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蝴蝶小學(xué)生作文500字

時(shí)間:2021-10-16 11:16:47 蝴蝶 我要投稿

【推薦】蝴蝶小學(xué)生作文500字三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的蝴蝶小學(xué)生作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】蝴蝶小學(xué)生作文500字三篇

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇1

  前幾天,老師給我們上了一節《保護生態(tài)環(huán)境》的課, 使我們深深地懂得了保護環(huán)境的重要性,一只黑蝴蝶標本作文。于是, 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護環(huán)境”小組,我們打著(zhù)“保護環(huán)境, 愛(ài)我家園”的旗號利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  這天, 我們三個(gè)好伙伴拿著(zhù)捕捉昆蟲(chóng)的工具想捉幾只蝴蝶制成標本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)!翱靵(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng), 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶, 我們興奮地帶著(zhù)這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng )辦的標本室里制作這只蝴蝶標本。

  剛來(lái)到標本室的門(mén)口, 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么, 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標本!崩蠋熴蹲×,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的, 這可是國家二級保護動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們三個(gè)驚訝極了, 李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的,老師,它既然是國家保護動(dòng)物, 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì )說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的生存,使同學(xué)更好地認識它,保護它, 我們只有把這只黑粉蝶制成標本了,你們看怎么樣?”我們三個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開(kāi)始制作標本了……

  兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了, 我們師生四人終于完成了這項艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標本出現在了標本盒上, 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護的黑粉蝶, 象征著(zhù)新一代保護環(huán)境小衛士的再現。

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇2

  這時(shí),一個(gè)蝴蝶標本放在我的桌子上,我湊上去一看,啊,這個(gè)小生靈真美。

  這是一片柳葉,葉脈上的斑紋排列的整整齊齊,十分精致,令人眼花繚亂。一個(gè)個(gè)精美的圖案在葉子上浮現出來(lái),比山上密密麻麻的溪流還要精致。葉子上鑲嵌著(zhù)一只色彩繽紛的蝴蝶,它展開(kāi)翅膀,似乎一不留神它就能扇扇翅膀飛走。

  這只蝴蝶真是令人贊嘆不已!金黃的翅膀上點(diǎn)著(zhù)大大小小的黑斑點(diǎn),就像獵豹身上華麗的“服裝”。漆黑的身軀又細又長(cháng),薄薄的翅膀緊緊地貼在身上,哦,不對,應該是身軀貼在翅膀上才對。細長(cháng)的觸角向外伸著(zhù),像天線(xiàn)在接收信息。它上面的翅膀很像蜻蜓的翅膀,而下面兩個(gè)翅膀卻像兩把扇子長(cháng)長(cháng)地拖在身后。薄薄的`翅膀與細長(cháng)的身軀配合在一起,便組成了一只十分完美的蝴蝶,而這只完美的蝴蝶,就輕輕地躺在這晶亮的柳葉上。而它,這只蝴蝶,就在柳葉上“翩翩起舞”。但它卻似乎在向往過(guò)去在云南蝴蝶谷——它的家鄉生活。

  它在蝴蝶谷的生活一定很美好。我猜是這樣的:清晨,太陽(yáng)爬上東山,向它問(wèn)好。微風(fēng)輕輕吹拂,“呼呼”為它的舞蹈伴奏;▋盒〔蓦S風(fēng)搖擺,與它共同分享生活的歡樂(lè )。它與它的兄弟姐妹們在草叢中翩翩起舞,來(lái)回穿梭。一會(huì )兒停歇在野草上,一會(huì )兒停在鮮花上吸取花露。就連小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,它們“嗡嗡”叫著(zhù),歡唱美麗新生活。啊,多美呀!簡(jiǎn)直是世外桃源!如今,它卻當做標本被收藏起來(lái),與柳葉做伙伴,真是枯燥無(wú)味的生活啊。

  我一開(kāi)始為這個(gè)雖美麗但失去自由的小生靈而感到惋惜,但我轉念一想,這個(gè)小生靈當做標本被收藏起來(lái),不也是一種永恒的美麗嗎?

蝴蝶小學(xué)生作文500字 篇3

  在陽(yáng)春三月里,不管你是在田野里,花園里,還是在湖面上,你都會(huì )看見(jiàn)美麗動(dòng)人的蝴蝶。想知道蝴蝶為什么這么美麗嗎?那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶的故事吧!

  以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,動(dòng)物王國的居民們看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞,便飛過(guò)去,友好地說(shuō):“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好嗎?”蜻蜓看也不看,變不耐煩地說(shuō):“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗條,飛起來(lái)多么輕快。你配和我玩嗎?我還怕你把‘肥胖癥’傳染給我呢!”蝴蝶聽(tīng)了非常傷心,眼淚盈眶而出。她擦了擦,撲扇著(zhù)灰乎乎的翅膀,慢慢地飛走了。蝴蝶的心就像被萬(wàn)箭穿過(guò)那么疼痛,她認為自己是世界上最不幸的蝴蝶了。

  蝴蝶飛啊飛,她看見(jiàn)了花兒是萬(wàn)紫千紅,有的白得像雪,有的紅的似火,有的粉得如霞,有的像金色的陽(yáng)光。她情不自禁地聞了聞最美麗的牡丹花,一時(shí)傳來(lái)一陣撲鼻的香氣,她決定精心照看,讓花兒更美麗,就在樹(shù)上蓋了座小房子作為自己的家。每天早上蝴蝶提著(zhù)小水桶給花兒澆水喝,忙東忙西,她一直澆著(zhù)水,幫助花兒傳播花粉。不知不覺(jué)地蝴蝶越來(lái)越美麗。她疲倦不堪,貪婪地吮吸著(zhù)甜甜的甘露。不知為什么,美麗的郁金香突然無(wú)精打采地拖拉下來(lái)。葉子枯黃了,但是,蝴蝶澆了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。

  到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在澆水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘--花仙子;ㄏ勺痈袆(dòng)地說(shuō):“蝴蝶為我們做了那么多,我們把自己身上的顏色都送給她一點(diǎn),好嗎?”眾花答應了,所以蝴蝶現在變得美麗極了,她在選美大賽上獲得第一名。

  蝴蝶從來(lái)沒(méi)有這么幸福過(guò),今天是一生中最幸福的日子。