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小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文

時(shí)間:2022-01-27 19:08:16 蝴蝶 我要投稿
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小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文

  小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文一

  我喜歡花,尤其喜歡蝴蝶花,其實(shí)它的學(xué)名叫三色堇,因花有三種顏色對稱(chēng)地分布在五個(gè)花瓣上,構成的圖案,形同貓的兩耳、兩頰和一張嘴,故又名貓兒臉。又因整個(gè)花被風(fēng)吹動(dòng)時(shí),如翻飛的蝴蝶,所以又有蝴蝶花的別名。據神話(huà)中說(shuō),三色堇本是單色的`,由于女神維納斯處于嫉妒心的鞭打,流出汁液才染成了三種顏色,故稱(chēng)為三色堇。

小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文

  我家陽(yáng)臺上就種了一盆蝴蝶花,我每天都能看到蝴蝶花,空閑的時(shí)候就可以仔細的觀(guān)察欣賞它。

  蝴蝶花根部生出很多分枝,葉子有長(cháng)柄,葉片形狀有點(diǎn)象心型,它莖和葉子都是綠色的,它的根緊緊地扎在泥土里,傳遞著(zhù)養料,把養料傳給莖、葉、花蕾,想要讓自己開(kāi)出的花是最大最美的。


  過(guò)了一段時(shí)間,蝴蝶花開(kāi)了。有的花蕾全開(kāi)了,有的才開(kāi)了一半,而有的還是含苞待放。它的香味是淡淡的,時(shí)有時(shí)無(wú),氣味沁人心脾,讓人難以忘記。完全開(kāi)放的蝴蝶花的花瓣一共有5片,其中有3片是黃色的,還有2片是蘭紫色的,非常漂亮。遠遠看去,就像是只美麗的蝴蝶在枝頭休息,微風(fēng)吹過(guò),那蝴蝶花就動(dòng)了,真像一只只蝴蝶在草叢中翩翩起舞。

  經(jīng)過(guò)觀(guān)察,我還發(fā)現一個(gè)小秘密:蝴蝶花喜歡陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下,蝴蝶花生機勃勃,郁郁蔥蔥。

  !美麗的蝴蝶花,我們一起健康成長(cháng)吧!

  小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文二

  “是否還記得童年陽(yáng)光里那一朵蝴蝶花,它在你頭上美麗的盛開(kāi)洋溢著(zhù)天真無(wú)暇……如今的善變美麗的謊言誰(shuí)都得學(xué)會(huì )長(cháng)大!

  飄散的細雨漸隱了兒時(shí)的心跡,西伯利亞冷氣流無(wú)聲的纏綿著(zhù)我,一個(gè)人在路上,奢望著(zhù)記憶里的歡顏會(huì )迎上我,把我撞個(gè)滿(mǎn)懷,捎帶著(zhù)驚喜抑或驚嚇。

  曾經(jīng)給自己立下了好多目標,之后隨著(zhù)年齡的漸增,不得不在某些借口的掩蓋下逐漸放棄一些什么。

  有時(shí)會(huì )很心疼,心疼自己的青春正在浪費著(zhù),卻無(wú)能為力,很多時(shí)候,都想自己去證明些什么,可又擔心今天的想法到了明天估計會(huì )變成笑話(huà),于是,打敗自己的還是自己……嘿嘿。

  21歲的生日是小三陪我過(guò)的,那天恰巧是2013年1月4日。一個(gè)人在閱覽室看了一個(gè)上午的'書(shū),本來(lái)是打算就這樣在無(wú)所謂中打發(fā)掉21歲的,不過(guò)等我午休起床之后電話(huà)還是響了,小三問(wèn)我要不要出去玩,于是我們去逛了西鄉塘市場(chǎng),買(mǎi)了美味的小吃,還吃了砂鍋飯,她一直問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)蛋糕,我說(shuō)不要了,平時(shí)都是對她大呼小叫,那天卻格外客氣。天很冷,但她一直努力讓我更開(kāi)心些……返校之時(shí)天色已晚,我們誤打誤撞的上了開(kāi)往學(xué)校的204路車(chē)。

  之后她給我留言:大學(xué)西路的日子。

  我回復:我們跟著(zhù)一群人流擠上了一輛不知開(kāi)往何處的公車(chē),后來(lái)打聽(tīng)才知道,這正是我們在苦苦等待的204。

  年少輕狂的棱角正在被現實(shí)磨平,風(fēng)華正茂之時(shí),看到的別人分明就是自己。第一次遇見(jiàn)楊姐,是在公司的電梯口,年輕,素顏,美得很干凈,但卻給人一種不易接近的感覺(jué),起初以為她跟我一樣都只是出來(lái)討生活費而已,但當被安排工作之后才明白我是她的下屬。如果不是她我不知道,原來(lái)有人可以一連5天不笑……工作中的楊姐。

  日子總會(huì )在冥冥之中演繹著(zhù)酸甜苦辣,不管是哪里,注定不會(huì )照顧到每個(gè)人的情緒……每年春節的家庭聚餐,我都會(huì )在餐桌上替叔叔捏一把汗,姑媽們總會(huì )抓住這個(gè)契機來(lái)教育叔叔,叔叔也在極力替自己辯護。我左右為難,但還是站在叔叔這邊的,他再有什么缺點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系,畢竟從小他就是對我們很好很好的。

  小學(xué)二年級學(xué)生蝴蝶花作文三

  “來(lái)生愿做蝴蝶花,生生世世陪著(zhù)你”,沫然緊緊的拉著(zhù)情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開(kāi)我,情雪……”,隨著(zhù)沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時(shí),還只是一只天真無(wú)邪的小白狐。

  不過(guò),在她居住的洞穴旁,倒是長(cháng)滿(mǎn)了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長(cháng)大,自然而然也就對蝴蝶花有很重的感情。因為特別喜歡,所以她有時(shí)就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著(zhù)并打量著(zhù)這美麗的世界。

  可還是有一天,一場(chǎng)“災難”打破了這昔日的寧靜。原來(lái),一個(gè)好幾天沒(méi)飯吃的老獵人上山來(lái)狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時(shí),發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個(gè)正著(zhù)。

  老獵人望著(zhù)情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著(zhù)小狐貍,心里卻想著(zhù)小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。

  這時(shí),本受驚嚇的情雪見(jiàn)老獵人無(wú)心傷自己,就更加乖巧起來(lái),并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著(zhù)想著(zhù)著(zhù),更是狠不下心來(lái),于是便對小狐貍情雪說(shuō):“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著(zhù)小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見(jiàn)小狐貍,就頓時(shí)有了笑容。

  小狐貍看著(zhù)這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見(jiàn)此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來(lái)到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個(gè)小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽(tīng)懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時(shí)候,小狐貍情雪卻銜著(zhù)一只兔子跑了回來(lái)。

  ……

  日子就這樣過(guò)著(zhù),小男孩也一天天長(cháng)大著(zhù)。不幾年光景,小男孩就出落成了一個(gè)英俊少年,可日益相處的情雪卻對沫然卻有了別樣的感覺(jué)。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個(gè)獵人盯上了。

  情雪流著(zhù)血,直到生命的'最后一刻,跑到了沫然的門(mén)口,傾然就倒下了。

  沫然抱著(zhù)情雪微微的哭著(zhù),這時(shí)的老獵人,見(jiàn)這情形,也對小狐貍頓生情誼,便對沫然說(shuō):“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠的山邊,那一叢叢蝴蝶花開(kāi)的地方,哪兒就是這小狐貍的家!

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿(mǎn)山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著(zhù),不一會(huì )兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。