【實(shí)用】捉蝴蝶的作文10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的捉蝴蝶的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
捉蝴蝶的作文 篇1
今天中午,我、爸爸媽媽和一群小伙伴們去了英德玩。我們坐船游過(guò)了長(cháng)湖,爬過(guò)了通天巖,其中,最令我難忘的就是捕蝶了。
我們在一個(gè)農莊里吃午飯,旁邊有一大片菜地,菜地兩旁還各有一個(gè)魚(yú)塘。我們女孩子在撿貝殼,男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然,我無(wú)意中發(fā)現菜地里有一大群蝴蝶,于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。
我叫來(lái)了伙伴,對他們說(shuō):“你們看,那邊菜地有一大群蝴蝶,我們來(lái)捕蝶吧!”大家都同意了?墒怯檬裁磥(lái)捉蝴蝶呢?“我們不是有塑料袋嗎?我們可以用這個(gè)來(lái)捕蝶吧!”我大聲地說(shuō)道。
第一次,我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上,就一下子撲了過(guò)去,那只蝴蝶被我嚇跑了。
第二次,我不再一下子撲過(guò)去了,而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶,連大氣都不敢出,生怕打草驚蛇,趁蝴蝶還沒(méi)有發(fā)覺(jué)之前,我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開(kāi)心極了,高興地叫道:“我捉到蝴蝶了,我捉到蝴蝶了!”
我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。
今天實(shí)在是太開(kāi)心了!
捉蝴蝶的作文 篇2
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我很早就醒來(lái)了,纏著(zhù)媽媽帶我出去玩,沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對,還提議說(shuō):“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標本!蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高,我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐,做好了毒氣瓶、扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng),連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美!嫩綠的小草襯托著(zhù)美麗的鮮花,清澈的湖水倒映著(zhù)青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色,這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的,趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng),到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現前方草叢里有動(dòng)靜,就向前走,也許是我的腳步太重了,一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái),把我嚇了一大跳。我只好繼續尋找“獵物”,“!”我看到了一只蝴蝶,這次我吸取了教訓,放輕腳步,兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng),打開(kāi)毒氣瓶,輕輕地一步一步靠近它……“!我捉到它了”,我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣!
捉蝴蝶的作文 篇3
小時(shí)候,我住在莫干山上,那兒山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我的童年變得更加有趣。
一天,我癡迷地望著(zhù)窗外一只只美麗的花蝴蝶。咦!我為什么不自己去抓幾只呢?于是,我拎著(zhù)一個(gè)小盒子,出發(fā)了。
我來(lái)到了一眼清泉旁,這里的水清澈得就像一塊白玉,沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。一只只蝴蝶在泉水旁飛來(lái)飛去,紅蝴蝶、白蝴蝶如同精靈般成群地飛,五彩斑斕,美不勝收。
我放下盒子,四處望了望,發(fā)現了一只潔白的胡蝶。哈哈,小蝴蝶,我一定會(huì )抓住你的!我小心翼翼地踮著(zhù)腳走了過(guò)去,它撲閃著(zhù)翅膀,像是要飛走了,我一心急,一下子沖了過(guò)去,可一塊可惡的石頭絆到了我,我不但沒(méi)抓到漂亮的蝴蝶,還摔了個(gè)狗啃泥。
“哼!可惡的石頭!”我生氣地把石頭丟到了一邊。
又得重新來(lái)過(guò)了。這次,我發(fā)現了一只更美麗的蝴蝶。它全身金光閃閃,在一群蝴蝶中簡(jiǎn)直是鶴立雞群。
可那只蝴蝶像個(gè)淘氣的小孩,總是飛過(guò)來(lái),飛過(guò)去,我被它耍得團團轉。暈死我了,小家伙,你給我等著(zhù)。我憤憤不平地想著(zhù)。
它仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà),乖乖地停在了石頭上,我見(jiàn)時(shí)機到來(lái),一下子撲了上去。我抓住了蝴蝶,但因此腦袋上多了個(gè)大包子?晌也⒉辉谝,將我收獲的“戰利品”開(kāi)心地收入囊中。
“哈哈,你終于被我抓住了吧!”我一邊想,一邊竟仰天大笑起來(lái)。在一旁幫我上藥的奶奶看著(zhù)我傻笑著(zhù),擔心地說(shuō):“這丫頭不會(huì )被撞傻了吧?!”
捉蝴蝶的作文 篇4
今天,我跟舅舅、舅媽一起去玉淵潭公園捉蝴蝶。
我跟舅舅、舅媽先在公園里轉了一圈,然后開(kāi)始捉蝴蝶。
我看見(jiàn)蝴蝶都在花叢里面飛,我們只好等著(zhù)。忽然一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),舅媽趕緊捉住了它,就這樣,我們抓住了3只,兩只紅色的,一只是白色的,我覺(jué)得它們真好看。
捉蝴蝶的作文 篇5
星期天,我和媽媽帶著(zhù)一頂太陽(yáng)帽,來(lái)到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多!有大的,有小的;有黃的,有紫的,還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,我隨著(zhù)蝴蝶東趕西追,累得滿(mǎn)頭大汗,卻怎么也追不到。急得我大喊:“媽媽快來(lái)幫忙!”媽媽不急不慢地把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái),遞給我說(shuō):“用這個(gè)東西,你肯定能捉到的!
這時(shí),一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上,我悄悄地靠近它,然后用太陽(yáng)帽一蓋!芭,捉到了!媽媽快來(lái),蝴蝶就在帽子底下,快來(lái)幫我抓住它!”媽媽跑過(guò)來(lái),我慢慢地掀開(kāi)帽子,媽媽小心翼翼地把它捏了出來(lái)。
!一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑點(diǎn),就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著(zhù)戰利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文 篇6
夜深了,我望著(zhù)窗外閃爍的燈光,睡眼朦朧……突然,耳邊傳來(lái)了媽媽的叫聲:“快醒醒,小懶蛋,我們去公園玩去!蔽乙还韭,滾下了床,連連問(wèn)媽媽?zhuān)骸罢娴膯?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我頓時(shí)樂(lè )不可支:公園的蝴蝶最漂亮了!我一定要抓幾只!拿起捕蝶網(wǎng),穿上衣服,迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手,興沖沖地跑下樓向公園沖去。
好不容易,我們跑到了公園。一進(jìn)公園古香古色的大門(mén),一股好聞的清香撲鼻而來(lái)。古老大樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),組成了一首美妙的樂(lè )曲。聽(tīng),那“啾兒—啾兒!”的叫聲是黃鶯在婉轉地歌唱;“喳喳喳喳,喳喳喳喳”的聲音是喜鵲在雀躍;“科比—基比—基里”的響聲是啄木鳥(niǎo)在鳴叫……
樹(shù)下,是青綠的草地和大片盛開(kāi)的鮮花,五顏六色,妖嬈可愛(ài),吐露出沁人心脾的香味,隨著(zhù)那清風(fēng)徐徐飄來(lái),嬌嫩的花朵上,飛舞著(zhù)許多彩色的蝴蝶?,藍色的翅膀,黑色紋理的是藍閃蝶;翅膀五色,有長(cháng)長(cháng)飄帶的是鳳蝶;翅膀像個(gè)蛇頭的是蛇頭蝶……
我的目光鎖定在了一只奇異的蝴蝶身上。這只蝴蝶的雙翅展開(kāi),比一本打開(kāi)的書(shū)還要大,全身散發(fā)著(zhù)柔和的光芒,身上的香氣老遠就能聞到。最神奇的是,你心里想什么,它的翅膀上就能呈現出來(lái)你心里想的,就好像圖畫(huà)一般,色彩也十分均勻好看,精美極了。
我的貪欲來(lái)了。心想:我一定要捉住它,這只蝴蝶實(shí)在太神奇、太漂亮了!于是,我掏出隨身攜帶的撲蝶網(wǎng),輕手輕腳地向前一撲。誰(shuí)知,我撲的角度不好,結果撲偏了,反而把這只蝴蝶驚飛了。我氣急敗壞地沖了過(guò)去,誰(shuí)知,蝴蝶的反應得比我的動(dòng)作還要敏捷得多!皳洹钡厣攘艘幌鲁岚,飛了老遠。我失去了耐心,干脆把網(wǎng)子丟掉,一個(gè)飛身就猛撲上去,機靈的蝴蝶閃電般地轉身,疾速飛走了。我重重的跌了個(gè)狗啃泥!鞍ミ!”我疼得直咧嘴,一睜眼,發(fā)現自己原來(lái)掉在了地板上。原來(lái),這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
如果,真有那樣一只蝴蝶,該有多好!
捉蝴蝶的作文 篇7
一天萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,我和妹妹很高興,因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了,我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖,趁爸爸不注意時(shí),準備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里,里面鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,五顏六色的花兒上,飛舞著(zhù)漂亮的蝴蝶,我們走到跟前,舉起網(wǎng)輕聲說(shuō):“三,二,一,放!”我迅速放下網(wǎng),沒(méi)捉到,我們很失望,但決不能放棄,第二次,我瞄準了目標!胺!”可抓住它了,準是它不想跟我走,上下亂飛,差點(diǎn)我就松開(kāi)手了,當我等到它筋疲力盡時(shí),我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶,讓蝴蝶飛進(jìn)去,再蓋上瓶蓋,蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著(zhù)美麗的蝴蝶,得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去,看著(zhù)美麗的.蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶,很是生氣,說(shuō)道:“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎?怎么開(kāi)始捉蝴蝶了?快點(diǎn)把它放了!”
“爸爸!為什么?”我和妹妹不理解,生氣地直跳。
“你可知道,蝴蝶是大自然的一部分,也是一份生命!如果你不懂,就想想,如果你是蝴蝶,把你養在玻璃瓶里,你便失了自由,失去了快樂(lè ),那時(shí),你便失去了人生,一輩子只能站在籠子里,坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去,只能直直地看著(zhù)窗外,只能望著(zhù)主人快樂(lè )的表情,永遠得不到快樂(lè ),你愿意嗎?而且蝴蝶能傳播花粉,讓大自然更加五彩繽紛!
我開(kāi)口想爭辯,但聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà),我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱,看著(zhù)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀,飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物,都是大自然的一部分,都擁有生命的價(jià)值,我們要愛(ài)護動(dòng)物植物,愛(ài)護大自然,就像愛(ài)護自己一樣。
捉蝴蝶的作文 篇8
春天一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的早晨,小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園,小明看見(jiàn)有許多茂盛大樹(shù),還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng),芬芳撲鼻。
開(kāi)始捉蝴蝶了,小寶看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前,小寶拿起網(wǎng)兜,準備捉蝴蝶。小寶看見(jiàn)那只蝴蝶停到樹(shù)枝上,于是他往上一跳想捉住蝴蝶,沒(méi)想到,蝴蝶嚇飛了,小寶摔下來(lái)四腳朝天,小明馬上跑過(guò)去問(wèn):“小寶,你沒(méi)事吧!毙氄f(shuō):“沒(méi)事!
小明和小寶想了一個(gè)辦法,小寶看見(jiàn)蝴蝶停在一朵花上,就放慢腳步,走過(guò)去,輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的上方,然后往下一罩,小寶把蝴蝶捉到了,他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想,每個(gè)人都有自由,蝴蝶也有自由我們不應該捉它當標本,得把它放了。小寶對小明說(shuō):“我們有自由,蝴蝶也有自由,我們把它放了吧!毙∶髡f(shuō):“好!
這一天,小明和小寶做了一件好事,他們都很開(kāi)心。
捉蝴蝶的作文 篇9
回家的路上,我們看到公園外的路邊,有幾個(gè)小孩子在玩什么正起勁。我和媽媽跑過(guò)去一看,呀,他們在捉蝴蝶!
這可是我的強項啊,我馬上跑了過(guò)去。路邊的矮籬笆灌木叢上全開(kāi)花了,難怪引來(lái)成群的蝴蝶。簡(jiǎn)直數以萬(wàn)計。讓太人著(zhù)迷了。媽媽在欣賞盛開(kāi)的睡蓮呢,我就在旁邊跑來(lái)跑去地捉蝴蝶。
捉蝴蝶的作文 篇10
星期天的中午,陽(yáng)光明媚,春意盎然。在我家屋后的草坪上,綠草茵茵,花兒朵朵。
寫(xiě)完作業(yè),姐姐對我說(shuō):“我們去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一聽(tīng),高興地跳了起來(lái)。于是,我就和姐姐一起來(lái)到那似鋪了綠色地毯的草坪上,看見(jiàn)那些美麗的蝴蝶繞著(zhù)朵朵鮮花翩翩飛舞,真是美麗極了,讓我非常開(kāi)心。
“我們開(kāi)始吧!”姐姐說(shuō)。
“好!我們來(lái)比誰(shuí)捉的蝴蝶多!蔽遗d奮地說(shuō)道。
捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和姐姐在花草間追著(zhù)蝴蝶跑前跑后,姐姐很快就捉到了幾只,可我連一只也沒(méi)捉到,心里真有些著(zhù)急呀!時(shí)間過(guò)得真快,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……我看看姐姐,姐又捉到了幾只了,可我還是兩手空空。我暗暗想道:我可要認真捉呀,要不我就輸定了。就在這時(shí),突然,一只美麗的黃蝴蝶來(lái)到我身邊,左飛右舞,我急切的想把它捉!于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情,落在了地上,我慢慢地向前走,步子很輕。當我快要挨近它時(shí),猛一伸手,好!捉住了!我心里好開(kāi)心呀。有了這次成功的經(jīng)驗,后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了,我暗暗高興,又回頭再看看姐姐,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。
突然,姐姐對我說(shuō):“蝴蝶是有生命的,我們把它們放回大自然吧!甭(tīng)了姐姐的話(huà),雖然我有些舍不得,可姐姐的話(huà)說(shuō)得有道理呀!于是,我對姐姐說(shuō):“好吧,讓它們飛回大自然吧,大自然才是她們的家!”
姐姐數了“一、二、三”我們一齊松開(kāi)了手,把捉到的蝴蝶放了,美麗的蝴蝶繞著(zhù)我們姐妹倆轉了個(gè)圈,快樂(lè )地飛向了大自然。
我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……
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