蝴蝶作文（匯編10篇）

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　專(zhuān)靜不渝苦求學(xué)，家有玉人似蝴蝶。出入莊周殘夢(mèng)中，滴點(diǎn)舞翅思無(wú)邪。

　　是凹是凸誰(shuí)知之，何色何彩誰(shuí)與訣。破繭而去蘧蘧然，題上羅帕寄情結。

　　目下顯微有蹊蹺，連翩麗影最風(fēng)騷。續得梁祝前緣在，兩情相悅記半宵。

　　年來(lái)相送十八里，都見(jiàn)風(fēng)清冷月高。被發(fā)拭淚情如許，評作傳奇影迢遙。

　　為君織就蝴蝶夢(mèng)，最是翩翩此情重。奇緣訴盡珠淚拋，葩開(kāi)初夏心扉痛。

　　高中功名常慕思，考入金榜凰求鳳。作成妙文天子歆，文采風(fēng)流驚唐宋。

　　安得朱顏伴此生，徽墨歙硯誰(shuí)磨成。人似皓月當空渺，想親芳澤總不能。

　　象牙釵環(huán)黃金鈿，力學(xué)林下謝娘澄。就枕寬懷人假寐，一思朱顏最心疼。

　　直如蝴蝶兩處分，這岸彼岸信難聞。樣樣花箋無(wú)處寄，不銷(xiāo)蝶翼不銷(xiāo)魂。

　　靠晚月色涼如水，譜記笙簫曲有痕�？訚芍�中生椒杜，了然芳草為伊人。

　　廣陵曲罷閱古書(shū)，大音希聲情淡如�？紭勗跐救髓描�，生當結發(fā)入青廬。

　　你作英臺癡心種，知我當作山伯夫。道長(cháng)日暝與君約，不見(jiàn)君至憶當初。

　　我作彩蝶飛花遍，只為與君長(cháng)相見(jiàn)。能得與君訂三生，大夢(mèng)早覺(jué)亦不怨。

　　聲聲斷腸字字柔，說(shuō)似伯勞西飛燕。去年桃花為我開(kāi)，你成何處仙客眷?

　　馬上昨日見(jiàn)桃花，勒馬問(wèn)君在誰(shuí)家。隔座送鉤人不在，壁上題詩(shī)是蒹葭。

　　解讀：為何是零分作文

　�、僮髡邲](méi)參加高考。

　�、陬}目要求文體不限，詩(shī)歌除外。

　�、勰阋欢ㄒ�逼我說(shuō)出來(lái)嗎?...把每句的'第一個(gè)字連起來(lái)讀吧。

　　相關(guān)：20xx年安徽高考作文題目

　　以“顯微鏡下看蝴蝶是否有顏色”為中心寫(xiě)作文�！耙晃焕蠋熥寣W(xué)生做實(shí)驗，在顯微鏡下看蝴蝶，一開(kāi)始都以為蝴蝶是有顏色的，但在顯微鏡下蝴蝶都是沒(méi)顏色的”。根據此材料寫(xiě)一篇作文。

蝴蝶作文 篇2

　　真的是她，沒(méi)錯，我不會(huì )認錯，那個(gè)熟悉的粉嘟嘟的臉，怎么會(huì )認錯，對，她就是云。

　　糖糖和郝看起來(lái)也不知道該說(shuō)些什么才好。我拉著(zhù)他們跑了出去。

　　好像這個(gè)時(shí)候本該沒(méi)什么心情的吧，可誰(shuí)讓我是蝎子呢，呵呵，一跑出校門(mén)就忘了所有，我拉著(zhù)他們到了一個(gè)櫻花樹(shù)下，那里可是我小時(shí)候的全部記憶，因為~~我7歲時(shí)得了一場(chǎng)怪病失憶了。說(shuō)來(lái)也怪，我卻依然記得爸爸媽媽?zhuān)�只是對于兒時(shí)的小伙伴忘得一干二凈的，恍恍惚惚中記得我小時(shí)候經(jīng)常來(lái)到這個(gè)櫻花樹(shù)下，和一個(gè)胖嘟嘟的小女孩關(guān)系蠻好吧，只記得她，而且記憶中卻好模糊，像蓋住了一層灰層，看不清，真的看不清。聽(tīng)媽媽說(shuō)那個(gè)小女孩的名字叫做云，他的`奶奶是我們家鄰居，所以她經(jīng)常來(lái)我們家玩，我們在那片櫻花樹(shù)下一起玩捉迷藏，一起從家里偷出好吃的，一起分享．．．．．．每當想到這里的時(shí)候，頭總是好痛，好暈，我扶著(zhù)櫻花樹(shù)，稍微站了站，好像感覺(jué)好了一點(diǎn)。

　　你怎么了？怎么了呀，有有沒(méi)有事呀！只見(jiàn)眼前郝和糖糖焦急地問(wèn)。

　　我摸著(zhù)頭，用最大的力氣用手揮了揮，示意我沒(méi)事，但是似乎眼前更黑，有點(diǎn)頭重腳輕的感覺(jué)，接著(zhù)暈倒了。

　　快，郝，快背他去醫院，快糖糖用盡了全部的力氣喊出。

　　然后就是聽(tīng)著(zhù)一陣陣的心跳與喘著(zhù)的粗氣。

蝴蝶作文 篇3

　　臺灣作家陳啟佑在小說(shuō)《永遠的蝴蝶》中，娓娓講述了這樣一個(gè)令人感傷萬(wàn)分的故事。那是一個(gè)陰雨綿綿的春夜，街對面有一對避雨的年輕男女，他們好像是要到綠色郵筒這邊來(lái)寄信。因為只有一把小雨傘，所以只能一個(gè)人過(guò)來(lái)。女孩主動(dòng)撐著(zhù)傘向這邊走來(lái)，卻意外地發(fā)生了一場(chǎng)觸目驚心的車(chē)禍！她靜靜地躺在街面上，像一只夜晚的蝴蝶。只是寄一封信而已，而那女孩卻失去了她最珍貴的生命。男孩呆呆地望著(zhù)，僅僅只有五公尺遠，而那男孩卻覺(jué)得很遙遠，很遙遠。只是寄一封信而已，為什么就那么慘不忍睹呢？全世界都好像靜下來(lái)了，所有的車(chē)子都停下來(lái)了。男孩眼里淌著(zhù)熱淚，心里后悔至極，為什么只帶一把雨傘？為什么過(guò)馬路寄信的不是他自己……而那信里面要告訴他母親的卻是：下個(gè)月，他和女孩要結婚了。在他一生一世最大的一場(chǎng)雨中，男孩心中的蝴蝶飛走了，美麗的蝴蝶飛走了，永遠的蝴蝶飛走了……

　　生活有時(shí)就是那么不盡人意，那么令人心碎。也許，像那不幸的美麗蝴蝶之類(lèi)的，還有許多許多。但那場(chǎng)車(chē)禍，是永遠讓人無(wú)法忘記的，因為……生活有時(shí)讓人琢磨不透，現實(shí)有時(shí)叫人無(wú)法改變。那就順其自然吧，只是我們應當盡力去避免那些令人悲哀的故事發(fā)生，也不要整天沉浸在過(guò)去痛苦的陰影當中。

　　永遠的'蝴蝶對他來(lái)說(shuō)是刻骨銘心，他對蝴蝶曾是多么情深意重。但蝴蝶總會(huì )飛走的，對于生活中的每一只蝴蝶的飛走，都不要那么長(cháng)久的傷感。趁這似流水的年華，我們當在有生之年努力學(xué)習、勤奮工作、頑強拼搏。人的一生當中，就應該有追求、有奮斗，當然也會(huì )有汗水、有淚痕。生活中總會(huì )有許多的不如意，只要我們冷靜地處理，盡量避開(kāi)種種不幸的發(fā)生，就將爭取到許多許多的快樂(lè )！

　　生活是一個(gè)五彩繽紛的世界。生活等著(zhù)我們去探索，生活等著(zhù)我們去發(fā)現。生活將被我們描畫(huà)成一幅美好的人生藍圖！男孩雖然失去了他心愛(ài)的女孩，失去了他永遠的蝴蝶，但他沒(méi)有失去生活的信念，沒(méi)有失去最有力的信心。除了表示沉痛的追思和深切的懷念，更為重要的是要化悲痛為力量，永遠的蝴蝶將激勵他更加熱愛(ài)生活，倍加努力地去追尋人生的美麗。我們在人生的道路上肯定會(huì )遭遇許多的艱險與坎坷，那么，我們也要學(xué)會(huì )堅強；為了人生的遠大目標，遇到再多的困難和挫折，也要堅持到底！

蝴蝶作文 篇4

　　深夜里 晨霧中——我與蝶兒共舞，輕輕地踩著(zhù)柔軟的步調。時(shí)常于窗欞內守望，在鋼筋混泥土生硬的軀體上勾勒輕盈不朽的舞姿，裙角戀著(zhù)青草的嫵媚，指尖不舍流動(dòng)的磬香，蝶舞翩翩，神怡心曠。微笑就像情竇初開(kāi)的少女偶遇玫瑰初綻…… 是因為蝶兒戀著(zhù)花兒的芬芳，從生命開(kāi)始的那一刻起就圍繞著(zhù)花朵分秒不舍的眷戀？還是盛開(kāi)的生命憐憫著(zhù)，那短暫而又美麗的旋舞？直到花兒凋謝蝶兒成土一起翩然歸于永恒，淚滴劃過(guò)面頰，用心體味蝶戀花相擁的靈魂……

　　古色的墻壁上，不知是經(jīng)過(guò)誰(shuí)人之手粘貼上了一雙干枯的靈魂，不朽的.美，透著(zhù)生動(dòng)素潔的優(yōu)雅。靜靜地對視，仿佛隱約可以聽(tīng)見(jiàn)小小的心還在微微的跳動(dòng)，一陣欣喜，我想是塵世的煩擾打亂了千年輕盈由如蝶舞的心事……

　　蝴蝶吻——深?lèi)?ài)卻不能愛(ài)的深情之吻。陰雨晴空尋覓多情的舞者，艷陽(yáng)照耀下的花海，夜幕星光下的舞臺——承載那千年不朽的愛(ài)情佳話(huà)，就像億年來(lái)在曠野被深藏的琥珀，神秘、、深邃、寧靜，叫人走不進(jìn)而又離不開(kāi)……

蝴蝶作文 篇5

　　太好了，太好了，可以去蝴蝶谷玩了。

　　我們剛到蝴蝶谷，媽媽就說(shuō)上午十一點(diǎn)可以去蝴蝶觀(guān)賞棚看蝴蝶放飛，還特意說(shuō)只有那個(gè)時(shí)候才能看到，讓我們先去別的地方玩玩。

　　一進(jìn)門(mén)就看到“蝴蝶館”三個(gè)字。里面會(huì )有什么呢？帶著(zhù)好奇心我走進(jìn)去一看。哇！有好多的蝴蝶標本。里面的蝴蝶有很多種顏色，紅的，黃的，綠的，紫的，五彩繽紛，像極了高空的彩虹那么徇爛。各種顏色各種形態(tài)的蝴蝶都有，其中讓我印象最深刻的是一只叫帝皇鳳蝶的蝴蝶。分別分布于中國和東南亞，是鳳蝶科，它的翅膀是翠綠色的`，那么明艷，那么美麗，那么耀眼。

　　在那里我還認識了世界上最大的蛾類(lèi)——烏柏大蠶蛾。又稱(chēng)皇蛾，霸王蛾。世界上最大的蛾類(lèi)，展翅有22厘米。前翅先端整個(gè)區域向外明顯突伸，像個(gè)蛇頭，呈鮮艷的黃色，上緣有一丈黑色的圓斑，宛如蛇眼，有恫嚇天敵的作用，因此又叫做蛇頭蛾。

　　蝴蝶的舌頭長(cháng)的地方也真是奇特，蝴蝶的舌頭竟長(cháng)在腳趾頭上，它們靠前足的趾節來(lái)品嘗味道。蝴蝶的觸角也很厲害，可以用來(lái)保持身體平衡，還分擔了鼻子的工作，可以分辨1-2公里外的花香，更神奇的是有些蝴蝶的觸角還可以當耳朵用了。

　　轉眼11點(diǎn)就要到了，媽媽帶著(zhù)我們來(lái)到了蝴蝶觀(guān)賞棚�！巴�，一進(jìn)到里面，這可漂亮呀！”妹妹大聲叫到。一大群的蝴蝶到處翩翩起舞，美極了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，玩了一上午，就要回家吃飯了，我們只能依依不舍得離開(kāi)了蝴蝶谷。

蝴蝶作文 篇6

　　今天，媽媽帶我到明月公園動(dòng)物展。

　　一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙蟮南笱榔�亮嗎？老虎�?huì )不會(huì )沖出來(lái)咬我？狐貍會(huì )騙烏鴉大嬸的肉嗎？”媽媽笑了，說(shuō)：“到了那你不就什么都知道了��！”

　　一走進(jìn)動(dòng)物區，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個(gè)個(gè)機靈可愛(ài)，我一連扔了好幾個(gè)桔子，卻發(fā)現老是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看。它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多么希望小猴子也能吃上桔子，于是我眼睛一轉，心生一計-----先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老侯子接連上當地同時(shí)，小猴子終于吃上了桔子。

　　喂完猴子，我繼續向前走，可是我的興奮勁越來(lái)越小。我看見(jiàn)森林之王--老虎的.尾巴短了一大截；沙漠之舟--駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮��！可它的眼睛里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來(lái)到這里，可是，象牙被拒掉了，一個(gè)轉不過(guò)身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長(cháng)鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說(shuō)它的悲哀。

　　我喜歡動(dòng)物，可是，我不想再看到這樣的動(dòng)物腳了。我真希望所有的人愛(ài)惜動(dòng)物，真希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》中看到的那樣活潑、可愛(ài)、威武、充滿(mǎn)生機！

蝴蝶作文 篇7

　　生命就像蝴蝶，享受它的美麗，同時(shí)也要承受它的脆弱，就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你，你也要學(xué)會(huì )怎么愛(ài)自己，告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì )過(guò)去。

　　——題記秋葉再一次飄落，又隨著(zhù)蝴蝶飛舞，只是身邊不在有你為我是伸出的雙手，誓言在這個(gè)落寞的季節里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的日子里，背著(zhù)書(shū)包，靜靜坐在梧桐樹(shù)下，細數飄落的生命，而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的.生命，以為以后的日子里我不在孤寂……你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季，我的嘴角輕輕上揚，以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始，而且眼神到永遠。我幼稚的問(wèn)你永遠有多遠？你說(shuō)會(huì )帶我去找尋幸福的真諦，我輕輕靠在你的肩膀，細數飛過(guò)的流星，但我沒(méi)有許愿，我相信的你的諾言……而如今，我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷，獨自站在失去諾言的星空下細數悲傷。那場(chǎng)雨，那個(gè)夜，你就留我在雨中哭泣，你說(shuō)該學(xué)會(huì )成熟了，我們都要長(cháng)大的……已學(xué)會(huì )不再哭泣，很想告訴了，我成熟了，只是還未長(cháng)大，成熟只是學(xué)會(huì )了讓傷心的淚水在眼中打轉是還能笑著(zhù)說(shuō)我很幸……我又獨自在樹(shù)下仰望一切，細數一切，無(wú)力地望著(zhù)蝴蝶在淚水中消逝……

蝴蝶作文 篇8

　　暖風(fēng)撫過(guò)臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個(gè)故事。

　　那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔，瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。窗外的景色開(kāi)始變得模糊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室，值日生小蘭也準備趕回家。正準備離開(kāi)，小蘭突然發(fā)現一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著(zhù)翅膀。小蘭走近瞧，原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著(zhù)蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。也許是因為窗戶(hù)的陳舊，在打開(kāi)的那瞬間�！班亍贝皯�(hù)被風(fēng)掛碎了。

　　第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴肅地盯著(zhù)小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著(zhù)衣角，眼角開(kāi)始泛紅，低聲說(shuō)道：“我昨天回家時(shí)，看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶(hù)隔開(kāi)，我想打開(kāi)窗戶(hù)，讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶(hù)刮碎了。老師，這一次的窗戶(hù)既然是我弄碎了，那我一定會(huì )賠的！”小蘭堅定地抬起頭，眼神是那么誠懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō)：“不用了，去玩吧�！�

　　后來(lái)單老師去了財物室：“請在我下個(gè)月的`工資中扣玻璃的錢(qián)�！眴卫蠋熣f(shuō)：“這是一筆我很樂(lè )意付的錢(qián)�！�

　　蝴蝶翩翩起舞，飛向藍天

　　小蘭的愛(ài)心與善良會(huì )在單老師的呵護下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇9

　　小蝴蝶，請你原諒我！當我看見(jiàn)你靜靜地停在樹(shù)枝上，就被深深地吸引住了。瞧，你的身體，多美麗！翅膀上黑里透了一點(diǎn)紅，紅里帶著(zhù)一點(diǎn)綠。

　　因為，你實(shí)在是太顯眼了，所以我不由自主地拿出水槍?zhuān)�射中了你斑斕的身子。受到驚嚇的你拼命扇動(dòng)翅膀，艱難地飛了起來(lái)。陽(yáng)光下那耀眼的紅光一閃一閃的，仿佛在向我抗議：“你真壞！你真壞！”

　　小蝴蝶，請你原諒我！現在，我已經(jīng)把水槍踩得粉身碎骨，并埋在大樹(shù)底下。在那一天里，我覺(jué)得全身都不自在，好像是你怨恨的目光一直在注視我一樣。就連晚上睡覺(jué)也不踏實(shí)，你輕盈地舞進(jìn)我的`夢(mèng)鄉，讓我忐忑不安。后來(lái)幾天，我沒(méi)事干就一直坐在那棵大樹(shù)下。螞蟻、蜘蛛都張牙舞爪地向我奔來(lái)，像是要為你報仇血恨似的。更糟糕的是，一群馬蜂老是跟著(zhù)我，他們嗡嗡嗡地叫嚷著(zhù)。如果他們能說(shuō)話(huà)的話(huà)，一定會(huì )說(shuō)：“哈哈，知道傷害小動(dòng)物的報應了吧！”小蝴蝶，假如你能原諒我，那就停在那棵大樹(shù)上再讓我看一眼吧！

　　這樣，我的心會(huì )慢慢平靜下來(lái)。

蝴蝶作文 篇10

　　雖然是同一個(gè)蝴蝶，因為借助的力量不一樣。命運和結果竟然如此的相反。對于當今的社會(huì )來(lái)說(shuō)，個(gè)人能力也是越來(lái)越不怎么重要，重要的是你有沒(méi)有一個(gè)好的平臺。如果沒(méi)有這個(gè)平臺，即使你有81變通天的本領(lǐng)照樣被埋沒(méi)在黃沙里面。因為有了一個(gè)好爹，上大學(xué)可以任意的挑選，那樣拼死拼活學(xué)習的人最后只能看著(zhù)一個(gè)好爹比自己十倍努力還強大，自己的努力被巨大的不公平給占領(lǐng)。因為有一個(gè)好爹，自己在就業(yè)擇業(yè)方面也比其他普通的人站的高，很容易受到企業(yè)的瘋搶。相反那些有真才實(shí)學(xué)的人因為沒(méi)有任何的關(guān)系，經(jīng)常吃閉門(mén)羹，最后成為孔乙己!

　　蝴蝶雖然自己改變不了命運。但蝴蝶通過(guò)自己的特色占據著(zhù)社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域。外貌協(xié)會(huì )的`，將來(lái)出來(lái)可以憑借著(zhù)一個(gè)漂亮的臉蛋找一個(gè)好干爹。小鮮肉將來(lái)憑借著(zhù)一身的青春可以找到一個(gè)好干娘。對于哪些相貌平平的人只能通過(guò)個(gè)人的努力去實(shí)現個(gè)人的奮斗。但有平臺和沒(méi)有平臺完全是兩回事，有平臺的可以少奮斗至少20年。一個(gè)家里面房子給準備好了，這個(gè)可以比沒(méi)有平臺的少奮斗十年，一個(gè)是還沒(méi)有畢業(yè)已經(jīng)工作好幾年了。工資也拿很多年了。等出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)資本積累到百萬(wàn)千萬(wàn)富翁了。等沒(méi)有平臺的人出來(lái)，基本上和這些人對比一個(gè)在山上一個(gè)在山下仰望。怎么有可比性呢?

　　大家都在表面上強大個(gè)人能力。但大家背后都借助自己的平臺上升。有平臺的上升很快，沒(méi)有平臺的基本原地踏步。有能力就是不重用你，沒(méi)有能力只要關(guān)系好上面有人就可以得到升遷機會(huì )。這個(gè)事實(shí)已經(jīng)說(shuō)明蝴蝶本身并不怎么重要，重要的是蝴蝶出生的環(huán)境。如果蝴蝶生在特權貴族家中，終身注定是享福的命，如果出生在貧困家庭里面注定一輩子很困難抬頭。因為有了平臺，上大學(xué)基本上成為女生追逐的對象。成為女人們的搶手貨。因為沒(méi)有平臺即使你在優(yōu)秀也會(huì )被別人罵是個(gè)書(shū)呆子一點(diǎn)也不懂的情趣。因為有平臺，花錢(qián)可以不計后果，可以拿錢(qián)當空氣。因為沒(méi)有平臺，花錢(qián)的計算著(zhù)過(guò)，別人說(shuō)你是摳門(mén)，人家有平臺的是大氣豪爽將哥們義氣。

　　因為有平臺。你就是帥哥。因為有平臺，你就是別人心目中的偶像。因為你身上有一種不同的顏色。這種顏色不是自己本身固有的。是別人賦予你的。這種賦予其實(shí)證明你的與眾不同。這個(gè)平臺充分的說(shuō)明這個(gè)社會(huì )只要弄好平臺。一切的事情都水到渠成。走正常思維程序基本上都是一個(gè)命運。要么是最后無(wú)緣無(wú)故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平臺已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì )的敲門(mén)磚鋪路石。

　　有些平臺是有目共睹的。有些平臺是無(wú)形的。無(wú)論什么時(shí)候都要善于借助利用你周?chē)�的平臺。只有充分利用好這個(gè)平臺才能把自己展示的淋漓盡致。畢竟這個(gè)社會(huì )依靠個(gè)人能力占據社會(huì )的一小半。絕大多數是平臺作用。這個(gè)平臺告訴我們，要不計后果的利用。只要有可用價(jià)值，我們可以昧著(zhù)良心做。比如傳銷(xiāo)。為了達到個(gè)人的成長(cháng)，我們要挖空平臺里面所有資源為我所用。只有這樣才能體現出來(lái)蝴蝶效應了。

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