實(shí)用的美麗蝴蝶的作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美麗蝴蝶的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗蝴蝶的作文 篇1

　　人們喜歡高貴優(yōu)雅的牡丹，喜歡樸實(shí)無(wú)華的蘭花，但我最喜歡的是美麗的蝴蝶蘭。

　　蝴蝶蘭的葉子像一個(gè)綠油油的勺子，蝴蝶似的花兒成“勺子”中冒出來(lái)，穿著(zhù)粉紅色的衣裳。呀，我看到的不就是一只只小小的蝴蝶嗎？哦，我明白了蝴蝶蘭這個(gè)名字。就是因此而得名的吧。

　　這么多的小蝴蝶，一只有一只的樣子。他們有著(zhù)躲在勺子里捉迷藏。有著(zhù)飛舞在“勺子”上空，好像正在對我微笑。有的害羞的.藏起了半邊臉，偷偷的注視著(zhù)外面的情況。呀，這些“小蝴蝶”真是可愛(ài)！

　　看著(zhù)這盆蝴蝶蘭我不禁入迷了，我覺(jué)得我就是其中的一朵粉嫩的小蝴蝶，飛舞“勺子”上空。陽(yáng)光照射在我身上，身體頓時(shí)變得暖洋洋的，舒服極了。過(guò)了一會(huì )兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞，那些綠油油的勺子仿佛就是我們的舞臺。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜地站著(zhù)。

　　不一會(huì )兒我就站不住了，一會(huì )兒和伙伴們捉迷藏，一會(huì )兒在勺子中飛來(lái)飛去，一會(huì )兒互相追逐。

　　突然，“砰”的一聲把我從幻想中拉了出來(lái)，哦，我不是那一只小蝴蝶了，我還是我。

　　我真喜歡你，蝴蝶蘭！

美麗蝴蝶的作文 篇2

　　春天，當美麗的小花開(kāi)滿(mǎn)田野的那一刻……你看見(jiàn)了嗎？無(wú)數只美麗可愛(ài)的“小精靈”與花海融為一體！從遠處而看……“小精靈”被花海襯托得是如此的美！純潔的美……沒(méi)有故意的渲染，如此地真，真得讓人覺(jué)得這一切都是夢(mèng)境……真得好美，好美……

　　看啊，一只剛學(xué)會(huì )飛翔的小蝴蝶似乎對這豐富多彩的世界感到無(wú)限的好奇呢！它慢慢的扇動(dòng)著(zhù)那輕盈的翅膀……第一次在如此美麗的.天空下飛翔，它一定很激動(dòng)吧？

　　白白的皮膚如初雪般白，美麗的翅膀在陽(yáng)光下，同珍珠般白、閃耀……沒(méi)有刻意的鑲刻，一切都如此的自然……多像花仙子��！

　　“花仙子”在藍藍的天空下飛呀飛，飛呀飛……一道道美麗而又自然的在花海的襯托下越看越美……

　　咦？？“小公主”怎么啦？？它怎么一直都在圍繞著(zhù)這棵大樹(shù)飛呢？哦～原來(lái)是迷路了呀！這可怎么辦呀？忽然，它放慢了飛翔的速度，緩緩地緩緩地下降了……多像初冬的雪花呀！它停留在了一朵牡丹花上，翅膀不停地扇動(dòng)著(zhù)。它這是在干什么呢？原來(lái)它是在向另一只在牡丹花上休息的蝴蝶表示友好��！另一只蝴蝶好像懂了這位外來(lái)朋友的意思呢，也不停地表示著(zhù)友好。它倆在牡丹花上停留著(zhù)，活像牡丹花上開(kāi)出了2朵美麗的白色小花，真神奇��！而且呀，這2朵“白色小花”要比珍珠更白、更美呢！

　　有了伙伴的陪同自然就不孤單了呀！這倆“小公主”還真是調皮呢！一下子你追我，一下子我又來(lái)追你。過(guò)了不久呀，它倆“糾纏”在了一起，千萬(wàn)別以為“小花仙子”打架了喲，它們的友誼會(huì )一直存在的……你看！這不？它倆正躺在百合花上看夕陽(yáng)呢！夕陽(yáng)真的很美……同它的的友誼般美……

　　啊呀！好晚了呢！該回家了呀！爸爸媽媽一定會(huì )很擔心的！可是……怎么辦？“小花仙子們”可是因為貪玩而迷了路哦。找不到回家的路了呢！正當“小花仙子們”你看看我我看你，為它倆因為貪玩迷路而感到好笑時(shí)……遠處的大樹(shù)下傳來(lái)了焦急而又生氣的眼神……它倆連忙回頭！啊呀！爸爸媽媽正在大樹(shù)下生氣地瞪著(zhù)它們呢！它倆互相調皮地吐了吐舌頭。慚愧地回到了父母的身邊……要被罵了嗎？正當它倆準備好被各自的父母罵時(shí)，抬起頭，看見(jiàn)的卻是……父母的……眼淚！它倆快速地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像是在安慰著(zhù)父母，也好像在說(shuō)“對不起，爸爸媽媽?zhuān)�我錯了，我不應該貪玩的！”父母也調皮地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，似乎在說(shuō)“傻孩子！小笨蛋！誰(shuí)會(huì )因為貪玩而找不到家��？而且，還忘記了時(shí)間，哈哈……笨死了……”

　　太陽(yáng)快下山了，你隱約看見(jiàn)了嗎？這2對“花仙子家族”還沒(méi)有回家呢！它們瘋成了一團！你追我，我追你的……哈哈！父母還說(shuō)自己的孩子呢！它們還不是一樣？太陽(yáng)都快下山了，天都快黑了，還和自己的孩子在路上瘋玩，哈哈！真調皮��！

美麗蝴蝶的作文 篇3

　　外婆家的后院里有一塊空地，外婆用它來(lái)種花。當開(kāi)花時(shí)，就會(huì )招引來(lái)一群蝴蝶。從蝴蝶身上我感悟許多道理。

　　蝴蝶一共有兩對翅膀，一對大，一對小。猶如四把精美的小扇子。蝴蝶的.身體扁扁的，蝴蝶頭上有一對觸角，是用來(lái)辨別氣味的。蝴蝶的顏色有好多種，如，白色、黃色、紅色，還有彩色的。

　　有一次，我和表弟表妹去抓蝴蝶。我們來(lái)到院子里，看見(jiàn)有好多蝴蝶在翩翩起舞。于是，我猛的一下?lián)溥^(guò)去。抬頭一看，什么都沒(méi)有了。我想到了語(yǔ)文書(shū)上的一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！蔽蚁氪蟾啪褪沁@個(gè)意思吧！

　　我喜歡蝴蝶，每一種，每一只都喜歡。不分大小，也不分美丑。就像我們人一樣，我們不能因為他人學(xué)習不好或者長(cháng)得難看而嘲笑他人。因為最后你會(huì )發(fā)現，你和他們比起來(lái)也好不到哪里去。

美麗蝴蝶的作文 篇4

　　蝴蝶蘭種在一個(gè)精致的木盆里。

　　蝴蝶蘭的葉子左右對稱(chēng)，一層一層的，它寬、厚、亮，看起來(lái)像假的一樣。摸一摸，感覺(jué)特肥，特肉。令我奇怪的是，葉子上面是深綠色的，背面卻是紫色的。順著(zhù)葉子生長(cháng)的方向呈現出一條條清晰的葉脈。

　　從葉子的中間抽出一條又細又長(cháng)的`莖，它在約有兩枝筆的高度把腰彎下，很有禮貌的給大家鞠躬行禮!

　　蝴蝶蘭的花剛長(cháng)出來(lái)時(shí)是白色的，停了兩三天，一只只美麗的紫蝴蝶出現了，兩只大翅膀呼扇呼扇的。還有兩個(gè)黃色的小觸角，可愛(ài)極了!

　　它們擠在一塊兒舉行一年一度的選美比賽。聽(tīng)，它們爭先恐后地說(shuō)，“我美麗!”“我漂亮!”……看，有的翩翩起舞，嬉戲追逐;有的枝頭小憩，悠閑自得。我覺(jué)得一朵比一朵好看，一只比一只美麗。

　　它這么美麗，這么迷人，這么鮮艷，我怎么能不喜歡它呢?

美麗蝴蝶的作文 篇5

　　寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！

　　那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶(hù)，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著(zhù)華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節奏地哼歌……

　　”呼——呼“風(fēng)變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè )在風(fēng)中傳遞給更多的`人，飛行中還變換著(zhù)姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。

　　妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng )意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�

　　于是，我在陽(yáng)臺上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著(zhù)新衣裳，得意地望著(zhù)癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。

　　我和妹妹望著(zhù)紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著(zhù)，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！

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