蝴蝶的作文合集十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

蝴蝶的作文 篇1

　　有一種少年，他們手臂上有著(zhù)一種從出生就有的蝴蝶印記。他們就是蝴蝶少年，他們有著(zhù)非同常人的能力，并且每個(gè)蝴蝶少年能力個(gè)異。但，他們都活不過(guò)十七歲，那是對他們的詛咒。如果，他們在十七歲之前殺了十四個(gè)蝴蝶少年，即可破除詛咒，得到永生。并殺一個(gè)蝴蝶少年，可多活一年。

　　一一題記

　　一座花園內，一個(gè)少女坐在樹(shù)上閉目養神，太陽(yáng)透過(guò)樹(shù)葉在她身上撒下一片金黃。在她手臂上有著(zhù)蝴蝶印記。她是一個(gè)蝴蝶少女。同時(shí)是簫家的大小姐：簫雪。

　　“大小姐，大小姐�！币粋�(gè)身穿黃色衣服的少女，大聲喊著(zhù)。樹(shù)上的少女突然張開(kāi)了眼，從樹(shù)上跳了下來(lái)，“小青，有事嗎？”少女面無(wú)表情的問(wèn)道。被喚做小青的穿黃色衣服的少女急急忙忙的上前，行了個(gè)禮，小心翼翼說(shuō)：“大小姐，夫人請您過(guò)去大廳�！毙∏嗤低堤ь^望著(zhù)哪位少女。少女點(diǎn)點(diǎn)頭。用飛一般的速度向某一個(gè)方向飛去。

　　蕭家大廳布置規閣華麗而不失大氣，莊重而不失華麗。建筑材料及其昂貴少有。其擺設不管哪一件都可讓人十輩子享受不盡。就這樣的建筑世上只有八家，分別是：簫家，上官家，顏家，歐家，陳家，暮家，趙家，紫禁城。

　　蕭家大廳里坐著(zhù)面無(wú)表情一個(gè)貴夫人和一位衣著(zhù)華麗的男子，那位男子就是蕭家的族長(cháng)。女的便是他夫人。下面一排排候命的丫環(huán)和家丁。突然，一抹嬌小的身影面無(wú)表情闖了進(jìn)來(lái)，蕭族長(cháng)和他夫人看到來(lái)人后，面上綻開(kāi)了一朵花�！暗�，娘，有什么事嗎？”那名少女面無(wú)表情的問(wèn)著(zhù)�！昂呛�，雪兒啊，是這樣的，顏家和我們合做一筆生意，可是貨在半路上被上官家的人劫走了。所以……呵呵。雪兒你看……”簫夫人笑著(zhù)說(shuō)。簫雪皺了皺眉頭，不悅的說(shuō)道：“那些保鏢的'人呢？這些小事都要我來(lái)�！薄熬褪悄切┤舜虿贿^(guò)才叫你來(lái)的�！焙嵶彘L(cháng)解釋道�！柏浭窃谀谋唤俚�？現在被運到哪了？”蕭雪皺著(zhù)眉頭問(wèn)�！霸谟墓缺唤俚�，現在應運到薛谷了�！笔捵彘L(cháng)回答道�！拔抑�道了。我這就去把貨搶回來(lái)�！闭f(shuō)完，蕭雪縱身向外躍去。

　　薛谷，是兩邊高，四周低呈一字的山谷。薛谷內。一條十分長(cháng)的縱隊從山谷的入口一直到山谷的出口都還沒(méi)斷。而左邊的斷崖上站著(zhù)一名少女，面帶面紗，手拿著(zhù)一把劍，望著(zhù)下面的運貨的車(chē)隊，手用力抓著(zhù)劍縱身一跳�！鞍��！币宦晳K叫。一個(gè)人倒下了。蕭雪從那人身上拔出了帶血的劍。其他人看到蕭雪殺了一個(gè)人，都互相看了一下點(diǎn)了一下頭。亮出劍，向蕭雪刺去。開(kāi)始蕭是雪占了上風(fēng)，怎奈人太多，蕭雪漸漸的體力不支，開(kāi)始轉攻為守。那些人見(jiàn)蕭雪體力不支了展開(kāi)了更猛烈的攻擊�！爱��！钡囊宦�，蕭雪的劍掉了。蕭雪見(jiàn)況，突然雙手合一，嘴里不知念些什么。突然，奇怪的事發(fā)生了，寸草不生的地里竟生出了藤蔓，而且越長(cháng)越快，越長(cháng)[zhang]越長(cháng)[chang]，生出來(lái)的藤蔓竟纏著(zhù)那些攻擊蕭雪的人。大約十分鐘過(guò)后，薛谷內遍地都是尸體，除蕭雪外無(wú)一生還。沒(méi)錯，那些藤蔓是蕭雪召喚出來(lái)，這就是蕭雪身為蝴蝶少年的能力：能讓植物瞬間生長(cháng)的能力。突然，一聲啼哭嚇到了蕭雪。蕭雪從地上拔出了劍，向發(fā)出啼哭的地方走去。蕭雪看到發(fā)出哭聲的是有個(gè)七八歲的小孩子，臉上掛著(zhù)淚珠�？吹绞捬┖竽樕嫌兄�(zhù)恐懼。蕭雪看到這個(gè)小孩這樣子后心不禁一沉，心里有了很大的震動(dòng)。蕭雪扔下了劍，把孩子抱了起來(lái)離開(kāi)薛谷。

　　一年后的夏天，蕭雪帶著(zhù)孩子走在街上，聽(tīng)到有些人在聊天�！奥�(tīng)說(shuō)，蕭家又提高了賞金，來(lái)找這個(gè)大小姐�！薄笆前�，自從蕭家的大小接在一年前失蹤后，蕭家就不停的增加賞金來(lái)找她�！薄�…蕭雪帶著(zhù)孩子踏著(zhù)人們的議論聲和夏日的夕陽(yáng)離開(kāi)，留下兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的背影。

蝴蝶的作文 篇2

　　那時(shí)候剛好下著(zhù)雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著(zhù)黃、紅顏色的燈火，我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街對面。我白色風(fēng)衣大口袋里有一封要寄給我在南部的母親的信。

　　櫻子說(shuō)她可以過(guò)去幫我寄信，我默默點(diǎn)點(diǎn)頭，把信交給她。

　　誰(shuí)叫我們只帶一把小傘呢。她微笑著(zhù)說(shuō)，一面撐起傘，準備過(guò)路去幫我寄信，從她傘骨滲下來(lái)的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。

　　隨著(zhù)一陣拔尖的剎車(chē)聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來(lái)，緩緩的，飄落在濕冷的.街面，好像一只夜晚的蝴蝶。

　　雖然是春天，好像是深秋了。

　　她只是過(guò)馬路幫我寄信。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻要叫我終身難忘了。我緩緩地睜開(kāi)眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著(zhù)滾燙的淚水，世上所有的車(chē)子都停下來(lái)，人潮涌向馬路中央。沒(méi)有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時(shí)她只離我五公尺，竟是那么遙遠，更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上，濺在我的生命里來(lái)。

　　為什以呢？只帶一把傘？

　　然而我又看到櫻子穿著(zhù)白色的風(fēng)衣，撐著(zhù)傘，靜靜地過(guò)馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫(xiě)給在南部的母親的信，我茫然站在樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實(shí)，雨下得并不大，卻是我一生一世中最大的一場(chǎng)雨。而那封信是這樣寫(xiě)的，年輕的櫻子知道不知道呢？

　　媽?zhuān)何掖蛩阍谙聜�(gè)月和櫻子結婚。

蝴蝶的作文 篇3

　　老師要求我們做風(fēng)箏，于是，我們都做了，到了下午，我們就準備出去放風(fēng)箏。

　　先來(lái)介紹一下我的風(fēng)箏：表面繪了一只彩色的美麗蝴蝶，后面寫(xiě)了幾個(gè)五彩的大字“有夢(mèng)想的蝴蝶”，上面還粘了一顆有五個(gè)角的星星。那個(gè)星星，代表了高高的天空，而那只蝴蝶的夢(mèng)想，就是希望自己能飛上高高的九天，在那里自由自在的飛翔。永遠不會(huì )有痛苦。

　　我們拿好自己做的風(fēng)箏，就排隊出去了。我們先在操場(chǎng)上試飛。首先，我讓趙詩(shī)雅拿著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，然后我和趙詩(shī)雅一起逆著(zhù)風(fēng)奔跑。跑了一會(huì )兒，我大喊一聲：“放！”趙詩(shī)雅就立刻松開(kāi)了手，可是，風(fēng)箏卻像剛學(xué)走路的小孩子一樣，跌跌撞撞地“跑”了起來(lái)；又像會(huì )跳舞的姑娘，優(yōu)美的轉了一圈又一圈；更像是龍卷風(fēng)，一邊飛快地打著(zhù)旋兒，一邊又緊追著(zhù)我，想把我吸進(jìn)它的.“肚子”。我看它飛不上去，就趕忙停下了腳步，我的風(fēng)箏也飛快地降落，躺在地上“呼呼大睡”。我試了一次又一次，最終還是無(wú)可奈何，我只好對趙詩(shī)雅說(shuō)：“還是你來(lái)放吧，我跟著(zhù)你跑�！壁w詩(shī)雅爽快地答應了。

　　于是，拿著(zhù)線(xiàn)軸人的變成了趙詩(shī)雅，我變成了拿著(zhù)風(fēng)箏跟著(zhù)趙詩(shī)雅跑的人。我們又像前一次一樣放，結果慘不忍睹。風(fēng)箏又像前一次墜機了，只不過(guò)這次的目標是趙詩(shī)雅的頭頂。隨著(zhù)“碰”的一聲，又傳來(lái)了“��！”地一聲，風(fēng)箏“完美”地降落，而那“��！”地一聲，則是風(fēng)箏“墜機”后趙詩(shī)雅的慘叫。

　　接著(zhù)，老師又帶著(zhù)我們去了一個(gè)種的全是玉米的地方，讓我們在那放風(fēng)箏，還給我們拍了幾張照片。那兒風(fēng)特別大，我認為風(fēng)箏在那應該飛得起來(lái)，可是還是沒(méi)用，我想：是不是它已經(jīng)被折翅了呢？

　　打鈴之后，我們又回到了學(xué)校，開(kāi)始了自已的學(xué)習之旅。

蝴蝶的作文 篇4

　　從前，有一只小兔叫琪琪，她有一個(gè)奇妙的蝴蝶結。

　　有一天，小貓樂(lè )樂(lè )要過(guò)河，去對岸的小木屋探望生病的`外公、外婆�？墒切≈駱蚯皫滋毂缓樗疀_毀了。就在樂(lè )樂(lè )為這件事發(fā)愁時(shí)，發(fā)現琪琪在對岸玩耍，樂(lè )樂(lè )大聲喊道：“琪琪，我要過(guò)河，橋沒(méi)有了，快幫我想想辦法！”琪琪不慌不忙地說(shuō)：“別急，看我的！”說(shuō)著(zhù)，琪琪就從手提包里拿出一個(gè)蝴蝶結，嘴里自言自語(yǔ)地念著(zhù)：“big！big！big！”蝴蝶結漸漸變成了一只“蝴蝶船”。

　　樂(lè )樂(lè )看得目瞪口呆，琪琪叫著(zhù)：“別看了，快上船吧！”樂(lè )樂(lè )激動(dòng)得不知說(shuō)什么好。不一會(huì )兒，樂(lè )樂(lè )就順利地渡過(guò)了河，他一邊揮著(zhù)手，一邊說(shuō)：“謝謝琪琪！”琪琪站在小河邊，小聲說(shuō)：“small！small！small！”蝴蝶結迅速變小，掉在了草坪上。琪琪把蝴蝶結撿起來(lái)，放進(jìn)手提包里，蹦蹦跳跳地回家去了。

　　小兔琪琪真是個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

蝴蝶的作文 篇5

　　藍藍的天空

　　潔白的云朵

　　火紅的太陽(yáng)

　　快樂(lè )的鳥(niǎo)兒

　　小朋友

　　穿著(zhù)五顏六色的衣服

　　植物園里捉蝴蝶

　　拿著(zhù)一本大書(shū)

　　拿著(zhù)一根樹(shù)枝

　　拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)兜

　　左拍拍右拍拍

　　啪啪啪啪

　　一只也沒(méi)捉住

　　咦

　　兩只花蝴蝶

　　從樹(shù)叢那邊飛過(guò)來(lái)

　　小朋友趕快去追

　　跟蝴蝶賽跑

　　兩只花蝴蝶

　　一前一后

　　一上一下

　　一左一右

　　飛過(guò)蘆葦叢

　　飛過(guò)荷花湖

　　飛過(guò)丁香坡

　　飛進(jìn)牡丹芍藥月季園子里

　　在牡丹花間跳舞

　　在芍藥花間跳舞

　　在月季花間跳舞

　　這里

　　鮮花朵朵

　　緋紅的`像火

　　潔白的像雪

　　黃色的像金

　　辛勤的園丁阿姨

　　和花蝴蝶在一起

　　和花朵兒在一起

　　小朋友們

　　望著(zhù)阿姨

　　望著(zhù)花兒

　　望著(zhù)蝴蝶

　　你望望我

　　我望望你

　　你推推我

　　我推推你

　　汗流浹背

　　沒(méi)了主意

　　阿姨說(shuō)

　　小朋友

　　你們比花蝴蝶、鮮花兒

　　更美麗

蝴蝶的作文 篇6

　　蝴蝶蘭是蘭花的一種，這樣的花，我家有兩盆，一盆一年開(kāi)一次，一盆五年開(kāi)一次。

　　今年，花長(cháng)得茂盛了，下面的根長(cháng)不下了，就往上長(cháng)，長(cháng)到花盆上面來(lái)了。這個(gè)花盆上有唐代大詩(shī)人李白寫(xiě)的《望廬山瀑布》中的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這些字龍飛鳳舞，非常漂亮。蝴蝶蘭從花盆里新葉子的中間長(cháng)出來(lái)，有時(shí)，新葉子下還會(huì )長(cháng)出幾棵雜草。蝴蝶蘭的花莖像竹筍一樣，一層一層的，越來(lái)越細。一根花莖上大約有八到十五個(gè)花骨朵，紫紅色的，千姿百態(tài)，美麗極了。蝴蝶蘭開(kāi)花的`時(shí)候，花瓣比一般的樹(shù)葉小得多，花瓣上密密麻麻地點(diǎn)綴著(zhù)許多美麗的小蝴蝶斑，花瓣的中間還有一小縷花心。蝴蝶蘭的葉子綠綠的，長(cháng)長(cháng)的，好像一盆綠色的噴泉。

　　我是一個(gè)愛(ài)護植物的人。所以每當蝴蝶蘭的葉子病了、黑了、枯了的時(shí)候，我都會(huì )用剪刀細心地把它剪掉。養花有很多學(xué)問(wèn)，也是一種樂(lè )趣，我在養花中得到了很多快樂(lè )，也學(xué)到很多知識。

蝴蝶的作文 篇7

　　這些天來(lái)，腦海中時(shí)常閃現一段文字，似乎要訴與一個(gè)人聽(tīng)；寄語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)？也許是一瞬的驛動(dòng)；也許是一段時(shí)光；也許是一首老歌；也許是一抹剪影；也許是曾經(jīng)不是夢(mèng)而后碎碎念念為夢(mèng)的一個(gè)亦真亦幻的心影。

　　每個(gè)人，都期許著(zhù)美夢(mèng)成真，卻不曾想，那些夢(mèng)應該追逐；那些夢(mèng)應該實(shí)現；那些夢(mèng)只能為夢(mèng)，只可以感知只可以臆想，不可以觸摸，更不可以成真。些事些人些情，妙不可言之處就在于他的若有若無(wú)似夢(mèng)非夢(mèng)。如曾經(jīng)那個(gè)慵懶著(zhù)斜倚窗前無(wú)意被秋陽(yáng)染了一身金光忘情歌唱﹑剎那間萌動(dòng)了一個(gè)人青澀的情懷﹑教人念念難忘好多年好多年的影像。好多年了，原本的非夢(mèng)念成了夢(mèng)；好多年了，原以為那夢(mèng)原本就是夢(mèng)也只是夢(mèng)；可一次的偶然，夢(mèng)影聲聲再現，瞬間的感慨后，夢(mèng)，沒(méi)了。而今，雖也時(shí)常不自覺(jué)的淺吟低唱那首老歌，雖時(shí)常也會(huì )憶起那時(shí)那景，可感覺(jué)變了，心境也變了。清淺的文字，寄語(yǔ)一個(gè)人聽(tīng)，寄語(yǔ)誰(shuí)聽(tīng)？其實(shí)，我也不知道。就算是寄語(yǔ)風(fēng)知，寄語(yǔ)雨聽(tīng)，寄語(yǔ)心聽(tīng)，寄語(yǔ)那首老歌《花兒為什么這樣紅》吧。

　　秋，依然水天一色的寧靜致遠﹑淺染嫣然。一葉守憔了的葉兒，靜悄悄地飄入一池層層疊起的漣漪中，任清清涼涼的秋水，輕輕地撫摸淺淡的些許落寞惆悵的脈絡(luò )；一彎捻瘦了的.秋月，神色迷離神情恍惚地嗅著(zhù)秋的氣息慵懶地游弋。這秋，于此時(shí)的心境是如此的契合。

　　依著(zhù)秋的音符，試圖找回當時(shí)秋的旋律；抓住一線(xiàn)秋風(fēng)，試圖搖曳回當時(shí)心境。

　　清晰地記得，初見(jiàn)時(shí)，也是這樣一個(gè)風(fēng)輕云淡的九月天。遇見(jiàn)，不是偶然；準確地說(shuō)，是偶然也是必然。初見(jiàn)你時(shí)，只覺(jué)得高大，傲氣，給人一種拒人于千里之外之感；除了這些，似乎再也想不起更多的影像了。

　　后來(lái)的日子，你也一如既往的風(fēng)格：不好熱鬧，不茍言笑；尤其在面對異性時(shí)，語(yǔ)無(wú)倫次，窘迫的滿(mǎn)臉紅霞飛。那時(shí)的你，理科很好，尤其是數學(xué)，屬于班上頂尖水平。不知你是否知道，有好多同學(xué)都想向你請教，尤其是女同學(xué)們，可都不敢走近你。記得有一次，我們的的確確被一道題難住了，問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)都不會(huì )；幾個(gè)要好的女同學(xué)就嘻嘻哈哈慫恿我去請教你；說(shuō)真的，雖然班上女孩子中我最頑劣，也滿(mǎn)心高氣傲的，對你，卻也有些膽怯；可禁不起起哄，倔脾氣一上來(lái)，問(wèn)就問(wèn)吧，難不成會(huì )吃了我？于是，徑直向你走去，滿(mǎn)嚴肅認真誠懇地請求指點(diǎn)。呵呵！想起來(lái)實(shí)在是好笑死人了。我都一臉的靜逸，而你，卻窘迫的手足無(wú)措滿(mǎn)臉通紅，說(shuō)真的，當時(shí)我雖強忍著(zhù)了笑，私底下，幾個(gè)女孩子都笑得差點(diǎn)沒(méi)緩過(guò)氣來(lái)。

　　些景些事些人并非刻意地去清晰與模糊；有時(shí)，僅僅是無(wú)意一瞬間的一瞥，僅僅是一瞬的一瞥，就定格了美好。

　　也是這樣一個(gè)柔軟得如詩(shī)般精致，如詞般雅致山高水遠的九月天吧。午后的秋陽(yáng)斜斜地掛在碧藍碧藍的天上，大家都慵懶地伏在課桌上閉目養神。迷迷糊糊間，從天邊飄來(lái)了歌聲：花兒為什么這樣紅，為什么這樣紅；哎…紅的好像，紅的好像燃燒的火，它象征著(zhù)純潔的友誼和愛(ài)情。迷糊中隨意地一瞥：一抹剪影鑲嵌在一輪金色的光環(huán)中，從那光環(huán)中飄出來(lái)那如水般柔軟恬靜的歌聲輕飄飄近似空靈，那么的如夢(mèng)如幻﹑亦真亦幻；恍惚中，我甩了甩頭揉了揉眼，回過(guò)神來(lái)方看清，光環(huán)中是你在淺吟低唱，一抹淺笑如癡如醉般掛在嘴角。

　　當時(shí)的景，好美；當時(shí)的人，好美；當時(shí)的歌聲，好美。我不知道，那時(shí)青澀的萌動(dòng)是否可以稱(chēng)之為“愛(ài)情”，其實(shí)，那時(shí)年少的我們好像沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)情”，也不明白愛(ài)情是什么；只是覺(jué)得特崇拜，崇拜的似乎有些喜歡；是的，喜歡，就像白云喜歡藍天，清風(fēng)喜歡明月，花兒喜歡雨露陽(yáng)光。

蝴蝶的作文 篇8

　　清晨，我又來(lái)到了公園，在清新的空氣中，我忘了時(shí)間，忘了自己，忘了切。

　　我的眼神跟隨著(zhù)只飛舞的蝴蝶，開(kāi)啟了次奇妙的“旅行”。

　　世界在我眼前逐漸放大。嬌嫩的花瓣組成了各式各樣的夢(mèng)幻公主床。只蝴蝶，只長(cháng)著(zhù)淺紅色翅膀的蝴蝶，在空中飛舞著(zhù)。我想：它定是個(gè)舞者吧！你看它身著(zhù)襲紅衣，在“空中舞臺”舞動(dòng)著(zhù)它婀娜的'身姿。它跳了支又支優(yōu)美的舞蹈，贏(yíng)得了小鳥(niǎo)們的喝彩。我的目光跟著(zhù)紅蝴蝶魅人的身影向東望去，它飛著(zhù)飛著(zhù)，途中遇到了不少伙伴，它們互相擊著(zhù)掌。我真的很想加入它們，可惜我沒(méi)有這個(gè)本領(lǐng)。

　　蝴蝶的秘密花園分布在樹(shù)葉與花叢之中。那里，很多蝴蝶姑娘都喜歡跳舞，而那只紅衣蝴蝶，則是那么多蝴蝶中跳舞最好的。它就如同位高高在上的女王，同時(shí)也擁有著(zhù)舞皇的稱(chēng)號。我看著(zhù)舞皇飛到它自家門(mén)前，之后便有許多蝴蝶飛出來(lái)，看那個(gè)樣子，就像是為了迎接舞皇并為舞皇慶祝表演成功，正要舉辦場(chǎng)派對般。

　　我看見(jiàn)在蝴蝶的游樂(lè )園中，有許多小蝴蝶在那兒玩樹(shù)葉滑梯，當然還 有幾只在另旁的樹(shù)木上，玩著(zhù)捉迷藏。這時(shí)，遠處傳來(lái)“嗡嗡”聲，是蜜蜂弟弟！它們不斷地拍打著(zhù)翅膀，古樸典雅的純音樂(lè )立刻響起，這是為了讓在旁睡覺(jué)的蝴蝶寶寶們睡個(gè)好覺(jué)。

　　我的目光向遠處爭奇斗艷的花叢望去，我看到了蝴蝶媽媽們的辛勤勞動(dòng)。它們個(gè)個(gè)都在花蕊中提取花之精華——花蜜，為了能讓自己的兒女過(guò)上幸福的生活，健康快樂(lè )的長(cháng)大，它們不辭辛勞，任勞任怨，不會(huì )有次偷懶。多么偉大的母愛(ài)��！

　　我還 看見(jiàn)了很多很多……

　　我恍恍惚惚地看了兩個(gè)小時(shí)，直到艷陽(yáng)升到半空，才被突如其來(lái)的手機鈴聲叫清醒。我發(fā)現了公園中蝴蝶的秘密花園。我多么驕傲��！

　　我愿意牽著(zhù)同伴們的手，起去蝴蝶的秘密花園里去瞧瞧。

蝴蝶的作文 篇9

　　眼前是一片黑暗，這是我束繭自縛的第七天了，我開(kāi)始慢慢地感受到身體里充滿(mǎn)了力量，沒(méi)錯！我是一只蝴蝶，不過(guò)現在還是未成形的幼蟲(chóng)，能不能蛻變成美麗的蝴蝶，就看我接下來(lái)能不能破繭而出了。我身體里的各個(gè)細胞都發(fā)出強烈的生存欲望，它們仿佛在告訴我，沖破牢籠，重獲新生！我積聚著(zhù)這些信念力量，將它們化為一次次的.翻身滾動(dòng)，我極力的想打開(kāi)一個(gè)缺口，破繭而出！但是，無(wú)論我怎么努力，好像這個(gè)繭都是無(wú)敵般的存在，怎么都破不開(kāi)。失望與灰心泄氣竟然慢慢地開(kāi)始籠罩在我身旁，死神的陰影仿佛已經(jīng)擴我位下，我嗅到了一絲危險的味道，但是，我又破不開(kāi)這牢籠般的繭，我心中無(wú)奈嘆息：難道我就只能慢慢等死了？唉！

　　突然，在這一刻，繭外傳來(lái)一陣歡快的小男孩聲，他笑著(zhù)說(shuō)著(zhù)：“姐姐，這就是小蝴蝶的幼蟲(chóng)繭嗎？”那位姐姐笑著(zhù)說(shuō)：“別小看了這只小小的幼蟲(chóng)，它一旦突破出來(lái)，可是美麗極了呢！”小男孩，頓聲道：“我相信它一定可以破繭而出的，加油��！小蝴蝶�！辈恢�道為什么，我在這一瞬間，身體的力量爆炸似的增長(cháng)，很快就破繭而出了。我扇動(dòng)著(zhù)雙翅，飛舞在小男孩的身旁，為他道謝。而小男孩仿佛看出了我的想法，笑著(zhù)說(shuō)：“小蝴蝶，這可都是你自己的力量��！”在最后，我盡我可能的再次道謝，便依依不舍的飛去遠方，找尋我的同伴。

蝴蝶的作文 篇10

　　蝴蝶很美麗，在它破繭而出的時(shí)候，各種各樣的顏色，各種各樣的花紋，各種各樣的舞姿，在哪里，在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的山谷中，這種比彩虹更神奇的東西從這朵花飛到那朵花兒上，不時(shí)翅膀一開(kāi)一合，觸角輕輕地擺動(dòng)著(zhù)，她們在干什么？

　　在采集花蜜還是留戀這花兒的美艷動(dòng)人？還是明明知道自己的國色天香，不忍埋沒(méi)自己的天生麗質(zhì)，在填飽自己的同時(shí)也不忘炫耀自己的美麗與舞姿。這個(gè)美麗的精靈，這個(gè)神奇的采花仙子，翩翩起舞來(lái)到人間，就是為了讓這個(gè)世界看到它的與眾不同，就是為了向所有物種證明自己存在的價(jià)值。

　　人也是一樣的。自從他來(lái)到人間，看到的就是自己的父母，兄弟姐妹，生活在各種各樣的家庭，與不同性格和樣貌的人接觸。父母的一言一行，一舉一動(dòng)，都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著(zhù)他們變成各種各樣的人。

　　每個(gè)人在父母眼中都是最耀眼的蝴蝶，人會(huì )長(cháng)大，除了記憶，人還有相片記載著(zhù)自己的從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從小蝴蝶變成大蝴蝶，從可愛(ài)的蝴蝶變成到處采蜜的蝴蝶。

　　小的時(shí)候，我們都很可愛(ài)，大大的眼睛，天真純潔，我手中拿著(zhù)小小的放大鏡，一只眼睛緊閉著(zhù)，另一眼睛對準那朵淺紅色的牡丹仔細地觀(guān)察著(zhù)。好奇心，促成了我們從小蝴蝶變成大蝴蝶，從不起眼的蝴蝶變成吸引人，散發(fā)自己獨特魅力的蝴蝶。

　　如果沒(méi)好奇心，怎么會(huì )有富蘭克林這樣學(xué)識淵博的總統，如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )小婦人這樣膾炙人口的小說(shuō)旦生；如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有張大千這樣的國畫(huà)大師的曠世之作？

　　如果沒(méi)有好奇心，怎么會(huì )有青年有為的鋼琴王子朗朗令人蕩氣回腸的彈奏？蝴蝶愛(ài)花，因為它對花蜜充滿(mǎn)了好奇，蝴蝶愛(ài)舞動(dòng)翅膀，是因為它對這個(gè)美麗神奇的世界充滿(mǎn)好奇。

　　可是有了好奇心是遠遠不夠的，它還要不斷模仿，不斷學(xué)習，不斷觀(guān)察，不斷思考，不斷嘗試才能兌變最耀眼的那只蝴蝶。蕓蕓眾生，出色者為少數�？墒怯钟姓l(shuí)能說(shuō)自己不是最獨特，在自己那個(gè)領(lǐng)域，在自己的成長(cháng)過(guò)程中最美麗的蝴蝶呢？

　　我是一只普通的蝴蝶，很多人也是普通的蝴蝶。為了證明自己的價(jià)值，我們都在不斷地展翅高飛，為了謀生為了買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)為了養活自己和家里人，我們不斷地吸取花蜜。

　　我們是一只只正值壯年的蝴蝶，風(fēng)里來(lái)雨里去，有時(shí)世界太殘酷，我們被風(fēng)雨淋濕了翅膀；有時(shí)人心太現實(shí)，我們被無(wú)情折斷了翅膀；有時(shí)生活的擔子太沉重，我們想飛到高處卻怎么也飛不起來(lái)。我們想成為一只出色的蝴蝶，可是發(fā)現很多時(shí)候我們不是稀有特種，我們只能做一只普通的蝴蝶。

　　很多時(shí)候我們再乎別人的眼光，再乎別人的評論，因此我們感覺(jué)受了傷。我們希望家人的理解，別人的同情和尊重，可是有時(shí)并不能如自己所愿，我們開(kāi)始走了下跛路，甚至遭遇到人生的滑鐵盧。

　　我們伸出手，問(wèn)親人，問(wèn)朋友，問(wèn)愛(ài)人，你們能救救我嗎？如果所有的人都對你足夠的好，那么你就是這個(gè)世界上最幸運的人�？墒乾F實(shí)往往并不溫情，沒(méi)有人會(huì )同情你悲慘的遭遇，能救你自己的`只有你自己。

　　不是嗎？世界上有太多的例子，各種各樣不幸的家庭，孩子得了重病，丈夫沒(méi)了工作，自己身體不好，整個(gè)家的重擔幾十年如一日壓在了弱小的身體上。

　　不幸的人各有各的不幸，可是我們還可以很幸福地活著(zhù)，因為我們還有生命，我們還沒(méi)有親人的愛(ài)，我們還有對美好未來(lái)不滅的期盼，我們還有雙手雙腳可以走路干活，我們還有一張嘴可以吃飯講話(huà)唱歌，我們還有眼睛可以看到世間美好的一面，有時(shí)以為失去了很多，其實(shí)你擁有的有時(shí)比別人還多得多……

　　天下所有折翅的蝴蝶們，我們需要用很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間來(lái)療傷，可是只要我們還有一口氣活在世界上，就不能放棄，生活還要繼續，就算遇到最悲慘的事情也好，我們的結局也并不是最悲慘的，可怕不是我們要遇到的事情，可怕的是我們的內心不如外表的美麗，我們的內心不如別的蝴蝶那么強大。

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