有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文(8篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文1
蝴蝶
——獻給高三的學(xué)弟學(xué)妹們：有付出就會(huì )有回報，孤注一擲，永不放棄……
�。ㄒ唬�
我是一條小小的蟲(chóng)
卻有著(zhù)一個(gè)大大地夢(mèng)想
當太陽(yáng)升起的剎那
我心懷憧憬地仰望著(zhù)天空
鳥(niǎo)兒自在飛
我無(wú)奈地蠕動(dòng)著(zhù)臃腫的身體
�。ǘ�
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹
在沉默中耕耘
耕耘中不斷地改變自己
當葉兒再也承受不住我的重
我便棲息在那枝頭
傻傻地用收獲將自己束縛
只為著(zhù)心中那五彩的虹
等待涅盤(pán)重生
�。ㄈ�
我從沉睡中醒來(lái)
恍若已近千年
終不會(huì )忘記前世的那分心愿
努力著(zhù)掙脫束縛
在晨曦中舒展五彩的翅
沖向那夢(mèng)寐已久的天空
像鳥(niǎo)兒一樣自在飛
�。ㄋ模�
天空飄下如絲細雨
雨后的天空竟是如此的絢麗
而那五彩的軌跡
是我編織已久的夢(mèng)
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文2
在三亞的旅途中，爸爸、我和弟弟發(fā)現了一只大花蝴蝶，這只蝴蝶很是漂亮，“她”由彩色組成，但黑為底色，其中點(diǎn)綴著(zhù)藍、紅、黃色的斑點(diǎn)，而三色斑點(diǎn)中又摻雜著(zhù)縷縷彩色條紋，弟弟一見(jiàn)到美麗的“她”，眼中立刻閃現出欣喜的目光，立刻嚷了起來(lái)：“爸爸，爸爸！你能幫我們抓住她嗎？”
“是呀是呀�！蔽乙哺�(zhù)附和起來(lái)，“好�！卑职至⒖趟斓拇饝�。便慢慢的從她背后靠近，手也慢慢做成鑷子狀，靠近蝴蝶的翅膀。
在這千鈞一發(fā)之際，蝴蝶 竟 飛了起來(lái)。我和弟弟都看呆了，“哇！逃跑也一點(diǎn)都不狼狽！”我在心中感嘆著(zhù)。
爸爸又試了第二次、第三次……
當然，開(kāi)始我心想，失敗乃成功之母，可又過(guò)了好多次，我有點(diǎn)失望，可這時(shí)爸爸改變了“戰術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”，真是功夫不負有心人呀！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文3
周日的上午，我和媽媽去堯化市民廣場(chǎng)捉蝴蝶。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，市民廣場(chǎng)上的花兒、草兒、還有大樹(shù)全都喝足了水，顯得更加神氣了！一只只小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去忙著(zhù)采蜜。我突然看見(jiàn)一只美麗的小蝴蝶，煽動(dòng)著(zhù)白色的翅膀在花叢中飛舞，我拿起網(wǎng)兜連忙跑去追它，可是蝴蝶不停地飛來(lái)飛去，一會(huì )兒飛到紅色的月季花">月季花里，一會(huì )兒飛到紅花榨醬草中，一刻也不休息，好像在跟我玩捉迷藏呢。我跑來(lái)跑去，累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，還是沒(méi)捉到那只美麗的小蝴蝶。
雖然蝴蝶沒(méi)捉到，但我卻享受到了捉蝴蝶的樂(lè )趣！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文4
有花兒伴著(zhù)蝴蝶，孤雁可以雙飛。
每每聽(tīng)到周傳雄唱到這句時(shí)，心里總感覺(jué)像被什么東西狠狠震了一下似的。好痛，好柔軟。
仿佛是前世今生。仿佛在一個(gè)遙遠的夢(mèng)境里。
有這樣美麗的場(chǎng)景。
只是美麗的十里桃林里，沒(méi)有了男主角，多了些傷感。
空落落的間隔，落花紛紛揚揚地飄落。有一種恍若隔世的感覺(jué)。
我就站在桃林中央，像一個(gè)活了千年的老婆婆，站在高處，俯瞰著(zhù)這個(gè)世界。
同時(shí)，享受著(zhù)自己身上一直未減的千年的孤獨。
白色的衣袍隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在前生，像是伴著(zhù)那曲青花懸想的.舞步，像是忘記了什么。
可又不是徹底忘記，又隱隱約約記得寫(xiě)什么。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文5
我家有幾盆蝴蝶蘭，那是媽媽在我上小學(xué)時(shí)給我買(mǎi)的，我非常喜歡它。
蝴蝶蘭長(cháng)著(zhù)淡紫色的花瓣。十分美麗，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一頭小象在搖著(zhù)它的大耳朵；有的花瓣全展開(kāi)了，像一只只美麗的蝴蝶圍著(zhù)那纖細的花劍飛來(lái)飛去好不快活；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。綻放的蝴蝶蘭花，遠遠地看起來(lái)真的像一只只蝴蝶，在綠意盎然的花葉間翩翩起舞。搖曳生姿的蝴蝶蘭花透著(zhù)高貴而雍容的紫。熠熠生輝，茂盛的葉子碧綠碧綠的，特別有光澤，像一把把小小的芭蕉扇。
這時(shí)，我忽然覺(jué)得自己就是一朵蝴蝶蘭，一會(huì )兒和葉子聊聊天，一會(huì )兒和花瓣唱歌、跳舞，一會(huì )兒和花土說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……過(guò)了好一會(huì )兒，我才從這美麗的意境中清醒過(guò)來(lái)，才記起我不是蝴蝶蘭，我是在欣賞著(zhù)美麗的蝴蝶蘭呢！
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文6
放暑假了，非常開(kāi)心，我已經(jīng)好久好久沒(méi)有盡情的玩耍過(guò)了，我要玩，痛快的。
于是我立刻飛跑下樓，來(lái)到小花園，看見(jiàn)許多蝴蝶在草叢中飛舞，對啦！我已經(jīng)好久沒(méi)有玩捉蝴蝶的游戲了。
不一會(huì )兒，我就捉到了一只金黃色的蝴蝶，金黃色的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，十分好看。
不出一會(huì )兒，我又捉到一只黃色的蝴蝶，但是怎么也捉不到白色的蝴蝶，我趴在草叢里找來(lái)找去，好不容易才發(fā)現一只白色蝴蝶，它飛來(lái)飛去，一刻不停，就是不讓我捉住它，沒(méi)辦法，我只好求助蝴蝶網(wǎng)兜，在草地的上揮舞著(zhù)網(wǎng)兜，跑來(lái)跑去，累的我滿(mǎn)頭大汗，最后白蝴蝶終于落在一朵百花上，我慢慢地走過(guò)去，一下子把它網(wǎng)住了，我高興的沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
雖然今天溫度很高，熱的不行了，我還是很開(kāi)心。
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文7
清晨，太陽(yáng)高照。大操場(chǎng)熱烘烘得可熱啦！在開(kāi)始做操的那一瞬間，迎面飛來(lái)了一只蝴蝶，它在我的旁邊翩翩起舞，在空中旋轉。
我驚呆了，一只蝴蝶竟然能跟著(zhù)節拍跳舞！那只蝴蝶有一雙雪白的翅膀，還帶點(diǎn)花紋。我一邊做廣播操，一邊盯著(zhù)蝴蝶，心里很想捉住它，可我又覺(jué)得它有點(diǎn)可憐，就沒(méi)想抓它了。它很漂亮，就像從天上落下來(lái)的一片有生命的雪花。我和我的伙伴看見(jiàn)了都禁不住贊嘆不已，好漂亮的蝴蝶！我在心里說(shuō)，生怕老師聽(tīng)見(jiàn)。
它一會(huì )飛得高，一會(huì )飛得低，它飛得慢極了，看來(lái)它還是一只小蝴蝶呢，看上去才只有拇指那么大，真可愛(ài)！等做完廣播操，那只小蝴蝶還在那里飄飛，一會(huì )兒，不知它去哪了，連身影也沒(méi)有。我想：一定去采花粉了吧。哈，它也許真的到校園的花壇采花粉了呢！
回到教室，我還在想這蝴蝶，覺(jué)得挺有趣的，它是怎樣跟著(zhù)廣播操節拍跳舞的呢？
有關(guān)蝴蝶的小學(xué)作文8
今天上午，老師帶領(lǐng)我們去市博物館參觀(guān)一個(gè)蝴蝶展覽。
我們在校車(chē)上很是興奮，一路上嘰嘰喳喳的，因為以前從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)蝴蝶展，不知道這個(gè)展覽是什么樣子的，所以十分的期待。
到了博物館，一進(jìn)入大廳，我們就看到了好多蝴蝶。不過(guò)這些蝴蝶可不是那種在空中飛舞的喲，雖然一眼看上去栩栩如生，似乎跟真的一樣，可是這些都是些標本。在展廳里，我們看到了各個(gè)國家不同品種的蝴蝶，與在生活中實(shí)際見(jiàn)到的不同的是，這些蝴蝶的體型都很大，幾乎是普通蝴蝶的兩到三倍。蝴蝶的顏色各種各樣，有深紅色的，有淡黃色的，還有好多是幾種不同的顏色混合在一起的，很是漂亮。
到了將要離開(kāi)的時(shí)候，我花了十元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)假的巴西蝶的標本，帶回家留作紀念。
【蝴蝶的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
蝴蝶小學(xué)作文07-20
小學(xué)作文：蝴蝶10-27
小學(xué)蝴蝶作文06-11
蝴蝶的小學(xué)作文04-25
受傷的蝴蝶_小學(xué)作文09-06
蝴蝶與大樹(shù)小學(xué)作文12-08
美麗的蝴蝶小學(xué)作文06-11
可愛(ài)的蝴蝶小學(xué)作文11-06
蝴蝶舞小學(xué)作文01-17
白蝴蝶小學(xué)作文09-16