有關(guān)蝴蝶小學(xué)生作文400字集合十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的蝴蝶小學(xué)生作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇1
在一個(gè)寧靜的山谷里，有一個(gè)蝴蝶王國。這個(gè)王國里，住著(zhù)許多蝴蝶，有一天，蝴蝶女王宣布：“在過(guò)十天，王國里將舉行一場(chǎng)‘選美大賽’�！�
蝴蝶們聽(tīng)到了這個(gè)消息，都紛紛開(kāi)始打扮。小白遇見(jiàn)了雨水，把自己染成了天藍色的雨蝶；小麗遇到了梅花，把自己染成了可愛(ài)的梅花蝶；小采遇到了彩虹，把自己染成了美麗的彩虹蝶；小松遇到了流星，把自己染成了紫色的流星蝶……小美也在找著(zhù)，突然，它聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)小孩兒在喊“救命”，于是它便朝那個(gè)方向飛去。發(fā)現一只老虎向那個(gè)小男孩撲來(lái)，小美靈機一動(dòng)，急忙躲到旁邊的玫瑰叢里。它趁著(zhù)老虎撲來(lái)的時(shí)候，用帶刺的玫瑰花猛刺老虎的眼睛，那只老虎“嗷”的叫了一聲，扭頭就跑。然后小美又連夜飛回了蝴蝶王國，這時(shí)的蝴蝶王國，真是熱鬧非凡，一只只蝴蝶都在舞臺上展現自己的風(fēng)彩。大家看見(jiàn)小美還是老樣子，都很奇怪，小美連忙走到蝴蝶女王面前，并且把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，主持人花仙子發(fā)話(huà)了：“這次的大賽主要比的是你們美好的心靈，但你們卻只注重外表，只有小美做到了，所以它是這次比賽的冠軍。
”聽(tīng)了這番話(huà)，參賽者都羞愧的低下了頭，但小美卻戴上了桂冠。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇2
在一棵茂盛的大樹(shù)上，住著(zhù)一只丑陋的毛毛蟲(chóng)小云。它沒(méi)有朋友，一個(gè)人住在大樹(shù)上覺(jué)得很沒(méi)意思。
有一天，它看見(jiàn)大樹(shù)上來(lái)了一只蟈蟈和小蜻蜓，他們在一起快樂(lè )地玩著(zhù)捉迷藏的游戲。小云見(jiàn)了說(shuō)：“我也想和你們一起玩，好嗎?”小蜻蜓神氣地說(shuō)：“呸，你長(cháng)得這么丑，我才不愿和你一起玩呢�！毙≡浦缓脗牡鼗丶伊�。
從此小云在家里不敢出門(mén)，因為大家都要嘲笑它，說(shuō)它長(cháng)得簡(jiǎn)直太丑了，連蒼蠅都比不過(guò)。小云每天都在家嗚嗚地哭，一陣陣的哭聲被好心的小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)了。小蝸牛雖然爬得慢，但它還是急匆匆地趕往小云的家。小蝸牛來(lái)到小云家，奇怪地問(wèn)：“你怎么了?是不是大家都嫌你丑，不愿意和你一起玩?”“是啊，我一個(gè)人待在家里孤單極了�！毙≡苽牡鼗卮鸬�。小蝸牛安慰道：“別哭了，毛毛蟲(chóng)，我有一個(gè)好消息要告訴你，你只要多吃樹(shù)葉，長(cháng)大了，就會(huì )變成一只美麗的蝴蝶的�！闭f(shuō)完，蝸牛就走了。
小云聽(tīng)了小蝸牛的安慰，心情一下子高興起來(lái)。它連忙來(lái)到一棵又綠又茂盛的大樹(shù)上，大口大口地吃起樹(shù)葉來(lái)。
過(guò)了幾天，它的身子變胖了。又過(guò)了幾天它脫了皮，沒(méi)多久，樹(shù)上出現了一個(gè)光滑的繭子。小云咬破了繭子，從里面飛了出來(lái)，發(fā)現自己竟長(cháng)出了一對五彩繽紛的翅膀。它來(lái)到了小蝸牛的家，對曾經(jīng)安慰過(guò)它的小蝸牛說(shuō)：“我真的變成一只美麗的蝴蝶了�！毕X蟈和小蜻蜓看見(jiàn)了小云，都不敢相信自己的眼睛，它真的是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)變的嗎?
從此，它們再也不取笑蝴蝶了。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇3
堪稱(chēng)中國國香的蘭花科植物因為美艷而深受人們的喜愛(ài)：素雅的寒蘭，高貴的墨蘭……，都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的，也許不是這些花兒中最艷的,但她如同溫婉清馨的小家碧玉端坐閨房，甜美，純潔。
蝴蝶蘭，顧名思義,它的花瓣就好像蝴蝶的翅膀，柔軟，脆弱，好像需要別人來(lái)保護它似的。若你有機會(huì )觀(guān)賞到大片的白色蝴蝶蘭,那將會(huì )是一番別有情趣的景象。
置身于碧綠的葉叢中,身旁是一朵朵柔嫩的花兒。有的尚未綻放,那純白的雙翅合在一起,羞答答地;有的剛盛開(kāi)不久,清純的幽香便從它的花瓣間散發(fā)出來(lái);有的完全盛開(kāi)，那花瓣神似振翅欲飛的白蝶,真的飛離了花莖，飛向深遠的天空，在陽(yáng)光映射下變成一塊小小的，抖動(dòng)的黑色蝶影……一只只蝴蝶飛落在綠油油的,生機勃勃的葉間,定格在燦爛的陽(yáng)光下。
蝴蝶蘭雖小,雖素，雖不起眼,但她努力地散發(fā)著(zhù)小小的清香，那香氣，不如麝香那么濃，不如歐洲香水那么清�？墒�，蝴蝶蘭總是如此地努力如此地執著(zhù)把一抹抹清香灑向人間。
蝴蝶蘭，你那嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)搖曳起舞，你雖是平凡的，但依然盡你的力量為世界增添了光彩。
蝴蝶蘭，我愛(ài)你。我愛(ài)你的潔凈素雅，更愛(ài)你的清潤芬芳。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇4
一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和妹妹很高興，因為今天我們今天想去勝溪湖捉美麗的蝴蝶。于是我們騙爸爸去勝溪湖玩。
下午了，我們興致勃勃地來(lái)到了勝溪湖，趁爸爸不注意時(shí)，準備好捕捉蝴蝶的網(wǎng)子。到了公園里，里面鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，五顏六色的花兒上，飛舞著(zhù)漂亮的蝴蝶，我們走到跟前，舉起網(wǎng)輕聲說(shuō)：“三，二，一，放！”我迅速放下網(wǎng)，沒(méi)捉到，我們很失望，但決不能放棄，第二次，我瞄準了目標�！胺�！”可抓住它了，準是它不想跟我走，上下亂飛，差點(diǎn)我就松開(kāi)手了，當我等到它筋疲力盡時(shí)，我才讓妹妹打開(kāi)玻璃瓶，讓蝴蝶飛進(jìn)去，再蓋上瓶蓋，蝴蝶就只能在玻璃瓶底上下飛舞了。我們欣賞著(zhù)美麗的蝴蝶，得意地把瓶子在手里晃來(lái)晃去，看著(zhù)美麗的蝴蝶在這瓶子里飛來(lái)飛去。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說(shuō)道：“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎？怎么開(kāi)始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂(lè )，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去，只能直直地看著(zhù)窗外，只能望著(zhù)主人快樂(lè )的表情，永遠得不到快樂(lè )，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛�！�
我開(kāi)口想爭辯，但聽(tīng)著(zhù)父親的話(huà)，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著(zhù)蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛(ài)護動(dòng)物植物，愛(ài)護大自然，就像愛(ài)護自己一樣。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇5
哈嘍！大家好，我叫奇妙，非常喜愛(ài)做活動(dòng)，以下便是我的捉蝴蝶行動(dòng)。
那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，石頭都快冒煙了。上完了特長(cháng)班我和伙伴妙奇一起結
伴回家，路上有許多美麗的白蝴蝶在偏偏起舞，在我們的頭上飛來(lái)飛去，我頓時(shí)有了主意，不如我們去捉蝴蝶吧！
到了下午，我和妙奇整裝待發(fā)，每人帶上白手套拿著(zhù)一個(gè)透氣的盒子，各拿一塊大的硬紙板。搞的跟個(gè)文物研究者似的，到了足球場(chǎng)，一只只美麗的白蝴蝶在草叢中翩翩起舞。我情不自禁就跑了上去，“啪”的一聲竟然拍的了一只，“快拿盒子來(lái)”我大叫到。于是第一只蝴蝶被成功的捉住了，妙奇對我連連豎起大拇指，這也更加讓我有了自信心�？墒墙酉聛�(lái)蝴蝶就像商量好了似的總也不飛低，于是我和妙奇對了個(gè)眼神，一起瞄準目標，她從東，我從西，準備來(lái)一個(gè)兩面夾攻，可是我跑不過(guò)蝴蝶，畢竟它是飛的呀！妙奇可到好，離五六米就開(kāi)始用紙板扔了，這一扔可不要緊，可偏偏就砸到了我的腿，我疼得嗷嗷直叫。蝴蝶有了可趁之機，我連忙起身，一下沒(méi)站穩，摔了個(gè)狗啃屎，心想：我奇妙怎么那么倒霉呀！不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我連捉了八只，妙奇捉了三只。哈哈，戰績(jì)挺好的呀！
看看，我奇妙捉蝴蝶就是不一樣吧！
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇6
陽(yáng)春三月，春光明媚，田野里的油菜花一個(gè)個(gè)迫不及待地張開(kāi)了金黃色的小腦袋，陣陣清香引來(lái)了成群的蝴蝶和蜜蜂。
你看那一只只蝴蝶，有的停留在花上，拼命地吮吸甜甜的花蜜；有的在空中盡情地飛舞，就像跳著(zhù)優(yōu)美的圓舞曲；有的在這朵花上停留一會(huì )，又飛到那一朵花上停留一會(huì )，就像幫著(zhù)花兒傳遞悄悄話(huà)。
此時(shí)的我，正拿著(zhù)我的“捕蝶武器”（其實(shí)，就是一根棍子，上面扎了一個(gè)紅色方便袋，為了吸引蝴蝶，我還在里面放了油菜花），我睜大眼睛，聚精會(huì )神地尋找目標。不時(shí)，有成群的蝴蝶在我身邊飛來(lái)飛去。它們一會(huì )兒飛到東，一會(huì )兒飛到西，我就在后面緊追不舍。跑得上氣不接下氣，我拿著(zhù)我的“捕蝶武器”一會(huì )兒捉這只，一會(huì )兒捉那只，可它們實(shí)在太頑皮了，到最后，一只也沒(méi)捉到。
這時(shí)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，越想越氣，決定不捉了，索性看起書(shū)來(lái)。正當我看得津津有味時(shí)，蝴蝶們又飛回來(lái)了，我對它們不理不睬。而這時(shí)竟然有一只膽大的蝴蝶停在我的書(shū)上，我悄悄地伸出手，以迅雷不及掩耳的.速度把它逮住了。哈哈，看你還往哪逃！
看著(zhù)那蝴蝶在塑料袋里撲來(lái)?yè)淙�，拼命地尋找出口。塑料袋不停地發(fā)出嘩啦啦的響聲。我想：如果把我一人關(guān)起來(lái)，不讓出去，我也會(huì )受不了的。于是，我打開(kāi)塑料袋，把蝴蝶放了出來(lái)，蝴蝶扇動(dòng)它那美麗的翅膀，飛走了。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇7
春天來(lái)了，我家的后花園里綻放著(zhù)許多鮮花，引來(lái)了一只只美麗的蝴蝶。它們在花叢中翩翩起舞，小翅膀在上下扇動(dòng)，飛高了，又滑下來(lái)，真有趣！
我注意到其中一只飛到了一朵紅艷艷的玫瑰花上面，雖說(shuō)是在站立，可是翅膀依舊在拍打。它用六只小腳把身體支撐住，以防風(fēng)兒把自己吹跑，然后把嘴小心翼翼地伸進(jìn)花蕊中吸花蜜。我想仔仔細細地觀(guān)察它，所以我用凌波微步走到花前，趁它不注意，我伸出小手輕輕地捉住了它。雖然我捉住了它，但是它一點(diǎn)兒也不配合，它使勁地掙扎，好像在說(shuō)：“快放開(kāi)我！快放開(kāi)我！”我溫和地說(shuō)：“別動(dòng)，等我觀(guān)察完后就放你走�！闭f(shuō)完，蝴蝶好像聽(tīng)懂了我說(shuō)的話(huà)，真的不動(dòng)了。
我這才觀(guān)察了起來(lái)。只見(jiàn)蝴蝶頭部有兩只黑色的大眼睛，亮晶晶的；在眼睛的上方有兩根柔軟的觸角，底部很細，越往上越粗，在觸角頂部還有兩個(gè)觸點(diǎn)；胸部很結實(shí)，上面有兩對足，后面是軟軟的腹部。最大最美的還是要數那對翅膀，張開(kāi)看，非常漂亮，花紋豎著(zhù)排列，五顏六色，特別惹人喜愛(ài)。
我看著(zhù)這只美麗的花蝴蝶，不由自主的就松開(kāi)了手，實(shí)現了我的諾言。我想：蝴蝶也是大自然中的一員，也是大自然中的裝點(diǎn)工，放了它，不僅僅是為了實(shí)現我的諾言，也是讓它回歸自然。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇8
蝴蝶是自然界美麗的昆蟲(chóng)，它以?xún)?yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì )飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍色彩，點(diǎn)綴著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的大自然。
為了使我們更加的了解美麗的蝴蝶，青少年宮特意為我們展出了3000多只，700多個(gè)品種的珍惜蝴蝶標本和掛圖。什么“三尾鳳蝶”、“藍帶閃蛺蝶”、“大紫蛺蝶”、“王子斑蝶”等等，世界級的名蝶應有盡有，那些蝴蝶顏色各異，每一只都很漂亮。有幾只我特別的喜歡。
那只世界上最漂亮的蝴蝶——光明女神蝶首先吸引了我，聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶原始森林中的世界名蝶，被公認為是世界上最漂亮的蝴蝶。它那鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光，美妙絕倫，當你的眼前突然閃現出這些幻影迷離的色彩，真讓你感到自己仿佛到了一個(gè)童話(huà)般的世界里。
那只中國的國蝶——金斑喙鳳蝶也十分的美麗，它全身布滿(mǎn)了翠綠色的金粉，后翅有一對金黃的大斑。俗話(huà)說(shuō)的好：“物以稀為貴”。這種蝴蝶不僅漂亮，而且也十分的稀少，既然稀少，自然就很珍貴了。聽(tīng)解說(shuō)員叔叔說(shuō)，這種蝴蝶只產(chǎn)于我國南方1000米以上的亞熱帶原始密林中，是我國特有的世界級珍稀蝴蝶。全世界的標本還不到十只呢，被國際瀕危動(dòng)物保護委員會(huì )列為K級保護對象，是我國唯一列入一級重點(diǎn)保護動(dòng)物的蝴蝶。一只好的金斑喙鳳蝶能值十幾萬(wàn)美元呢！
美麗的蝴蝶，你那優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，五彩斑藍的衣著(zhù)，深深的吸引著(zhù)我，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護這些珍惜美麗的蝴蝶，讓它們成為自然界中一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇9
今年的春節叔叔給我帶了一盆蝴蝶蘭，那紫紅的顏色，甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵，我移栽了一株放在寫(xiě)字桌的窗臺上。蝴蝶蘭，顧名思義，長(cháng)得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放，也不像百合那樣樸素淡雅，它有它獨特的美——熱情而不失莊重，清新但不失雅致，矜持但不失活潑。
一個(gè)春光明媚的上午，我在書(shū)桌上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，媽媽過(guò)來(lái)遞給我一杯水，又拉開(kāi)了窗簾，陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，帶著(zhù)幾只靜止的蝴蝶，落在書(shū)桌上。我停下手中的筆，靜靜地看著(zhù)，思緒也跟著(zhù)它們。它們好似隨著(zhù)陽(yáng)光在我身邊飛舞，宛若幾只精靈再躍動(dòng)，從我身上慢慢飄過(guò)，展示它們獨特的美麗，給我帶來(lái)春天的美麗。
夏天到了，炙熱的陽(yáng)光把大地變成了烤爐，幾天沒(méi)有在意那株蝴蝶蘭，忽然發(fā)現它已經(jīng)有點(diǎn)焉，我見(jiàn)狀就澆了些水，慢慢地又恢復了往日的生機，又像平常那樣活潑，向我擺弄著(zhù)迷人的舞姿，好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗，讓我浮躁的心也安靜清涼起來(lái)。
秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來(lái)了，我發(fā)現無(wú)論我再多澆水，那花朵都會(huì )發(fā)焉，幾朵花已經(jīng)開(kāi)始凋零，干燥，沒(méi)有生機，變得死氣沉沉，它沒(méi)有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結束了，可是，他很安詳，很坦然，因為它已經(jīng)完成了自己的使命，實(shí)現了自身的價(jià)值，綻放了它的美麗留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶蘭并沒(méi)有凋零，永遠綻放在我心里，永遠飄香在我心房。因為蝴蝶蘭已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠的蝴蝶。
蝴蝶小學(xué)生作文400字 篇10
從前有一座漂亮的花園，它是蝴蝶和蜜蜂生活的樂(lè )園。它們在園內飛東飛西，生活得非�？鞓�(lè )。
風(fēng)和日麗的一天，它們又在 園中相遇了。美麗的蝴蝶歇在一朵粉紅色的花朵上嗅嗅聞聞，還扇動(dòng)著(zhù)那對大翅膀翩翩起舞，盡情地將自己吮吸蜜汁的喜悅表達。蜜蜂也蹺著(zhù)翅膀在旁邊潔白的花瓣上聞聞嗅嗅，還用“嗡嗡”聲把自己采到蜜汁的愉悅釋放。這時(shí)，來(lái)花園游玩的人也多了起來(lái)，有人夸贊道：“瞧，多么漂亮的蝴蝶呀！”還有的小孩嚷著(zhù)要大人抓住它給自己欣賞呢。蝴蝶聽(tīng)到后就有點(diǎn)飄飄然了，得意洋洋地對蜜蜂說(shuō)：“鼓眼睛的丑蜜蜂，就連游人都對你視而不見(jiàn)，還不快點(diǎn)滾出去？這里是我的天下呀�！泵鄯鋼砹幍溃骸拔覀兠鄯涫菦](méi)有你們花蝴蝶漂亮，但是我們每天飛南飛北忙著(zhù)采蜜，所釀出的味道甘甜、營(yíng)養豐富的蜜汁不是為自己，而是為了人類(lèi)。你不該嘲笑我的�！边@時(shí)正巧有一個(gè)頭上扎著(zhù)羊角辮的小女孩指著(zhù)蜜蜂對媽媽說(shuō)：“快來(lái)看呀，勤勞的蜜蜂又為我們采蜜忙了�！�
蝴蝶聽(tīng)了蜜蜂和小女孩的話(huà)，仔細想了一下，覺(jué)得蜜蜂說(shuō)得言之有理，受人們的贊揚也當之無(wú)愧，就連忙對蜜蜂說(shuō)：“對不起呀，小蜜蜂！我不該嘲笑你 。你們確實(shí)能釀造出甘甜的蜜汁給人類(lèi)送去健康和快樂(lè )�！睆哪且院�，蜜蜂和蝴蝶不但能和睦相處，而且還成了互幫互助的好朋友呢。
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