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蝴蝶作文

時(shí)間:2022-08-20 09:16:07 蝴蝶 我要投稿

精選蝴蝶作文匯總5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選蝴蝶作文匯總5篇

蝴蝶作文 篇1

  昨天,我、張康、聶呂琪、寶寶、段逐天一起去孝感紅光村聶呂琪二娘家,體驗農民的辛苦。

  一來(lái)到這兒,看見(jiàn)滿(mǎn)天飛舞的白蝴蝶——那壯觀(guān)的景象,令我們吃驚又興奮,早已把干農活這件事拋到九霄云外去了。

  我們在田里甩著(zhù)衣服撲蝴蝶,用雙手捉蝴蝶,還用口袋去網(wǎng)蝴蝶,我們捉了很多。在田里跑呀,跳呀,玩得滿(mǎn)頭大汗,開(kāi)心極了。

  接著(zhù)我們去撿麥穗,金燦燦的麥田可真漂亮。

  我們開(kāi)始撿了,麥穗可真不容易發(fā)現,藏在麥稈鋪成的地毯里,還容易被麥稈劃傷,張康的手劃破了,我的腳也劃傷了。我們把腰彎下去,仔細搜尋,不能分神,因為一分神就找不到了。發(fā)現麥穗,我們就拾起來(lái),扔進(jìn)筐里。大半天,我們撿了一筐麥穗,汗水打濕了衣服可我心里仍然樂(lè )滋滋的。因為我體驗到農民的辛苦,感覺(jué)到現在的汗比捉蝴蝶時(shí)流的汗要有意義得多。

  勞動(dòng)后吃農家的飯,還真好吃,雖然飯菜都很平常,但有一種特殊的風(fēng)味,說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),我們都比平時(shí)吃得香,也許是我們剛剛勞動(dòng)過(guò)的原因吧!

蝴蝶作文 篇2

  在這個(gè)熱的會(huì )讓人中暑的夏天,我最喜歡看那些無(wú)厘頭暴笑劇,加上冰的讓人打寒戰的奶茶,在空調溫度低到20度的房間里——是那自由的安靜。

  在房間里實(shí)在無(wú)聊,老爸老媽出去了。穿著(zhù)果綠汗衫加米白短褲的我換上黑白相間的匡威出了門(mén)。

  有一家店叫毛毛蟲(chóng)時(shí)代,我覺(jué)得有趣,便走進(jìn)店門(mén)。店主人很怪,不理客人。

  我關(guān)注著(zhù)她,最終成了好朋友。她叫齊悅,我叫李歡。齊悅到這里來(lái),是為了實(shí)現自己的'愿望。她希望能讓大家認識蝴蝶。雖然我是男孩,她卻一點(diǎn)也不向我隱瞞什么。她真的是一個(gè)有魔力的女孩。認識她以前,我是懦弱的男生。她內心的堅強教會(huì )了我勇敢——記住,內心的勇敢比一切重要。要當毛毛蟲(chóng)。堅持。只有毛毛蟲(chóng)時(shí)代結束,蝴蝶才會(huì )重生。

  我們的友誼這樣一直維持,直到有一天,我去找她,只見(jiàn)大門(mén)緊鎖,有一封信,上面有一只亦真亦幻的蝴蝶……

  齊悅,謝謝你教會(huì )我堅強和勇敢。也許你就是那展翅飛翔的蝴蝶,漂泊四方。自由對你來(lái)說(shuō)是一種解脫。我保證,會(huì )努力破開(kāi)舊繭,陪你尋找夢(mèng)想。祝你幸福

  我愛(ài)你,仙女姐姐……

蝴蝶作文 篇3

  曾看到張愛(ài)玲打過(guò)這么一個(gè)比方,蝴蝶是花的前世,循著(zhù)承諾來(lái)尋找它。

  這話(huà)極言承諾之美;ㄗ允㈤_(kāi),而前世今世的承諾讓蝴蝶越陌度阡,涉水跋山,只為在你身邊蹁躚。而正是這一冥冥中的承諾成就了美。

  我想,這種承諾之美在于平等。平等構成了一種自然的、不言而喻的契約,像古人無(wú)比虔誠對待的盟誓。

  日本有個(gè)地方---靜水寺,深山蕭寺,沒(méi)有鼓蕩或喧囂,但永恒般的寧靜和這里居民的承諾相得益彰。他們心口相傳,信任和責任讓他們擔起了傳承日本漆器的承諾。幾百年來(lái),幾代人守著(zhù)樹(shù)林,一輩子做著(zhù)幾件重復的事。不須明說(shuō),承諾已經(jīng)化在血肉當中,正是這種真摯,造就了漆器的古拙,靜謐的色澤中凝結著(zhù)無(wú)聲的大智。

  濟慈曾說(shuō):“聽(tīng)到的聲音美,聽(tīng)不到的聲音更美!背兄Z也是這樣,張揚出來(lái)的山盟海誓未必是真,只有幻化于心底,讓承諾的種子長(cháng)到土里,發(fā)芽開(kāi)花,才能讓蝴蝶循諾而來(lái)?陬^承諾并不動(dòng)人,動(dòng)人的是無(wú)言的信任、責任心。

  電影《美麗人生》中,那個(gè)看似嬉皮笑臉的父親,為了幫天真無(wú)邪的兒子脫困,作出承諾:要是你堅持下去,游戲結束就給你一輛坦克。哪里是游戲?納粹集中營(yíng)的生活像在刀刃上一樣,但正是這以謊言為包裝實(shí)則為父愛(ài)的承諾,讓孩子度過(guò)最黑暗的日子。由此,我堅信承諾給人以力量。

  我又想起汪曾祺筆下的一個(gè)個(gè)小人物,他們在河邊的小村落里,蘆葦才抽出蘆穗,蒲棒像一支一支蠟燭,野菱角,水浮萍,驚起的青樁……多篇小說(shuō)里的男女主人公,遭受命運打擊,相依為命,但像蒲草磐石,他們相互許下諾言,相信黎明終會(huì )抵達;蛟S真誠的諾言就該在這樣質(zhì)樸的背景下誕生。而承諾的巨大力量在這樣的處境下可以更加明晰。

  我驚訝于承諾的美,“桑之未落,其葉沃若”,因為它的真誠、信任、責任。如果建承諾于虛偽、自私之上,那它必很快“桑之落矣,其黃而隕”。

  我堅信承諾的力量,它看似沒(méi)有法律規定的強制約束力,但你看歷史上的墨家忠義俠烈,藏書(shū)的天一閣傳了幾百年。就像氣球,吹進(jìn)了看似空的東西,卻獲得了生命的完滿(mǎn),難道這種力量不讓人驚喜?

  我的眼前是半畝花田,蝴蝶翻飛,縱使花落蝶去,我也不會(huì )沮喪,因為承諾會(huì )使她們再度相聚,成就生命的完滿(mǎn)。

蝴蝶作文 篇4

  漸漸地,它破芽而出。

  等待它的是一個(gè)未知的世界。 許久,天下起了雨。淅淅瀝瀝。落得那么悄然。是吧,它總會(huì )有打擊的。

  次日,初生之光打在它的臉上,它是一株無(wú)人問(wèn)津的小草。沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,只是不卑不亢地長(cháng)著(zhù)吧! 唉,總有討厭著(zhù)的,誰(shuí)會(huì )注視一棵草呢?一個(gè)人想要拔掉它。

  “嘿!干什么呢?”那人的朋友問(wèn)到,“一起去玩吧吧!”他走了,它孤獨地留在那兒。每個(gè)晚上,它與星星做伴,盡管星星的光還不算太亮。月,美,可唯獨有一,是他們點(diǎn)綴了星空,執著(zhù)地亮著(zhù)。

  又下起了雨,它依然堅挺地,堅挺地 抬起它那小小的頭,望著(zhù),望著(zhù)......

  同伴們都嘲笑它,但它自己知道,它不平凡。

  總是有稀少的人經(jīng)過(guò)這兒,一眼都沒(méi)有瞥見(jiàn)它,轉身便走了。它曾想過(guò)自己的卑微,但每一次有堅持了下去。它總是在迷茫中探索,在寂寞中等待。誰(shuí)會(huì )可憐它呢?可笑;ㄅ懦馑,它的同伴草兒們譏諷著(zhù)說(shuō):“別自命不凡了,草就是草,你有什么不可一世的啊!”

  一個(gè)聲音堅定地回答:“我不是草!”

  在失落中,它執著(zhù)的吸收著(zhù)營(yíng)養,從未放棄。它也質(zhì)疑過(guò)自己,“你不是草!”它更加堅定了。

  在三年之后,它綻放了它的花朵!鞍!蠟蘭花!”人們都圍著(zhù)它,“我不是草!”“對!你不是,你是蠟蘭花!”它心中充滿(mǎn)了喜悅,它知道,它真的不是草!

  太陽(yáng)出來(lái)了,天卻又下著(zhù)小雨,這是它的淚嗎,在譏諷與困惑中堅強之淚? 奇跡總會(huì )伴著(zhù)另一個(gè)奇跡,光雨并存,為何不好?

  有一只蝴蝶飛來(lái),落在花上。

  也許,只有它自己知道,那是摻雜在光和雨中的希望之翼!

蝴蝶作文 篇5

  有一次,我正在公園玩耍時(shí),我發(fā)現了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過(guò),于是我向蝴蝶似乎飛向的那個(gè)花叢走去。咦?怎么不見(jiàn)了呢?我看見(jiàn)蝴蝶飛向這邊來(lái)的呀?忽然我發(fā)現一朵花兒上面有東西在動(dòng),果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。

  一個(gè)個(gè)好奇的問(wèn)題驅使著(zhù)我,我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來(lái)著(zhù)種蝴蝶叫鳳蝶,因為鳳蝶的翅膀在不同角度通過(guò)太陽(yáng)反射的原因,所以在陽(yáng)光的照射之下翅膀會(huì )時(shí)而金黃色,時(shí)而翠綠色,時(shí)而由紫變藍,美麗極了!蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發(fā)現了。后來(lái)科學(xué)家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,發(fā)迷彩服明了迷彩服。在二戰期間,士兵們穿上著(zhù)種迷彩服,大大減少了戰爭中的傷亡。

  可我認為迷彩服美中不足的地方是:我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都能找到花叢,去利用衣服的色彩來(lái)使不易被敵方發(fā)現。

  因此我想改良一下迷彩服:我想在迷彩服上按裝一個(gè)“自動(dòng)更色”器。它會(huì )根據當天的天氣,和四周的景象自動(dòng)更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會(huì )怎么容易發(fā)現我們了。

  大自然真是我們的好老師!