精選蝴蝶作文合集5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的蝴蝶作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
在大森林里，住著(zhù)許多只美麗的蝴蝶，她們大多出身名門(mén)望族，長(cháng)得美麗、漂亮，也都很爭強好勝。
一天，蝴蝶們在一起聚會(huì )。酒過(guò)三巡，一只蝴蝶說(shuō)：“今天大家都在，我就展示一下舞藝吧!”大家都同意了，這只蝴蝶立刻翩翩起舞。突然傳來(lái)一個(gè)聲音：“噫，她有什么好的?不就是舞跳得好嗎?”正在跳舞的蝴蝶停下來(lái)：“那你就很優(yōu)秀嗎?”“不服咱們明天就比一比!”
第二天，那位舞蹈家—菜粉蝶真的來(lái)了。只見(jiàn)她身披彩錦，頭戴金冠。那位驕橫的小姐—大孔雀蝶也來(lái)了。她的頭發(fā)梳得烏黑锃亮，身上穿著(zhù)拖地長(cháng)裙，一幅高不可攀的模樣。還有一只蝴蝶—枯葉蝶也報了名，可遲遲不見(jiàn)人影。
原來(lái)枯葉蝶嫌自己難看，一回家就打扮起來(lái)：她先插上一朵小野菊，又把五顏六色的花瓣織成鮮花袍，前去比賽。途中，她遇到了丑毛蟲(chóng)，便同情地把鮮花袍送給了她。
來(lái)到了賽場(chǎng)，只見(jiàn)大家都準備就序，一看就知道，大孔雀蝶珠光寶氣，菜粉蝶婀娜多姿，唯有枯葉蝶什么都沒(méi)有。評委正想宣布孔雀蝶獲勝，突然，披著(zhù)花衣的毛蟲(chóng)說(shuō)：“枯葉蝶姐姐是為了讓我美麗，才變難看的，你們不要誤會(huì )她!”評委說(shuō)：“枯葉蝶獲勝!雖然她沒(méi)有外表的美麗，但她那樂(lè )于助人的心靈才是最美的�！�
蝴蝶作文 篇2
曾經(jīng)有科學(xué)家拿電子顯微鏡觀(guān)察蝴蝶那色彩斑斕的翅膀，結果卻發(fā)現，原本斑斕的色彩，頃刻間，灰飛煙滅，變成了一道又一道的溝壑，學(xué)生們?yōu)榇梭@嘆。
這當然在這位科學(xué)家的預想之中，電子顯微鏡用的是高速的電子對觀(guān)察物的撞擊而不是用擁有赤橙黃綠藍靛紫的自然光做光源，可想而知，沒(méi)有可見(jiàn)光的照射怎么會(huì )有斑斕的色彩？然而，這個(gè)小實(shí)驗中的蘊含的豐富哲理，遠不止60分那么少。
“昔者莊周夢(mèng)為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。自喻適志與!不知周也。俄然覺(jué)，則蘧蘧然周也。不知周之夢(mèng)為蝴蝶與？蝴蝶之夢(mèng)為周與？周與蝴蝶則必有分矣。此之謂物化�！扒f周的這個(gè)夢(mèng)，超越了時(shí)代，甚至是超越了我們現在這個(gè)時(shí)代。
這段話(huà)仿佛和量子力學(xué)有異曲同工之妙--量子力學(xué)認為量子可以在同一時(shí)間出現在不同地點(diǎn)。莊周變成了蝴蝶，飛到草原上，翩然起舞，然而莊周就
在那看著(zhù)莊周化成的蝴蝶，滿(mǎn)是吃驚。與其說(shuō)莊周夢(mèng)蝶，不如說(shuō)是莊周量子化了。
我認為，莊子之所以是莊子，是因為他既是莊子，又不是莊子。莊子能站到我們現代人都無(wú)法站到的高度去思考問(wèn)題，這是怎樣的一種遠見(jiàn)？顯微鏡下看蝴蝶，本就不該用宏觀(guān)世界的思維去思考，看到與宏觀(guān)世界相悖的情景，自然會(huì )吃驚，你拿電子去撞擊蝴蝶翅膀，有顏色才怪，那只是計算機模擬出來(lái)的顏色!
偉大的物理學(xué)家霍金在他的《大設計》一書(shū)中開(kāi)篇就說(shuō)：“哲學(xué)已死”，誠然，大物理學(xué)家這么說(shuō)是有他的理由的，但我認為這只代表他的看法，哲學(xué)死不死不是靠物理學(xué)家一句話(huà)決定的。
在莊周那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有顯微鏡，沒(méi)有牛頓定律，更沒(méi)有相對論，莊周甚至不知道四維空間是個(gè)什么玩意，那時(shí)候的哲學(xué)能解釋什么問(wèn)題？是不是哲學(xué)已死了？但是他卻能如此有創(chuàng )造性地用莊周哲學(xué)提出令我們現代人都費解的科學(xué)謎題。
所以，觀(guān)念最重要!
“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，網(wǎng)絡(luò )，在20年前還是可望不可及的“堂前燕”，如今，已然“飛入尋常百姓家”，這是觀(guān)念對世界做出的改變
如今，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，你的思想可以很輕松地就傳遞到大洋彼岸，被各種人點(diǎn)贊，但是，觀(guān)念，卻很難從你的腦殼中竄出來(lái)進(jìn)入到其他人的腦海中。
喬布斯之所以是喬布斯，是因為喬布斯把喬布斯的觀(guān)念深深地烙印在了全世界人的腦海里�，F在，請抬起頭，看看你周?chē)娜�，誰(shuí)還在用3英寸以下屏幕的鍵盤(pán)機？喬布斯做到了，這就夠了，英雄，死而無(wú)憾。
再看看20年前的科幻片，留意一下宇宙飛船的布局，很亂，并且整體色調很暗。這就是當時(shí)人們的觀(guān)念，要想實(shí)現復雜的系統，必須要有很多電路板和導線(xiàn)，要想實(shí)現高效的工作，必須要有很多電子屏幕。那么，再看看現在的科幻
片，那些導線(xiàn)，屏幕什么的全都消失了，并且整體色調大多是白色，簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單。因為導演們的觀(guān)念和20年前大不相同。
觀(guān)念是個(gè)什么東西？觀(guān)念就是觀(guān)念，可以在同一時(shí)間出現在不同地點(diǎn)，可以在不同時(shí)間回到同一地點(diǎn)，這就是哲學(xué)，這也是科學(xué)，這同時(shí)也是觀(guān)念，誠如莊周所言，“此之謂物化”，懂了就懂了，不懂也是懂了，一切盡在不言中。換個(gè)角度看問(wèn)題，你的觀(guān)念就會(huì )自然而然地發(fā)生改變。就如同莊周和蝴蝶的關(guān)系那般，站在莊周的角度，你也會(huì )看到你自己化成了蝴蝶，同時(shí)你又沒(méi)有化成蝴蝶。
人生就是這樣，你永遠也不可能知道是你選擇了未來(lái)，還是未來(lái)選擇了你。就像這顯微鏡下的蝴蝶鱗片，你永遠也不可能知道它是什么顏色，因為觀(guān)念不同導致看問(wèn)題的角度不同，進(jìn)而導致答案多種多樣。你可以說(shuō)它是紅色的，也可以說(shuō)它是紫色的，也可以說(shuō)它是黑色的，也可以三種顏色同時(shí)都是。
或許你在思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，那只蝴蝶卻在想：“我遇過(guò)這叢花嗎？或是這花的綻放是因為我？”每一個(gè)蝴蝶都是從前一朵花的鬼魂，回來(lái)尋找它自己。
這就是哲學(xué)，這就是科學(xué)。
蝴蝶作文 篇3
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái);你若精彩，天自安排。
史努比的創(chuàng )始人，查爾斯。從小學(xué)到初中，都是公認的笨蛋，即使到了八年級，也長(cháng)期不及格，甚至物理成績(jì)零分。沒(méi)人看好他，他也沒(méi)有多少朋友，在學(xué)校甚至沒(méi)人在碰到他的時(shí)候跟他打招呼。他似乎一無(wú)是處，但他會(huì )繪畫(huà)，他一直堅信自己對繪畫(huà)有一定天賦。但屢次將畫(huà)作寄給報社，屢次被拒。初中結束后，他去到了迪斯尼創(chuàng )作室，本以為奇跡會(huì )發(fā)生，卻難料，再次被拒。他卻不放棄，繼續苦練作畫(huà)，堅持了三五年，終于將史努比畫(huà)出了名氣。以前的各種夢(mèng)想中的事情便不請自來(lái)……
失敗，人生常態(tài)。沒(méi)有人生來(lái)就是成功的料，沒(méi)有人生來(lái)就有成功二字寫(xiě)在臉上。人生，總有低谷，當我們到了人生瓶頸時(shí)，切莫失去信心。不是別人不看好你，記住，是我們時(shí)機未到。
在馬云最困苦的時(shí)候，一樣沒(méi)有人愿意伸出援手，留他一人獨自費盡心思努力向前艱難前行，但終究他還是在我們眾目睽睽之下，成功登頂，希望與他合作的人如潮水般涌來(lái)。
得之，乃幸;失之，乃命。人生如花——你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。蔡康永有言：“心里崇拜誰(shuí)，不必變成那個(gè)人。而是用那個(gè)人的精神和方法，去變成你自己�！边@才是理智的人。
時(shí)下，一點(diǎn)開(kāi)各大社交網(wǎng)站，總能看到某當紅明星的新聞頭條，而緊隨其后的幾十上百條評論中，要么很露骨的表達崇拜之情，要么罵聲不堪入耳。人們過(guò)多地把關(guān)注點(diǎn)放在了明星閃光燈下的光鮮外表，把興趣放在了搜集明星的私人生活和個(gè)人愛(ài)好上面。這些觀(guān)念已然將輿論焦點(diǎn)帶偏，反過(guò)來(lái)也映射出一些人過(guò)分地渴望金錢(qián)，名利下的奢侈生活。歸根結底還是這些人的價(jià)值觀(guān)出現了問(wèn)題，這值得我們深刻反思。
在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，網(wǎng)絡(luò )世界已成為謠言的重災區。一件事可以傳出好多版本，所以不要著(zhù)急給別人下定論。要把信息有選擇性的接收，看待名人要有自己的判斷，不能盲目的追隨而失去自我。名人之所以為名人�？赡苁且驗樗麄冊谀骋环矫嫒〉昧税寥说某煽�(jì)。但并不意味著(zhù)他們每一個(gè)當面都值得我們去學(xué)習。我們�？吹交蚵�(tīng)到某歌星偷逃稅款。某歌星吸毒被抓，某主持人所要高額出場(chǎng)費等新聞。由此可見(jiàn)，明星，名人都不是完善的。他們也會(huì )犯錯誤，所以不要讓你主觀(guān)上的意見(jiàn)左右你，在追星的同時(shí)也取其精華，去其糟粕，繞過(guò)裝飾，獨其內涵：”盲目跟風(fēng)切不可取。
冰心有言：“成功的花兒，人們只驚艷她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，沁透了奮斗的淚泉。灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀円_的看待明星或名人，不要只羨慕他們現時(shí)的風(fēng)光無(wú)限，而忽略了他們?yōu)榻裉斓某删退冻龅难隃I泉。我們更應該關(guān)注他們積累沉淀過(guò)程中所表現出來(lái)的堅強的毅力和執著(zhù)的精神，進(jìn)而不斷的完善自身，不斷的充實(shí)提高自己。
杜甫崇拜諸葛亮，仰慕臥龍先生忠心一片。所以他憂(yōu)國憂(yōu)民，開(kāi)創(chuàng )的中國批判現實(shí)主義詩(shī)歌的先河。辛棄疾崇拜孫權，仰慕孫權誓死捍衛江東的雄心。所以他金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。成為今人所敬仰的文武全才。他們把偶像的精神或品質(zhì)融入到自己的生命中，并作為自己的人生路標，繼而使自己奮發(fā)有力。這才是真正的追星。
袁珊珊說(shuō)：“你聽(tīng)了太多的雜音，你眼紅別人的成就。而影響自己做出的每一個(gè)選擇。最終你不是你自己，你只是一個(gè)外表亮眼的跟隨者�！彼^追星是在追尋自己夢(mèng)想中最想成為的自己。你要明白，豐富自己比取悅他人更有力量，讓自己與崇拜的明星或名人處在同一高度，不必以卑微者的姿態(tài)去仰望。讓自己在他們的記憶中留下痕跡，豈不更好?
種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
蝴蝶作文 篇4
我帶著(zhù)夢(mèng)想飛出了蛹……
離開(kāi)了蛹，眼前一切仿佛都是那么的熟悉。感覺(jué)自己沉睡了許久，可是到底是多久，一百年？還是一千年？思緒如斷了的風(fēng)箏，一下子飛的無(wú)影無(wú)蹤，只留下一片令人沮喪的空白。
我是一只蝶，一只世間平凡的不能再平凡的蝴蝶，我卻有與所有蝴蝶不同之處，我不會(huì )像其它蝴蝶那樣每天無(wú)所事事，圍繞著(zhù)花漫天飛舞。我有我的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想每天夜里都會(huì )在我的'夢(mèng)里此起彼伏，揮之不去：那是一個(gè)秋葉蕭蕭的季節，炙熱的太陽(yáng)不再發(fā)出耀眼的光輝，我漫步在林間小道上，與落葉打著(zhù)同樣的漩兒，直到永遠……
這是我一生都追求的高尚。我總是展開(kāi)我生命的翅膀，往前執著(zhù)地飛著(zhù)。我認為一只蝶的人生，從這里起步……
清晨還是十分愜意的，我可以乘著(zhù)徐徐的微風(fēng)飛到一棵樹(shù)前。當作一幅畫(huà)面，用我的眼睛按下快門(mén)，儲存在我美好的記憶中。晚上便不，林子里不時(shí)飄蕩著(zhù)“嘩嘩”的聲音，那聲音有給樹(shù)林添了幾分詭秘，使我毛骨悚然。
我不知道我的生命的河流有多長(cháng)，但我知道我的生命在時(shí)間的長(cháng)河里，只是針尖上的一滴水罷了，所以我不得不夜以繼日地飛。不，應該說(shuō)是朝夢(mèng)想前進(jìn)……
那一天，改變了我的一聲和我夢(mèng)想。我起舞到一個(gè)安詳的小鎮，鎮上的人只是擦著(zhù)肩膀就這樣匆匆地走過(guò)，他們似乎比我還看重生命的多。無(wú)聲的鎮上每天的夕陽(yáng)是那么的璀璨，而人們卻不懂得欣賞，那么的“匆匆”。讓我感到最熱鬧的莫過(guò)于一條巷子，那里有一群嬉戲著(zhù)的孩童。倏地，他們發(fā)現了我，像哥倫布發(fā)現新大陸一樣驚訝，畢竟冬日的蝴蝶是很稀奇的。他們把我捉了起來(lái)，做成了標本。我不僅肉體上受著(zhù)折磨，更從心里發(fā)出撕心裂肺的生命絕唱，不，我的青春年華，你不能就這樣逝去。我的夢(mèng)想，我還要為之奮斗。我很沮喪，我現在能做什么？欲哭無(wú)淚，欲飛不能飛。我的軀體被狠狠地束縛了，我的神經(jīng)幾乎崩潰了。
過(guò)了許久，在一個(gè)黃蝶翩翩的季節，他們對我這只表面上和其它蝴蝶沒(méi)有任何不同的蝴蝶，失去了興趣。在玩耍的時(shí)候把我遺棄在一片廣漠的草原上，再也沒(méi)有來(lái)尋覓過(guò)我。不知為何，自己心中的壓抑之感瞬間灰飛煙滅。每天可以聽(tīng)到潺潺的流水聲，看到被太陽(yáng)裝扮一新的云彩……難道這還不夠嗎？我發(fā)現我的靈魂還活著(zhù)，生命之火在我的心中沒(méi)有熄滅……
——后記
它那么安靜地躺著(zhù)，失去了往日的飛翔，但是它的靈魂永駐世間。永遠美好的，這只涅盤(pán)的蝴蝶。
蝴蝶作文 篇5
今天朱老師給我們上蝶藝課的小朋友每人一只蝴蝶，等我裝到瓶子中的時(shí)候，我發(fā)現我的蝴蝶是死的，看著(zhù)其他同學(xué)的蝴蝶在瓶中飛來(lái)飛去的跳著(zhù)各種各樣的舞蹈，我非常的羨慕，同時(shí)也很難受，覺(jué)的老師是不是偏心，把死了的蝴蝶給我，我一直都悶悶不樂(lè )，也不想帶回家，放學(xué)出了校門(mén)的時(shí)候，我就哭了，一直哭到回家。
后來(lái)我了解到，裝在瓶中的蝴蝶如果不放出去很快就會(huì )死亡，看著(zhù)活生生的蝴蝶就在瓶中死去，那樣也是一件很殘忍的事情，所以如果是活蝴蝶，我就要讓它回到它的家，享受和家人團聚的快樂(lè )，否則我就要看著(zhù)它慢慢的死亡，那也是一件讓我很害怕的事情。
而我的是死蝴蝶，我不需要為它的生命擔心，心里反而開(kāi)心又輕松，覺(jué)的自己很幸運的擁有了一只沒(méi)有生命的蝴蝶的身體。
明天我會(huì )把蝴蝶從學(xué)校帶回家，好好的珍藏我瓶中的蝴蝶，作為我永遠的回憶。
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