蝴蝶的作文5篇【優(yōu)】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　今天媽媽給我捉了一只小蝴蝶。

　　小蝴蝶很可愛(ài)，它有一對飄逸的翅膀，是巧克力色和白色的。它很大，媽媽告訴我它額頭上的兩個(gè)角叫做觸角。它的觸角細細的，最上方還有一個(gè)小巧的點(diǎn)。它的觸角酷似電視機上的天線(xiàn)，它的眼睛足足有針孔那么大，它的身體呈白色的橢圓形，一抓住它的翅膀，它的'腿就上下左右亂撲騰，想跑。因為它渴望自由，它的嘴巴尖尖的，像一個(gè)小型飛機頭，鼻子也有針孔大小，它的背上有黑線(xiàn)，頭黑黝黝的，我們用白線(xiàn)拴住蝴蝶的身體，又把線(xiàn)系在一根小棍子上，一提起棍子，它的翅膀就像小鳥(niǎo)一樣扇動(dòng)，它也許想家了。媽媽又捉了一只蝴蝶，把它們放在了一起，只見(jiàn)它們碰著(zhù)觸角，一只好像說(shuō)：“我們逃吧�！币恢徽f(shuō)：“不行，我們被拴住了�！�

　　后來(lái)，小蝴蝶想飛走，我們就放走了它們。

蝴蝶的作文 篇2

　　人，應一切的希望而存在，卻又應一切的失落而滅亡，本該是完美的結局的。

　　——題記

　　窗外是淅淅瀝瀝的小雨，天地間彌漫著(zhù)一層濕溜溜的青黛色霧靄，朦朧的雨霧里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，坐在窗前，感受江南雨季特有的情懷，卻似乎總是透著(zhù)些許的傷感。

　　鄉下的梅雨顯得格外安寧，村人們都閑在家里，該播種的已經(jīng)灑下，等待著(zhù)收獲，這雨倒是剛好給了他們一次與家人相處的機會(huì )，一時(shí)倍感珍惜。

　　透過(guò)窗望去，一片片的綠野盎然生機，隨著(zhù)風(fēng)，草兒們擺動(dòng)它們嬌嫩的身軀；隨著(zhù)雨，花兒們昂起它們羞澀的笑臉。雨水沾濕了蝴蝶的薄翼，它卻依然扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花叢中徜徉。

　　這是春天，是新的一年。

　　我坐在窗前，望著(zhù)蝴蝶自由自在的飛翔，那簇花叢便是它的天堂，它的夢(mèng)想。

　　躺在床上的'自己卻只能遠遠的觀(guān)望，那觸摸不到的快樂(lè )，竟成了一個(gè)奢望。

　　腳上的傷還在隱隱作痛，已躺了大半個(gè)月的自己早已失去了往日的活力，抑郁、失落、悲傷是我這幾天的�？�，不禁嘲諷自己，哼哼是瘸了嗎？罷了瘸了就瘸了吧，很了不起嗎？心里想著(zhù)，看開(kāi)一點(diǎn)吧！卻依舊遏制不住自己的心傷，淚像泉涌般奔了出來(lái)，罷了，任他流吧！流光了，自會(huì )干的。

　　淚眼朦朧的望向窗外，卻忽見(jiàn)被雨滴打落了的蝴蝶，跌落在泥潭，翅膀又沾上了泥，更顯得沉重了。

　　“它會(huì )死在那吧？”心里想著(zhù)，下意識地想起身去幫他，卻被一陣傷痛刺醒了頭腦，“你也傷著(zhù)呢！”“你沒(méi)有本事，為何還要去管別人，不自量力�！焙�，是啊，不自量力，苦笑一聲便又回坐下去，望向泥潭中的那只蝴蝶，雖心有著(zhù)無(wú)限的惋惜，卻也只能默默地哀嘆一氣。

　　忽然，蝴蝶動(dòng)了一下，它掙扎著(zhù)從泥潭中爬起，努力努力，鼓動(dòng)著(zhù)它那沾滿(mǎn)污泥的翅膀，一次一次，又一次，我的心隨著(zhù)它的羽翼也在不斷的波動(dòng)，兩只眼睛死死地盯著(zhù)它，“加油，加油，加油，飛起來(lái)！”我用盡了心去呼喊，身子不斷向前，挪動(dòng)，終于，它抖落了身上的泥塵，重新飛了起來(lái)。

　　“多好��！”望著(zhù)那又重新舞動(dòng)的蝴蝶，我心中涌起一陣感動(dòng)，卻突然的意識到——我站在了窗前。

　　看著(zhù)那蝴蝶，我望了望自己的腿，原來(lái)，我是可以的。

　　一陣小雨，打落了一只蝴蝶；一對羽翼，撥開(kāi)了我的愁怨；一個(gè)微笑，伴隨著(zhù)折翼的雨蝶在簇簇叢花中，帶著(zhù)我的信念，我的堅持，我的勇敢——飛起來(lái)了！

　　單純的聲音，緩慢悠揚的旋律，帶著(zhù)些許沙啞，在冥冥之中默默地流淌。我懂了，所有的都不是巧合。

蝴蝶的作文 篇3

　　一天，我在院子里玩,抓到一只蝴蝶。

　　在陽(yáng)光下，蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。我心中立刻冒出一個(gè)大問(wèn)號：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？” 我跑回家問(wèn)爸爸：“為什么蝴蝶翅膀這么漂亮呢？”爸爸回答我：“蝴蝶的翅膀之所以漂亮，是因為蝴蝶的翅膀上生長(cháng)著(zhù)一層極微小的形狀各異的鱗片。鱗片里含有多種特殊的化學(xué)色素顆粒。這些五顏六色的顆粒組合到一起，便構成了絢麗多彩的圖案，有了這些絢麗多彩的'圖案，蝴蝶的翅膀當然漂亮嘍？” 我追問(wèn)：“蝴蝶要這些漂亮的翅膀有什么用呢?”爸爸告訴我：“蝴蝶翅膀上豐富多彩的圖案，令人贊嘆不已。但是，它們多彩的翅膀不僅僅是為了讓人們大飽眼福。五彩繽紛的顏色是用來(lái)隱藏、偽裝和吸引配偶的，比如郵差蝴蝶是分布在中美洲到巴西南部地帶的蝴蝶。它的翅膀上的亮紅色是對潛在的敵人發(fā)出警告——“我”是有毒的，吃了“我”只會(huì )讓你痛不欲生。這個(gè)信號的傳遞，稱(chēng)為“警戒作用”。有一些無(wú)毒的蝴蝶也偽裝成有毒蝴蝶的樣子，讓捕食者敬而遠之�！� “原來(lái)是這樣��！”我恍然大悟的說(shuō)。

　　看來(lái)，生活中處處都有知識和學(xué)問(wèn)啊，只要我們用心去發(fā)現、觀(guān)察，就一定能有所收獲。

蝴蝶的作文 篇4

　　在迷人的蝴蝶谷中，有許多蝴蝶�？�，一只美麗的蝴蝶，它的翅膀五顏六色。瞧，在它的'翅膀上有黑色的線(xiàn)條，黑色的線(xiàn)條里面是金燦燦的黃色，這種能在逆光下射出珍珠般的光輝，在黃色中還有一塊塊的紅色斑點(diǎn)，在蝴蝶世界中是十分稀有的。

　　假如這種蝴蝶在黃色的菊花上采蜜，我還真分不出那些是花瓣兒，那些是蝴蝶的翅膀呢！

　　我愛(ài)蝴蝶！

蝴蝶的作文 篇5

　　秋風(fēng)輕輕飛過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉不時(shí)發(fā)出“沙沙—沙—”的聲音。

　　我來(lái)到樹(shù)下，不知何時(shí)，一片落葉已悄然無(wú)息地來(lái)到我腳邊。我俯身?yè)炱鹚鼇?lái)，只見(jiàn)葉子已變得通紅通紅的，無(wú)意想到這是不是秋姑娘的來(lái)信？抬起頭來(lái)，希望可以發(fā)現秋姑娘的蹤跡。那淘氣的風(fēng)兒在樹(shù)梢間竄了幾下，葉子便如雨般洋洋灑灑落下來(lái)。剎那間，身邊到處都是通紅通紅的葉子，就像是有千萬(wàn)只蝴蝶飛來(lái)飛去。有的插進(jìn)我的辮梢，有的鉆進(jìn)我的帽子，還有的順著(zhù)臉頰輕輕撫摸，讓人又氣又愛(ài)，因為這高貴的.“蝴蝶王后”竟會(huì )喜歡上我這個(gè)小之又小的平民百姓。我被一群“王后”簇擁著(zhù)，這童話(huà)般的感覺(jué)，讓我恍惚覺(jué)得自己也已成為那一只紅色的“蝴蝶”，在空中翩翩起舞。

　　不知何時(shí)，風(fēng)停了，“蝴蝶王后”的舞姿也戛然而止。但是沒(méi)關(guān)系，因為這群美麗“蝴蝶”的迷人身影已隨著(zhù)這涼爽的風(fēng)兒，偷偷鉆進(jìn)了我的心里，并化為一串串美好的詞句，永遠停留在我心愛(ài)的日記本中。