關(guān)于捉蝴蝶的作文4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的捉蝴蝶的作文4篇，歡迎大家分享。

捉蝴蝶的作文 篇1

　　星期天的中午，陽(yáng)光明媚，春意盎然。在我家屋后的草坪上，綠草茵茵，花兒朵朵。

　　寫(xiě)完作業(yè)，姐姐對我說(shuō)：“我們去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧！”我一聽(tīng)，高興地跳了起來(lái)。于是，我就和姐姐一起來(lái)到那似鋪了綠色地毯的草坪上，看見(jiàn)那些美麗的蝴蝶繞著(zhù)朵朵鮮花翩翩飛舞，真是美麗極了，讓我非常開(kāi)心。

　　“我們開(kāi)始吧！”姐姐說(shuō)。

　　“好！我們來(lái)比誰(shuí)捉的蝴蝶多�！蔽遗d奮地說(shuō)道。

　　捉蝴蝶比賽開(kāi)始了。我和姐姐在花草間追著(zhù)蝴蝶跑前跑后，姐姐很快就捉到了幾只，可我連一只也沒(méi)捉到，心里真有些著(zhù)急呀！時(shí)間過(guò)得真快，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我看看姐姐，姐又捉到了幾只了，可我還是兩手空空。我暗暗想道：我可要認真捉呀，要不我就輸定了。就在這時(shí)，突然，一只美麗的黃蝴蝶來(lái)到我身邊，左飛右舞，我急切的想把它捉��！于是我就悄悄跟蹤它。小蝴蝶像是理解我的心情，落在了地上，我慢慢地向前走，步子很輕。當我快要挨近它時(shí)，猛一伸手，好！捉住了！我心里好開(kāi)心呀。有了這次成功的經(jīng)驗，后來(lái)我捉住的蝴蝶就越來(lái)越多了，我暗暗高興，又回頭再看看姐姐，她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。

　　突然，姐姐對我說(shuō)：“蝴蝶是有生命的，我們把它們放回大自然吧�！甭�(tīng)了姐姐的話(huà)，雖然我有些舍不得，可姐姐的'話(huà)說(shuō)得有道理呀！于是，我對姐姐說(shuō)：“好吧，讓它們飛回大自然吧，大自然才是她們的家！”

　　姐姐數了“一、二、三”我們一齊松開(kāi)了手，把捉到的蝴蝶放了，美麗的蝴蝶繞著(zhù)我們姐妹倆轉了個(gè)圈，快樂(lè )地飛向了大自然。

　　我和姐姐高興地手拉手一起跑回了家……

捉蝴蝶的作文 篇2

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴朗的日子里，站在草地上的我和一群小伙伴歡呼著(zhù)，因為我們學(xué)會(huì )了捉蝴蝶。

　　那時(shí)，是上午，我們來(lái)到了這片綠地，打算捉蝴蝶。因為這兒的蝴蝶真的是太多了!你看在那紫色的小花上，這只蝴蝶靜靜的吸收著(zhù)花兒那甜甜的枝葉，時(shí)而還會(huì )有幾只過(guò)來(lái)以它打招呼。這些蝴蝶大部分都是白色鑲淺銀色花紋的，還有幾只黃黑相間的蝴蝶飛來(lái)飛去，我們的捕蝶高手佳怡告訴我們：“這兒的蝴蝶大家只可捉白色的，不可捉黃色的，因為黃色的蝴蝶有毒喲!”“哦~”大家異口同聲的說(shuō)。我心里想：唉~真是知人知面不知心呀!算了，捉蝴蝶吧!

　　于是，我們開(kāi)始捉蝴蝶了，但是我卻沒(méi)有捉。，一方面因為我怕把蝴蝶捏死：一方面因為我怕這些蝴蝶咬我，抓我，使我心慌。于是我足能慢慢領(lǐng)悟捉蝴蝶的技巧，也就是人能紙上談兵了，正當我思考時(shí)，然然突然歡呼的大叫：”太好了!我捉到了蝴蝶。好好玩兒!“我又開(kāi)始觀(guān)察來(lái)，觀(guān)察了良久，我終于觀(guān)察出了一些東西。例如：蝴蝶半張著(zhù)翅膀是因為它即刻將要飛走，要捉就捉翅膀閉上的，它是正全神貫注的采蜜呢!這時(shí)候你先把它一扣，一加，這蝴蝶可就捉到了。但是，我可以說(shuō)紙上談兵，因為我從未實(shí)踐過(guò)。

　　不遠處的張兆然大聲對我說(shuō)：鑫淼，沒(méi)事，蝴蝶在你手上掙扎是真的特別舒服，他也不會(huì )咬人，很有意思的�！蔽以俅蜗萑肓顺了�，這時(shí)不遠處的聲音打斷了我的沉思。只見(jiàn)張雨欣哇哇大叫：“呀!太好了!太好了!”這時(shí)，我心里想：連平時(shí)膽小如鼠的張雨欣都敢捉蝴蝶，我一定要克服我的心理障礙。

　　于是，我運用了我那套捉蝴蝶大法。首先我盯準了一只蝴蝶，一下子將手扣上去，一夾，蝴蝶便抓住了。

　　這使我真是樂(lè )不可支。

　　捉蝴蝶，好有意思!

捉蝴蝶的作文 篇3

　　今天，我們去鄉下奶奶家，看見(jiàn)有很多蝴蝶在油菜花叢中翩翩起舞。我們決定去捉蝴蝶，順便還可以看看鄉下春天的美景。

　　油菜花一開(kāi)就是一大片，遠遠地看就像一片金色的海洋，有許多五顏六色的花蝴蝶在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。

　　我拿了一根長(cháng)竹竿和一個(gè)用很粗的釬絲圍成圈，再做了一個(gè)大網(wǎng)兜，用來(lái)捉蝴蝶。我們出門(mén)了，一邊兒走一邊兒看。突然我看見(jiàn)一只黃紅相間很美麗的花蝴蝶，停在一株嬌嫩的油菜花上。我小聲地對爸爸說(shuō)，“我們的獵物來(lái)了�！薄班��！卑职终f(shuō)著(zhù)把網(wǎng)兜給了我。我輕手輕腳地靠近這只花蝴蝶，哈！“我抓住啦！哈哈哈！”不料我仔細一看蝴蝶早就逃之夭夭。我并不放棄，在油菜花叢中找啊找。果然，功夫不負有心人，我又發(fā)現一只彩色的花蝴蝶停在一朵油菜花上顯得很明顯。我再一次慢慢地走過(guò)去，哈！“耶！我終于捉住蝴蝶了！”我小心翼翼地用手抓住它的翅膀，它細小的腳不停地在振動(dòng)，這就是蝴蝶的生命的力量。

　　這次捉蝴蝶可真有趣��！蝴蝶這種求生的欲望令我震驚，最后我忍不住放了這只蝴蝶。

捉蝴蝶的作文 篇4

　　星期天小紅和小明約好了，到花園里捉蝴蝶小明帶來(lái)了網(wǎng)罩，小紅準備用手捉。

　　他們一來(lái)到這兒就深深地被美麗的風(fēng)景給吸引住了，小紅和小明覺(jué)得那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花兒們的顏色都很美麗，有紅色，有粉色，還有黃色各種各樣的花朵吸引著(zhù)他們。

　　小明和小紅看到一群群的蝴蝶，從他們身邊飛過(guò)，小紅說(shuō)：“我們開(kāi)始做蝴蝶吧！”小明先把網(wǎng)罩準備好，接著(zhù)在空中揮一揮網(wǎng)罩把蝴蝶套住，蝴蝶們很害怕，就一閃一閃地躲個(gè)不停。小明捉到了很多只蝴蝶，高興極了。

　　小明把這些蝴蝶送給了小紅，然后一起興高采烈地回家了。

　　小紅把捉來(lái)的蝴蝶做成了標本送給了小明五只，小紅還說(shuō)：“謝謝小明哥哥，幫我捉到了很多蝴蝶�！本瓦@樣，他們倆開(kāi)心地笑了。

　　老師點(diǎn)評：寫(xiě)作完整，語(yǔ)句通順，連貫敘事具體，前因后果寫(xiě)的明白。

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