(經(jīng)典)蝴蝶的作文5篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家分享。

蝴蝶的作文 篇1

　　我是大自然的一員，我有美麗的花上衣，能輕松的在空中自由地飛來(lái)飛去，大家知道我是誰(shuí)嗎？

　　我就是一只穿花衣的大蝴蝶。

　　我有許多好朋友，蜜蜂哥哥總是天天給我送來(lái)蜂蜜，它的手藝非常好�；▋汗媚锔�我一樣有美麗的裙子，我們經(jīng)常一起跳舞。小草弟弟見(jiàn)過(guò)許多有趣的東西，他總會(huì )給我們講奇怪的事情。

　　我就這樣生活了一天又一天，只是……

　　一天，我正在草地上睡覺(jué)，一個(gè)孩子拿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的網(wǎng)向我跑來(lái)，睡得正香的我沒(méi)有感到危險正在向我逼近。所以當他把網(wǎng)朝我撲來(lái)時(shí)，我一動(dòng)也不動(dòng)，也不躲閃，我就這樣輕輕松松地被他捕獲了，他開(kāi)開(kāi)心心的把我帶回了家。我一個(gè)朋友也沒(méi)有，只有幾朵快枯死的花朵在睡覺(jué)，我十分孤獨。夜深人靜的時(shí)候，我?jiàn)^力的撲著(zhù)翅膀想飛出去。

　　“別急！”一個(gè)熟悉的聲音響起�！懊鄯涓绺�，快來(lái)救我！”蜜蜂哥哥飛到我面前，用他的刺在窗紗上扎了一個(gè)大口，我從那個(gè)口飛了出來(lái)。我又獲得了自由。

　　從此，我又成了一只自由的大蝴蝶，我的'朋友在危急時(shí)刻救了我，這就是友情的力量！

　　我是大自然的一員，我有著(zhù)永遠的自由！

蝴蝶的作文 篇2

　　說(shuō)蝴蝶是人類(lèi)的老師，你們一定不會(huì )相信，聽(tīng)了我的介紹你們就會(huì )明白的。

　　盛夏，我們常常會(huì )看到五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，格外迷人�？僧斔鼈兟湓诨ㄉ喜粍�(dòng)時(shí)，那美麗的身軀幾乎和五顏六色的鮮花融為一體，很難被發(fā)現，二戰時(shí)期，前蘇聯(lián)科學(xué)家就利用蝴蝶在花叢中不易被發(fā)現的特點(diǎn)，發(fā)明了迷彩服，大大減少了士兵的'傷亡率。

　　以前人造衛星在太空中，由于位置的不斷變化，會(huì )引起溫度驟然變化，有時(shí)溫差可高達兩三百度，嚴重影響了機器的正常工作，后來(lái)，科學(xué)家了解到蝴蝶身上的鱗片能像百葉窗一樣隨著(zhù)陽(yáng)光的照射方向，自動(dòng)變換角度來(lái)調節體溫，于是，從中受到了啟發(fā)，將人造衛星的控溫系統制成了百葉窗樣式，這樣可隨溫度的變化自動(dòng)調節窗的開(kāi)合，從而保證了人造衛星內部溫度的穩定，解決了航天事業(yè)的一大難題。

　　沒(méi)想到吧？小小的蝴蝶有這么大本領(lǐng)�？磥�(lái)我們也應該拜動(dòng)物為師。從他們身上學(xué)到更多的本領(lǐng)，為人類(lèi)的生活造福。

蝴蝶的作文 篇3

　　現在的日子，就像轉動(dòng)的齒輪，重重復復，復復重重地轉動(dòng)。早起，上學(xué)，晚歸。日復日，月復月，直到今年的6月。

　　新調了座位，我坐在靠近窗子，在上課走神或下課無(wú)聊時(shí)，我都會(huì )朝著(zhù)窗外看。

　　3月初，應該是初春的吧，但外面的有些樹(shù)木卻開(kāi)始落葉。

　　每次朝著(zhù)那邊望去，一片片在空中飄落的黃綠色的葉子，就很像一只只折了翅的蝴蝶，在空中任風(fēng)吹，一旦落地，那便是它們的最終歸宿了。

　　而我呢？哪里才是我的歸宿？我的歸宿在哪里？

　　進(jìn)入沉思……

　　高三的日子的確是非常充實(shí)的，充實(shí)得讓我再不能擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)處理我自己的事。

　　早上六點(diǎn)起，吃完早餐就迅速坐到座位上，開(kāi)始一天的學(xué)習，中午趕快吃完飯就奔回座位，下午吃點(diǎn)東西就一直坐到晚上，這便是高三的日子。

　　今天我很奢侈地給自己放一天的假，傍晚校園里很靜，特別是在落得滿(mǎn)地都是落葉的操場(chǎng)，同屆的體育生在前段時(shí)間已經(jīng)去廣州赴考，原本這里是非常熱鬧，現在卻變得冷冷清清。

　　我輕輕地踏在落葉地上，還聽(tīng)得到“吱”的一聲，很脆。我慢慢地蹲下，撿起一片黃綠色的葉子，它的`葉紋還可以看得清楚。應該是剛落的吧，一陣風(fēng)的吹來(lái)，它仿佛抖了一下，猶如一只已經(jīng)臨近死亡邊界的蝴碟在無(wú)奈地掙扎。

　　我和它是多么的相似！像個(gè)已經(jīng)折了翅的蝴蝶，在茫茫的一片大海中掙扎地飛著(zhù)。

　　我望了望腳下的枯葉，又看了看掌上的那一片落葉，突然心動(dòng)了一下，向掌上一吹，那片落葉有重新飛起來(lái)，飛到空中。

　　我只能這樣做，也是最后一次這樣做，讓它最后一次在天空中飛舞�？粗�(zhù)它在微弱的霞光下最壯美的舞動(dòng)。我心微微安慰。

　　葉子的一生中只有一次的飛舞，也是只有一次的歸根落地。

　　我輕撥開(kāi)額頭上的頭發(fā)，零碎的發(fā)綃在風(fēng)中飄拂著(zhù)，抬起頭看天空時(shí)，已經(jīng)是一片暗了。

　　這時(shí)的田地之間好像只剩下我，彎月，星星，還有一棵一直落葉的大樹(shù)。

　　再次抬起腳，走向我要走的地方去。

蝴蝶的作文 篇4

　　人，應一切的希望而存在，卻又應一切的失落而滅亡，本該是完美的結局的。

　　——題記

　　窗外是淅淅瀝瀝的小雨，天地間彌漫著(zhù)一層濕溜溜的青黛色霧靄，朦朧的雨霧里閃著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)火紅的花朵，坐在窗前，感受江南雨季特有的情懷，卻似乎總是透著(zhù)些許的傷感。

　　鄉下的梅雨顯得格外安寧，村人們都閑在家里，該播種的已經(jīng)灑下，等待著(zhù)收獲，這雨倒是剛好給了他們一次與家人相處的機會(huì )，一時(shí)倍感珍惜。

　　透過(guò)窗望去，一片片的綠野盎然生機，隨著(zhù)風(fēng)，草兒們擺動(dòng)它們嬌嫩的身軀；隨著(zhù)雨，花兒們昂起它們羞澀的笑臉。雨水沾濕了蝴蝶的薄翼，它卻依然扇動(dòng)著(zhù)翅膀在花叢中徜徉。

　　這是春天，是新的一年。

　　我坐在窗前，望著(zhù)蝴蝶自由自在的飛翔，那簇花叢便是它的天堂，它的夢(mèng)想。

　　躺在床上的自己卻只能遠遠的觀(guān)望，那觸摸不到的快樂(lè )，竟成了一個(gè)奢望。

　　腳上的傷還在隱隱作痛，已躺了大半個(gè)月的自己早已失去了往日的活力，抑郁、失落、悲傷是我這幾天的�？�，不禁嘲諷自己，哼哼是瘸了嗎？罷了瘸了就瘸了吧，很了不起嗎？心里想著(zhù)，看開(kāi)一點(diǎn)吧！卻依舊遏制不住自己的心傷，淚像泉涌般奔了出來(lái)，罷了，任他流吧！流光了，自會(huì )干的。

　　淚眼朦朧的望向窗外，卻忽見(jiàn)被雨滴打落了的蝴蝶，跌落在泥潭，翅膀又沾上了泥，更顯得沉重了。

　　“它會(huì )死在那吧？”心里想著(zhù)，下意識地想起身去幫他，卻被一陣傷痛刺醒了頭腦，“你也傷著(zhù)呢！”“你沒(méi)有本事，為何還要去管別人，不自量力�！焙�，是啊，不自量力，苦笑一聲便又回坐下去，望向泥潭中的'那只蝴蝶，雖心有著(zhù)無(wú)限的惋惜，卻也只能默默地哀嘆一氣。

　　忽然，蝴蝶動(dòng)了一下，它掙扎著(zhù)從泥潭中爬起，努力努力，鼓動(dòng)著(zhù)它那沾滿(mǎn)污泥的翅膀，一次一次，又一次，我的心隨著(zhù)它的羽翼也在不斷的波動(dòng)，兩只眼睛死死地盯著(zhù)它，“加油，加油，加油，飛起來(lái)！”我用盡了心去呼喊，身子不斷向前，挪動(dòng)，終于，它抖落了身上的泥塵，重新飛了起來(lái)。

　　“多好��！”望著(zhù)那又重新舞動(dòng)的蝴蝶，我心中涌起一陣感動(dòng)，卻突然的意識到——我站在了窗前。

　　看著(zhù)那蝴蝶，我望了望自己的腿，原來(lái)，我是可以的。

　　一陣小雨，打落了一只蝴蝶；一對羽翼，撥開(kāi)了我的愁怨；一個(gè)微笑，伴隨著(zhù)折翼的雨蝶在簇簇叢花中，帶著(zhù)我的信念，我的堅持，我的勇敢——飛起來(lái)了！

　　單純的聲音，緩慢悠揚的旋律，帶著(zhù)些許沙啞，在冥冥之中默默地流淌。我懂了，所有的都不是巧合。

蝴蝶的作文 篇5

　　世界上有許多種動(dòng)物，無(wú)論強弱，都有不可估量的力量。盡管有些動(dòng)物的大腦不發(fā)達，四肢也不強壯，但它們有堅強的意志和無(wú)畏的精神。

　　有一次，當我去植物園，被許多植物的美麗和奇異所迷惑時(shí)，我被一種垂死的動(dòng)物所吸引。那是一只蝴蝶，一只殘疾的蝴蝶躺在地上，翅膀微微顫抖。它似乎在用最后渴望的目光看著(zhù)這個(gè)美麗的世界。我立刻對蝴蝶產(chǎn)生了同情�？粗�(zhù)它，我開(kāi)始想:這可能是一只年輕的蝴蝶。真可惜，剛變成一只小蝴蝶就要死在這個(gè)“草園”里了。但它正在死去，但仍然用它薄薄的翅膀輕輕扇動(dòng)著(zhù)，也許是后悔沒(méi)有實(shí)現它一生的愿望。生活真的很頑強。這是我再次蹲下來(lái)仔細看它的`時(shí)候。透過(guò)那虛弱的眼神，我似乎看到它在用乞求的目光四處張望�？吹竭@一點(diǎn)，我伸出手去把它舉起來(lái)，它沒(méi)有用盡全力像敵意一樣拍打翅膀。我想它可能知道它沒(méi)有希望，不想再做任何無(wú)用的斗爭了。這是“享受”這種寧靜的最后一刻，這種寧靜即將飛向一個(gè)更高、更遠、更廣的天堂。也許是信任。信任常常在這個(gè)領(lǐng)域創(chuàng )造奇跡，讓我忘記一切，仿佛只有我和它存在于這個(gè)世界上，這是我為它打開(kāi)殘酷的死亡之前的最后一個(gè)移情情況。我立刻感到一種悲傷和痛苦的感覺(jué)，一個(gè)小火種即將熄滅。此刻，蝴蝶停止了移動(dòng)，我意識到這是生命的堅韌，堅強的意志和無(wú)意義的精神。這真的值得學(xué)習。生活中有太多的事情會(huì )讓人們最終死去，更不用說(shuō)動(dòng)物了。最重要的是你如何看待死亡。是的，面對殘酷和冷漠的死亡，什么都不用做。唯一不同的是對待死亡的態(tài)度。蝴蝶以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對死亡，以她堅強的意志、無(wú)畏的精神和對死亡的最后掙扎，盡管沒(méi)有成功。我認為這就是態(tài)度。

　　生活中有多少悲傷？絕望會(huì )殺死你；你有多少快樂(lè )？幸福讓你興奮。你的情緒高漲，但你不想情緒低落。殺死一個(gè)人可以生下一個(gè)年輕人，但有些人不能生下一個(gè)年輕人。這是對死亡的不同態(tài)度。因此，有些人已經(jīng)被載入史冊，從未腐爛，有些人活了幾千年。這就是生活和世界的區別。如果蝴蝶是人類(lèi)，那它已經(jīng)被載入史冊了。

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