蝴蝶的啟示作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的啟示作文1
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的啟示作文2
人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示，發(fā)明了飛機；從鯨的外形得到了啟示，發(fā)明了流線(xiàn)型的船；從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼。大家猜一猜，從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢？
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和哥哥在老家后院的小樹(shù)林里正玩的高興，一個(gè)枯黃色的家伙出現在我面前，他呆呆的望著(zhù)我，我也目不轉睛的看著(zhù)他，忽然，他飛向一棵滿(mǎn)是枯葉的大樹(shù)不見(jiàn)了。我失望的靠在樹(shù)上，有片樹(shù)葉竟然向我臉上飛來(lái)，我趕忙躲在一邊，仔細一看，原來(lái)是一只蝴蝶。我回到家查了一下，原來(lái)那是一只枯葉蝶，身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。
經(jīng)歷了這件事我就想發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有四顆不同顏色的紐扣，每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的，如果有壞人想接近你傷害你，就會(huì )發(fā)出紅色的迷霧迷住壞人的眼睛，同時(shí)警察也能收到信號及時(shí)趕來(lái)把壞人帶走第二顆是黃色的，當你想運動(dòng)或做游戲時(shí)，按一下就會(huì )出現很多小人陪你。第三顆紐扣是藍色的，如果你受傷了，紐扣就會(huì )自動(dòng)幫你治療。第四顆是黑色的，如果你在學(xué)習中遇到了困難，按一下黑色紐扣就會(huì )出現一位博學(xué)多才的老師為你耐心講解。
我想：從現在起，只要我要努力學(xué)習，將來(lái)的夢(mèng)想一定能夠實(shí)現！
蝴蝶的啟示作文3
大自然是人類(lèi)的好老師，大自然給予了我們許多的啟示，使我們有了發(fā)明創(chuàng )造。
有一天我在小區的花壇中和小伙伴玩游戲�？匆�(jiàn)了一個(gè)美麗的身影，可是當我們想去仔細看看，那是什么東西的時(shí)候，只看見(jiàn)了五顏六色的花朵，其余什么都沒(méi)有看到。我仔細看了一會(huì )兒，看見(jiàn)了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時(shí)我心里有一個(gè)小問(wèn)題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我帶著(zhù)這個(gè)小問(wèn)題飛奔回家。
到了家里，我去問(wèn)我的好朋友－電腦，它告訴我：科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發(fā)現了，這是基于明暗色的視覺(jué)反差而產(chǎn)生的。接著(zhù)又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發(fā)現。試驗證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來(lái)，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據當時(shí)人們對偽裝缺乏認識的情況下，提出，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易發(fā)現的道理發(fā)明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰斗中的傷害。
原來(lái)只要認真觀(guān)察，研究大自然，大自然會(huì )給予我們很多的啟示。
蝴蝶的啟示作文4
自從人類(lèi)向太空發(fā)射第一顆衛星，科技就極大的改變了人類(lèi)的生活。但是，你們知道嗎？衛星在太空中長(cháng)時(shí)間地工作，有時(shí)正對著(zhù)太陽(yáng)，溫度很高，有時(shí)候背對著(zhù)太陽(yáng)，溫度又會(huì )降到零下。這樣一熱一冷，對衛星的外殼要求很高，稍有不慎，外殼就會(huì )被燒傷或凍壞。
這一問(wèn)題讓科學(xué)家們大傷腦筋，一次偶然的機會(huì )，科學(xué)家們發(fā)現蝴蝶的翅膀有許多小小的鱗片。每當天氣炎熱的時(shí)候，它就會(huì )把鱗片打開(kāi)，釋放出身上多余的熱量。當天氣降溫的時(shí)候，它就會(huì )把鱗片合起來(lái)，防止熱量散失�？茖W(xué)家們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了百葉窗，并應用到衛星上，很快解決了難題，從此，衛星能在太空中長(cháng)時(shí)間的工作了。
大自然是偉大的，大自然是神奇的，只要我們認真觀(guān)察研究，一定會(huì )從中得到啟示，讓我們的生活變得更美好！
蝴蝶的啟示作文5
大雨過(guò)后，花香覆蓋著(zhù)整個(gè)大地，花朵沾著(zhù)晶瑩的水珠。此時(shí)，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀來(lái)采蜜。一只蝴蝶在飛行時(shí)一不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上，它不斷掙扎著(zhù)，此情景進(jìn)入了我的視線(xiàn)。一只蜘蛛正向它爬來(lái)，一步一步，這只蜘蛛要享受它的美餐了。蝴蝶并沒(méi)有放棄，一直掙扎，蜘蛛得意地笑著(zhù)，一口咬下去了，這時(shí)蝴蝶掙脫了，向遠方飛去。蝴蝶在彩虹下劃出一條美麗的弧線(xiàn)。
蝴蝶的行為令我振驚，它不向死亡屈服，最終它逃脫了死神的魔爪。我們人不就如此嗎？作家杏林子，身患絕癥，卻終生堅持寫(xiě)，獲得無(wú)數獎項�？茖W(xué)家達倫，雙眼失明，卻依然堅持科學(xué)研究，獲得諾貝爾獎。
生命只有一次，我們?yōu)槭裁床辉谏ǖ蛑x前綻放出光彩呢？與其等死神來(lái)吞噬你，不如與死神賽跑，在死之前為社會(huì )多做貢獻，這樣才能體現出生命的價(jià)值。當你像蝴蝶一樣掙扎時(shí)，你已經(jīng)超越了死亡的約束，無(wú)法以生命來(lái)形容，即使你倒下，你的精神也永垂不朽。
掙扎的蝴蝶，生命的意義，不朽的靈魂，你愿意嗎？
蝴蝶的啟示作文6
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)，只要去觀(guān)察，不僅可以發(fā)現美，還可以從中得到很多啟示。
在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過(guò)—————原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶��！那些色彩明麗的小精靈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍。我目不轉睛地看著(zhù)這些靈動(dòng)的小蝴蝶，發(fā)現他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點(diǎn)，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。
果然，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現的原理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來(lái)，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰斗中的傷亡。
人類(lèi)真的很有智慧！通過(guò)蝴蝶花紋的啟示，就把坦克、戰斗機等武器改成了與草叢、森林色彩相近的顏色。蝴蝶鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據這一原理研制出一種裝置，解決了長(cháng)期困擾他們的難題。
大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來(lái)了這么多的啟示，由此可見(jiàn)，人類(lèi)與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的啟示作文7
周末，我像往常一樣打開(kāi)電視，科學(xué)頻道正在播放毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的節目——毛毛蟲(chóng)身體的一部分化成水，慢慢地把自己裹進(jìn)繭里，經(jīng)歷一番痛苦艱辛與不懈努力，最終破繭而出，蛻變?yōu)橐恢幻利惖暮?/p>
看到這里，我的內心深受震撼！目光不由得落到門(mén)口的籃球上，想起了去年打比賽的場(chǎng)面……
比賽當天，我懷著(zhù)激動(dòng)又有點(diǎn)興奮地心情到了現場(chǎng)，本以為對手和我們一樣大，結果一看都是初中高中的大哥哥們！心里一下子就緊張了，甚至有點(diǎn)怕，怕輸慘了……這時(shí)教練鼓勵我們說(shuō)：“只要盡力，就是最好的！”我們鼓足勇氣奮力打比賽，可是，不出所料，前兩場(chǎng)我們的得分一直遠遠落后，但我們依舊不放棄，拼盡全力去打后面每一場(chǎng)比賽。到了最后一場(chǎng)，我們把比分拉近了很大距離，幾乎和對手持平。雖然最終未贏(yíng)得比賽，但我們內心很是欣慰，而且我還被評為“優(yōu)秀運動(dòng)員”�？赡苷俏覀儓猿植恍傅木窀袆�(dòng)了評委吧！
節目還在繼續，蝴蝶在花叢中翩翩起舞的身姿那樣迷人……我明白了——沒(méi)有誰(shuí)能給蝴蝶一雙美麗的翅膀，也沒(méi)有誰(shuí)能夠不付出努力就獲得成功。我一定要不畏艱辛，刻苦練習，靠自己的實(shí)力贏(yíng)得比賽！
蝴蝶的啟示作文8
蝴蝶，就是那穿著(zhù)艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì )兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》�？茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類(lèi)的好老師！
蝴蝶的啟示作文9
那一年，我回家鄉的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著(zhù)它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現出一句話(huà)……
瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(cháng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì )強壯的，我命人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(cháng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會(huì )成長(cháng)的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個(gè)腳印地走，穩穩地走，人生才會(huì )走的精彩……
蝴蝶的啟示作文10
一提到蝴蝶，想必大家一定十分熟悉，今天，我就給大家講一講，關(guān)于蝴蝶的事。
蝴蝶是由：觸須、復眼、氣門(mén)、腦、食管、腿節、翅翼、心臟、消化系統、氣囊、直腸……組成的。
接下來(lái)，我來(lái)給大家講講蝴蝶的生命歷程吧！蝴蝶的一生所經(jīng)歷的變化，是從蝴蝶產(chǎn)下的卵開(kāi)始的。蝴蝶一次產(chǎn)卵多的有4000個(gè)，少的只產(chǎn)百余個(gè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間變成了幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)長(cháng)大變成毛蟲(chóng)。蝴蝶的幼蟲(chóng)絕大多數為害種子植物和林木。毛蟲(chóng)與其他蟲(chóng)一樣，無(wú)法在自己的保護層內成長(cháng)，因此要蛻掉身上的皮，再長(cháng)出新皮。一般毛蟲(chóng)要蛻4次或5次皮，然后進(jìn)入蛹期。蛹與外界接觸的通道是氣孔。在蛹變?yōu)槌上x(chóng)之前，它的外形已具備了成蟲(chóng)的特征，出現了兩翼、觸須，以及生長(cháng)在腹部的器官等。當成蟲(chóng)從絲繭中爬出來(lái)時(shí)，蛹期便結束了，蝴蝶出現了。
蝴蝶有許多品種如光明女神蝶、夜明珠、大鳳蝶、88蝶、美女蝶……蝴蝶是美麗的化身，有許多美妙動(dòng)人的故事。我有一個(gè)大紫硤蝶的標本書(shū)簽，十分漂亮！
蝴蝶飛揚的時(shí)候是春暖花開(kāi)的季節，到明年春天，我們去追逐蝴蝶吧！
蝴蝶的啟示作文11
大自然是一位好老師，帶給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的啟示。
清晨，我在奶奶家前的枯樹(shù)上發(fā)現了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正準備撲上去，把它抓住，可枯葉蝶比我提早一步行動(dòng)，迅速飛進(jìn)了枯樹(shù)葉中，與樹(shù)“合為一體”了。我仔細往枯葉中尋找，可枯葉蝶早就混在枯葉里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，為什么蝴蝶可以混在葉子里，并不讓人發(fā)現？難道它會(huì )隱身？我心中不禁打了一個(gè)大問(wèn)好，并下決心一定要把這個(gè)問(wèn)題搞明白。
于是我在網(wǎng)上尋找答案。忽然，我看見(jiàn)有一條資料上說(shuō)：“蝴蝶的翅膀有自己獨特的偽裝色”。我看后頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，明白了其中的奧秘。原來(lái)蝴蝶翅膀上的`艷麗色彩是它的保護色��！難怪我找不到它。
后來(lái)我還從資料上知道，有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色，有些是花朵、小草的顏色，還有是樹(shù)干的顏色。
因此人類(lèi)根據這個(gè)原理，在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝，發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類(lèi)獻出了許多珍貴、奇特的東西，使得科學(xué)家從中受到啟發(fā)，把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類(lèi)的好老師��！
蝴蝶的啟示作文12
去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著(zhù)大地，人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧�！敖憬�，看，小蝴蝶!”祥祥叫著(zhù)想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉了幾圈，找到了室內唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù)，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上�！肮�!傻蝴蝶!”妹妹笑著(zhù)把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標本!”
黃蝴蝶到死也沒(méi)能弄明白，為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起，我的思緒卻早已飛向遠方……
也許，我們會(huì )嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
蝴蝶的啟示作文13
看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(cháng)的路上，我們有無(wú)數大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰勝它，才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì )被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲(chóng)子，遇到困難轉身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著(zhù)。一只的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的啟示作文14
如果我是一只蝴蝶，我會(huì )自由翱翔；如果我是一只蝴蝶，我會(huì )放飛夢(mèng)想；如果我是一只蝴蝶，我會(huì )綻放我的光彩。
蝴蝶的種類(lèi)很多，有一種至今我才知道，就是枯葉蝶。它的外表像生長(cháng)在樹(shù)枝上的一張干枯了的樹(shù)葉，但就是這樣的它現在已經(jīng)處在絕種的邊緣，因為它把自己隱藏的太深，使人們更加倍地捕捉它，善于偽裝的枯葉蝶并沒(méi)有逃過(guò)被捕捉的命運，已快瀕臨滅絕……
我曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)中的主人公袁緣雖然文采出眾，但仍然很自卑。在它的小說(shuō)出版后，依然像往常一樣自卑，依然像枯葉蝶一樣，黯然無(wú)色，不敢表現自己。在她的朋友的幫助下，她參加作文比賽，獲得第一。在她的學(xué)校給其頒獎時(shí)，她的小說(shuō)讓同學(xué)們大吃一驚，對其刮目相看。她這時(shí)才明白綻放真實(shí)的自己多么的重要，做一只光彩奪目的蝴蝶，多么的絢麗。
這些故事都說(shuō)明了自己的內心與外表都光彩四射，才會(huì )有美好的明天。不要隱藏自己，不要詆毀自己，更不要收斂自己。要堅信，我會(huì )放光，我會(huì )加油，我會(huì )勝利！我不會(huì )自卑，不會(huì )失望，只會(huì )堅強的向著(zhù)勝利前進(jìn)。雖不如枯葉蝶美麗，也不如袁緣聰穎，但始終相信，我就是最棒的明天。
蝴蝶的啟示作文15
常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞，卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進(jìn)奶奶家的花園里，我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我久久地凝視著(zhù)花蝴蝶，��！真漂亮啊，看著(zhù)看著(zhù)，我想起了書(shū)里對蝴蝶的介紹，它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì )的毛毛蟲(chóng)，但它默默地成長(cháng)著(zhù)，忍受著(zhù)被人冷漠的痛苦，等他長(cháng)到無(wú)法再大時(shí)，便從嘴里吐出一根根細長(cháng)而堅固的絲來(lái)，織成一個(gè)堅固的繭，在黑暗中等待著(zhù)，在沒(méi)有生機、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(cháng)著(zhù)，慢慢地醒來(lái)，等他完全蘇醒后，再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅固無(wú)比的繭，那要忍受多少無(wú)盡的痛苦��！ 它們隱忍著(zhù)、它們爭取著(zhù)，才會(huì )變成現在這樣美麗的樣子。在思索中，我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè )著(zhù)的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了，生命的意義是隱忍，只有學(xué)會(huì )隱忍，才能達到勝利的巔峰！所以我們要學(xué)習蝴蝶，學(xué)習他的隱忍，做一個(gè)勝利者！
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