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蝴蝶小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2021-05-16 17:36:23 蝴蝶 我要投稿

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文400字匯編五篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于蝴蝶小學(xué)生作文400字匯編五篇

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1

  蝴蝶花生在草叢里,從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香,吸引著(zhù)蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來(lái)。

  它看看自己周?chē),不過(guò)是些平平凡凡的小草,有的不開(kāi)花,有的開(kāi)出一朵半朵小花,也很不惹眼,更沒(méi)有什么香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中的佼佼者了,可惜被埋沒(méi)在這里,和平凡的小草小花在一起,我幾時(shí)才有出頭之日!”

  不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現了,花匠把它移到一個(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里,有些頭暈目眩。它看看白玉欄桿里的牡丹,開(kāi)得那么富麗堂皇;那正在怒放的月季,開(kāi)得比朝霞還要鮮艷;那潔白的茶花,開(kāi)得像水晶一樣純凈透明。數不盡的名花在爭奇斗艷,說(shuō)不清的花香在空氣中迂回飄蕩。小蝴蝶花一下子泄氣了。它說(shuō):“看來(lái)我是百花中最寒磣的花了,什么人也不會(huì )理睬我了!”

  小蝴蝶花正在慚愧的時(shí)候,想不到一群孩子觀(guān)看了牡丹、月季之后,又來(lái)訪(fǎng)問(wèn)它了。有一個(gè)孩子大聲嚷道:“快來(lái)看呀,這是什么花呀?”

  “它叫小蝴蝶花!绷硪粋(gè)孩子回答。

  “多好看的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花跟前……

  小蝴蝶花的心情平靜了。它這才明白,過(guò)來(lái)自己在小草小花中間驕傲固然不對;現在在牡丹、月季等名花中間感到泄氣也沒(méi)有道理。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2

  今天,天氣十分晴朗,晴空萬(wàn)里。太陽(yáng)大大的就像一個(gè)特大號的紅色皮球。我肩上扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng),手里拿著(zhù)玻璃罐,一邊哼著(zhù)輕快的小曲,一邊踏著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了田野上。田野上到處散發(fā)著(zhù)花草的芬芳和陽(yáng)光的溫暖。樹(shù)木就像一把大傘正在為小鳥(niǎo)遮陽(yáng),鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的歌唱。我躺在草坪上盡情陽(yáng)光的溫暖。忽然,有一只美麗的蝴蝶停在了我的鼻子上,只見(jiàn)它有一對五彩繽紛的翅膀,兩只大大的眼睛就好似兩顆紅紅的紅豆一樣。我想:“他多美麗呀,我一定要把它抓住”說(shuō)干就干,我拿起我的捕網(wǎng)跟著(zhù)蝴蝶走去。不一會(huì )兒蝴蝶就停在了一株玫瑰花上,我悄悄地走到蝴蝶的身邊,用捕網(wǎng)往蝴蝶身上一罩,誒,真可惜竟然沒(méi)有罩到。我又連忙試了一次,還沒(méi)逮到。我有一點(diǎn)灰心了!斑@一次我一定要把這只蝴蝶給逮到”我在心里默默的想著(zhù)。。我輕輕地,慢慢地向蝴蝶靠,近離蝴蝶只有那么七,八厘米時(shí)。我連忙把腳輕輕地往前踏出一步,兩只腳用力的貼住地面。目不蝴蝶轉睛地盯住那只正在吸食花粉的蝴蝶。我把捕網(wǎng)輕輕地攏了上去。我擯住呼吸,心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。哈哈哈,我終于逮到它了。我就這樣高高興興地回家去了!

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3

  思念她的滋味,像一顆小小的種子,從此在我心里扎根,緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué),從一開(kāi)始就在蔓延,變成現在的空虛?粗(zhù)齊悅送我的蝴蝶標本,是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫,黑色的邊框,顯得活潑又安靜。一擰,就擰上了門(mén)把。

  我在街上看中了一條紫藍色水晶吊墜,閃著(zhù)令人暈眩的光,如鉆石般璀璨。買(mǎi)了之后,錢(qián)包立即縮水。林歡啊林歡,沒(méi)錢(qián)裝什么闊佬;氐郊液,老爸老媽用詫異的眼光盯著(zhù)我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話(huà),時(shí)間用在了復習上,老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō),于是演變成了現在的眼神攻勢。

  看來(lái),他們是看到我買(mǎi)的吊墜了。未等他們發(fā)怒,我趕快溜進(jìn)房間。

  在每天晚上睡覺(jué)時(shí),我把吊墜放在枕頭下。虔誠的許一個(gè)愿望,那就是找到齊悅,然后說(shuō)聲晚安。

  每天上街期待奇跡。

  就在回頭的一瞬間,奇跡出現。依舊是雪白棉布襯衫,米白短褲,低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅,人們都看著(zhù)我。她回過(guò)頭,一甩清爽的'短發(fā),琥珀色的大眼睛充滿(mǎn)了疑惑與迷茫。她看了我一眼,深深地。我抽出水晶吊墜,。感激的看了它一眼。但下一秒,確是晴天霹靂,她卻說(shuō)不認識我!

  時(shí)間,在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然,淚流滿(mǎn)面。

  蝴蝶的翅膀斷了。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4

  我要做一只,在春天百花綻開(kāi)的時(shí)節,我遠遠地望著(zhù)你。

  你是大草原中那一束正在開(kāi)放的花朵,你的清香深深地吸引著(zhù)我。

  我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開(kāi)呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見(jiàn)我,更看不見(jiàn)我的憂(yōu)傷。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠遠地望著(zhù)你。

  我看見(jiàn)你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過(guò)去了,我想為你擋住一點(diǎn)點(diǎn)的灸熱,只要能為你做一點(diǎn)小事,只有一點(diǎn),我愿意。

  我想,你看著(zhù)我在你的身邊飛舞了,可你卻不會(huì )心痛。不會(huì )去心痛那個(gè)在火熱的陽(yáng)光下的我,我的眼淚流下來(lái),這淚,滋潤著(zhù)你,看著(zhù)你的快樂(lè ),我也是快樂(lè )的。

  你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒(méi)有理由。

  我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個(gè)收獲的季節里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒(méi)有。在淚眼中,我望著(zhù)那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

  是的,今生最浪漫的事,就是看著(zhù)你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

  有點(diǎn)悲壯,有點(diǎn)不值,可我愿意。

  我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經(jīng)盛開(kāi)的地方,守望著(zhù)你,期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái),不知你是不是還能出現在我的面前。

  于是,我傻傻地期待下一個(gè)春天的來(lái)臨。

  我的心傷化作現在這樣同樣心傷的文字,我現在已不想再打動(dòng)你,只想溫暖你。

  來(lái)生,我就做一只美麗的蝴蝶。

蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5

  前幾天,老師給我們上了一節《保護生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標本作文。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組,我們打著(zhù)“保護環(huán)境, 愛(ài)我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們三個(gè)好伙伴拿著(zhù)捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著(zhù)這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng )辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

  剛來(lái)到標本室的門(mén)口, 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標本!崩蠋熴蹲×,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國家二級保護動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們三個(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的,老師,它既然是國家保護動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì )說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認識它,保護它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了,你們看怎么樣?”我們三個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開(kāi)始制作標本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護的黑粉蝶, 象征著(zhù)新一代保護環(huán)境小衛士的再現。

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