蝴蝶的作文（匯總4篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蝴蝶的作文 篇1

　　有這樣一首小詩(shī)：“風(fēng)可以吹走一張無(wú)助的紙片，卻吹不走一只會(huì )飛的蝴蝶�！庇纱丝梢�(jiàn)，人人都會(huì )選擇做一只“會(huì )飛的蝴蝶”在風(fēng)中翩翩起舞。

　　想起今年的感動(dòng)中國人物中無(wú)臂鋼琴師劉偉，在十歲一次意外中失去雙臂，但命運的不幸使他變得更加堅韌：他學(xué)會(huì )了游泳，并且獲過(guò)金牌：學(xué)會(huì )了用腳彈鋼琴，并且得到專(zhuān)業(yè)認可。有誰(shuí)的琴聲能比他的琴聲更動(dòng)聽(tīng)呢？他用生命演奏著(zhù)他的人生，譜寫(xiě)一段傳奇。正如他的名言：“要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！碑敗按箫L(fēng)”來(lái)臨之際，雖然他沒(méi)有“翅膀”，但他拼命地奮斗，用“隱形翅膀”學(xué)會(huì )了“飛翔”，精彩地活著(zhù)。

　　相比之下，一定有些失去雙臂的人自暴自棄，最后只能成為那無(wú)助的紙片，任風(fēng)吹走。

　　人生的路鋪滿(mǎn)荊棘，何來(lái)一帆風(fēng)順？想要做命運的主人，把握命運又談何容易？對蝴蝶而言，由蠶蛹破繭而出，到學(xué)會(huì )飛翔的過(guò)程也是充滿(mǎn)艱辛；碳素成為烈火成為鉆石……人類(lèi)也必定經(jīng)過(guò)“千錘百煉”變得更加強大。是金子總會(huì )發(fā)光，有實(shí)力的人才有資格視困難如浮云，而實(shí)力的培養得靠自己的拼搏。

　　如果本身只愿做一張無(wú)助的.紙片，無(wú)“攀登之意”，那便無(wú)藥可救，只好自生自滅。若有誠意成為一只會(huì )飛的蝴蝶，擁有了信心，那離成功的彼岸就沒(méi)那么遙不可及了。當今社會(huì )，父母對獨生子女的溺愛(ài)似乎有些過(guò)分：含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。有人曾這樣描述丘吉爾：“他如同一顆大樹(shù)，他的子女們在這顆大樹(shù)的庇護下都不幸夭折了�！弊优�想學(xué)會(huì )自己“飛“，可父母擔心這心疼那的，使他們始終無(wú)法跨出最關(guān)鍵的一步。于是便永遠成為一只會(huì )飛的蝴蝶，反而成了啃老族。

　　必須注重實(shí)力的培養!促使我們能獨立自主地應付各種困難，主宰命運。生命如同激流，永不停息地前進(jìn)，永無(wú)止境地奮斗!沒(méi)有什么能牽絆住你，只要下定決心，選擇做一張紙片還是一只會(huì )飛的蝴蝶，或許只是一念之差而導致灰飛煙滅，又或許是一個(gè)信念點(diǎn)亮了人生的錦繡前程。

　　蔚藍而廣闊的天空就在眼前，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，你，準備好做一只會(huì )飛的蝴蝶了嗎？

蝴蝶的作文 篇2

　　一個(gè)晴朗的下午，我看見(jiàn)一只蝴蝶緩緩的飄落在花瓣上，于是就在它忘情地在花蕊上起舞擺弄時(shí)，悄悄地把它捉住并把它放進(jìn)了水盆里，又找來(lái)一根小木棍按住它撲閃的翅膀。但是當我移開(kāi)小木棍，它卻又頑強的浮了上來(lái)。我見(jiàn)淹不死它，就把它挑起摁在地上，取來(lái)打花種的農藥很很的噴灑在它的身上，高興的看著(zhù)它用翅膀在使勁的拍打，拼命的掙扎。不一會(huì )兒就一動(dòng)不動(dòng)的躺在了地上。我感覺(jué)到一種得意的“勝利”，它死亡了。

　　可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當我要離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)它的觸角和腿動(dòng)彈了幾下，然后就有一串小小的“珍珠”從它的腹下涌出來(lái)，越來(lái)越多，亮晶晶的。我知道那是什么了，那是一些可以誕生小生命的卵。

　　蝴蝶再也不動(dòng)了，它真正的死了。死亡之前，它積聚了生命中最后的.能量，盡了最后的責任，留下了新的生命。也許它的死是痛苦的也是幸福的；也許它是欣慰的，而我的心卻好痛好痛，我忍不住哭了起來(lái)。

蝴蝶的作文 篇3

　　翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘，白的一絲不茍。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她的“美貌”吸引了許多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著(zhù)她，好像她是女王，又好像是公主。連我都羨慕她，但她的美麗似乎招來(lái)了不少麻煩。幾個(gè)小朋友看到了這美麗的蝴蝶，硬是要抓到她做標本，追著(zhù)她滿(mǎn)院子跑，我想勸勸她們：“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶，她也是生命！”他們不聽(tīng)，反而追的更緊了。我能有什么辦法呢？只能默默的.看著(zhù)，祈禱她平安無(wú)事，確實(shí)，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易導致“能量”不足。

　　我覺(jué)得我應該幫助這只美麗的蝴蝶，可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢？

　　沒(méi)想到，我擔心的事情發(fā)生了，那幾個(gè)孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火：“這么美麗的蝴蝶把她做成標本豈不是白白浪費？趕緊放開(kāi)她�！�

　　也許是他們怕我，也許是他們覺(jué)得我說(shuō)的有道理，便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興，她停在我的肩膀上……

　　世界任何東西都有感情，只要你善待它們，或許世界更美好

蝴蝶的作文 篇4

　　春節期間，我和媽媽旅游回來(lái)，發(fā)現家里多了一盆造型奇特的植物。

　　它生長(cháng)在一個(gè)白色的半圓形的陶瓷花盆中。又寬又厚的深綠色的葉子茂密地堆疊在一起，幾根細長(cháng)的枝條從葉子中高高地伸出，然后在頂端彎曲下來(lái)。彎曲的枝條頂部長(cháng)滿(mǎn)了一串串紫色的花朵，好像一只只展翅欲飛的`蝴蝶。這一根根掛著(zhù)花朵的枝條身姿婀娜，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女，正盡情地展示著(zhù)她們的美麗。

　　這到底是一盆什么花呢？我走近一看，發(fā)現這些紫色的花朵有五片花瓣，這些花瓣排列得并不規則，甚至有些凌亂，就像被風(fēng)吹亂的在蝴蝶翅膀�；ǘ渲醒胗腥�片小小的深紫色的花瓣，它們緊緊地包裹著(zhù)里面的黃色花蕊。其中有兩個(gè)花蕊比別的都要長(cháng)，它們從那三片小花瓣中伸出來(lái)，真像蝴蝶頭上的兩個(gè)觸角。

　　我拿起手機用識花君小程序給它拍照搜索了一下，發(fā)現它有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做蝴蝶蘭。蝴蝶蘭原產(chǎn)于亞熱帶雨林地區，品種很多，顏色也很豐富，除了紫色之外，還有白色、粉紅色、黃花紅斑色等，不同顏色的蝴蝶蘭有著(zhù)不同的美好寓意。我家里這盆紫色蝴蝶蘭的寓意就是幸福的到來(lái)。

　　人們喜歡在新春時(shí)節買(mǎi)一盆蝴蝶蘭放在家里面，因為這美麗的花朵不僅能美化環(huán)境，更能表達對新的一年美好的祝福。

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