【精品】蝴蝶作文600字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文600字 篇1
剛出生的黃蝴蝶和白蝴蝶非常漂亮,不禁驕傲起來(lái),而且非得爭個(gè)高下。
她們一起飛到花叢邊,看到百花爭艷,就去問(wèn)黃玫瑰。黃蝴蝶看了一下她們,再看看自己漂亮的黃衣裳,隨口答道:“當然是黃蝴蝶漂亮啦,看,我就有一身嫩黃的紗衣……”聽(tīng)了黃玫瑰的話(huà),黃蝴蝶高高地抬起自己的頭,說(shuō):“哼,還跟我比,現在知道了吧?”白蝴蝶很不服氣,就繼續往前飛。
不知不覺(jué),她們來(lái)到一株廣玉蘭的旁邊。白蝴蝶急忙飛過(guò)去,問(wèn)廣玉蘭:“你說(shuō)我們誰(shuí)最漂亮?”廣玉蘭正欣賞自己潔白無(wú)瑕的衣裳,看了一眼白蝴蝶,笑著(zhù)說(shuō):“當然是你最漂亮啦,你看,我的衣裳多么高貴、華麗,是任何人都比不了的……”這下,白蝴蝶又耀武揚威起來(lái)。她們雖然都得到表?yè)P,但是還是沒(méi)有分出勝負呀!于是,她們之意往前飛,絲毫沒(méi)有注意天開(kāi)始陰暗起來(lái)。
她們正巧碰到一只蝸牛。異口同聲地說(shuō):“蝸牛,你看我們倆誰(shuí)最漂亮?”蝸牛不好意思地說(shuō):“都漂亮,都漂亮。我還有事,先走了!边@下,兩只蝴蝶都埋怨起蝸牛來(lái)。
正說(shuō)著(zhù)呢,突然看到一群螞蟻正忙著(zhù)做什么。她們就像找到了朋友一樣,飛過(guò)去,問(wèn)螞蟻:“螞蟻,你說(shuō)我們倆誰(shuí)最漂亮?”螞蟻看了一眼,頭也不回地說(shuō):“漂亮那么重要嗎?現在要下雨了,你們趕緊避避雨吧!”
“真掃興!”兩只蝴蝶說(shuō),“不行,我們今天非得分出勝負來(lái),我最漂亮!”“我最漂亮!”
她們飛呀飛呀,咦,地上的動(dòng)物都到哪兒去啦?不知不覺(jué),她們飛過(guò)田野,飛到波光粼粼的水面上。突然看到有幾條小魚(yú),她們趕緊飛過(guò)去?墒,還沒(méi)等她們問(wèn),小魚(yú)就潛入了水底。
正當她們垂頭喪氣的時(shí)候,天上滴滴答答地下起雨來(lái)。這時(shí)候,她們才意識到現在的首要任務(wù)是找個(gè)地方避避雨?墒,她們望了一下四周,只有一灘水汪汪的水面,哪里有躲雨的地方呀。
可憐的蝴蝶,漂亮的蝴蝶,就這樣被雨水打到了水面上,再也飛不起來(lái)啦……
蝴蝶作文600字 篇2
陽(yáng)光劃破深藍色的天空,在一縷一縷的光束正在欣賞這只漂亮的大蝴蝶在空中飛舞。在陽(yáng)光的照射下,它的翅膀顯得閃閃發(fā)光。
它才剛破繭不久,它美麗的翅膀,在放出光彩,特別耀眼。它自由的飛翔著(zhù),落在花上,落在樹(shù)上。它的一生,我都知道。那是一個(gè)不堪想象的磨難。
它是一只丑陋的毛毛蟲(chóng),因為要飛翔,落在花上,落在樹(shù)上,它必須頑強。它是蟲(chóng),它的天敵是鳥(niǎo),它要有勇氣地走出去,和鳥(niǎo)對抗與鳥(niǎo)爭斗;他被其他蟲(chóng)子譏諷,蟲(chóng)子們都說(shuō)它丑,一身毛刺,上面還有毒;一個(gè)肥大的身軀,衣服的顏色也難看。但它并不自卑,他對蟲(chóng)子們說(shuō):“我是最美的蝴蝶!”毛毛蟲(chóng)堅定自信的說(shuō),可同伴卻取笑他是瘋子。從那一刻毛毛蟲(chóng)就對自己說(shuō):“我是最美麗的!”因此它不斷地吃食物,喝露珠,終于它成了繭。
在繭里,它要受盡苦難,我想去幫助它們,可是我知道,幫它就是害它,它對夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。它只是默默地承受著(zhù)痛苦,在繭中,他希望自己能堅持下去,盼望著(zhù)夢(mèng)想,努力去為夢(mèng)想而掙扎。他一直堅信:我是最美的!它選擇了承受,承受住痛苦。
終于,陽(yáng)光放肆的照耀著(zhù)大地,毛毛蟲(chóng)在繭中掙扎……繭慢慢地裂開(kāi)了,一條縫、一個(gè)口!破繭而出了,它多么自豪呀!,它飛在空中,自由飛翔著(zhù),它欣賞著(zhù)自己,在陽(yáng)光下,我看著(zhù)它,心中默默的.高興,我在陽(yáng)光下欣賞這它那美麗的翅膀。我想,它肯定會(huì )對蟲(chóng)子們炫耀!因為它值得炫耀!蟲(chóng)子們肯定會(huì )欣賞它因為它值得欣賞!欣賞的不僅是外貌,更是它那堅持,堅信自己的精神!
蝴蝶作文600字 篇3
雖然我不會(huì )養花,但很喜歡賞花!
凡是花,不論什么品種,名貴的或是普通的,盆栽的或是馬路邊野生的,眩目的或是暗淡的,大朵的或是零星點(diǎn)綴的,我都喜歡!每次初見(jiàn)花的綻放,總要為它的美麗駐足好久!
校園里的角角落落都砌有花池,池中花卉品種繁多。往年開(kāi)得最為奪目的是月季,有紅有白有淡黃,層層迭迭,芳香四溢!今年月季才打了花苞,藏在枝枝葉葉間的也還只是羞羞赧赧淺露著(zhù)或鵝黃或水粉的花蕾。
可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團花圃,托出一桿細長(cháng)但茁壯的花莖,莖端兀立著(zhù)一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍色中透著(zhù)高貴而雍容的紫!熠熠生輝!花朵分三層,交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍色花瓣。外層花葉上有白色絨須,里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí),絨暖,典雅!花心呈亮紫,花蕊象是附著(zhù)在里層花瓣上,若隱若現,使花朵顯得愈加嬌艷!綻放的蝴蝶蘭花,遠遠看起來(lái)真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!
諾大的才顯綠意的校園里百花未開(kāi),蝴蝶蘭獨領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了,走出門(mén)來(lái)。觸目盛開(kāi)的蝴蝶蘭花,內心里的浮躁,疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗,充滿(mǎn)芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥(niǎo)兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香,卻又怕為人的一腔世俗之氣會(huì )玷污了花的潔凈與高雅!
從初見(jiàn)蝴蝶蘭的盛開(kāi)到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿(mǎn)生機大朵大朵的蝴蝶蘭花已開(kāi)始凋謝!花瓣日漸的萎縮,變小變!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來(lái)的小雨便使枝丫間落英繽紛,池中落紅無(wú)數!
一花一世界,一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰!呆呆地站在花池邊,內心卻有了絲絲羞愧之情!
人的生命比花期長(cháng),但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!
蝴蝶作文600字 篇4
驀然回首,發(fā)現如絮往事已深深印在腦海中。記得剛上初中時(shí),我迫切地想交到新朋友,想讓別人認可、接納我,于是我開(kāi)始取悅別人。
于是,喜歡村上春樹(shù)的我告訴別人我和她一樣喜歡李白;不愛(ài)動(dòng)的我主動(dòng)為別人下樓買(mǎi)水……可是,盡管如此,同學(xué)們仍未把我當作朋友,基本不與我交流。泛泛之交而已。
既然如此,我又何必浪費時(shí)間挖空心思去迎合、取悅別人呢?不如多投入時(shí)間提升自己!
我投身于學(xué)習中。
記得有一次,我遇到一道數學(xué)難題。左思右想仍沒(méi)有絲毫頭緒。剛想放棄,我卻轉念一想:這樣怎么能提升自己呢?于是我深呼吸一口,靜下心來(lái)繼續做題。最后,硬是花了一個(gè)多小時(shí)把它做出來(lái)了。
我開(kāi)始廣泛閱讀,涉獵各個(gè)領(lǐng)域;我開(kāi)始刷數學(xué)題,鍛煉自己的思維;我開(kāi)始記英語(yǔ)單詞,擴充詞匯量……
那段時(shí)間,我的學(xué)習成績(jì)提升迅速。慢慢的,似乎有人開(kāi)始注意我……
我投入于練字中。
曾經(jīng)我的字算不上“有體”,最多只能算個(gè)“整潔”。那段日子我沉迷于練習各種字體:楷書(shū)、行書(shū)……瘦金體、柳體、顏體……幾乎各種字體我都會(huì )一些。不僅如此,我還通過(guò)學(xué)習各種字體了解了不少字體創(chuàng )造者的生平經(jīng)歷、代表作……
我感覺(jué)那段日子我就像一個(gè)氣球被氣一點(diǎn)一點(diǎn)地充盈起來(lái)。漸漸地,越來(lái)越多的人開(kāi)始認可我不錯的成績(jì)、字跡,而主動(dòng)與我交往,下課他們經(jīng)常與我交流學(xué)習,且其中有許多人都成了知心朋友、無(wú)話(huà)不談。我被大家認可、接納了!這比取悅他人有效多了!
當一個(gè)人豐富自己后,自然就變得優(yōu)秀,自然就會(huì )有許多仰慕者,其中自然有與自己志趣相投的人,而和他們的友誼是長(cháng)久的;而如果一個(gè)人去取悅別人,不但會(huì )不知不覺(jué)迷失自我,而且別人會(huì )覺(jué)得這個(gè)人沒(méi)有自己的人格,并不知道是不是真的與自己聊得來(lái),還會(huì )覺(jué)得你虛偽,哪怕交了朋友也只是泛泛之交,表面上被別人認可、接納了,其實(shí)并非如此。
所以,要想獲得別人的認可和接納,豐富自己遠比取悅他人更有效!
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