關(guān)于蝴蝶作文十篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蝴蝶作文 篇1

　　當人們見(jiàn)到陸地上飛舞的蝴蝶時(shí)會(huì )贊聲不絕，而蝴蝶魚(yú)的美名，就是因為這種魚(yú)猶如美麗的蝴蝶。人們若要在珊瑚礁魚(yú)類(lèi)中選美的話(huà)，那么最富綺麗色彩和引人遐思的當首推蝴蝶魚(yú)了。 蝴蝶魚(yú)谷稱(chēng)熱帶魚(yú)，是近海暖水性小型珊瑚礁魚(yú)類(lèi)，最大的可超過(guò)30厘米，如細紋蝴蝶魚(yú)。蝴蝶魚(yú)身體側扁適宜在珊瑚叢中來(lái)回穿梭，它們能迅速而敏捷地消逝在珊瑚枝或巖石縫隙里。蝴蝶魚(yú)吻長(cháng)口小，適宜伸進(jìn)珊瑚洞穴去捕捉無(wú)脊椎動(dòng)物。 蝴蝶魚(yú)生活在五光十色的珊瑚礁礁盤(pán)中，具有一系列適應環(huán)境的本領(lǐng)其艷麗的體色可隨周?chē)�環(huán)境的改變而改變。蝴蝶魚(yú)的體表有大量色素細胞在神經(jīng)系統的控制下，可以展開(kāi)或收縮，從而使體表呈現不同的色彩。通常一尾蝴蝶魚(yú)改變一次體色要幾分鐘，而有的'僅需幾秒鐘。 許多蝶蝴魚(yú)有極巧妙的偽裝，它們常把自己真正的眼睛藏在穿過(guò)頭部的黑色條紋之中，而在尾柄處或背鰭后留有一個(gè)非常醒目的“偽眼”，常使捕食者誤認為是其頭部而受到迷惑。當敵害向其“偽眼”襲擊時(shí)，蝴蝶魚(yú)劍鰭疾擺，逃之夭夭。

　　蝴蝶魚(yú)對愛(ài)情忠貞專(zhuān)一，大部分都成雙入對，好似陸生鴛鴦，它們成雙成對在珊瑚礁中游弋、戲耍，總是形影不離。當一尾進(jìn)行攝食時(shí)，另一尾就在其周?chē)�警戒�?蝴蝶魚(yú)由于體色艷麗，深受我國觀(guān)賞魚(yú)愛(ài)好的青睞。它們在沿海各地的水族館中被大量飼養。 207

蝴蝶作文 篇2

　　從前有一只辛勤的小蜜蜂，他長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，薄而透明的翅膀，整日撲閃撲閃地煽動(dòng)著(zhù)翅膀忙著(zhù)采蜜。春天到了，花園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'花朵，蜜蜂開(kāi)始忙碌起來(lái)，他整天飛來(lái)飛去采花蜜。

　　一天，他在采花蜜時(shí)遇見(jiàn)了一只蝴蝶，而蝴蝶正在悠閑地玩耍。蝴蝶看到蜜蜂在忙著(zhù)采花蜜，在一旁嘲笑他說(shuō)：“蜜蜂你真傻，春天那么暖和，風(fēng)景那么美，你不盡情地玩一玩，還忙著(zhù)采蜜干什么？”蜜蜂說(shuō)：“我采蜜不光為了給自己和孩子們儲存過(guò)冬的食物，還為了能讓人們喝上香甜的蜂蜜�！闭f(shuō)完，他又忙著(zhù)采蜜去了。

　　轉眼間，寒冷的冬天又來(lái)到了。蝴蝶因為貪玩，沒(méi)有儲存過(guò)冬的食物，正在挨餓。蜜蜂則因為辛勤勞動(dòng)，儲存了很多食物，瞧，他正和孩子們在蜂窩里吃著(zhù)甜甜的蜂蜜呢。

蝴蝶作文 篇3

　　陽(yáng)光明媚，把整個(gè)教室都照亮了。

　　上午最后一節課，一只小蝴蝶飛進(jìn)了教室。它一身枯黃色，翅膀上有四個(gè)大點(diǎn)，都是黑色的。

　　同學(xué)們大呼小叫起來(lái)，教室熱鬧非凡，蝴蝶一會(huì )兒停住，一會(huì )兒又飛了起來(lái)。有些人因為怕，還躲到課桌底下。老師讓同學(xué)們打開(kāi)窗戶(hù)。

　　可小蝴蝶還是不走，停在了一根吊扇桿子上。老師又說(shuō)：“同學(xué)們，勇敢些，不要為這么一只蝴蝶嚇死了�！闭f(shuō)著(zhù)，又講起課來(lái)。

　　“丁零零......”下課了，我走出教室�！暗任蚁挛缁亟淌視r(shí)，不知道蝴蝶還在不?這蝴蝶很好看的�！�

　　果然下午回到教室，小蝴蝶停在電視機大屏幕的`上方，“那只 蝴蝶怎么還沒(méi)走啊?”同桌回答說(shuō)：“你看......”我看蝴蝶，它已經(jīng)像一片小葉子，又像一個(gè)三角形。但一動(dòng)不動(dòng)。我開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)，好象忘了它一樣。

　　第二天中午，我本以為小蝴蝶還在。一問(wèn)同桌，同桌說(shuō)：“那只蝴蝶被男 生拿了下來(lái)，蝴蝶飛到了我們后邊的那張桌的旁邊，又被他們用掃把打死了，

　　現在在垃圾桶里�！钡嚼�圾桶旁，連忙跑回座位上，果然死了，為什么要弄死它 呢?

　　什么東西晚上讓我做惡夢(mèng)，說(shuō)夢(mèng)話(huà)，因為我夢(mèng)見(jiàn)了男同學(xué)在打蝴蝶。

　　多么悲慘的蝴蝶呀!多么不幸的命運呀!生命，生命......

蝴蝶作文 篇4

　　今天，我和婆婆去看蝴蝶展。那里有281個(gè)蝴蝶標本。有枯葉蝶、大尾蛺、眼蛺、柴斑尖、紅灰蝶、仙鶴戲水、藍點(diǎn)柴斑、尖鉤粉蝶、長(cháng)尾鳳蛾、大蛇頭蛾、大白斑蝶、大紅紋鳳蝶、小灰蝶、小月亮蛾、彩燕蛾、大貓頭鷹等等。蝴蝶有五光十色的、有艷麗的，白的、紅的、黃的、還有粉色的，花色迷人，艷麗無(wú)比，美麗極了。蝴蝶形狀各種各樣，五彩繽紛。有的像貝殼，還有的蝴蝶后翅看起來(lái)像青蛙的爪子。給我印象最深刻的是燕風(fēng)蝶和枯葉蝶。燕風(fēng)蝶就像一只只小蝙蝠，后翅就像燕子的尾巴，剪刀似的。

　　枯葉蝶有兩種，一種飛行的時(shí)候遠遠看去就是兩片樹(shù)葉在天空中隨風(fēng)飄動(dòng)，走近一看才知道是蝴蝶。還有一種蝴蝶停在枯樹(shù)枝上，雙翅合攏時(shí)，根本就看不出是什么蝴蝶，只有斜著(zhù)看才能看出是蝴蝶。特別好看的要數貓頭鷹蝶和虹彩艷蛾了，貓頭鷹蝶的翅膀上長(cháng)著(zhù)又圓又大的花紋，就像貓頭鷹的兩只大眼睛。那只蝴蝶身上的顏色有紅、有藍、有白、有黑的'，還有一些隱隱約約的顏色，漂亮極了，在燈光的照耀下，就像在夢(mèng)幻中一樣。虹彩艷蛾是世界上最美麗的蛾，整個(gè)顏色像彩虹一般五彩斑斕，不過(guò)它是有毒的。

　　蝴蝶真是多姿多彩��！看了這次展出，讓我增加了很多知識，也讓我明白了大自然真的是無(wú)奇不有。蝴蝶蝴蝶真美麗，穿著(zhù)五顏六色花彩衣。展開(kāi)翅膀飛呀飛，樂(lè )得大家笑嘻嘻。我唱著(zhù)自編的兒歌，與婆婆一道高高興興地回家了。

蝴蝶作文 篇5

　　穿著(zhù)一身藍白相間的衣裳，一對輕巧的翅膀，加上兩根天線(xiàn)似的胡須，湊成了一只光彩奪目的蝴蝶。

　　煙花三月，風(fēng)和日麗的早晨。春風(fēng)吹出了千萬(wàn)條像綠色絲帶一樣的柳條。鋪天蓋地的草給大地穿上了一件暖和的綠衣裳。萬(wàn)紫千紅的`花朵，像老師開(kāi)會(huì )一樣聚攏過(guò)來(lái)。形成了五彩繽紛的春天。小蝴蝶也從蠶蛹中慢慢的蘇醒過(guò)來(lái)，破蛹而出，為春天增添了許多活力。

　　在陽(yáng)光下，有的蝴蝶在花朵上翩翩起舞；有的蝴蝶在相互嬉戲你追我趕；還有的蝴蝶在五顏六色的花上采可口的花粉。

　　幾只小蝴蝶飛困了，落在杏花樹(shù)上休息，像一只風(fēng)箏掛在樹(shù)梢上很是好看。這活潑可愛(ài)的蝴蝶為春天增加了許多色彩。

蝴蝶作文 篇6

　　大家看過(guò)春天花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧？五彩繽紛的花兒配上色彩斑斕的蝴蝶，美極了。所以，小時(shí)候，我特別喜歡蝴蝶，更希望變成一只蝴蝶，飛在那花叢間�，F在細細想來(lái)，蝴蝶真的那么完美嗎？

　　一只蝴蝶，在成為蝴蝶后，壽命最多只有幾十天，在這短暫的時(shí)間中，還需要在花叢間飛來(lái)飛去，幫助花兒授粉，這需要足夠強的生命力。

　　一只蝴蝶，在成為蝴蝶時(shí)，需要靜靜地等上好幾天，在這段時(shí)間中，還需要時(shí)刻防備著(zhù)天敵的侵襲、攻擊。

　　這，需要敏銳的`觀(guān)察力和忍耐力。

　　一只蝴蝶在成為蝴蝶前，是令女生和部分膽小的男生所害怕的毛毛蟲(chóng)。在未成蛹之前，毛毛蟲(chóng)（蝴蝶）需要避開(kāi)被農藥所污染的植物，遠離人類(lèi)和天敵，以防遭遇不測。

　　這，需要足夠敏捷和強大的抵抗力（防止中毒）。

　　一只蝴蝶，在“蝶生”中，長(cháng)時(shí)間的努力，終于換來(lái)了那一瞬間的美麗，使人們贊嘆不止。但，絕對不易。

　　這，需要堅持不懈、自信與等待。

　　我又看了一眼在花叢間飛舞的蝴蝶，似乎又多了幾分色彩，多了幾分生機，好像一只精靈，又酷似一位仙女，給春天增添了幾分美麗。

　　蝴蝶飛舞，是那么絢麗多彩、美麗，可是，這絢麗背后，又隱藏著(zhù)多少美好秘密啊……

蝴蝶作文 篇7

　　七年了，整整七年。

　　七年來(lái)，我沒(méi)有一刻停止過(guò)對故鄉的思念。那里有著(zhù)成群的鳥(niǎo)兒飛起飛落，有著(zhù)成片的麥浪互忽起忽伏。但在這兒，什么也沒(méi)有，只有華美的大帳外的黃沙漫天，但是，我永不后悔。

　　一切，從那一天開(kāi)始。

　　那天，正是初夏時(shí)節，十五歲的我躺在草地上，仰望著(zhù)斑斕的蝴蝶在天空中自由的飛翔，忽然，一陣急促的馬蹄聲打斷了我的思緒

　　我抱著(zhù)一把古舊的琵琶，從故鄉一路嗚咽著(zhù)到了長(cháng)安，當時(shí)的我不知道，等待我的會(huì )是什么樣的生活。

　　逐漸地，我體會(huì )到了金碧輝煌的皇宮中的'凄涼。一個(gè)丑陋的畫(huà)師走到我的面前，我面臨著(zhù)兩條路，要么施舍給他兩枚銅幣，然后榮華富貴、錦衣玉食；要么挺直高傲的身軀，在深閨中忍受難熬的孤獨。我選擇了后者，因為我知道，真正的高貴并不取決于金錢(qián)，它取決于心靈。畫(huà)師看到只有一把琵琶的我，臉一沉，刷刷幾筆就埋沒(méi)了一個(gè)少女終身的幸福。日子在苦熬中度過(guò)，我又何嘗不想要宮外那藍藍的天，綠綠的草和漫天飛舞的蝶。一切都被那高高的宮墻所阻隔。何謂命運？我不知道，我只會(huì )靜靜的咬著(zhù)嘴唇飲泣，眼望著(zhù)冰冷的宮墻，冰冷的雕欄玉砌和冰冷的美人。

蝴蝶作文 篇8

　　我喜歡新世紀花園里的小水池。

　　一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)小水池了，它是蝴蝶形的，我就叫它蝴蝶池吧！

　　蝴蝶池的外圍鑲了一條彩石邊，是鵝軟石鋪成就，呈米黃色，好像一條五彩帶，讓本來(lái)普普通通的蝴蝶池變得更為精致了。由于水不深，池中的水泛出淡淡的綠色，陽(yáng)光下，整個(gè)池面好像一塊晶瑩的綠玻璃。蝴蝶池的中間有一座玲瓏別致的小拱橋，也是用鵝軟石鋪成的，是乳白色，這碧水上的“天橋”，為水池又增添了一些詩(shī)情，勾勒出了幾許畫(huà)意。我喜歡站在橋上向下看，你瞧，晶瑩的池水倒映著(zhù)碧藍的天，天空中又有著(zhù)朵朵白云，池邊的小柳樹(shù)舒服的靠在這藍天白云中，偶爾，也會(huì )有一兩只小鳥(niǎo)在水池中飛過(guò)。使得原本平靜的水面上，擴散出了一道道漣漪，更為這藍天碧水增加了不少生機。有時(shí)微風(fēng)輕輕撫過(guò)，倒影好似朦朧奇幻的夢(mèng)影一般。

　　這樣的.水映著(zhù)這樣的天，，這樣的天罩著(zhù)這樣的水，再加上池邊的樹(shù)木青草鋪青跌翠，使人覺(jué)得仿佛綠滿(mǎn)人間，歡樂(lè )滿(mǎn)人間！

蝴蝶作文 篇9

　　冬天來(lái)了，窗外的天空顯得灰蒙蒙的，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，只吹得大樹(shù)、小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。望著(zhù)窗外的景象，我的思緒不禁飛回了那次所見(jiàn)的破繭成蝶——震人心弦的一幕。 那是一個(gè)春光明媚的周末上午，我和爸爸媽媽一起去老家看望老爺爺老奶奶，到了老奶奶家，我被老奶奶家一個(gè)蛹狀物所吸引。由于好奇，我慢慢地朝那“怪物”走過(guò)去，仔細一看是一個(gè)繭——蝴蝶重生的地方。更加強烈的好奇心使我決定留在那兒繼續觀(guān)察。大約過(guò)了3分鐘，我看到了蝴蝶的一根觸角破繭而出，漸漸地第二根……就這樣，它的兩根觸角，一只翅膀，半個(gè)身體從繭中出來(lái)了。我十分欣喜，這是我第一次親眼所見(jiàn)破繭成蝶。不過(guò)，我好像高興得太早了，我發(fā)現它的半個(gè)身體與另一只翅膀似乎很難破繭而出。只見(jiàn)它奮力捅著(zhù)繭，可依然沒(méi)有使它的剩余部分露出一點(diǎn)點(diǎn)。我的心不禁為它這個(gè)小生命而擔憂(yōu)起來(lái)，到底要不要幫它的想法在腦海里閃過(guò)了許多次，可多次被我否決，最后我決定放棄救助。

　　正當我準備轉向離開(kāi)的時(shí)候，奇跡出現了：經(jīng)過(guò)它的不懈努力，它的翅膀從繭中出來(lái)了，然后慢慢地，它的身體也露出了一大部分�？删驮谶@時(shí)，它的一小部分身體也好像被什么卡住了，不能露出來(lái)。它用它那漂亮的羽翼狠狠地敲擊繭，色彩艷麗的鱗片落了下來(lái)，布滿(mǎn)了厚厚的`一層，對它而言，生命比美麗更可貴。就這樣不知重復了多少次，它終于破繭而出了。它在繭上停留了一會(huì )兒，便揮動(dòng)著(zhù)它那殘破的羽翼，滿(mǎn)意地飛遠了，飛去過(guò)新生活。

　　望著(zhù)蝴蝶遠去的身影，看著(zhù)地上那一層厚厚的鱗片，我的心被震動(dòng)了，我想，一個(gè)人的人生也許有許多不滿(mǎn)，許多坎坷，比如平平的相貌，中等的成績(jì)，痛苦的遭遇。。。這全是我們生命中的“繭”，那么自信，毅力，樂(lè )觀(guān)，快樂(lè )，永不放棄，堅持不懈，勇氣就是幫助我們穿破命運之繭，由蛹化蝶，破繭而出的生命之劍。讓我們用我們的生命之劍，去穿破一切，穿破繭，成為一只破繭而出的美麗的蝴蝶。作為一名初中生，以后不管是學(xué)習還是生活上遇到問(wèn)題，我都要學(xué)習破繭成蝶的那份勇敢和永不放棄的精神，把握今天的一分一秒，用自己的行動(dòng)來(lái)創(chuàng )造屬于我的那一片藍天！

蝴蝶作文 篇10

　　在小學(xué)的你，

　　沒(méi)有朋友，

　　只有我和你是朋友，

　　有時(shí)我想過(guò)，

　　我到底算不算你的朋友？

　　我記的你給我了一個(gè)

　　淡紫色的蝴蝶結，

　　我沒(méi)有注意他。

　　可是有一天，

　　你要轉學(xué)走了，

　　你和我在涼亭作最后的離別，

　　我這樣的看著(zhù)你，

　　你這樣的望這我，

　　就這樣傻傻的'望著(zhù)，

　　最后還是你說(shuō)，

　　我走了以后你會(huì )想我不？

　　想我的話(huà)看看那蝴蝶結……

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，

　　她便轉身走了，

　　我也動(dòng)起了身。

　　一回到家，

　　我第一個(gè)想到的就是那個(gè)蝴蝶結，

　　我走過(guò)去，

　　上頭有它的照片，

　　還有一張我從未發(fā)現過(guò)的紙條，

　　上頭寫(xiě)著(zhù)：雪，我得了絕癥。

　　我為你滴下了第一滴眼淚……

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