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描寫(xiě)蝴蝶作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)蝴蝶作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇1
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色，十分美麗，我非常喜愛(ài)它。其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋；下翅中間呈白色；翅緣是呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅基中，鑲嵌著(zhù)十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱(chēng)的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)，那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗，我和爺爺吃過(guò)早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。那里花多草多，招引了許多美麗的.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多，美鳳蝶也很多。我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同，叫不出名稱(chēng)的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張，生怕它們飛跑了，我直叫爺爺趕快。爺爺的捕蝶技術(shù)很不錯，一會(huì )兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯，我又一次高興起來(lái)。
通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶，我不但學(xué)會(huì )了捕蝴蝶，更加深了我對大自然的親近和了解，既增加了科學(xué)知識，又使我學(xué)習緊張的神經(jīng)得到放松，有于身心健康哦！
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇2
春天帶著(zhù)如水的清風(fēng)，染著(zhù)嫩嫩的新綠，如夢(mèng)一般笑嘻嘻地來(lái)了。大地上便又恢復了生機，一片活潑擁擠的鬧聲繞滿(mǎn)了四周。
小標，小良，小進(jìn)他們開(kāi)心地聚在了一起。漫長(cháng)的冬天可把他們急壞了�，F在，他們終于又可以瘋狂地打耍了。
“哎哎哎，我們玩些什么好呢？”小良高興地問(wèn)道。
“不如一起捉迷藏吧，我好喜歡這個(gè)游戲的�！毙艘残χ�(zhù)說(shuō)。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我們只有三個(gè)人，不好玩的。嗯……不如我們到田野里玩吧�！靶∵M(jìn)說(shuō)道。
“玩什么��？“小良好奇地問(wèn)道。
“當然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它們那么美麗而且又會(huì )飛。我們可以去把它們捉在瓶子里，然后給別人看讓他們干羨慕，不好嗎？”
“嗯，這個(gè)注意真好。我們現在就拿好瓶子和網(wǎng)去吧�！毙碎_(kāi)心地說(shuō)道。
不一會(huì )兒，他們就拿好了工具嘻嘻哈哈地來(lái)到了田野。
“哇，好美啊�！毙×记椴蛔越乇牬罅搜劬φf(shuō)道。是啊，春天的田野就是那么地美麗。朵朵花兒都妝上了粉滋滋的彩衣?lián)u曳著(zhù)風(fēng)姿，還一個(gè)勁兒地散飄著(zhù)清香，如一壺陳年美酒的`香氣一樣醉人。最惹人愛(ài)的就是那些翻飛的蝴蝶，它們在悠閑的漂蕩著(zhù)，旋轉著(zhù)，就像些亮晶晶的小雪花依戀在花兒的周?chē)?/p>
“怎么樣？這里好玩吧？我先去捉蝴蝶了�！毙∵M(jìn)說(shuō)完便一溜煙地跑了。小良小標睜大了眼睛互相看了看也飛快地跟了上去。
微風(fēng)如些輕柔的柳絮吹蕩著(zhù)，他們在高興地追跑著(zhù)。
“��！”小良忽然驚叫�！澳銈兛靵�(lái)看啊，看我捉到了什么？“小標小進(jìn)聽(tīng)到后，好奇地沖了過(guò)來(lái)�！鞍�？一只金色的蝴蝶！”小標張大了嘴巴指著(zhù)那只蝴蝶驚奇地說(shuō)道。
“哇，它真的好美��！小良，你從哪里捉到的��？”小進(jìn)羨慕地問(wèn)道。
“就是在那邊啊�！毙×贾钢�(zhù)說(shuō)道。
“小良，不如我們放開(kāi)它，讓它和我們一起玩吧，好嗎？”小標說(shuō)道。
“嗯……”
“是啊，這樣我們都會(huì )很開(kāi)心的�！毙∵M(jìn)說(shuō)道。
“嗯，好吧�！毙×夹χ�(zhù)答應。
小良輕輕地松開(kāi)了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶卻一動(dòng)不動(dòng)。
“��？它怎么了？是不是死了？”小標擔心地說(shuō)道。
“是啊，小良，誰(shuí)叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小進(jìn)生氣地說(shuō)道。
“沒(méi)有，我沒(méi)有！”
“沒(méi)有它怎么死了？你就有！”小標說(shuō)道。
“對，對�！�
……
當他們吵得激烈時(shí)，金蝴蝶卻忽然飛起來(lái)了。它沒(méi)有留在田野里，而是一直飛，一直飛，最后不見(jiàn)了……”
他們傻傻地站在田野里，呆呆地向著(zhù)金蝴蝶飛的方向望去。
“不如我們把這些蝴蝶也放了吧，讓它們陪我們玩，不要那只金蝴蝶陪�！毙苏f(shuō)道。
“好吧�！毙×夹∵M(jìn)一起說(shuō)。
說(shuō)完他們便都放出了他們捉到的蝴蝶。蝴蝶們像煙花一樣著(zhù)急地從瓶口里飛出。它們飛到了離他們不遠的地方，藏在了花叢中。
他們個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，似乎明白了什么�！八鼈兣挛覀��！薄八鼈円膊粣�(ài)和我們玩�！薄八鼈兩鷼饬��！薄八鼈儭�
“我們的家里都種了好多花，不如我們拿些來(lái)這里吧，可能這樣它們就會(huì )和我們玩了�！毙×颊f(shuō)。
“好！”小標小進(jìn)一起說(shuō)道。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，朦朧的花香飄向了四周。他們真的捧著(zhù)花來(lái)了�；▋杭t紅的一如窗里的嬌羞。微風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，花香更濃了。幾只膽大些的蝴蝶飛了出來(lái)，接著(zhù)別的蝴蝶也都飛出來(lái)了。蝴蝶們又在悠閑地翻飛了，亮亮的如飄飛的月光。
他們看著(zhù)這些蝴蝶，都開(kāi)心地笑了。他們用手拉起了圈圈，快樂(lè )地歡呼著(zhù)。
在他們周?chē)�，蝴蝶也在快�?lè )地起舞。其中有一只最盡興的，就是那只金蝴蝶……
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇3
有一次，我去鄉下的奶奶家，奶奶家的后院有許多花兒風(fēng)一吹小花就搖著(zhù)那美麗的小腦袋。每一次到夏天和春天，一群又一群的蝴蝶，就會(huì )飛過(guò)來(lái)采蜜，這一年夏天我們又來(lái)到了鄉下。我沖出了車(chē)，就跑到了后花園。眼前的一幕差一點(diǎn)點(diǎn)就閃瞎了我的眼，這里真是花的`海洋呀。有紅，的黃，的粉，五顏六色的。
可是我蝴蝶呢，比小花兒多了好幾倍。小蝴蝶們站在各個(gè)花蕊采蜜，我仔細地看著(zhù)，終于知道了，蝴蝶怎么樣采蜜？的原來(lái)蝴蝶的嘴是一根可以卷曲的細管，平時(shí)都卷到了腦袋下面，怪不得以前都看不見(jiàn)。當然，采花蜜時(shí)把嘴巴展開(kāi)，查到花心深處，把花蜜吸出來(lái)。
這時(shí)兩只蝴蝶，從我的眼角邊掠過(guò)，飛到了兩個(gè)花朵上，我走近一看啊，好美呀，我情不自禁地贊嘆到，一只是深藍色和白色，淺淡藍色混在一起的，而另外一只呢，我也說(shuō)不出來(lái)的顏色。我連忙把媽媽叫了過(guò)來(lái)指著(zhù)這兩只蝴蝶說(shuō)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@是什么蝴蝶呀？怎么這么耀眼？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：這只蝴蝶是光明女神閃蝶也是華麗海倫娜而而另一只呢是愛(ài)神閃蝶也是閃蝶屬動(dòng)物。哦，我疑惑不解地回答道。原來(lái)這就是兩只美麗的蝴蝶呀。今天我認識到了兩只蝴蝶。他們真的好美麗呀！
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇4
我在花園里走著(zhù)，注意力被一朵剛剛盛開(kāi)的玫瑰花吸引了，多么紅艷的花朵，在這個(gè)美麗的春天里，正在展示它全部的生命力。正在我專(zhuān)心致志的時(shí)候，眼角的余光發(fā)現一只蝴蝶，它在草地上躺著(zhù)，不像是歇息的樣子，我好奇的跺跺腳，發(fā)現它一點(diǎn)反應都沒(méi)有，仔細地看看，原來(lái)已經(jīng)“與世長(cháng)辭”了。
這是一只非常美麗的蝴蝶，它身上的花紋真是五彩斑斕，兩只翅膀張開(kāi)著(zhù)，仿佛在臨死的那一刻，要把全部的美麗留在人間�？蓱z的蝴蝶��！你怎么會(huì )在這個(gè)美麗的春天里離去呢？這個(gè)世界的春光正燦爛，花朵正怒放，你怎么舍得離去呢？
傍晚了，霞光像五彩的絲帶，在天邊隨著(zhù)風(fēng)輕柔地舞著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)。我仿佛看到一只有著(zhù)古藍色翅膀，上面點(diǎn)綴著(zhù)黃色和紅色斑點(diǎn)的蝴蝶。蝴蝶似乎很親近人，也很頑皮，它舞著(zhù)翅膀圍著(zhù)我的手背活潑地翻飛，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。霞光透過(guò)它五彩的翅膀，把朦朦朧朧的影子印到我的手掌上，美麗極了。
那一天，我在去外婆家的'路上遇到一場(chǎng)大雨，正苦悶地在一家屋檐下避雨。這時(shí)，有一位素不相識女中學(xué)生撐著(zhù)傘經(jīng)過(guò)，看到我的窘態(tài)，她問(wèn)我去什么地方？我看看天色，雨一下子還停不了，就對她說(shuō)了外婆家的地址。姐姐很熱心，順路把“我”送到外婆家。兩人在路上沒(méi)有說(shuō)多少話(huà)，到了外婆家，“我”還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)句感謝的話(huà)，那中學(xué)生就一言不發(fā)地走入雨中�？粗�(zhù)她在雨中翩飛的花裙子，真像一只蝴蝶越行越遠，我的心中充溢著(zhù)感動(dòng)。外婆告訴我，“蝴蝶”是后村的中學(xué)生，父母雙亡，日子過(guò)得很苦。今年春節我去外婆家，又問(wèn)起“蝴蝶”姑娘，外婆告訴我，她因為一場(chǎng)車(chē)禍離開(kāi)了人世。
我把蝴蝶捧在掌心，帶回家，把它夾在書(shū)本里�？粗�(zhù)它的美麗在我的書(shū)本中永恒，我在心中默默地說(shuō)：“蝴蝶，蝴蝶，你是我一生的珍藏，無(wú)論走多遠，我都不會(huì )忘記這美麗的邂逅�！�
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇5
一只很漂亮的黑蝴蝶在花叢中自由飛翔著(zhù)，羽翼慢慢的上下拍打，遠遠望去，就像是精靈仙子呢。黑蝴蝶落在一朵紅色小花上，這朵小花的紅不是一般的紅，是如血一樣的紅，是如滾燙的紅火一樣的紅。黑蝴蝶在這朵小花上采了花粉后，就撒給了其它的花朵，其它的花朵接到花粉后，花色就變得跟這朵小花一樣了。黑蝴蝶看了看四周的'花朵，展開(kāi)翅膀，慢慢的飛向了其它的小花，不禁一笑，踏上了更遙遠的路程。
黑蝴蝶將在以后的經(jīng)歷中，會(huì )碰到不同凡響的怪事，但是，它對生活的向往永遠都不會(huì )被改變，即使它的生命只有一個(gè)月、幾周……
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇6
蝴蝶小的時(shí)候是毛毛蟲(chóng)，它怎樣變成蝴蝶呢？就讓我給大家講講吧。
剛開(kāi)始，它要一直不停地吃著(zhù)葉子，它的速度可快著(zhù)呢，一天下來(lái)，能吃掉好幾片葉子呢。它正吃著(zhù)的'時(shí)候，飛來(lái)了一只五彩斑斕的蝴蝶，停在了它旁邊的葉子上。
“哇，它多漂亮呀！”毛毛蟲(chóng)看到了它，不停地贊嘆著(zhù)，蝴蝶也看到了它，飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“等你學(xué)會(huì )吐絲，織成一個(gè)能把自己裝成的小房間，到了時(shí)間，你從里面鉆出來(lái)，你就是像我這樣的蝴蝶了�！薄熬瓦@么簡(jiǎn)單？”毛毛蟲(chóng)問(wèn)，說(shuō)著(zhù)就又開(kāi)始吃樹(shù)葉了。
很快，毛毛蟲(chóng)會(huì )吐絲了，它高興極了，很快把自己包了起來(lái)。蝴蝶在外面等呀等，等了許多天都沒(méi)有見(jiàn)它出來(lái)。它問(wèn)：“你還在嗎？”“在呢�！薄澳悄憧禳c(diǎn)出來(lái)呀？”“外面有許多野獸。我還是不出去了吧�！薄昂冒�，不過(guò)你要知道，我和外面的世界都在等著(zhù)你呢�！�
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇7
每一個(gè)暑期假都是豐富多彩的，讓人回味無(wú)窮。今年暑假，讓我最快樂(lè )的，還是和姐姐一起去菜田里捉蝴蝶。
我和姐姐一起來(lái)到菜田，只見(jiàn)菜田里的菜長(cháng)得青翠欲滴，生機勃勃。菜花上面有幾十只蝴蝶在嬉戲。我問(wèn)姐姐：“這蝴蝶在空中飛的速度那么快，我們能捉得到它嗎？”只見(jiàn)姐姐舉起她裝蝴蝶的罐子。哇！她的罐子里怎么突然增添了三、四只蝴蝶啦？剛才罐中還空空如也呢！姐姐說(shuō)：“如果你速度夠快的話(huà)，就一定會(huì )捉到蝴蝶的�！蔽野胄虐胍�，那就試一試吧，或許真能捉到呢！
我看到一只在空中飛舞著(zhù)一只五彩斑斕的蝴蝶，忙用小網(wǎng)去罩，結果撲了個(gè)空，美麗的蝴蝶飛走了。我有轉向小蝴蝶，快速出擊，好不容易捉到了一只，我心里高興極了，剛想去向姐姐炫耀時(shí)，卻見(jiàn)姐姐的灌里已有十幾只了。我說(shuō)：“哇！你已經(jīng)捉這么多了，教教我吧！快說(shuō)說(shuō)你有什么絕招？”姐姐說(shuō)：“蝴蝶飛的.速度的確快，在空中飛行時(shí)捉也很困難，但如果你在蝴蝶休息時(shí)，也就是蝴蝶停在菜花上的時(shí)候捉，就沒(méi)有那么困難了�！蔽一腥淮笪颍骸昂菹⒌脑�(huà)，就表示它飛累了，這是去捉，它一定躲不過(guò)�！惫�，用上這招，不一會(huì )兒，我也捉到了許多蝴蝶，心里樂(lè )滋滋的。
直到太陽(yáng)下山了，我才抱著(zhù)一罐蝴蝶，跟姐姐一起哼著(zhù)小曲，一蹦一跳地回家了。