關(guān)于捉蝴蝶的作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的捉蝴蝶的作文300字8篇，歡迎大家分享。
捉蝴蝶的作文300字 篇1
星期天，我和媽媽帶著(zhù)一頂太陽(yáng)帽，來(lái)到我家附近的公園捉蝴蝶。
公園花叢中蝴蝶可真多��！有大的，有小的；有黃的，有紫的，還有帶花紋的。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，我隨著(zhù)蝴蝶東趕西追，累得滿(mǎn)頭大汗，卻怎么也追不到。急得我大喊：“媽媽快來(lái)幫忙��！”媽媽不急不慢地把自己的太陽(yáng)帽摘下來(lái)，遞給我說(shuō)：“用這個(gè)東西，你肯定能捉到的�！�
這時(shí)，一只漂亮的花蝴蝶停在了一朵白色的小花上，我悄悄地靠近它，然后用太陽(yáng)帽一蓋�！芭�，捉到了！媽媽快來(lái)，蝴蝶就在帽子底下，快來(lái)幫我抓住它！”媽媽跑過(guò)來(lái)，我慢慢地掀開(kāi)帽子，媽媽小心翼翼地把它捏了出來(lái)。
��！一只好漂亮的花蝴蝶啊。一對黃茸茸的翅膀上還長(cháng)著(zhù)兩個(gè)黑點(diǎn)，就像兩只美麗的大眼睛。
我和媽媽帶著(zhù)戰利品高高興興地回家了。
捉蝴蝶的作文300字 篇2
在炎熱的暑假里，一天陽(yáng)光明媚、天氣晴朗，爸爸帶著(zhù)我們一家去河邊郊游。
來(lái)到河邊。爸爸拿出魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，媽媽和弟弟在那玩水。我干什么好呢？突然我看帶一群蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，��！我就捉蝴蝶！
我跑到后備箱那，找了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的網(wǎng)去捉蝴蝶去了。我輕手輕腳的走到蝴蝶后面，慢慢的抬起手，準備去捉。突然弟弟拿著(zhù)水槍朝蝴蝶噴過(guò)來(lái)，把蝴蝶都嚇跑了！我趕緊站起來(lái)朝蝴蝶跑過(guò)去，拿網(wǎng)去捉！累的我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。還是沒(méi)捉著(zhù)！媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“失敗是成功之母嗎？這一次不行，再接著(zhù)來(lái)！”
我抬起頭，慢慢的走到蝴蝶后面，輕手輕腳的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，伸出手，慢慢的向上伸去。砰！的一聲。我張手一看，我一下子捉住了“兩只”蝴蝶。捉蝴蝶可真不容易��！你看我頭上全是汗，短袖之后全部濕透了！
要走了！我原本想要把蝴蝶到回家，可是，小動(dòng)物，小蝴蝶他們也有生命��！他們離開(kāi)了同伴也會(huì )傷心的，于是我把兩只美麗的蝴蝶放回了大自然。
捉蝴蝶的作文300字 篇3
捉蝴蝶 蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛(ài)它。 其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著(zhù)十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱(chēng)的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過(guò)早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。 今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同，叫不出名稱(chēng)的`蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張，. 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺的捕蝶技術(shù)很不錯， －會(huì )兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯， 我又－次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì )了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識， 又使我學(xué)習緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
捉蝴蝶的作文300字 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在哪小朋友的眼睛里——”
唱著(zhù)春天的歌，我和哥哥去圩墩公園。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了湖邊漫天飛舞著(zhù)的蝴蝶，它們有的穿著(zhù)黑白條的衣服，有的穿著(zhù)黃中帶點(diǎn)的，還有的穿著(zhù)紫色的大衣，五彩繽紛真是漂亮極了！
于是，我和哥哥商量好要抓一只又打又漂亮的蝴蝶做標本，我看見(jiàn)了一只紫色的蝴蝶停在了一朵黃色的小花上，我飛奔過(guò)去，伸出手就撲，蝴蝶被嚇了一跳，趕緊躲開(kāi)了，我撲了個(gè)空。我撲了幾次，可都失敗了！我滿(mǎn)頭大汗非常惱火的一屁股坐在了草的上。哥哥走過(guò)來(lái)告訴我：“捉蝴蝶要把腳步放輕，盡量不要有什么動(dòng)靜，這樣在蝴蝶沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，一下子就能抓住�！蔽艺罩�(zhù)哥哥說(shuō)的，輕輕地走到一只穿著(zhù)彩條衣的蝴蝶邊上，趁它沒(méi)有察覺(jué)的時(shí)候，我伸出手一捏，它就成了我的俘虜了。我把它放進(jìn)瓶子里說(shuō)：“這下你可插翅難飛了！
我和哥哥把蝴蝶帶回家給媽媽看，媽媽愁著(zhù)臉說(shuō)：”小蝴蝶你真可憐！花叢小溪才是你的家��！我和哥哥臉一下子紅了，我深深地吸了一口氣，把蝴蝶從瓶子里放了出來(lái)，蝴蝶拍拍翅膀展翅飛向了藍天。美麗的身姿在空中畫(huà)出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。我們都開(kāi)心地笑了。
捉蝴蝶的作文300字 篇5
我家的小花園里種著(zhù)各種花草。古人道:“花香自有蜂蝶來(lái)”。所以每到花開(kāi)時(shí)，每天我總要進(jìn)園幾次，看花，也看蜂蝶。
一天，我又走進(jìn)花園。只見(jiàn)兩只小蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。它們都穿著(zhù)漂亮的黃色衣服，花斑的鞋兒，好像小巧美麗的演員，敏捷而輕盈地跳著(zhù)舞，多可愛(ài)的小生靈啊!忽然，兩只小蝴蝶落在了一朵黃色的花蕊上。哦，它是在采花粉呀!
看著(zhù)看著(zhù)，我忍不住伸出手，悄悄地把它捏住了。另一只小蝴蝶嚇得慌忙飛走了，很快便無(wú)影無(wú)蹤。在我手上的小蝴蝶撲打著(zhù)雙翼，好像哭著(zhù)哀求:“好心的小朋友，放我回家吧!我要找妹妹!”頓時(shí)，我心里覺(jué)得很慚愧。是呀，我怎忍心把人家一對親姐妹拆散呢?怎能把自己的歡樂(lè )建立在別人的痛苦之上呢?于是，我輕輕地松開(kāi)了手，抱歉地對它說(shuō):“飛吧，小蝴蝶!”
小蝴蝶翩翩起舞，在花叢中飛了一圈，仿佛是在感謝我。
總評:
捉蝴蝶是孩子們生活中的一件平常事，但小作者卻能從中挖出新穎而深刻的主題，并以濃濃的人情味表現出對正義和善良的追求，這是十分可貴的。文章短小優(yōu)美，用詞較準確。
捉蝴蝶的作文300字 篇6
周末，爸爸媽媽把我送到爺爺家。
一會(huì )兒，我們就來(lái)到了爺爺家。這里百花盛開(kāi)、五彩繽紛�；▋簜儌�(gè)個(gè)爭奇斗艷，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。有紅的、有白的、有藍的，還有紫黃相間的……讓我看的眼花繚亂。我迫不及待地用一雙小 手抓起來(lái)蝴蝶。它們看見(jiàn)了我，就紛紛向前飛去。我當然也不甘示弱，朝著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶猛撲了過(guò)去，這只蝴蝶像一個(gè)調皮的小孩，從我眼前一下飛到了我的頭上。我氣得滿(mǎn)面通紅，兩手朝腦袋上 一拍，蝴蝶早就不見(jiàn)了蹤影。我像泄了氣的皮球一樣，一下子癱坐在了地上……
爺爺看到了這樣的情景，連忙走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“孩子，不要灰心，世上沒(méi)有做不到的，只有想不到的！”說(shuō)著(zhù)，爺爺找來(lái)了一根竹子，綁上了一個(gè)漁網(wǎng)兜，教我怎么網(wǎng)。我照著(zhù)爺爺做法，很輕松地就 網(wǎng)到了幾只蝴蝶。我認真地欣賞著(zhù)這幾只美麗的蝴蝶，它們失去了自由，連漂亮的翅膀也沒(méi)了光澤。我的心一下子揪了起來(lái)：它們是大自然的小精靈，我們應該保護它，不再去傷害它。想到此，我心動(dòng) 了，依依不舍地把它們放回了大自然。
捉蝴蝶的作文300字 篇7
在一個(gè)周末，艷陽(yáng)高照，小青和小明一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了公園捉蝴蝶。
今天的天氣可好了，碧藍的天空飄著(zhù)像棉花糖一樣的白云，小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，它對著(zhù)地上的小草打招呼。公園里的景色可美了，小草精神抖擻地站在大地上，小花咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，小青和小明迫不及待地沖進(jìn)了公園，小青拿著(zhù)網(wǎng)子踩在草地上觀(guān)察了一下蝴蝶，小青看見(jiàn)了一只天藍色的蝴蝶停在小花上，小青對小明說(shuō)：“你拿著(zhù)瓶子�！毙∏嗦刈叩搅撕呐赃�，心想：一定要把蝴蝶給抓住。小青把網(wǎng)子一蓋，小蝴蝶被抓住了，小青叫小明把瓶子拿過(guò)來(lái)，把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里。
太陽(yáng)下山了，他們抓了很多蝴蝶，小明說(shuō)：“我們把蝴蝶分了，回家去做標本當作紀念吧！”小青說(shuō)：“好呀！”
捉蝴蝶的作文300字 篇8
“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了�！边@是怎么回事呢？原來(lái)是我和幾個(gè)同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”
“叮鈴鈴……”下課了，我們幾個(gè)拿了自己的工具奔出教室，“殺”了過(guò)來(lái)，我叫了一聲：“有蝴蝶！”我們幾個(gè)就“殺”了過(guò)去，用手中的工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能輕易的避開(kāi)我們的“攻擊”，沒(méi)有辦法我們只有放它走了，不一會(huì )兒，我的視線(xiàn)里又飛進(jìn)了一只蝴蝶，我們又向前撲了過(guò)去，可是那只蝴蝶飛得很快，一下子就從我眼前飛過(guò)，而我們十分不甘心，繼續朝它追了過(guò)去，可是它繞來(lái)繞去把我們耍的團團轉，可怎么也捉不到，我十分生氣，加快了速度，開(kāi)始了瘋狂的攻擊，我用工具一下打過(guò)去“哈，蝴蝶你終于被我抓到了，看你怎么逃得出我的手掌心�！蔽乙槐娜吒�，立馬抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不負有心人��！
“叮鈴鈴……”上課了，我們不顧一切地向教室跑去，被吳老師看見(jiàn)了，她看見(jiàn)我們抓著(zhù)蝴蝶，便開(kāi)始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……
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