[優(yōu)選]蝴蝶作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶作文 篇1

　　記得有一次我去公園玩。走進(jìn)公園不久，我看到路旁有一個(gè)蛹。出于好奇，我慢慢地靠近那個(gè)蛹，仔細地觀(guān)察起來(lái)。那是一只蝴蝶的蛹。

　　看了大約兩三分鐘，我看到這一個(gè)的一端破了一個(gè)洞。里面伸出了一根觸須，又一根觸須伸了出來(lái)……慢慢地它的一半身子從蛹的繭殼中鉆了出來(lái)。我十分喜歡，心想這蝴蝶很快就可以全部鉆出來(lái)了，然后我就可以看看它是怎么飛起來(lái)的。我想我可從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)蝴蝶破繭而出的過(guò)程，這一次真讓我大飽眼福。不過(guò)，我高興得太早了一點(diǎn)。我發(fā)現它沒(méi)有像我想象的那么快。我發(fā)現它的身體出不來(lái)了。我想這可怎么辦呀!我應該去幫助它嗎?可別像那個(gè)拔苗助長(cháng)的人那樣干了蠢事還不知道……當我想的時(shí)候奇跡出現了。經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力，它的翅膀終于從繭殼中鉆了出來(lái)。接著(zhù)，它的.大半個(gè)身體露了出來(lái)�，F在，它用它的那雙翅膀狠狠地敲擊繭殼。它的色彩斑斕的翅膀變得破碎了，許多碎片落地了繭殼上面。我想看來(lái)它對生命看得比自己的翅膀重要得多。

　　不知道它重復了多少次的擊打，它終于破繭而出了。它在繭殼上面停留了許久，也許是在蓄積力量，也許是在回想往事，也許……然后，它就振動(dòng)翅膀飛向藍天，飛向遠處，飛向我看不見(jiàn)的地方……

　　現在，我每一次看到那些蝴蝶的時(shí)候就會(huì )想起那一天所看到的那一幕情景。

蝴蝶作文 篇2

　　——春

　　終于，它沖破了冬天給它的遮蓋，在人們還未清醒前，悄然的來(lái)到了，像一只破了繭的蝴蝶在漫天飛舞，不知是在炫耀那美麗的翅膀，還是嘆息那時(shí)光的短暫……

　　于是，它來(lái)了，迎著(zhù)輕輕的微風(fēng)，踏著(zhù)清脆的雨點(diǎn)，他來(lái)了，那么無(wú)聲無(wú)息，那么歡快而又低調……它向沉睡了一冬的生靈揮手示意，嘴里哼著(zhù)歡快的曲調。

　　它帶著(zhù)希望飛過(guò)人們的窗前，叩響了窗子，于是第一抹陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)；它帶著(zhù)盼望飛過(guò)叢林，看望了鳥(niǎo)兒，于是雨聲響徹大地；它帶著(zhù)愉悅飛過(guò)小溪，聆聽(tīng)了小溪的心聲，于是冰層漸漸融化了；它帶著(zhù)感激飛過(guò)花園，為花兒送上了祝福，于是溫暖替身于花蕊……

　　它似乎永遠也停不下來(lái)，它是希望，它要把美好送進(jìn)每一個(gè)人的心里！

　　于是，它讓蜻蜓在空中守衛，眼睛看著(zhù)一切異常；它讓蝴蝶沖破了繭，五彩的.翅膀為自然勾勒出了形狀；它讓鳥(niǎo)兒用嘹亮的歌聲為蝴蝶伴奏，聲音清脆、悅耳；它讓蜜蜂辛勤著(zhù)，花蜜釀的甘甜；它讓樹(shù)木長(cháng)得越來(lái)越茂密，遮住了刺眼的陽(yáng)光；它讓小草發(fā)了嫩綠的芽?jì)�，清香的葉汁為自然送上芬芳！

　　它似乎永遠也不悲傷，它是快樂(lè )，它要把愉悅送進(jìn)每一個(gè)人心里！

　　于是，它用風(fēng)兒把美麗的風(fēng)箏送上蔚藍的天空，遠處，傳來(lái)了孩子們的笑聲；它用雨水把田地灌溉了，那邊，農民們笑彎了腰；它用陽(yáng)光把大地照亮了，溫暖了，到處人們對春天報以迷人的微笑！

　　它溫暖、體貼、善解人意。于是人們沖他眨著(zhù)眼睛，眼神里流露出了感謝與喜愛(ài)。

　　它就是那只破繭的蝴蝶——春！

蝴蝶作文 篇3

　　蝴蝶是一種美麗、可愛(ài)的動(dòng)物！

　　今天，我在花叢里玩，我看見(jiàn)了一只蝴蝶靜靜地趴在一朵野花上，非常漂亮！我真想領(lǐng)養它，于是，我輕手輕腳地悄悄走過(guò)去，一把抓住了蝴蝶。我把它帶回家，我給它做了一個(gè)小窩，讓它住進(jìn)去，然后，在小窩上扎一個(gè)出氣孔，我又去找了一根筷子，筷子上沾了一點(diǎn)蜂蜜，我還想再抹點(diǎn)，爸爸說(shuō)：不用了！對于蝴蝶來(lái)說(shuō)，那么點(diǎn)花蜜夠了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我不打算再抹了，我把筷子放在了蝴蝶的.小窩里面，我把這些安排好后，我查了資料，原來(lái)這是小灰蝶��！這種蝴蝶無(wú)毒，大概可以活一個(gè)季節。

　　我精心的照顧著(zhù)小灰蝶，幾天后，我發(fā)現小灰蝶的翅膀上的粉剩得不多了，只剩骨架子了，我問(wèn)爸爸：你看，這是怎么回事？爸爸說(shuō)：可能它的生命快結束了。我想想，它從來(lái)這里到老一共一星期，立秋了，小蝴蝶的生命也結束了，我由此獲得了一個(gè)蝴蝶標本。

　　經(jīng)過(guò)我對小灰蝶的觀(guān)察，我發(fā)現，它翅膀外面是灰白相間的花紋，而里面是藍色、紫色、紅色合成的美麗色彩。小灰蝶讓大院里的草叢充滿(mǎn)了生機，帶給我無(wú)限的樂(lè )趣！

蝴蝶作文 篇4

　　今年暑假的一天，天上艷陽(yáng)高照，藍藍的天上飄著(zhù)幾朵白云，我和樂(lè )樂(lè )一起去鄉下她奶奶家捉蝴蝶。

　　一到那兒，就看見(jiàn)有許多五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，有紅的、藍的、白的、粉紅的……，遠遠看去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花朵，簡(jiǎn)直太美了！望著(zhù)這些美麗的蝴蝶，我對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“我們現在就開(kāi)始捉蝴蝶吧！”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)了立即叫好。

　　可是，蝴蝶好像跟我們捉迷藏似的，一會(huì )兒躲在花叢中，一會(huì )兒躲在樹(shù)葉里，害得我們跑來(lái)跑去的，滿(mǎn)頭大汗，很久還沒(méi)捉到一只。突然，樂(lè )樂(lè )看見(jiàn)一只金光閃閃的蝴蝶落在花瓣上，一動(dòng)也不動(dòng)，好像睡著(zhù)了。于是我悄悄地走過(guò)去，每走一步，都非常小心，生怕驚動(dòng)它。近了，更近了，我屏住呼吸，雙手一合，美麗的蝴蝶就在我手中撲騰了，我的心也跟著(zhù)雀躍起來(lái)，剛才的失落一下子蕩然無(wú)存。接著(zhù)我們又捉了三只蝴蝶，一只是黃色的.，一只是黑白相間的，還有一只是有著(zhù)虎皮顏色的，收獲可真不少��！

　　我和樂(lè )樂(lè )瞅著(zhù)這些可愛(ài)的蝴蝶，心想：還是把它們放回大自然吧，那里才是它們真正的家！蝴蝶又在我們手中一只只地飛走，大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)！

蝴蝶作文 篇5

　　“你們要想想自己現在做下的事，不論好壞，都會(huì )影響到你們的未來(lái)！”這是老班在課上對我們訓的話(huà)，她幾天前剛看了電影《蝴蝶效應》。

　　步入初三，所有學(xué)科的壓力都成倍地翻了幾翻，好像滾雪球，略有不慎就會(huì )被“雪球”壓個(gè)半死。

　　意外的是，我們在這壓力之中不進(jìn)則退了，英語(yǔ)課上打哈欠，語(yǔ)文課上開(kāi)小差，數學(xué)課上吃零食……真是越活越“輕松”，老師也很是無(wú)奈，生動(dòng)形象地稱(chēng)我們?yōu)椤熬迡搿薄?/p>

　　期中考試后，成績(jì)全都出來(lái)了，成績(jì)差的人垂頭喪氣，成績(jì)好的人洋洋得意，誰(shuí)也不知道，我們的班級均分在年級里排上了倒數。

　　為什么中等班的成績(jì)給硬生生地撇到差生班里去？

　　班會(huì )課上，老班把我們狠狠訓了一通：“別人學(xué)習的時(shí)候，你們在玩，沒(méi)有一絲上進(jìn)心，班級前幾是排上了，但是我們班里的‘原年級前20’現在連前20都排不上，學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，它不能3天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能不進(jìn)不退，更不能往后退，這樣長(cháng)年累月下來(lái)，你們的苦果還是得自己吃，這就是蝴蝶效應�！�

　　老班的話(huà)讓我深有體會(huì )，這讓我想起了期中考試前的一次數學(xué)測試。

　　那時(shí)已是下午5點(diǎn)多，數學(xué)課代表抱搶著(zhù)厚厚的一堆試卷，走了進(jìn)來(lái)。

　　“這節課考試�！彼�說(shuō)。

　　全班頓時(shí)鬼哭狼嚎起來(lái)，班里亂成了一團，很久才安靜下來(lái)，我盯著(zhù)卷子，早已心不在焉，想要草草了事，甚至心生懶惰之感，像要蒙頭大睡起來(lái)。

　　“夢(mèng)似的”寫(xiě)完了試卷，我還自我感覺(jué)良好，認為一定會(huì )考好。

　　事實(shí)總在和我唱反調，當我拿到自己的“超低分卷”時(shí)，都恨不得一頭撞墻了，我都在懷疑這一張卷子是不是我寫(xiě)的，胡亂的.書(shū)寫(xiě)，低級的錯誤，一下子讓我分數少了不下幾十。

　　我隨便對待試卷，成績(jì)就隨便對待我，我又被隨便的成績(jì)打掉了士氣，更不想好好學(xué)習了，這真可謂是一環(huán)扣一環(huán)。

　　但也正是這時(shí)，如果用善的一環(huán)去打破這惡性循環(huán)，那接下來(lái)一定不會(huì )像現在這么糟了。

　　“這就是蝴蝶效應�！崩习嗟脑�(huà)回蕩在我的耳畔。

蝴蝶作文 篇6

　　今天是星期六，我在門(mén)前觀(guān)察我栽的無(wú)花果，忽然發(fā)現了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過(guò)去，近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個(gè)主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會(huì )兒蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，那些花的香味仿佛就像一隻手，把蝴蝶捉了過(guò)來(lái)一樣。我還準備了一個(gè)瓶子，把東西準備好，蝴蝶過(guò)來(lái)了，我躲在草叢里，一出手抓住了一隻蝴蝶。

　　那隻淺白色的蝴蝶飛走了，我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準備去抓下一隻蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便於隱身，不易被蝴蝶發(fā)現。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來(lái)，拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“真好看，是你自己抓的`嗎”，我自豪的說(shuō)是的。

　　后來(lái)我想到了我學(xué)過(guò)的一篇《釣魚(yú)》的啟示，假如我是那個(gè)小男孩，也會(huì )把魚(yú)放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。

　　蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著(zhù)手，你一定要飛回來(lái)，盛開(kāi)的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。

蝴蝶作文 篇7

　　現在的我，綠色的身體，圓形的嘴巴，十幾只黑色的腳。別人總笑我，說(shuō)我既丑陋又平凡，永遠只能受人譏笑。沒(méi)有人愿意和我交朋友，因為我是一只毛毛蟲(chóng)。但我總相信，總有一天，我會(huì )蛻變成一只完美的蝶。

　　有一天，我感覺(jué)身上癢癢的，身上那一層厚厚的皮蛻化了下來(lái)，頓時(shí)只剩下了裸的身體。這時(shí)我結了一個(gè)透明的蛹，將自己封在這里。就這樣我沉睡了一個(gè)月，我感覺(jué)身體發(fā)生了什么重大的.變化，已經(jīng)不再是那個(gè)小毛毛蟲(chóng)了。我努力將前足先行伸出，中足、后足和翅膀努力拽出，使勁脫離蛹殼。我驚奇地發(fā)現，自己有了一對柔軟皺縮的翅片，我試著(zhù)撲騰下，好疼。以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，現在的翅膜尚未干固，翅身還很軟弱，不能飛翔呢。兩個(gè)小時(shí)后，我感覺(jué)翅膀逐漸硬朗了，我學(xué)著(zhù)哥哥姐姐的模樣，撲騰著(zhù)翅膀，終于能夠在藍天上振翅飛翔，隨風(fēng)飄舞了。

　　我破繭成蝶了！為了這一天，我等了三百多個(gè)日日夜夜，那么多的嘲笑，那么多的羞辱，我全都拋之腦后。我是一只美麗的鳳尾蝶，壽命只有短短的一天，短暫絢麗的一天。我需要在時(shí)間內找到配偶，完成自己的使命然后光榮死去。我無(wú)怨也無(wú)悔，我覺(jué)得活著(zhù)只為了現在的燦爛。我在天空中久久地盤(pán)旋著(zhù)，萬(wàn)分的留戀，這么美麗的天空，為什么我僅能享受一天呢？這時(shí)，草地上一個(gè)可愛(ài)的小女孩指著(zhù)我說(shuō)：“小蝴蝶，你真漂亮呀，你有一雙那么美麗的翅膀，可以在天空上自由地翱翔�！蔽覠o(wú)限愛(ài)憐地看著(zhù)這個(gè)小姑娘，她怎么會(huì )知道呢？我美麗的背后是用耐心和汗水筑成的�；氐匠惭�，我產(chǎn)下了一個(gè)卵，保持著(zhù)美麗的姿態(tài)，倒在巢穴里靜靜地死去了。

　　世界上任何動(dòng)物，都會(huì )有一個(gè)華麗的蛻變。如果給我下輩子，我還當蝴蝶······

蝴蝶作文 篇8

　　東莞的水濂山內有一座蝴蝶谷，顧名思義，蝴蝶谷是蝴蝶的天堂！

　　當你走進(jìn)蝴蝶谷，你會(huì )被千姿百態(tài)的蝴蝶吸引住，有的在半空中舞蹈，有的在互相嬉戲打鬧，有的停在植物上休息，有的……讓你看得應接不暇，宛如進(jìn)入仙境般的世界！

　　蝴蝶谷內的蝴蝶色彩斑斕，有紅色的，有藍色，有梨黃色的……。蝴蝶翅膀上面的顏色是五顏六色，而它的翅膀下面的`顏色是枯黃色，如果它的天敵要追捕它時(shí)，蝴蝶就會(huì )停在植物上，將兩個(gè)翅膀合攏起來(lái)，猶如一片枯葉停留在植物上，讓天敵難以找到它，這就是蝴蝶逃生的本領(lǐng)。

　　蝴蝶谷內的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼，似乎是為蝴蝶種的。蝴蝶的住址居無(wú)定所，它的行跡更是神秘莫測！一會(huì )兒在嫩綠的葉子上休息，一會(huì )兒在瑰麗的花朵上采花粉，一會(huì )兒飛得無(wú)影無(wú)蹤，一會(huì )兒……真是讓人難以追蹤它的行蹤。

　　蝴蝶谷真是一個(gè)令人向往而且陶醉的地方！

蝴蝶作文 篇9

　　一次出去散步，在回家的路上，我無(wú)意中看到一只蝴蝶，捉到了它，當時(shí)它已經(jīng)不能飛了，我想拿回去做蝴蝶標本吧！好，說(shuō)干就干，我飛速的跑回家，和媽媽一起找了一本厚厚的書(shū)，把那只蝴蝶小心翼翼的夾在書(shū)里。

　　一晃二十多天過(guò)去了，我忽然想起了那夾在書(shū)里的.蝴蝶，我拿出來(lái)一看，我激動(dòng)的說(shuō)：“我的蝴蝶標本做成啦！”然后我就拿著(zhù)尺子仔細的打量，它長(cháng)8.5厘米，寬6厘米，翅膀顏色呈棕黃色，條紋清晰，每?jì)蓚�(gè)條紋中間都有兩三個(gè)黑點(diǎn)，整個(gè)翅膀像兩把美麗的小扇子。

　　雖然它已經(jīng)被壓平，可它依然栩栩如生，色彩亮麗，頭部的觸角依然那么可愛(ài)，美中不足的是，我沒(méi)有在拿它做標本之前把它的翅膀下部拉開(kāi)，如果之前我把它拉開(kāi)的話(huà)，那現在蝴蝶應該更漂亮吧！

　　看著(zhù)眼前的蝴蝶標本，我想起了課文中迷戀昆蟲(chóng)的法布爾，也激起了我進(jìn)一步探究蝴蝶的興趣，我上網(wǎng)查閱了很多蝴蝶的資料，又增長(cháng)了許多見(jiàn)識。蝴蝶給世界帶來(lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了果實(shí)累累的秋色，全世界大約有十七萬(wàn)種蝴蝶。

　　它的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復眼和一個(gè)口器，胸部有三對足和兩對翅膀。蝴蝶的一生要經(jīng)過(guò)卵——幼蟲(chóng)——蛹——成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期的變化。蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)期是害蟲(chóng)，因為它啃食植物；在成蟲(chóng)時(shí)期是益蟲(chóng)，因為它通過(guò)飛行給植物傳授花粉，大多數蝴蝶是益蟲(chóng)。

　　同學(xué)們，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到的人與自然的精彩故事吧！

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