蝴蝶的作文六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
我家對面的門(mén)前有一大叢漂亮的花，它們在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，五顏六色。蝴蝶花在這些花中脫穎而出，宛如一顆鉆石在花叢中閃耀著(zhù)他的光芒。
蝴蝶花是一種由主干分離出枝葉后開(kāi)出的花朵。蝴蝶花是因為長(cháng)得像蝴蝶而得名。一般在七到八月開(kāi)放，九月凋謝，也有少數生命力強的可以開(kāi)到十月。蝴蝶花的主干呈深綠色，分枝為淡綠色�；ǘ湎掠幸还墓牡男∧�。里面有許多細小的小籽。
蝴蝶花的花瓣大多為橘紅色，一共有六朵，，沒(méi)三朵的形狀是一樣的，其中三朵較大的上面顏色分布不一樣，頂端是統一的淡橘黃色，末端上有一些點(diǎn)點(diǎn)的紅色。較小的三朵花瓣為淡橘黃色在周?chē)�，紅點(diǎn)則在中間�；ò瓴粌H在顏色分布、形狀大小和蝴蝶翅膀很像，而且用手摸上去的感覺(jué)也極為相像。蝴蝶花沒(méi)有濃烈的香味，而是淡淡的幽香，讓人心曠神怡。
蝴蝶花的時(shí)間觀(guān)念也極強。它們每天傍晚時(shí)會(huì )收攏，接著(zhù)花瓣卷成一條毛毛蟲(chóng)的樣子。次日清晨，便“破繭成蝶”，張開(kāi)花瓣，從一條“毛毛蟲(chóng)”蛻變成了一只美麗的“蝴蝶”。
蝴蝶花，美麗的蝴蝶花!你像一只五彩斑斕的蝴蝶在我心中飛舞!
蝴蝶的作文 篇2
“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨……”
——題記
在五彩斑瀾的夏日，滿(mǎn)山野花叢生，整個(gè)山谷散發(fā)著(zhù)一股浪漫的沁人心脾的清香。這就是“蝴蝶谷”。
你看那成雙成對，相互追逐的彩蝶兒，她們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，彼此相依為命。決不亞于正度蜜月的新婚伴侶。這份純樸的愛(ài)是獨特的。它的浪漫，在彼此雙冀的舞動(dòng)下；在野花圍繞的芬芳中；在綠草叢生的清翠中……
中國古典愛(ài)情故事《梁山伯與祝英臺》流芳百世，至今為人們喜愛(ài)。有人認為這是一個(gè)悲劇，我卻對它充滿(mǎn)著(zhù)向往與祝福的感情。我輕輕閉上雙眼，想象著(zhù)兩只美麗的蝴蝶比翼雙飛的浪漫情景。野花的花香混著(zhù)青草味兒，顯得愈發(fā)的濃郁。我沉醉了……
一路飛奔來(lái)到這個(gè)世外桃源——“蝴蝶谷”。輕盈的步伐載著(zhù)我的心在飛，在暢游！乍一看，滿(mǎn)山的蝴蝶翩飛起舞，仿佛一根根舞動(dòng)的彩綢，在山姑娘的腰間盤(pán)旋著(zhù)，歡舞著(zhù)……望著(zhù)成千上萬(wàn)的彩蝶，我尋思著(zhù)：“哪一對才是‘梁�！�？”彩蝶紛飛，鮮花綠草，這不正是一幅絕世的“眾蝶舞動(dòng)”嗎？它們已經(jīng)融為一體了！我呆呆地望著(zhù)，似乎已經(jīng)麻木了，但我的心湖在翻滾，在澎湃，我完全陶醉了……
我置身于山谷中，忘記了煩惱，忘記了世間庸俗與險惡；忘記了謊言的虛偽，只為一時(shí)清幽。
其實(shí)，我們每個(gè)人心中都需要一個(gè)完美的“蝴蝶谷”，它是你浪漫與真理的來(lái)源，是你遐想與傾訴的佳境，是你熏陶與藝術(shù)的完美結合……
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中駐營(yíng)吧！它將是你失意時(shí)最好的營(yíng)地！
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中生長(cháng)吧！它將為你開(kāi)出絢爛的花朵！
讓“蝴蝶谷”永遠在你耳邊徘徊吧！它將為你演奏一曲最動(dòng)聽(tīng)的心靈之歌！
哦！心中的“蝴蝶谷”……
蝴蝶的作文 篇3
天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)似乎不愿從濃濃的云層后面鉆出來(lái)，總躲在那里，云層下面空蕩蕩的，不時(shí)吹來(lái)一陣陣涼風(fēng)，冷冰冰地刮在臉上。我們駕車(chē)來(lái)到月湖賞銀杏。
這片樹(shù)林原來(lái)是個(gè)“小天地”，在湖邊一個(gè)不引人注目的地方，走進(jìn)林子，只見(jiàn)滿(mǎn)地是金黃的銀杏葉，像一塊塊黃澄澄的金塊鋪在地上，整個(gè)碧綠的草地幾乎都覆蓋上了黃色，被“金黃”所替代。這滿(mǎn)地金黃的杏葉和碧綠的草織成一塊美麗的地毯，綠色在黃毯中閃爍。被風(fēng)吹起的葉片在空中舞蹈，像一只只蝴蝶在旋轉，杏樹(shù)像戰士一樣筆挺的立在金地毯上，樹(shù)上的銀杏葉還沒(méi)有落光。
樹(shù)下坐著(zhù)許多賞銀杏的游人，他們有的在拍照留念，有的盤(pán)腿坐在金毯上，觀(guān)賞這美麗的“畫(huà)”，有的穿梭在樹(shù)叢間和他人玩耍......我轉身看了一下湖面，湖面上畫(huà)著(zhù)一片“金�！�，微風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼的波紋打散了這幅畫(huà)面。
我漫步在“金�！遍g，抓起一把杏葉，拋向空中，銀杏葉便翩翩起舞，金色的蝴蝶繞著(zhù)我飛舞，緩緩地落在地上。我拾起一片杏葉仔細端詳它的樣子，杏葉有些像扇子，薄薄的葉片上布著(zhù)密密麻麻的葉脈，這樣的葉片很容易被刺穿，葉片后面拖著(zhù)一個(gè)小尾巴，顯得非常漂亮，如果沒(méi)有這條尾巴，它會(huì )失去一半的美。輕輕放下葉片，隨手抓起一把葉片，扔向媽媽和其他小朋友，他們“生氣”了，也紛紛抄起一把葉片扔向我，數發(fā)散彈連續擊中我的腦袋......
杏葉落在我的身上，我會(huì )把這金黃的杏葉做成書(shū)簽，放進(jìn)書(shū)里，夾住美的.瞬間！
蝴蝶的作文 篇4
今天是星期六，我和一群小伙伴們玩，姐姐無(wú)意中發(fā)現了一只美麗的蝴蝶�！拔�，你們看那，一只美麗的蝴蝶！”姐姐叫了起來(lái)�！扒�，一只小小的蝴蝶有什么好稀罕的？我們又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
走，我們繼續玩�！毙』锇閭冋f(shuō)。我走到姐姐身邊，發(fā)現它真的很美。我細細端詳著(zhù)它：它全身都是紫色的，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一顆鉆石一樣。一雙大大的翅膀，翅膀的邊緣是黑色的，還裝飾著(zhù)一塊大一塊小的精美斑紋——白點(diǎn)點(diǎn)搭配起來(lái)美不勝收。它還是一個(gè)偉大的“美術(shù)家”呢！因為它的每一個(gè)翅膀從邊緣到中間都是漸漸變色：從深紫到梅紅到粉紅，真好看。它的身體也很好：彎彎的觸角，長(cháng)長(cháng)的尾巴�！拔�，你們還玩不玩了？”“玩，等我們一下子�！闭f(shuō)完我們又玩了！
蝴蝶的作文 篇5
那是個(gè)有陽(yáng)光的下午，暖暖的陽(yáng)光從穿外射進(jìn)來(lái)，窗外的艇湖山依舊蒼翠，絲毫沒(méi)有秋意。窗內，我們正在認真地聽(tīng)老師講課，一切都是那么和諧。突然，一只美麗的蝴蝶關(guān)入了我的視線(xiàn)，它有著(zhù)紅寶石似的花斑，在我們的頭頂上空盤(pán)旋，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。我被它吸引了，直到它飛向了窗口，表示將飛走，我才回過(guò)神，繼續上課。下課后，我才發(fā)現那只蝴蝶還沒(méi)有飛走，它在玻璃窗前，仍像往常一樣飛，卻不時(shí)地東撞西撞。玻璃是冷而硬的，它不知道蝴蝶為什么要撞。在一次又一次的撞擊失敗后，蝴蝶還是接著(zhù)飛，那么頑強，那么傻，也許只是為了窗外的那叢新開(kāi)的花，為了能在花叢間自由地飛舞。我有些憐憫，可又不舍得放它走，也許，過(guò)一會(huì )兒，它就會(huì )放棄，會(huì )留在教室里為我們跳舞。想到這兒，我就下樓去上體育課了。放學(xué)時(shí)，我發(fā)現窗前沒(méi)有了它飛舞的身影。爬上樓一看，不由得征住了：陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗好刺眼，那只美麗的蝴蝶就躺在冰冷的玻璃窗前的墻沿上，一旁是一片折斷的翅膀。��！為了窗外那叢新開(kāi)的花，為了自由飛翔，它竟然付出了生命的代價(jià)。
現在社會(huì )不正是這樣嗎？父母們望子成龍，望女成鳳，讓我們學(xué)這學(xué)那，為我們描繪前程似錦的未來(lái)，以種種理由剝奪了原本該屬于我們童年的那份快樂(lè )、那份自由。父母對我們的深深的愛(ài)意，無(wú)意間，竟成了一只精美的玻璃罩，而我們儼然就成了那玻璃罩中的蝴蝶，雖本能地作著(zhù)反抗，但卻無(wú)濟于事，甚至會(huì )撞斷那稚嫩的翅膀。
我小心翼翼地拾起蝴蝶的殘骸，將它埋在它生前所向往的那絲花兒的身旁……
蝴蝶的作文 篇6
在一個(gè)寒冷的下午，我出去覓食。這時(shí)，突然下起了雨，我就連忙躲在了一片樹(shù)葉下，等待天晴。
過(guò)了一會(huì )，雨停了，天邊出現了一道彩虹。我飛到了一塊田野里，找蟲(chóng)子吃。令我沒(méi)想到的是在幾株草后面居然有孩子的埋伏。我正要起飛，頓時(shí)覺(jué)得眼睛前面一黑，啊，原來(lái)我被網(wǎng)給罩住了！天哪，我真沒(méi)有想到我會(huì )落到這么殘酷的下場(chǎng)，我心想：��！人類(lèi)多少殘酷呀！這幾個(gè)孩子把我帶到了他們的課堂上，那我來(lái)觀(guān)察。我氣憤的跺了跺腳，自言自語(yǔ)地說(shuō)：真是氣死我了！媽媽都已經(jīng)等我一天一夜了，肯定都已經(jīng)急死了，再說(shuō)我也才這么小，哥哥姐姐也會(huì )為我擔心的，現在我也很餓了，這些人類(lèi)可真壞，可真壞！這些孩子們觀(guān)察了我的足、頭部、翅膀、花紋？？？？？？我被關(guān)在這個(gè)盒子里，一點(diǎn)也不舒服，這個(gè)盒子裝著(zhù)我，但我就像是一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，飛不出去。
漸漸地，我有些失望了。等他們上完課后，又把我帶回了那塊田地，我看著(zhù)遠方，媽媽朝我飛來(lái)了媽媽的眼中含著(zhù)晶瑩的淚水，或許那幾位孩子也看見(jiàn)了吧，把我放了出來(lái)，我終于自由了，終于可以回到我的家人身邊了。
��！這就是我的經(jīng)歷！
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