【精選】蝴蝶作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的蝴蝶作文9篇，希望能夠幫助到大家。

蝴蝶作文 篇1

　　暖風(fēng)撫過(guò)臉頰，我揉了揉朦朧的雙眼。靜靜地趴在窗前，凝視窗外的兩只蝴蝶翩翩起舞，想起了那個(gè)故事。

　　那天放學(xué)回家，天下起大雨。怒吼的狂風(fēng)和利箭般的大雨好似兩個(gè)惡魔，瘋狂地拍打著(zhù)窗戶(hù)。窗外的景色開(kāi)始變得模糊，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在沙沙作響。待同學(xué)們都離開(kāi)教室，值日生小蘭也準備趕回家。正準備離開(kāi)，小蘭突然發(fā)現一只蝴蝶被困在了教室里，拼命朝窗外拍打著(zhù)翅膀。小蘭走近瞧，原來(lái)窗外還有另一只蝴蝶。小蘭站在窗前，望著(zhù)蝴蝶焦急的樣子，忍不住伸手打開(kāi)了窗戶(hù)。也許是因為窗戶(hù)的陳舊，在打開(kāi)的那瞬間�！班亍贝皯�(hù)被風(fēng)掛碎了。

　　第二天一早，小蘭就被單老師叫去了辦公室。只見(jiàn)單老師嚴肅地盯著(zhù)小蘭，不再像往日般的和藹可親，小蘭緊攥著(zhù)衣角，眼角開(kāi)始泛紅，低聲說(shuō)道：“我昨天回家時(shí)，看見(jiàn)了一只蝴蝶被因在教室，與同伴被窗戶(hù)隔開(kāi)，我想打開(kāi)窗戶(hù)，讓其中一只飛進(jìn)來(lái)或者飛出去，可哪想風(fēng)這么大，把窗戶(hù)刮碎了。老師，這一次的窗戶(hù)既然是我弄碎了，那我一定會(huì )賠的！”小蘭堅定地抬起頭，眼神是那么誠懇，那么真摯！單老師愣住了，然后摸了摸小蘭的頭發(fā)說(shuō)：“不用了，去玩吧�！�

　　后來(lái)單老師去了財物室：“請在我下個(gè)月的工資中扣玻璃的錢(qián)�！眴卫蠋熣f(shuō)：“這是一筆我很樂(lè )意付的錢(qián)�！�

　　蝴蝶翩翩起舞，飛向藍天

　　小蘭的愛(ài)心與善良會(huì )在單老師的呵護下伴隨她一生。

蝴蝶作文 篇2

　　從前,在一座森林里,有一只美麗的蝴蝶,她叫米蘭。一天，米蘭去探望好朋友螞蟻希臘。

　　米蘭到了希臘家，看見(jiàn)希臘在搬家，于是，米蘭走了進(jìn)去。希臘說(shuō)：“米蘭，你能幫我搬家嗎？”米蘭爽快地答應了。不一會(huì )兒，米蘭就幫希臘搬好了家。希臘說(shuō)：“謝謝你，米蘭，來(lái)新家坐坐吧！”米蘭說(shuō)“不用謝，朋友之間幫忙是應該的�！泵滋m和希臘坐在木椅上聊天。希臘問(wèn)“米蘭，你的家是什么樣��？”米蘭傷心的說(shuō)“家，我沒(méi)有家�！毕ＥD說(shuō)“你可以去找家啊�！泵滋m高興說(shuō)“對啊，謝謝你，希臘”于是，米蘭開(kāi)始了她的尋家之行。 米蘭飛呀飛，飛到了一個(gè)大山洞前，米蘭問(wèn)“山洞哥哥，你可以做我的家嗎？”山洞說(shuō)“不可以！這是老虎的家�！泵滋m聽(tīng)了害怕的飛走了。

　　米蘭又飛到一個(gè)鳥(niǎo)窩旁，問(wèn)“小鳥(niǎo)姐姐，這兒可以做我的家嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)“不行，這是我的家�！泵滋m又傷心失望地飛走了。米蘭又飛了許多地方，可是沒(méi)有誰(shuí)愿意當米蘭的家。米蘭傷心極了她飛到草叢傍邊，難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí)小草開(kāi)口說(shuō)“米蘭，你為什么哭得那么傷心呀？”米蘭難過(guò)地說(shuō)“小草弟弟，我沒(méi)有家�！毙〔菡f(shuō)“米蘭，你可以來(lái)我這做一個(gè)家呀！”米蘭聽(tīng)了，開(kāi)心地說(shuō)“謝謝你了小草弟弟，我叫希臘來(lái)看一看我自己的家！”小草說(shuō)“不用謝�！辈灰粫�(huì )，米蘭就把希臘帶到了草叢。小草說(shuō)“歡迎光臨參觀(guān)米蘭的家！”希臘睜大眼睛說(shuō)“哇！米蘭，你的家真美呀！”

　　米蘭說(shuō)“是多虧了小草弟弟，我才有了一個(gè)這么漂亮的家！"于是，米蘭有了一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家。森林里的所有動(dòng)物每天都聽(tīng)到米蘭在為小草唱著(zhù)美妙的歌。

蝴蝶作文 篇3

　　夏日，悶悶的，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)煩。

　　你穿的衣服輕飄飄的，隨著(zhù)風(fēng)左右搖擺，就像是花蝴蝶，真的很美。你赤著(zhù)腳，牽著(zhù)我的手，一步一個(gè)腳印地走在金色的沙灘上。

　　我小心翼翼的跟著(zhù)你，你就是個(gè)蝴蝶，在沙灘上跑著(zhù)、跳著(zhù)，沙子都被你舞到空中，腳印也隨之“誕生”。

　　我蹲在地上，撿著(zhù)地上的那些貝殼。一個(gè)一個(gè)的，我都輕輕的吹去沙。而你，撫摸著(zhù)水，那流動(dòng)的水，像觸電一般，悄悄劃過(guò)你的指縫間，在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。

　　你靜默著(zhù)，清澈的眼睛望向湖面，一切都是那么的和諧、寂靜。

　　我拿起一個(gè)很大的貝殼，它在太陽(yáng)的折射下變得晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我把它拿到你的面前，輕聲道：“送給你，我最好的朋友�！蹦沣读艘幌�，接了過(guò)來(lái)，然后孩子氣般的笑了。

　　我們在夏日的沙灘下、印上了我們的腳印，那就像是一個(gè)人的腳，那么的完整，那樣的永遠不分開(kāi)。

　　我們又用小刀在貝殼上刻下我們的名字，還約定，我們永遠都是好朋友。那些年輕的誓言，那樣的永垂不朽。其實(shí)是那樣的不堪，那樣的簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到時(shí)間一沖就沖散。

　　你隨你的父母去了那遙遠的地方，就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，那些我們曾經(jīng)以為的美好未來(lái)，都是假的，都是不現實(shí)的。

　　那些我們曾經(jīng)以為記得刻苦銘心的事，回憶起來(lái)卻什么也忘卻了，只記得曾經(jīng)的是是非非。

　　還有我們的腳印，我以為會(huì )一直留到�？菔癄�，沒(méi)想到風(fēng)一吹，沙子一蓋，就什么也沒(méi)有了。

　　腳印還是要靠自己去走，才算成功，才算真實(shí)。

　　佛說(shuō)：“前世五百次的回眸，才換的今生的擦肩而過(guò)�！蔽蚁�，我和你的前世一定就像貝殼上的名字，永遠的永垂不朽。那些難以忘懷的夏日，永遠都有蝴蝶在飛舞，它們美的不像話(huà)，卻總有一只花蝴蝶，偶爾停在貝殼上，向水面上眺望，但更多的是，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人留下的腳印。

　　我希望，我們的前世今生就像夏日里的金色沙灘上的一對腳印，或是貝殼上的名字，那樣的永遠不分開(kāi)。

蝴蝶作文 篇4

　　《白蝴蝶》是我最喜歡的文章，它講述了這樣一個(gè)動(dòng)人的故事：一次，作者到鄉下去，半路上遇到了一場(chǎng)大雨，這時(shí)，一位身著(zhù)白裙的少女走過(guò)來(lái)，撐開(kāi)溫馨的小傘，把作者帶到一幢樓房下避雨……這很像影視中的鏡頭，少女的純美、高尚與無(wú)私，像一只白蝴蝶刻在我腦海里，久久不能忘記 。合上書(shū)，我不由得想起了我的鄰居“長(cháng)叔叔”。

　　“長(cháng)叔叔”是我們小伙伴們的共同稱(chēng)呼，本姓張，快到三十歲了，因為無(wú)論我們有什么樣的問(wèn)題，他總是能幫我們解決。不但如此，大人們的事情他也能管，我們小區常有的人家門(mén)鎖壞了，門(mén)鈴不響了，只要找到他，大都很快就能修理好。時(shí)間一久，我們幾個(gè)小伙伴一合計，“張”就變成“長(cháng)”了，特長(cháng)的長(cháng)，長(cháng)工的長(cháng)！(.)

　　“長(cháng)叔叔”的好，在我們小區是出了名的。幫忙充煤氣接小孩是經(jīng)常事，雖然家里還有點(diǎn)窮，但他做好事經(jīng)常分文不收，時(shí)間長(cháng)了形成了一句口頭禪：小事情小事情！

　　去年夏天，和我們一起玩耍的毛毛突然幾近暈迷，他家又沒(méi)人，我們慌亂成一團，長(cháng)叔叔知道后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)背上他就跑到我們小區門(mén)口的醫院，毛毛得救了，可是我們的“長(cháng)叔叔”卻在一邊臉色刷白，上氣不接下氣，好久，緩過(guò)神來(lái)才想起給毛毛爸爸打電話(huà)：毛毛中暑了…… 毛毛家人千恩萬(wàn)謝，“長(cháng)叔叔”只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句屬于他的經(jīng)典口頭蟬：小事情小事情！

　　后來(lái)，我們才聽(tīng)大人們議論 ：長(cháng)叔叔的心臟有點(diǎn)問(wèn)題，至今還沒(méi)有對象……

　　昨天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：長(cháng)叔叔快樂(lè )地向我們揮手，身邊，還有美麗的白蝴蝶……

蝴蝶作文 篇5

　　早上我發(fā)現我穿越了變成了一只蝴蝶，我生活在大自然，每天都能看到許多事物……

　　現在我要和我的蜂蜜朋友一起去采蜜。正在飛的時(shí)候，發(fā)現下面的那條小河中有許多條小魚(yú)在嬉戲。我好奇的在他們身邊繞來(lái)繞去，他們并不喜歡我，然后我就失落的飛走了。樹(shù)林里有一只小鳥(niǎo)，他看見(jiàn)了我們，問(wèn)：“你們要去哪里呀？可以帶我一起嗎？”蜜蜂說(shuō)：“可以可以，一起去采蜜吧！”然后我們三人一同去了大草原。

　　來(lái)到草原上，綠毯上點(diǎn)綴了五顏六色的點(diǎn)兒，然后我們開(kāi)始分工，小鳥(niǎo)負責找花：我負責看那些花里有蜂蜜，而蜜蜂就只負責采蜜啦。

　　經(jīng)過(guò)了一大會(huì )兒時(shí)間，蜜蜂已經(jīng)撐了，看著(zhù)天色還沒(méi)黑。我們便開(kāi)始了一次“狂歡會(huì )”。我們還請來(lái)了各種昆蟲(chóng)，還準備了蜂蜜、果實(shí)和露水。我大喊一聲：“狂歡會(huì )開(kāi)始了！”昆蟲(chóng)朋友們開(kāi)始表演，有的在跳舞，有的在唱歌，還有的在吃食物，天已經(jīng)黑了，我們的狂歡會(huì )已經(jīng)結束了。但是家離得有點(diǎn)遠，我們決定先暫時(shí)住在小鳥(niǎo)家。

　　早晨，我和蜜蜂謝過(guò)小鳥(niǎo)，便回家了。

蝴蝶作文 篇6

　　一群探險者去山洞探險，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現有一群蝴蝶，于是退出去了。過(guò)了一段時(shí)間，探險者們再次進(jìn)入，卻發(fā)現蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。社會(huì )與自然，人類(lèi)與動(dòng)物，人類(lèi)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就影響了蝴蝶的生活環(huán)境，看來(lái)人們真的要思考一下與自然的和諧相處了。

　　蝴蝶是美麗的，它們翩翩起舞的飛在花叢中，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。蝴蝶一般色彩鮮艷，翅膀和身體有各種花斑，頭部有一對棒狀或錘狀觸角。最大的蝴蝶展翅可達24厘米，最小的只有1.6厘米。自然界真的令人不可思議。

　　一群探險者來(lái)到了一個(gè)山洞，他們走了一會(huì )坐下來(lái)休息，點(diǎn)燃一只蠟燭來(lái)照明，他們驚奇地發(fā)現這個(gè)山洞里生活著(zhù)一大群美麗的蝴蝶，它們東一只西一只地貼在晶瑩的白色鐘乳石洞壁上棲憩。探險者從來(lái)不知道，蝴蝶竟然可以在沒(méi)有陽(yáng)光的冰涼洞穴深處數百米處生活。那種純白的洞壁和黑色的蝴蝶在燭光映照下的景象，很是讓人震撼。

　　蝴蝶生活在山洞中，真的讓人們百思不得其解。由于設備沒(méi)有準備齊全，探險者遺憾的離開(kāi)了。

　　幾個(gè)月后，大家記掛著(zhù)洞穴深處的蝴蝶和那晶瑩的鐘乳石，相約再次去洞內探查。這次，他們邀請了專(zhuān)業(yè)人員參與。令他們更驚奇的是，蝴蝶往更深的山洞中飛去。專(zhuān)業(yè)人員解釋道很可能是點(diǎn)蠟燭惹的禍，因為這個(gè)洞穴從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)入，已經(jīng)形成了相對固定的溫度和靜謐環(huán)境，蝴蝶適應了在洞穴深處300米 左右這個(gè)適宜自己生存的區域環(huán)境中憩息。但是，我們進(jìn)入時(shí)的喧鬧聲加上蠟燭的火光與熱量，影響了脆弱的小環(huán)境，蝴蝶自然就只有往更深處去尋找適宜自己棲憩的環(huán)境。

　　人類(lèi)與自然從混沌的初始起，就是天然地糾結在一起，相互影響，相輔相成，相形見(jiàn)絀。和諧時(shí)，在相敬如賓時(shí)完全可以相得益彰；反目時(shí)，在相互攻奸（這當然是人類(lèi)的不正當活動(dòng)）時(shí)則相逆而行。

　　我們悲觀(guān)地看到，近幾百年來(lái)，由于人類(lèi)的貪婪的欲望，對自己生存腳下的廣袤土地，甚至包括占70%的海洋進(jìn)行了瘋狂掠奪性地攫取，大批的森林被無(wú)辜地砍伐，大批的野生動(dòng)物與海洋動(dòng)物被屠殺，大量的河流被污染，大量的草原變沙漠化，人類(lèi)社會(huì )的生存環(huán)境已經(jīng)到了岌岌可危的地步。

　　就是小小的蝴蝶都退到了黑暗的山洞中，它們非�？蓱z的處境，令人嗟吁與感嘆，即使這樣，它們在無(wú)奈之中還是受到探險者的侵擾。

　　人類(lèi)的探險應是科學(xué)的，更應是節制的，因為我們只有一個(gè)蔚藍色的星球。

　　人類(lèi)只有一個(gè)地球，大家要共同保護我們的家園。

蝴蝶作文 篇7

　　星期天，去余老師那里排練的候，一下子要走了，才發(fā)現蝴蝶結早就已經(jīng)“飛”的無(wú)影無(wú)蹤了，“人”呢？不可能與自己長(cháng)了腳飛了吧。

　　于是我想了一個(gè)好辦法，只好用“小雷達”搜索。

　　掃描比賽

　　我在音樂(lè )教室里和邵佳每一個(gè)椅子，都仔細地掏過(guò)，其中是蝴蝶結放過(guò)的椅子，我想問(wèn)一下余老師，為啥這里的椅子里都有一些骯臟的垃圾，于是只好委屈一下了，邵佳用那一雙潔白又干凈的小手，伸進(jìn)了這一把裝滿(mǎn)垃圾的椅子，邵佳在這把椅子里，不停地翻，而我一直坐在那，目轉睛地盯著(zhù)那一把椅子，音樂(lè )教室里已然沒(méi)有了幾個(gè)人，于是余老師讓我們回去了。

　　可是，等我們第二次再來(lái)排練的時(shí)候，一排排整齊的椅子出現在我面前，我頓時(shí)傻了眼：“邵佳，這里那一把是我昨天晚上坐的那一把椅子��！”不知道怎么辦才好。這，這我也不知道了！邵佳驚訝地說(shuō)。

　　這時(shí)候，傷心、憤怒、悲哀一下子洶涌上了心頭，好像醋壇子打翻了一樣，現在我好想哭，畢竟這是媽媽送給我的蝴蝶結，我的眼睛泛起了一層淚花，在我眼睛里咆哮著(zhù)，我偷偷轉過(guò)身去，迅速擦干凈了幾滴眼淚。我難過(guò)的不行了。

　　在這里，我跟大家講一講一聲：保管好自己的東西。

蝴蝶作文 篇8

　　我趴在陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)歌，盯著(zhù)蘭花。蘭花開(kāi)了，在微風(fēng)中瑟瑟的動(dòng)著(zhù)，我不知道現在的心情是喜悅還是悲傷。我想我是幸福的，因為我身邊有很多朋友，但我卻覺(jué)得我的.世界很孤單，因為我身邊沒(méi)有一個(gè)能和我達到那種心里上的默契。

　　在這之前，我的生命里出現了一個(gè)過(guò)客，盡管來(lái)得緩慢，去的匆匆。她若是一只蝴蝶，那么我就是一朵花。我和她是在淚水中認識的。當那雙淚瑩瑩的眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候，似乎老天爺注定了我們的相遇與離別。我從不相信那句千古名句：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇捎谖覀冏�位相隔很遠，且我們的性格很內向，使我們內心的交流很少。

　　老天爺真的很喜歡作怪，由于某中原因，我認識了另一個(gè)路客，盡管我不知道我們的結局是否會(huì )如前者那樣，但是我從那里得到了快樂(lè )，很普通的，不象我和前者那么麻煩卻需要花很多心思的笑，無(wú)需計算起里面的內容會(huì )含百分之幾十的辛酸，百分之幾十的喜悅，百分之十幾的疲憊。前者雖然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝，逐漸被落下。但是我依然記得那朵花很那只碟在明媚的陽(yáng)光下毫無(wú)肆忌的笑，那笑聲一直在沖蕩但卻貯存在我們親手筑的那個(gè)夢(mèng)里。在那個(gè)夢(mèng)里，我只記得我們笑的很開(kāi)心，很無(wú)邪。

蝴蝶作文 篇9

　　在小記者游牡丹園活動(dòng)中，我進(jìn)入了蝴蝶展內，探訪(fǎng)蝴蝶這種優(yōu)雅迷人的小生物。

　　蝴蝶，自古以來(lái)留給人們的印象都是嬌美的、絢麗的、多彩的。但你知不知道，蝴蝶何以多彩？

　　其實(shí)，蝴蝶美麗的顏色都體現在它們的鱗片上。鱗片上的色彩又有兩種來(lái)源：一種是化學(xué)色，即鱗片上存在不同顏色的色素，另一種是結構色。許多雄性閃蝶具有的能閃光的翅便是結構色的一個(gè)例子。在顯微鏡下可以看到，閃蝶鱗片表面有許多平行的脊，能以一種特殊的方式反射光線(xiàn)，使得翅面呈現一種有金屬光澤的藍色。

　　說(shuō)起蝴蝶的鱗片，那就不免提一下出產(chǎn)于印尼蘇拉威島上的愛(ài)神鳳蝶了。這種蝴蝶翅膀上的鱗片，可帶給了人們最難偽造的造幣術(shù)。

　　這種蝴蝶可以利用鱗片顏色為自己加密，讓同類(lèi)看到的是亮藍色而捕食者看到的是綠色。這樣一來(lái)，它就可以在充滿(mǎn)綠色的熱帶雨林中躲避捕食者的同時(shí)又讓同伴看到自己的身影。我們可以復制出同樣結構的蝴蝶鱗片，在反射光線(xiàn)時(shí)變成不同的色彩。這些結構可用于紙幣光學(xué)識別標志或者其它貴重物品以打擊偽造行為。

　　小小的蝴蝶鱗片，居然蘊藏著(zhù)如此多的奧秘！浩渺無(wú)邊的科學(xué)世界等待我們來(lái)探索。

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