蝴蝶作文【精品9篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的蝴蝶作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

蝴蝶作文 篇1

　　從前，有一只花蝴蝶和一只灰蝴蝶，驕傲的花蝴蝶看不起灰蝴蝶，常常奚落它。有一次，花蝴蝶高傲的看著(zhù)灰蝴蝶，并說(shuō)：“喂，灰蝴蝶，你敢跟我比美嗎？”“不敢，我們生下來(lái)就不是來(lái)比美，而是來(lái)采花蜜的，說(shuō)到采花蜜，我不比你差。再說(shuō)……”

　　“閉嘴！”花蝴蝶火了，“你怎么敢和我提條件，你這難看的身子，哪有我好看。你等著(zhù)吧，遲早有一天，你就會(huì )離開(kāi)這個(gè)家，到垃圾堆里去生活吧！”灰蝴蝶一聲不響，飛到垃圾桶旁邊去了。

　　秋天到了，灰蝴蝶無(wú)意中看到一群盛開(kāi)的`蘭花，灰蝴蝶高興極了，就干了起來(lái)，它把花蜜都吃完了，高興地回去了。

　　有一天，一個(gè)小女孩發(fā)現了花蝴蝶和灰蝴蝶，高興極了，但她只要一只小蝴蝶就夠了，花蝴蝶以為自己長(cháng)得好看就可以被小女孩留下來(lái)，沒(méi)想到，小女孩卻把灰蝴蝶留了下來(lái)�；ê�蝶不解地問(wèn)：“我長(cháng)得這么好看，為什么不把我留下來(lái)呢？”小女孩回答它：“只有勤勞的蝴蝶才叫好蝴蝶�！�

蝴蝶作文 篇2

　　“五一”節前夕，學(xué)校舉行了一次“世界珍稀蝴蝶展”，得知這個(gè)消息，我興高采烈地去觀(guān)看。

　　來(lái)到展覽館，我被眼前擺放的蝴蝶標本驚呆了，那么多的蝴蝶，一只有一只的身姿，一只有一只的色彩，難怪他們被人們喻為“會(huì )飛的花朵”，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

　　不知不覺(jué)中，我擠進(jìn)人群，來(lái)到介紹蝴蝶的展覽廳，真是不看不知道，一看讓我大開(kāi)眼界。全球的蝴蝶竟然有14000多種，分布在世界各地，其中亞馬遜河流域和中國的橫斷山脈最為豐富。

　　隨著(zhù)人流，我繼續往前移步�！鞍�，什么蝴蝶這么漂亮！”定睛一看，那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的深綠色和天藍色的`亮光，看完介紹我才知道，這就是世界上公認最美麗的蝴蝶——光明女神蝶。此外，哥倫比亞國蝶、夢(mèng)幻月光蝶、馬來(lái)西來(lái)國蝶（翠葉鳳蝶）、日本國蝶（大紫蛺蝶）、巴西國蝶、歡樂(lè )女神蝶……都給我留下了很深的印象，當我看到有“飛行王子”之稱(chēng)的——王子斑蝶，世界已知最大的蝴蝶——亞歷山大巨鳳蝶時(shí)，我真是留戀忘返，不想再挪半步了。

　　晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，自己也變成了一只蝴蝶，在萬(wàn)花叢中與伙伴們翩翩起舞……

蝴蝶作文 篇3

　　暖風(fēng)撫過(guò)臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個(gè)故事。

　　那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔，瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。窗外的景色開(kāi)始變得模糊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室，值日生小蘭也準備趕回家。正準備離開(kāi)，小蘭突然發(fā)現一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著(zhù)翅膀。小蘭走近瞧，原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著(zhù)蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。也許是因為窗戶(hù)的.陳舊，在打開(kāi)的那瞬間�！班亍贝皯�(hù)被風(fēng)掛碎了。

　　第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴肅地盯著(zhù)小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著(zhù)衣角，眼角開(kāi)始泛紅，低聲說(shuō)道：“我昨天回家時(shí)，看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶(hù)隔開(kāi)，我想打開(kāi)窗戶(hù)，讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶(hù)刮碎了。老師，這一次的窗戶(hù)既然是我弄碎了，那我一定會(huì )賠的！”小蘭堅定地抬起頭，眼神是那么誠懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō)：“不用了，去玩吧�！�

　　后來(lái)單老師去了財物室：“請在我下個(gè)月的工資中扣玻璃的錢(qián)�！眴卫蠋熣f(shuō)：“這是一筆我很樂(lè )意付的錢(qián)�！�

　　蝴蝶翩翩起舞，飛向藍天

　　小蘭的愛(ài)心與善良會(huì )在單老師的呵護下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇4

　　我趴在陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)歌，盯著(zhù)蘭花。蘭花開(kāi)了，在微風(fēng)中瑟瑟的動(dòng)著(zhù)，我不知道現在的心情是喜悅還是悲傷。我想我是幸福的，因為我身邊有很多朋友，但我卻覺(jué)得我的世界很孤單，因為我身邊沒(méi)有一個(gè)能和我達到那種心里上的默契。

　　在這之前，我的生命里出現了一個(gè)過(guò)客，盡管來(lái)得緩慢，去的匆匆。她若是一只蝴蝶，那么我就是一朵花。我和她是在淚水中認識的'。當那雙淚瑩瑩的眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候，似乎老天爺注定了我們的相遇與離別。我從不相信那句千古名句：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇捎谖覀冏�位相隔很遠，且我們的性格很內向，使我們內心的交流很少。

　　老天爺真的很喜歡作怪，由于某中原因，我認識了另一個(gè)路客，盡管我不知道我們的結局是否會(huì )如前者那樣，但是我從那里得到了快樂(lè )，很普通的，不象我和前者那么麻煩卻需要花很多心思的笑，無(wú)需計算起里面的內容會(huì )含百分之幾十的辛酸，百分之幾十的喜悅，百分之十幾的疲憊。前者雖然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝，逐漸被落下。但是我依然記得那朵花很那只碟在明媚的陽(yáng)光下毫無(wú)肆忌的笑，那笑聲一直在沖蕩但卻貯存在我們親手筑的那個(gè)夢(mèng)里。在那個(gè)夢(mèng)里，我只記得我們笑的很開(kāi)心，很無(wú)邪。

蝴蝶作文 篇5

　　前天，我、奶奶、姑姑、可心姐姐和伯伯去姑媽家玩。

　　在姑媽家，我們認識了一只叫“黑星”的狗，它一見(jiàn)我們就不停地搖尾巴。我和姐姐在后院的菜地里摘豇豆、西紅柿、黃瓜……摘得可起勁兒啦！

　　正玩得高興時(shí)，忽然，我發(fā)現有一只漂亮的蝴蝶落在花上。我和姐姐就躡手躡腳地走過(guò)去，姐姐猛地一下捏住了蝴蝶的翅膀，我高興地叫了起來(lái)：“蝴蝶捉住了！蝴蝶捉住了！”我們把蝴蝶裝在一個(gè)瓶子里。擔心蝴蝶沒(méi)有什么東西吃，就摘了一朵花放了進(jìn)去。

　　當我和姐姐正在院子里玩得時(shí)候，突然奶奶說(shuō)：“趕快放了蝴蝶吧！瓶子里缺氧，蝴蝶很快就會(huì )死的！”我們仔細一看，發(fā)現蝴蝶老往瓶口飛，可能是在尋找有氧氣的.地方。我心想：蝴蝶也是個(gè)小生命呀！于是，就擰開(kāi)瓶蓋，把它放了出去。

　　再小的動(dòng)物也是屬于大自然的，我們應該愛(ài)護大自然，愛(ài)護小動(dòng)物！把它們還給大自然��！

蝴蝶作文 篇6

　　今天，媽媽帶我到鎮活動(dòng)中心，一睹這里的世界珍稀蝴蝶標本展，觀(guān)蝴蝶展。

　　來(lái)到展廳，哇！一張張精致、可愛(ài)的蝴蝶標本映入我眼簾。五顏六色的蝴蝶標本做得十分生動(dòng)，好像它們還能動(dòng)似的，似乎我也跟著(zhù)它們翩翩起舞起來(lái)……

　　最讓我感到神奇的`是枯葉蝶，它是生物界著(zhù)名的偽裝大師，合攏翅膀就像枯葉，而且形狀、色彩都惟妙惟肖。不仔細看，你一定不知道那是一只蝴蝶。

　　而我最喜歡的是“光明女神”蝶，我覺(jué)得它是世界上最美的蝴蝶。它披著(zhù)一件發(fā)光的彩色大衣，放射著(zhù)寶藍色光輝，璀璨奪目，像蔚藍的大海，又像藍色的天空。但從不同的角度看，這種蝴蝶的“衣服”的顏色會(huì )有不同的變化，小學(xué)三年級作文《觀(guān)蝴蝶展》。就因為它全身發(fā)光，象征著(zhù)光明、和平，所以它叫“光明女神”。它竟然值三十六萬(wàn)人民幣呢！

　　這次的蝴蝶展，使我大開(kāi)了眼界，還使我了解到了許多關(guān)于蝴蝶方面的知識呢！我覺(jué)得蝴蝶是自然界最美麗的昆蟲(chóng)，它優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深地惹人喜愛(ài)。

　　回家的路上，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“近年來(lái)，蝴蝶生息地正在日益縮小。據估計，世界蝴蝶的一半正在受到人類(lèi)經(jīng)濟活動(dòng)發(fā)展的威脅。我國的“蝴蝶王國”云南也由于生態(tài)環(huán)境遭破壞，珍稀蝴蝶種類(lèi)及數量急劇減少�！蔽蚁耄何覀兘窈笠欢ㄒ�保護蝴蝶，不能讓蝴蝶在世界上消失。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)我也變成了一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，并大聲呼吁著(zhù)：保護你們的朋友——蝴蝶吧！

蝴蝶作文 篇7

　　你們知道蝴蝶和迷彩服有什么聯(lián)系嗎?不知道吧，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

　　金燦燦的太陽(yáng)花叢中幾只白蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地停留在花瓣上，美麗的翅膀筆直地豎在背上。我悄悄地走過(guò)去，企圖捉住其中的一只，手剛伸出，蝴蝶散了。白的，還有黃的蝴蝶凌空翩翩起舞。哦，我被蝴蝶忽悠了!原來(lái)躲在太陽(yáng)花里不僅有白蝴蝶還有幾只黃蝴蝶。黃色的翅膀隱藏在黃色的花瓣里，從遠處看，誰(shuí)還能看得出它們是蝴蝶呀。仔細找找，那只墨綠色的蝴蝶棲息在樹(shù)葉上，就像是一張普通的葉子，唯有它翩翩起舞的時(shí)候你才恍然大悟。你瞧，白色的黃色的菜粉蝶躲在花叢中就像花朵，枯葉蝶、金斑碟藏在樹(shù)叢里就成了樹(shù)葉……原來(lái)，蝴蝶身上五顏六色的外表不僅漂亮，還是一件具有隱身功能的.迷彩服呢。

　　蝴蝶的種類(lèi)很多，如菜粉蝶、鳳蝶、枯葉蝶、金斑碟等。它們都有一雙美麗的大翅膀，色彩多樣。鳳蝶是蝴蝶中的大蝴蝶，翅膀上覆蓋著(zhù)一層層鱗片，在陽(yáng)光照射下翅膀變得色彩斑斕�？茖W(xué)家曾經(jīng)做過(guò)試驗，把鳳蝶和小狗關(guān)在同一個(gè)箱子里，十幾分鐘過(guò)去，蝴蝶完好無(wú)損，落荒而逃的是小狗�？茖W(xué)家解釋說(shuō)鳳蝶的翅膀長(cháng)著(zhù)文飾——一雙大眼睛，兇狠的“大眼睛”死死盯住對手，讓對手無(wú)計可施甘拜下風(fēng)。

　　前蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏(yíng)得了最后的勝利。根據同樣的原理，后來(lái)人們生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。因為蝴蝶的翅膀在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而暗綠，有時(shí)還由紫變藍�？茖W(xué)家通過(guò)對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。

　　蝴蝶和迷彩服的關(guān)系這下你知道了吧，蝴蝶就是迷彩服的靈感由來(lái)啊。

蝴蝶作文 篇8

　　書(shū)，是人類(lèi)文明的長(cháng)生果；書(shū)，是全世界的營(yíng)養品；書(shū)，也是我的“食物”，因為我是一只“書(shū)蟲(chóng)”。

　　時(shí)光倒流，我回到了幼年時(shí)代。那時(shí)的我上幼兒園了，已經(jīng)開(kāi)始自作聰明地看起書(shū)來(lái)了，還要拿筆在書(shū)上亂畫(huà)亂涂，美其名曰：作批注！這似讀非讀的樣子經(jīng)常使得家人捂嘴輕笑，有時(shí)都快笑岔氣了，我卻不以為然。記得一次，他們強止住笑，捂著(zhù)肚子對我說(shuō)：“你看得真認真��！”這句半開(kāi)玩笑的話(huà)，給了我極大的鼓勵。也許就是從書(shū)中獲得的力量吧，我咬破了皮，從蟲(chóng)卵里鉆出來(lái)了，成了一只“幼書(shū)蟲(chóng)”。

　　“幼書(shū)蟲(chóng)”剛開(kāi)始“啃”的是一些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)或識字教材。盡管只能“啃”下一小部分，可對我來(lái)說(shuō)也是一頓美味的“大餐”了。記得在我五歲那年，爸爸給我買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》。在爸爸一字一句地耐心指導下我竟會(huì )背下二十多首。一次，姑媽來(lái)我家做客，我便把爸爸剛教我背的那首詩(shī)“讀”給了姑媽聽(tīng)，姑媽稱(chēng)贊我真厲害，小小年紀就認識這么多字，都會(huì )讀出來(lái)，其實(shí)我根本不是讀的，而是一字不漏地背下來(lái)的。

　　時(shí)光流逝，“幼書(shū)蟲(chóng)”長(cháng)大了，開(kāi)始能“吃”帶拼音的書(shū)了，什么《伊索寓言》啦，《一千零一夜》啊，我都愛(ài)“嘗”這些營(yíng)養豐富的書(shū)。我在書(shū)中讀到了種種神奇，讀出了無(wú)數坎坷，讀明了人世間的哲理，讀懂了萬(wàn)千奧秘。書(shū)香在我心田飄逸，希望在我心中扎根。不知不覺(jué)中，我的語(yǔ)言表達能力也增強了許多，為以后能寫(xiě)自己的“書(shū)”，積蓄了養分。

　　“幼書(shū)蟲(chóng)”又長(cháng)大了，到了小學(xué)四年級了。當時(shí)的我已經(jīng)想把什么書(shū)都拿來(lái)大飽口福了。當我把從書(shū)中獲得的東西寫(xiě)成作文時(shí)，大家都稱(chēng)贊我的作文寫(xiě)得好，有別出心裁的新鮮味兒。之后，我這只“幼書(shū)蟲(chóng)”的“飯量”也越來(lái)越大，“啃食”的速度也越來(lái)越快！有時(shí)難免囫圇吞棗地讀，就“吐”出來(lái)再“啃”一遍。于是，我的作文成績(jì)也在飛快地增長(cháng)。我從一只滿(mǎn)是稚氣的“幼書(shū)蟲(chóng)”長(cháng)成一只善于思考的“書(shū)蟲(chóng)”了。漸漸地，我學(xué)會(huì )了怎樣辨別哪些書(shū)有營(yíng)養，哪些書(shū)“有毒”。那些有營(yíng)養的書(shū)能使“書(shū)蟲(chóng)”茁壯成長(cháng)，而那些“有毒”的書(shū)則危害“書(shū)蟲(chóng)”們的健康。

　　瞧，“書(shū)蟲(chóng)”又在“啃”書(shū)了：捧著(zhù)一本《中華上下五千年》，津津有味地“啃”著(zhù)，連肚子餓得咕咕叫個(gè)不停也不知道，一副不“啃”完決不罷休的`樣子。慢慢地，三皇五帝到中華人民共和國——上下五千年光輝燦爛的歷史和三千年博大精深的文化，以及中華民族頑強奮斗的精神全都展現在了我的面前！這本書(shū)也會(huì )被我“嚼爛”了，“吞”進(jìn)肚子里去了。

　　我是一只名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，愛(ài)書(shū)的毛毛蟲(chóng)。我堅信在未來(lái)的某一天，我會(huì )蛻變成一只小小的蝴蝶，在知識的天空中自由地飛翔！

蝴蝶作文 篇9

　　很久以前的一片花田中，生活著(zhù)一只藍蝴蝶。她有著(zhù)金色的花紋，輕巧的翅膀，很討人喜歡。

　　一天，世界忽然變了模樣，不再有溫暖的陽(yáng)光和盛開(kāi)的鮮花。藍蝴蝶的伙伴花蝴蝶對它說(shuō)：“這里又濕又冷，說(shuō)不定會(huì )發(fā)生什么意外，你跟我們一起去遠方尋找陽(yáng)光吧！”藍蝴蝶卻說(shuō)：“不，我生在這兒，長(cháng)在這兒，無(wú)論怎樣都要留在這兒。要走你們走吧！”花蝴蝶沉默了許久，眼里含著(zhù)淚光飛走了。

　　黃昏，藍蝴蝶又回到花田，發(fā)現四周一片寂靜。她意識到伙伴們都離開(kāi)了，這里只有她自己了。但藍蝴蝶不后悔自己的選擇，因為她愛(ài)這里，愛(ài)這片花田。藍蝴蝶的目光落到一朵小野花上，那曾是她與花蝴蝶游戲的地方，如今花蝴蝶與伙伴都已經(jīng)飛去，只有她自己在花中沉吟。

　　第二天清晨，藍蝴蝶被人們的叫喊聲驚醒，“洪水來(lái)了”，“發(fā)大水了”。她忙飛上天空去一看究竟：村子里人們紛紛從家里跑出來(lái)，有抱著(zhù)孩子的`媽媽?zhuān)�有攙著(zhù)老人的爸爸，還有一臉困惑的年輕人……遠處村外的路上洪水正在涌來(lái)。

　　藍蝴碟飛得很低，使勁煽動(dòng)著(zhù)翅膀提醒人們要往村外的高處跑。藍蝴蝶奮力地飛呀、飛呀，引導村民向遠處的山坡跑去。一不留神被一個(gè)大水花打濕了翅膀，她感到翅膀越來(lái)越沉重，終于飛不動(dòng)了。藍蝴蝶微微閉上了眼睛，在水面上漂著(zhù)。每想到自己幫到了許多人，藍蝴蝶便感到非常滿(mǎn)足，她伸展了一下翅膀，微微笑了。

　　又一個(gè)大水花打來(lái)，藍蝴蝶進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，她和花蝴蝶在溫暖的陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。

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