花蜜去了�？墒敲利惪蓯�(ài)的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來(lái)的花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來(lái)的花粉帶在自己的身上，到處炫耀它的美。
一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見(jiàn)了面。蝴蝶姐姐看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來(lái)的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧!”小蜜蜂弟弟只說(shuō)了一句話(huà)：“勞動(dòng)最光榮呀!蝴蝶姐姐不好意思的'飛去了�！�
蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門(mén)口，只聽(tīng)袋鼠媽媽說(shuō)：“真是多謝你了蜜蜂弟弟!要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了�！焙憬阌诛w到了黑熊大伯的門(mén)口，又聽(tīng)見(jiàn)了黑熊大伯說(shuō)：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜�！�
蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過(guò)自新，也做一個(gè)受人夸獎的人。
從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了!
蝴蝶小學(xué)作文14
春天到了，百花盛開(kāi)，蝴蝶和蜜蜂結伴飛到了一座山谷中。他們驚喜地發(fā)現，這里的花數不勝數，如同進(jìn)入了花的海洋。蝴蝶興奮地說(shuō)：“太好了！這個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美，夠吃夠喝，我可要在這里好好地享受一下”。蜜蜂高興地說(shuō)：“太好了！這里的'花這么多，采也采不完，我可以安心地采蜜了�！边@樣，蝴蝶和蜜蜂就住在了這座山谷中。
蜜蜂每天辛勤地采蜜，采了一朵又一朵，一滴滴汗水從蜜蜂身上流下來(lái)。蝴蝶飛到東來(lái)飛到西，有時(shí)找花瓣下的小爬蟲(chóng)聊聊天，有時(shí)躺在花瓣上沐浴著(zhù)陽(yáng)光，愜意極了。這天，蝴蝶一邊扇動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀，一邊懶洋洋地對蜜蜂唱道：“蜜蜂老兄你瞎忙，穿著(zhù)一身破衣裳，不服咱倆比一比，看誰(shuí)衣服最漂亮！”蜜蜂聽(tīng)了微微笑：“蝴蝶小妹真無(wú)聊，我不和你瞎胡鬧，你天天都不勞動(dòng)，穿得再好不漂亮！”碰了一鼻子灰的蝴蝶氣急敗壞地說(shuō)道：“哼！蜜蜂老兄真是不知好歹，現在正是享受的好時(shí)光，何必這么累呢！”蜜蜂聽(tīng)了搖搖頭，說(shuō)：“光享受可不行，趁著(zhù)大好時(shí)光還是要勤奮一點(diǎn)，不然，到時(shí)后悔可就來(lái)不及了�！焙行┎荒蜔┝耍骸叭トト�，你別傻了，我才不會(huì )后悔呢！”蜜蜂看了蝴蝶一眼，嘆了口氣，不再理會(huì )它，繼續采蜜。
一轉眼，冬天來(lái)到了。蜜蜂藏在樹(shù)干里，享受著(zhù)自己的勞動(dòng)成果——甘甜的蜜汁，舒服極了！蝴蝶呢？毫無(wú)準備的它，又冷又餓，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚死去了。
蝴蝶小學(xué)作文15
暑假的時(shí)候，我會(huì )想到好多好多好玩的事情。比如捉蝴蝶。藍藍的天空碧云如洗，幾片白云在天上悠閑地散步�？吹竭@么好的天氣，我做完今天的媽媽給我布置的暑假作業(yè)后，就老想跑出去玩，我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)我們家院子里有好多蝴蝶在飛來(lái)飛去。馬上我想起了要去捉蝴蝶。接著(zhù)我便拿起網(wǎng)和瓶子飛快的跑下樓去了。
到了院子，我看到一只蝴蝶正停在花盆上，我就小心翼翼的靠近蝴蝶。當我拿起網(wǎng)子正要往蝴蝶放的時(shí)候，蝴蝶好像發(fā)現我似的，一拍翅膀飛走了。逃過(guò)了我的圍捕，可我一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。我跺了跺腳，拍了怕褲子上的`灰塵，想，我一定會(huì )捉到你的。馬上我又向蝴蝶發(fā)起了“進(jìn)攻”，一只蝴蝶正悠閑的爬在花兒上面。我便悄悄地走過(guò)去，然后輕輕的拿起網(wǎng)袋看準了機會(huì )。網(wǎng)袋一放，蝴蝶就這樣進(jìn)入了我的網(wǎng)子里。有了之前的經(jīng)驗我又捉了好多的蝴蝶。而且個(gè)個(gè)很漂亮。有藍的。黑的，紫的。
就這樣我捉到等媽媽下班的時(shí)間，看到媽媽一進(jìn)家門(mén)。我就興高采烈的拿去放著(zhù)蝴蝶的瓶子，告訴媽媽我今天捉了好多蝴蝶�？蓩寢屨f(shuō)：“寶貝，把蝴蝶放了吧，你把蝴蝶多捉了。那它就不能播種種子了哦。那么它的朋友蜜蜂也不會(huì )采到甜甜的蜜了哦。那我們的大自然可不就不美麗了嘛？”我想了一下媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，于是。我把瓶子里的蝴蝶多放了回去，這時(shí)候蝴蝶又在花叢中飛了起來(lái)。我看著(zhù)它們心里更是美美的。
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