蝴蝶夢(mèng)五年級作文
蝴蝶夢(mèng)五年級作文1
“哎~還是沒(méi)消息嗎？”一位有著(zhù)湖藍色及肩的頭發(fā)和綠色雙眸的女孩問(wèn)旁邊一個(gè)同樣有著(zhù)湖藍色碎發(fā)和綠色雙眸的少年。
“聽(tīng)月冉說(shuō)好像有消息了，不過(guò)——她說(shuō)消息是有一點(diǎn)點(diǎn)�！蹦俏簧倌晖嬷�(zhù)筆記本電腦，若無(wú)其事的說(shuō)。
“子皓，別玩了，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)消息也不能放棄，快跟我走，找月冉去�！鄙倥е�(zhù)少年說(shuō)。
“子怡，干嘛？讓我再玩會(huì )兒�！弊羽┥鷼庵袔c(diǎn)對電腦的不舍。
“哥，你不想見(jiàn)月冉了，那我可告訴月冉了，拜拜�！弊逾{皮的對子皓說(shuō)。
“子怡...別別...別告訴月冉，我可不想讓她和我解除關(guān)系呀……子怡……等等我……”子皓扔下電腦，趕上了子怡。
“冉冉，開(kāi)開(kāi)門(mén)�！弊逾弥�(zhù)月冉家的門(mén)。
“誰(shuí)呀，敢吵老娘我睡覺(jué)，不想活了呀�。�！”一陣粗魯的聲音從月冉家飄出。
“冉冉，是我怡兒呀，快開(kāi)門(mén)，我把耗子（皓子）帶來(lái)了�！弊逾攵紱](méi)想就脫口而出。
“耗子，耗子，耗子，耗……”某人頭上垂下了幾根黑面。
“是怡兒呀，好，我幫你們開(kāi)門(mén)�！币晃挥兄�(zhù)金色及背直發(fā)和酒紅色雙眸的女孩開(kāi)了門(mén)。
“冉冉，那個(gè)，有消息了嗎？”子怡急切地問(wèn)。
“消息呀？來(lái)，進(jìn)屋，我跟你們說(shuō)�！痹氯介_(kāi)了門(mén)。
蝴蝶夢(mèng)五年級作文2
傳說(shuō)中，有一個(gè)蝴蝶村，那里長(cháng)滿(mǎn)了數不清的鮮花，每天都有各種蝴蝶在辛勤的'忙碌著(zhù)——采花蜜。
在村子的對面，有一片土地，土地上有草，有樹(shù)，風(fēng)景也算美。有些蝴蝶會(huì )時(shí)不時(shí)的來(lái)這里逛逛，欣賞風(fēng)景，讓心情放松下來(lái)。而這里有一個(gè)丑陋的毛毛蟲(chóng)。
這個(gè)毛毛蟲(chóng)雖然丑陋，但是它每次看見(jiàn)有蝴蝶飛過(guò)去時(shí)，就下定了決心：要變成像蝴蝶姐姐們那么美。德萊賽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是人生的太陽(yáng)。的確如此，這個(gè)美好的愿望就如太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)這個(gè)毛毛蟲(chóng)。
除了要變成像蝴蝶這么美，毛毛蟲(chóng)還有一個(gè)愿望：要到對面的蝴蝶村去。
終于有一次，在一只蝴蝶飛過(guò)去時(shí)，它鼓起了勇氣，喊道：“蝴蝶姐姐，請等一等！”蝴蝶降落在一片草地上，問(wèn)：“什么事��！”毛毛蟲(chóng)說(shuō)道：“你能不能把我帶到對面的鮮花地上去？”蝴蝶輕蔑地說(shuō)：“那是只屬于我們蝴蝶的鮮花地，像你這么丑陋的毛毛蟲(chóng)，怎么能和我們蝴蝶生活在一起呢？”說(shuō)完，就飛走了。
毛毛蟲(chóng)很沮喪，它感到累了，想一個(gè)“人”休息休息，不讓別人來(lái)打擾。就不停的吐絲，把自己包圍了起來(lái)，躺在里面休息了。它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)渾身輕松，于是，就把一小塊絲弄開(kāi)，鉆了出來(lái)。
它又回到那片草地上，等到了一只蝴蝶過(guò)來(lái)，又喊道：“蝴蝶姐姐，能不能把我帶到那片鮮花地上？”蝴蝶微笑著(zhù)說(shuō)：“你現在都已經(jīng)和我們一樣是蝴蝶了，你可以自己飛過(guò)去��！”昔日的毛毛蟲(chóng)摸著(zhù)自己的身上，當它摸到自己的翅膀時(shí)，它終于相信自己已經(jīng)變成毛毛蟲(chóng)了。
于是，它展翅高飛，飛到了那夢(mèng)寐以求的地方，和眾蝴蝶一樣，開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。
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