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夏至的作文

時(shí)間:2022-06-21 17:21:11 話(huà)題作文 我要投稿

關(guān)于夏至的作文(精選33篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的關(guān)于夏至的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于夏至的作文(精選33篇)

  夏至的作文 篇1

  清晨的第一道微光沖破了夜的黑暗,最長(cháng)的白晝來(lái)臨了,在一兩聲蛙叫中夏至不知不覺(jué)的來(lái)到了。

  夏至是二十四節氣中最早被確定的一個(gè)節氣。是每年六月2022日左右,夏至這天,太陽(yáng)直射地面的位置到達最北端,幾乎直射北回歸線(xiàn),是北半球全年最長(cháng)的一天。民間有“吃了夏至飯,一天短一線(xiàn)”的說(shuō)法,夏至以后地面受熱強烈,空氣對流旺盛,午后至傍晚易形成雷陣雨,陣雨范圍小,唐代詩(shī)人劉禹錫曾巧妙地借喻這種天氣寫(xiě)出“東邊日出西邊雨,道是無(wú)情卻有情”的著(zhù)名詩(shī)句。夏至的到來(lái),告訴人們一年中最熱的時(shí)光已經(jīng)慢慢的拉開(kāi)帷幕。

  我喜歡夏至這個(gè)節氣,你看,田野中各種不知名的小花你不讓我我不讓你的開(kāi)放,樹(shù)木茂盛,蔥蔥郁郁地瘋長(cháng),樹(shù)林成了我們孩子玩兒樂(lè )的好地方,樹(shù)木把直射下來(lái)的陽(yáng)光全部擋住,只留下被孩子們歡樂(lè )的腳步踩碎的零星陽(yáng)光。最美的是玩兒累了,熱了吃塊雪糕,甜甜涼涼的味道從嘴角一直蔓延到心底久久不散。不同的顏色,有著(zhù)不同的含義。

  夏至,該用什么顏色來(lái)形容呢?是象征夢(mèng)想的藍色;是象征希望的綠色;還是象征快樂(lè )的紅色;我認為夏至是五彩繽紛的顏色,夏至是夏天所有節氣中最美的節氣!

  夏至的作文 篇2

  走過(guò)我們班級窗前,你會(huì )聽(tīng)到一陣陣驚嘆聲,為啥呢?悄悄告訴你,我們今天上課還有夏至面吃呢!緊接著(zhù),你就會(huì )聞到一陣陣刺激著(zhù)你味蕾的終極香味,瞧瞧這一根根晶瑩剔透的面條,一絲一絲的黃瓜、胡蘿卜,一顆顆散發(fā)著(zhù)誘人香味的花生米……聞一聞還有點(diǎn)酸酸的味道,太吸引人了吧!喂喂喂!快收起你的口水!再來(lái)看看咱們班同學(xué)接到夏至面時(shí)的模樣吧!

  我們瞧著(zhù)黃老師像變戲法似的從旁邊拿出一大袋夏至面,激動(dòng)的神情全然掩藏不住。組長(cháng)還沒(méi)開(kāi)始分面,許多同學(xué)緊緊地握住筷子,兩眼死死地盯著(zhù)涼面。細細聽(tīng),還能聽(tīng)到同學(xué)們饞得咕嘟咕嘟咽口水的聲音。剛分好面,同學(xué)們就大快朵頤地吃了起來(lái)。你瞧同學(xué)們那絲毫不顧形象的吃相,吃著(zhù)手里的,眼睛卻緊緊盯著(zhù)盒子里的,生怕自己一低頭,面一下子就能自己飛走。

  看著(zhù)同學(xué)們吃完都說(shuō)好的樣子,我也忍不住動(dòng)起了筷子,嘗起了這美味的夏至面。入口順滑的面條,酸酸的味道使我的熱意全無(wú);涼涼的黃瓜絲、胡蘿卜絲增加了些清清涼涼的感覺(jué);顆顆晶瑩的花生米提升了整碗夏至面的香氣。

  夏至是什么重要節日?夏至是一年里白晝最長(cháng)夜晚最短的一天,經(jīng)常有人說(shuō):吃了夏至面,一天短一線(xiàn);夏至吃什么?在天氣炎熱的日子里吃一碗酸甜開(kāi)胃的面;夏至在哪兒?夏至在每個(gè)同學(xué)的嘴里游蕩……

  夏至的作文 篇3

  夏至,夏至是多么美好,我們的青春在這夏至里宣揚;我們的歌在這夏至里暢響;最美的初戀在這夏至里悄悄發(fā)生。夏至,是我們青春荷爾蒙的開(kāi)始,夏至的夜晚,星辰滿(mǎn)天,黑夜中的一切都應照不宣的緘默著(zhù)。

  夜晚的風(fēng)迎合著(zhù)晚間蟲(chóng)蟬的鳴叫,樹(shù)葉沙沙的響著(zhù),路旁的路燈泛著(zhù)微弱的光暈,襯著(zhù)樹(shù)葉,帶著(zhù)一股神秘的,古老的氣息。晚間的蓮偷偷地收起了她的三寸金蓮,使她在這朦朧的月光下如一個(gè)傷情女子般隱藏了她的心,她的美,讓她有一種空谷幽蘭的美,這種美,美得讓人窒息。黑夜中的一切猶如一個(gè)個(gè)的精靈,互相挑逗著(zhù)。慢慢走過(guò),會(huì )看見(jiàn)樹(shù)留下的影子,像站崗的哨兵;慢慢走過(guò),會(huì )看見(jiàn)行人留下的足跡,就像晚風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,所帶給葉子的悸動(dòng)一般。夏至夜晚里的一切都是那么的美好。

  你聽(tīng),風(fēng)吹過(guò)的聲音,合著(zhù)蟲(chóng)蟬的鳴叫,譜成了一段屬于夏季的交響樂(lè )。你聞,風(fēng)吹過(guò)的地方彌漫著(zhù)花的芳香,沁著(zhù)青草的甘甜;你看,風(fēng)吹過(guò),吹起了一穗槐花,在風(fēng)中搖曳著(zhù),綻放著(zhù)它們的笑臉,每一朵槐花,都猶如一只小小的、張滿(mǎn)了帆的小船,在晚風(fēng)中航行。夏至中處處充滿(mǎn)了激情,我們在這場(chǎng)青春季里唱響我們的歌,最美的初戀,在這悄悄放生,回過(guò)頭來(lái),回味那蓮的幽美、槐花的清幽、燈光下的秘影。就這樣,夏至風(fēng)吹過(guò),吹起了我們的帆。

  夏至風(fēng)吹過(guò)的地方,引起了陣陣漣漪……

  夏至的作文 篇4

  今天,是6月21日,每年的這一天都會(huì )迎來(lái)二十四節氣中的第10個(gè)節氣:夏至。此時(shí)太陽(yáng)到達黃經(jīng)90度,開(kāi)始走回頭路,古人云:日長(cháng)之至,日影短至,至者,極也,故曰夏至。

  夏至特別調皮,每年的這個(gè)節氣都會(huì )發(fā)生大大小小的變故,如:暴雨天氣,暴雨傾盆而下,讓人很不便,出門(mén)要打傘,雨水淋濕了衣服還要換。暴雨還有個(gè)形影不離的朋友,那就是洪水,暴雨出去搗亂時(shí)洪水也常常跟在一起,洪水的脾氣可比暴雨大得多,一來(lái)就勢不可擋。

  盡管是這樣的天氣,可詩(shī)人照例留下了優(yōu)美詩(shī)篇。劉禹錫的《竹枝詞》楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴還有晴。范成大的《夏至》石鼎聲中朝暮,紙窗影下寒溫。

  夏至有三候,初候鹿角解;二候蟬始鳴;三候半夏生,是說(shuō)剛開(kāi)始鹿美麗的角開(kāi)始脫落,過(guò)五天蟬開(kāi)始躲在樹(shù)上鳴叫,后五天半夏草開(kāi)始在水里生長(cháng)。

  夏至有許多習俗,其中之一就是吃夏至面。古時(shí)候,民間有吃夏至面的說(shuō)法,清朝北京每到這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都吃面,這個(gè)時(shí)候吃些涼面,既不會(huì )損害健康,又可以降火開(kāi)胃。

  我們一家人全部動(dòng)員起來(lái),洗菜的,煮面的經(jīng)過(guò)一番工序,終于做成一大鍋夏至面,味道、顏色、香味都有了,不論怎么吃都吃不厭。

  還有兩個(gè)節氣,夏季就結束了,這個(gè)學(xué)期也快過(guò)去了,期末考試就快開(kāi)始了,還是快快復習吧。

  夏至的作文 篇5

  夏至后入伏有初伏、中伏、末伏之分,三伏天是一年之中最炎熱的時(shí)期,容易中暑、生病。因此,舊時(shí)在這時(shí)多驅鬼以求安,同時(shí)也講究中午歇晌,講究吃補食。此外,還要特別注意防暑。盡管如此,夏天對人體的消耗也是較大的,因為吃不好、睡不實(shí),受到炎熱的煎熬,因此稱(chēng)為枯夏。北方有一個(gè)風(fēng)俗,即定期為小孩稱(chēng)體重,看看他的體重是否增加或減少,以觀(guān)察兒童的生長(cháng)情況。

  其次是利用防暑工具,例如有雨傘、扇子、涼帽、涼席、竹夫人等等。

  扇子起源很早,先為農業(yè)生產(chǎn)的揚谷工具和煽火用的廚具,后來(lái)才加以改進(jìn),變成防暑驅熱的涼具,再演變?yōu)閼蚯镁。周代就有扇風(fēng)取涼的羽扇,馬王堆漢墓出土了長(cháng)柄扇。民間的扇子因地而異,有芭蕉扇、蒲扇、羽扇、絹扇等,唐代以后才出現了紙制折扇。

  古代的臥具則普遍利用各種纖維質(zhì)料制成的涼席,如葦席、籘席、竹席、象牙絲編制席(制法起源于漢代,盛行于明清,成品十分奢華)等。古代流行的瓷枕,也是一種防暑臥具。也有用竹枕的,即稱(chēng)竹夫人,又稱(chēng)百花娘子、竹姬、青奴。在《吳友如畫(huà)寶》中有一幅竹妖入夢(mèng)圖中,就繪有一男子臥于床上,抱著(zhù)竹夫人入夢(mèng)鄉的情景。由于夏天白天長(cháng)、炎熱,入夜又難眠,各地都提倡睡午覺(jué)。此外,人們也喜歡在夏天里游泳、婦女兒童戲水、養金魚(yú)、叉魚(yú)、釣鱉、捕蛙、捉魚(yú)、捉鱔魚(yú)、夏獵等活動(dòng)。

  夏至的作文 篇6

  不過(guò)夏至不熱,夏至三庚數頭伏。天文學(xué)上規定夏至為北半球夏季開(kāi)始,但是地表接收的太陽(yáng)輻射熱仍比地面反輻射放出的熱量多,氣溫繼續升高,故夏至日不是一年中天氣最熱的時(shí)節。大約再過(guò)二三十天,一般是最熱的天氣了。

  夏至后進(jìn)入伏天,北方氣溫高,光照足,雨水增多,農作物生長(cháng)旺盛,雜草、害蟲(chóng)迅速滋長(cháng)漫延,需加強田間管理,農諺說(shuō):夏至棉田草,勝如毒蛇咬、夏至進(jìn)入伏天里,耕地賽過(guò)水澆園、進(jìn)入夏至六月天,黃金季節要搶先。勞動(dòng)人民在實(shí)踐中,總結出一套農事諺語(yǔ):

  夏至時(shí)節天最長(cháng),南坡北洼農夫忙。玉米夏谷快播種,大豆再拖光長(cháng)秧。早春作物細管理,追澆勤鋤把蟲(chóng)防。夏播作物補定苗,行間株間勤松耪。棉花進(jìn)入盛蕾期,常規措施都用上,一旦遭受雹子砸,田間會(huì )診覓良方。一般不要來(lái)翻種,追治整修快松耪。高粱玉米制種田,嚴格管理保質(zhì)量。田間雜株要拔除,母本玉米雄去光。起刨大蒜和地蛋,瓜菜管理要加強。久旱不雨澆果樹(shù),一定不能澆過(guò)量。麥糠青草水缸撈,牲口愛(ài)吃體健壯。二茬苜蓿好脹肚,多摻干草就無(wú)妨。藕葦蒲芡都管好,喂魚(yú)定時(shí)又定量。青蛙捕蟲(chóng)功勞大,人人保護莫損傷。

  夏至的作文 篇7

  我很喜歡夏至,你知道為什么嗎?因為我就在那天出生的。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生第一天晚上,就不好好睡覺(jué),一會(huì )兒哇哇大哭,一會(huì )兒又吵又鬧,整個(gè)醫院只有我在“獨唱”。我想,這可能那天正巧碰上了夏至,白天最長(cháng),夜晚最短,所以我睡不著(zhù)覺(jué)。從那以后,多少個(gè)夜晚,我都讓媽媽疲憊不堪,媽媽的白發(fā)就像夏至的白天一樣瘋長(cháng)。

  上幼兒園,我的肚子又開(kāi)始“搗亂”了。夏至來(lái)臨,我一會(huì )兒吃西瓜拉肚子,一會(huì )兒吃冰激凌發(fā)高燒,醫院就好像成了我的第二個(gè)家。我想,這都怪我出生在夏至,酷熱炎炎,我就情不自禁地愛(ài)上了冷飲。多少次醫院來(lái)來(lái)回回,等我的病好了,媽媽額頭的溫度卻像夏至的熱氣一樣“節節高升”。

  念小學(xué)后,我的耳朵又開(kāi)始“調皮”了。夏至時(shí)分,蟬鳴陣陣,我做作業(yè)時(shí)候,總是無(wú)法集中精力,一會(huì )兒伸伸懶腰,一會(huì )兒打打哈欠。我想,都怪這夏至的蟬兒,讓我昏昏欲睡。在這個(gè)時(shí)候,媽媽總是不勝其煩地提醒我,屋子里媽媽的“嘮叨”和屋外的蟬鳴交織在一起,合成了這個(gè)夏至里最好聽(tīng)的聲音。

  我最喜歡夏至了,每年在這個(gè)時(shí)光中,我格外能感受到媽媽的愛(ài)。在我漸漸長(cháng)大的歲月里,愛(ài)與夏至,都成為我難以割舍的一部分。

  夏至的作文 篇8

  是否有一天,那些關(guān)于夏日的回憶——帶著(zhù)桑味的蟬鳴,帶著(zhù)熱氣的夏至,會(huì )冷不丁地出現在你的睡夢(mèng)里?就像陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的瞬間,世界都被照亮。

  第四個(gè)夏至。那時(shí)家里的冰箱神圣的像金字塔,因為里面時(shí)不時(shí)會(huì )有杯裝的果凍或盒裝的雪糕。爸爸每次回家都把大袋的東西裝進(jìn)冰箱里,卻只拿出一樣遞給在一旁虔誠地望著(zhù)他的我,對我說(shuō):“一天只能吃一份兒,不然會(huì )肚子疼!

  那時(shí)冰箱那么高,我卻那么矮。我在那年夏至許下的愿望是快快長(cháng)高,長(cháng)到同我家冰箱一樣高。

  第六個(gè)夏至,我似乎特別愛(ài)問(wèn)“為什么”,這三個(gè)簡(jiǎn)單的音節帶著(zhù)稚氣的懇求。在黏稠的熱浪里發(fā)酵出清涼。我喜歡倚在媽媽的懷里,跟她講述入學(xué)的新奇和老師的教誨,爸爸是我們的司機,帶著(zhù)我們到處游玩,看著(zhù)車(chē)窗外閃過(guò)的路牌或大廈上的標語(yǔ),我不停地問(wèn)著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。

  那些對話(huà)已經(jīng)飄散在風(fēng)里,但我們去過(guò)的那些地方,我一個(gè)都沒(méi)有忘記。

  第十二個(gè)夏至,時(shí)間變成了坐標軸的原點(diǎn)。所有人都對我說(shuō),我不在是個(gè)小女孩了,喜歡耳朵里塞進(jìn)耳機,一個(gè)人穿過(guò)高低錯落的樹(shù)影,仿佛整個(gè)宇宙都是我的;我身上有了魯莽的熱血和銳氣的驕傲,喜歡用自己的眼光去審查周?chē)囊磺?喜歡每天在悠長(cháng)的課堂上托著(zhù)腮,看著(zhù)窗外,肆無(wú)忌憚的在筆下描繪我的夢(mèng)想。

  那么多個(gè)夏至在時(shí)光里匆匆掠過(guò),閃現出一張由幼稚慢慢變得成熟的臉龐,太多珍貴的記憶隱藏在風(fēng)里,流向下一季的青澀年華。

  現在,我要把回憶封存在心里的某個(gè)角落,等到下一個(gè)夏至來(lái)臨的時(shí)候,再輕輕地起開(kāi)它。

  我想那時(shí)一定會(huì )飄香四溢吧!

  夏至的作文 篇9

  年當中有4個(gè)季節,24個(gè)節氣。4個(gè)節氣分別為:春夏秋冬。它們各有各的特點(diǎn)。

  首先是春天,俗話(huà)說(shuō)得好:一年之計在于春。春天就是新的一年的開(kāi)始,時(shí)間是在立春到立夏期間。春是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節,它孕育著(zhù)新的生命,冬眠的動(dòng)物們睡醒了,花草樹(shù)木獲得了重生。溫柔的春風(fēng)一陣陣的吹在人們的身上,春雨也想牛毛似的一絲絲的落在了人們的身上。

  其次就是夏天了,驕陽(yáng)似火的夏天一般在夏至與秋分期間,是一年當中最為炎熱的季節。到了夏天,天氣變熱了,頭上頂著(zhù)一個(gè)巨大的太陽(yáng)。隨著(zhù)夏天的到來(lái),雨天也逐漸增多了,暴風(fēng)雨也隨時(shí)會(huì )來(lái)。許多夏天的花也綻放了如:荷花,牡丹花,梔子花,茉莉花等等。我也很喜歡夏天,因為一到夏天就可以去游泳,吃冰激凌,欣賞滿(mǎn)池的荷花。

  一說(shuō)到秋天,定會(huì )想起涼爽,在秋分至冬至之間。秋天天氣漸漸的變涼了,樹(shù)木上的樹(shù)葉變紅了,樹(shù)林子里滿(mǎn)地的落葉,走上去嘩嘩嘩的聲音好聽(tīng)級了,也有不少的游客慕名去欣賞落葉。秋天來(lái)了,秋風(fēng)也吹起來(lái)來(lái)了,給人帶來(lái)了陣陣涼爽。

  秋天結束,冬日降臨。冬天在立冬到立春期間,冬與夏相反,冬天是一年當中最冷的季節。生物在寒冷的來(lái)襲的時(shí)候會(huì )減少生命活動(dòng),有許多植物會(huì )落葉,動(dòng)物休眠,候鳥(niǎo)們飛到溫暖的過(guò)冬。到了冬天,人們穿上了厚衣服,孩子們則去雪地里打滾,堆雪人,打雪仗?砷_(kāi)心了。冬天紛紛揚揚的白雪落在陸地上,想給地面蓋上了一件厚厚的白衣裳。

  我喜歡這不一樣的四季,春的溫暖,夏的炎熱,秋的涼爽,冬的寒冷。每一年都是這樣,這就是自然規律,是無(wú)法改變的。

  夏至的作文 篇10

  前天是夏至,過(guò)完了夏至,天氣開(kāi)始明顯的熱了起來(lái)。夏至是一年當中白天最長(cháng)的一天,四點(diǎn)多天天就亮了。這幾天幾乎每天都在下雨,但都是雷陣雨,下一陣就過(guò)去了。下完雨之后,天氣依然很悶熱,知了不停的叫著(zhù)。

  記得高考完,等成績(jì)的時(shí)候,看了一本郭敬明的小說(shuō)《夏至未至》,里面的內容現在已經(jīng)記不清楚了。只記得當時(shí),我把自己關(guān)在房間里,天氣也像現在一樣的熱,邊看小說(shuō)邊流淚。那時(shí)候心思單純細膩,讀小說(shuō)都會(huì )哭。我想,現在如果重讀那本《夏至未至》應該不再會(huì )哭了,時(shí)過(guò)境遷,不一樣的年齡,不一樣的心境。我很喜歡夏天,滿(mǎn)眼的綠色,鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處都是生機勃勃的景象。夏至過(guò)后不久,就要到我的生日了。我出生在夏天,這也許就是我喜歡夏天的原因。但夏天也有我不喜歡的地方,夏天紫外線(xiàn)強烈,稍微不注意就會(huì )曬黑或曬傷。我不怕曬黑,因為遺傳了爸爸的皮膚白基因,即使夏天曬黑了,到了秋天,就會(huì )慢慢的又變白回來(lái)。

  天氣炎熱,人的心情就容易煩躁,不過(guò)有句老話(huà)說(shuō)的是,心靜自然涼。不管天氣多么炎熱,只要我們保持一顆平靜的心,不急不躁,夏天也并不是那么可怕的。我愛(ài)夏天。

  夏至的作文 篇11

  今年的夏至依然夾雜著(zhù)炎熱慢慢的到來(lái)?晌业奈依锖脜s好冷……

  夏至的傍晚我總喜歡一個(gè)人呆坐在屋頂,一直到黑暗的來(lái)臨。這已經(jīng)是第十七次了?吹进B(niǎo)兒成群飛翔,我不禁流下了眼淚,其實(shí)我的朋友也很多,可真誠的十跟手都能數完。

  記得我朋友阿若說(shuō)過(guò),其實(shí)黑暗并不可怕,可怕的是寂寞……我曾經(jīng)在想學(xué)校應該是一個(gè)快樂(lè )的大家庭吧,但是在學(xué)校的我更孤單。

  在班里,同學(xué)們當我是透明的,無(wú)論什么活動(dòng)都不帶我。當然,他們在寢室里也一樣。更可恨的是老師也不放過(guò)我。我也欺騙過(guò)自己,一個(gè)人其實(shí)聽(tīng)好的,但這都無(wú)濟于事。我的心靈依舊很空虛。知道這對于一個(gè)雨季男生的影響嗎?我哭了,哭的很壯烈,很悲傷。我不明白一個(gè)蒙朧的男生到底作錯了什么。

  于是我總是問(wèn)我自己,我應該怎么做,一直看他們的眼色嗎?我每天看者那日歷,在期盼著(zhù)這樣的生活的結束,冬來(lái)冬去,春來(lái)春去。

  那時(shí)我就不用管什么教導主任的什么“人規”,不用擔心什么麻煩的事,也不用看他們的臉色,更不用怕老師罵我的作文。想一想也那么美好!

  炎熱漸漸退去,夏至的天空果然是那么很美,“夕陽(yáng)西下,孤獨人在天涯”,此刻我還能怎樣那?眼看終身的一次大考即將來(lái)臨,我注定還是“吊車(chē)尾”,恐怕那時(shí)的我真要飛翔了!

  天黑了,黑暗并不可怕,可怕的是寂寞。

  夏至的作文 篇12

  一連幾天的那種純粹清澈的藍色天空,注定了會(huì )在陰雨中結束?

  空氣中浮動(dòng)著(zhù)的,是雨水侵蝕樹(shù)葉而散發(fā)出的腐銹的味道,令人產(chǎn)生驚悚的聯(lián)想……飄落的雨滴仿佛是天空的眼淚,充滿(mǎn)了悲傷、憂(yōu)愁、以及許多莫名的情愫。眼前像是在播放幻燈片似的閃爍著(zhù):小司、立夏、之昂、遇見(jiàn)、七七……

  不知什么時(shí)候看完了《1995-2005夏至未至》,只記得那是朦朧夜色中最后一絲光亮的熄滅,是輕輕拭去眼角的淚珠,是夢(mèng)魘滑落,悄無(wú)聲息。

  那蒼白如死一般寂寞的天空,發(fā)酵了我心中無(wú)盡的悲傷。短暫的像是夢(mèng)幻,卻又是真實(shí)存在的。10年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短也不短。如果是人生,它就是人生的1/8;如果是青春,它就是一整個(gè)青春!時(shí)間如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。10年中,人、物、事無(wú)不在變化,甚至變化得不可思議,離經(jīng)叛道。這就是生命中悲傷的源頭……

  就像是注定雨結束藍天,郭敬明的小說(shuō)注定是令人悲傷,抑或是嘆惋的結局。而《夏》不同于《幻》和《悲》的是,《夏》的尾音是綿長(cháng)安靜的,正因如此,才更令人心痛……

  窗外,雨密如簾,一滴一滴,流淌過(guò)心,流遍全身……

  抹逝不掉的依舊是心里的悲傷:立夏的執著(zhù)、小司的冷傲、之昂的陽(yáng)光、遇見(jiàn)的狂野、七七的……

  離開(kāi),真的會(huì )讓一切變得簡(jiǎn)單么?只會(huì )讓一切籠上薄霧,蓋上悲傷,氤氳在淺川遮天蔽日的香樟樹(shù)間,永遠不會(huì )因為陽(yáng)光的恩澤而消散。

  夏,至,終究未至。在心里,永遠定格在淺川。

  夏至的作文 篇13

  隨著(zhù)時(shí)光流逝,時(shí)間漸漸的從我們的指尖溜走。轉眼間,似乎又迎來(lái)了一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假,總覺(jué)得有那么一些煩躁與無(wú)奈。聽(tīng)著(zhù)那窗外的知了鳴聲,似乎再也找不到那童年時(shí)的童真美好,到了現在,剩下的只有一片嘈雜。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,我們也已不再有那童年稚嫩的臉龐,現在的我們,似乎是已經(jīng)長(cháng)大了。望著(zhù)窗外的世界,也已經(jīng)沒(méi)有了想要出去一起隨風(fēng)奔跑的沖動(dòng),有的也只是想一直窩在家里的想法。窗外的一切似乎也已經(jīng)失去了足以誘惑我的顏色,在我的眼里只剩暗淡。但是這時(shí)我的視線(xiàn)轉向桌子上的書(shū)本,突然又覺(jué)得躍躍欲試。

  仿佛那課本便是我展示的舞臺,想我現在的年華,正是需要艱苦奮斗、努力學(xué)習的時(shí)候,正是需要通過(guò)知識來(lái)一展抱負,F在,不是可以煩躁的時(shí)候,而是需要平穩我們的心情,讓我們的心情做到平靜。因為只有這樣子,才能讓我們的學(xué)習真正的做到學(xué)習,才能讓那些知識真正地進(jìn)入到我們的腦海中,才能讓我們真的得到成功與收獲。

  再望向窗外,心中的煩躁也已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。外面的景象也已經(jīng)變回了它原本的顏色,而那原本似乎只剩下一片嘈雜的蟬鳴,也已經(jīng)漸漸的恢復了活力,現在也似乎是對我的鼓勵,激勵我不斷的努力向前。

  再望向窗外的那一棵棵的樹(shù)木,一抹抹新綠又似錦上添花。似乎是在提醒我,我只要努力,也可以在人生中攀上一枝枝綠枝。不斷的實(shí)現自己的價(jià)值,收獲成長(cháng)。

  現在的我,需要更加的努力,只為實(shí)現自己人生的價(jià)值。

  夏至的作文 篇14

  墨綠色的陰影像是墨汁滴落在宣紙一般在城市表面渲染開(kāi)來(lái)。是盛夏了,那些濃郁的香氣。

  來(lái)到學(xué)校門(mén)前,只見(jiàn)從四面八方趕來(lái)的學(xué)生陸陸續續進(jìn)入校門(mén),我也不禁加快了腳步,不料與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,便微微一笑,一閃而過(guò)。

  看看四周,到處都是學(xué)生和老師,有說(shuō)有笑的學(xué)生緩緩地步入教室,神情嚴肅的老師前去教導處簽到,開(kāi)會(huì )。

  很快,第二節課下課了,所有學(xué)生前往操場(chǎng)站隊,我拉著(zhù)好友小凡子走進(jìn)操場(chǎng),抬頭一望,28棵楊樹(shù)整整齊齊的排成一隊站立在操場(chǎng)西側,像一個(gè)個(gè)保鏢一樣保護學(xué)生、維護校園。

  此時(shí)的隊伍整齊劃一,莊嚴肅靜,如果用航拍技術(shù)拍現在的場(chǎng)景的'話(huà),肯定很美很美。

  要說(shuō)我們學(xué)校最傳神、最美的莫過(guò)于有絕美之稱(chēng)的“綠色生態(tài)鼓園”了!從我校中樓道徑直向前走,就會(huì )看到這鼓園,它似一個(gè)十字路口,但似又不似,因為它有一個(gè)似圓盤(pán)一樣的“大鼓”。鼓園不大,但卻極美,有四條路,通向東南西北不同的地方,每條路兩旁都是不一樣的風(fēng)景。鼓園里景物最美的是“紅葉李”,雖然它的盛開(kāi)期很短,但花開(kāi)的卻是最美的,白色里透著(zhù)些許的粉色,小巧玲瓏,花期過(guò)后,整棵樹(shù)變成了紅色,極其耀眼,但卻不突兀。

  遠看這個(gè)鼓園,似一幅在風(fēng)中搖曳的水墨畫(huà)。

  今日的天空依舊湛藍無(wú)比,但些許浮云卻渲染了一些悲傷的釉質(zhì),在藍天里發(fā)著(zhù)光,這些東西只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代,過(guò)了這一時(shí)代我們又該何去何從呢?我陷入沉思……

  夏至的作文 篇15

  寫(xiě)給夏至未至,紀念那些已經(jīng)消失的夏天和香樟,以及那些留在每個(gè)讀者心中的美好。

  前幾天在書(shū)店里看到新版夏至,突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,仿佛又回到了一年前小四筆下的淺川,想起立夏每一次的哭泣以及那悲哀的結局。

  永遠記得夏至的最后一句話(huà);那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng),那個(gè)女孩教會(huì )我愛(ài)。當翻到夏至的最后一頁(yè)時(shí),眼淚已經(jīng)劃過(guò)臉頰,不是大聲的號哭,只是感受著(zhù)眼淚滑過(guò)時(shí)的滑膩和留在心底那不可磨滅的印記。

  沒(méi)有幻城的奇思妙想,沒(méi)有夢(mèng)里的意外,夏至給我的只是淡淡的憂(yōu)傷,那么輕微卻不停的想到書(shū)里的一切,仿佛是自己親身經(jīng)歷一般,卻在歲月的打磨下依然擁有它最初的光彩,不停的閃耀著(zhù),可能是微弱的,卻讓你在孤單是不由自主的想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。美麗的淺川依舊在香樟的映襯下嫩綠,街上人來(lái)人往,依舊過(guò)著(zhù)平凡的生活,誰(shuí)知道在歲月的流失中有著(zhù)夏至的故事呢。只有在人們的記憶中,你總能發(fā)現屬于夏至的記憶,讓你想去觸摸,卻又怕自己看了以后不能忘懷。但香樟的魅力和淺川的美好都足以吸引任何一個(gè)人的目光,何況還有小司,陸之昂,立夏和遇見(jiàn)在你身邊,默默的注視著(zhù)你,那是他們希望你走進(jìn)他們的故事,分享他們的生活和心中對那些美好的回憶。

  遇見(jiàn)的堅韌,立夏的哭泣,小司和陸之昂的友誼都成了夏至里不可磨滅的風(fēng)景線(xiàn),不停的吸引著(zhù)每個(gè)讀過(guò)這個(gè)故事的人,曾經(jīng)的美好和希望雖然在2005的夏天煙消云。但帶給每一個(gè)人的是對年華的珍惜和對未來(lái)的憧憬。

  夏至的作文 篇16

  時(shí)間真快,我們已經(jīng)要變成初三的大學(xué)生了,還記沒(méi)記得兩年前的那個(gè)夏天,我們被緣分這種奇妙的東西聚在了一起,共度三年的美好時(shí)光!20××年的夏天,就是現在,我們還有一年的時(shí)間相處,從初一剛來(lái)時(shí)的軍訓,到大合唱、學(xué)工,初二的學(xué)農,我們漸漸地了解了對方,和別人打成了一片,成了好兄弟好姐妹,而這些,都是從那個(gè)夏天開(kāi)始的……

  那時(shí)候的我們,也許因為和小學(xué)相處了六年的好朋友分別而難過(guò),也許期待著(zhù)初中的生活,每個(gè)人的心里都懷有不同的感情和態(tài)度。那時(shí)正值青春的我們斗志昂揚,活力向上,因為,我們就是青春!

  夏天,炎熱的陽(yáng)光打在我們的臉上,盡管可能被曬成小煤球,但還是在操場(chǎng)上狂奔,也許只有在體育課上才能找到真正的自己。Hotsummer,我們經(jīng)歷了不少,像什么會(huì )考,期中期末,還有最可怕的家長(cháng)會(huì ),不過(guò),陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷過(guò)這些大風(fēng)大浪,等待我們的會(huì )是放暑假。假期,什么上課的旅游的,同學(xué)們也都大聚小聚,讓我感覺(jué)這個(gè)夏天更加熱了。

  明年的夏天,我們可能會(huì )重蹈覆轍,重復小學(xué)的經(jīng)歷,各奔東西。但是,畢業(yè)是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著(zhù)鋒利的碎片走過(guò)去,血肉模糊之后開(kāi)始一個(gè)完全不同的人生。我相信,我們人不在一起,心仍在一起!

  夏天開(kāi)始的時(shí)光,以夏天為句點(diǎn),我們在初三,應該會(huì )畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)缺的省略號,因為我們的友情因夏天而長(cháng)存,夏天的到來(lái),正值青春的我們,開(kāi)出絢麗多彩的花朵…

  夏至的作文 篇17

  隔了許久,我還記得傅小司那雙迷離的,毫無(wú)焦點(diǎn)的大霧一般的眼眸。還有為他付出所有的淳樸女孩兒,立夏。

  永遠銘記著(zhù)那連成一片的香樟樹(shù),綠色的波浪下,佇立的那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩兒-陸之昂。身旁默默低著(zhù)頭的傅小司,他們彼此依偎取暖,彼此安慰扶持。我還會(huì )回想起,他們身下翻飛的塵土還有那永遠臟兮兮的CK外套。

  記得他們雍奢的家境,微笑的臉頰。

  第一次,立夏撞到傅小司,他們的命運齒輪就隨之開(kāi)啟,好像是天生的契合,天生的依偎。直到“祭司”的出現,才讓立夏看清了自己身邊的男孩。不茍言笑的皮層之下,是她無(wú)法觸及的才華。

  他們身邊出現過(guò)太多的人:遇見(jiàn),斷橋,青田,顏末,李嫣然,程七七以及那些他們身后的支持者。他們給足了小司磅礴的勇氣,撐起了足夠強大的臂膀,來(lái)守護著(zhù)他,而他卻還是那個(gè)寂寞如從前的孩子。

  即便擁有了一切。

  即便生活一帆風(fēng)順。

  即便后來(lái),他們走的走,散的散……

  我想,小司一定暗暗哭過(guò)很多次,就像他尋不到立夏那般焦灼的眼淚。為傻傻的陸之昂,為遇見(jiàn)的失去夢(mèng)想……

  但生活還在繼續,哪怕所有人都不在了,它也會(huì )無(wú)情的轉走,流向不知名的哀傷。

  那些男孩,教會(huì )我成長(cháng)。

  那些女孩,教會(huì )我愛(ài)。

  夏至的作文 篇18

  跳躍的微山湖水逐波趕浪,一望無(wú)際的湖面上偶爾有被水托出的村莊,柳蔭下,一碧青磚瓦房,白云深處隱約可見(jiàn)幾里長(cháng)的漁網(wǎng)。

  乘坐小舟駛向湖心,你便看到夾岸湖葦向你招手,湖葦叢中搖蕩出成群結隊的牛羊,在低頭覓食。勤勞的農人開(kāi)始一天的忙碌。我們的小舟順風(fēng)駛在遼闊的湖面上。成群的鴨鵝在老漢的吆喝中爭先出巢,歡叫著(zhù),紛紛跳入水中,翅膀拍打著(zhù)水面。悠閑的漁人光著(zhù)腳板在村頭的樹(shù)蔭下談?wù)撝?zhù),秀美的村姑系著(zhù)白裙、紅裙在石臺上揉洗著(zhù)衣服,看到遠客到來(lái),都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談,他們會(huì )熱情地做你的導游;假若你與姑娘們交談,她們會(huì )爽朗地和你說(shuō)笑。再放眼四望,你便會(huì )發(fā)現碧如盤(pán)的荷葉摻雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)紅光,團團雪球,成片成排地幾十畝、幾百畝地出現。那瞪著(zhù)圓圓眼睛的老荷果和人搖頭,漁人會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“那半閉著(zhù)的蓮蓬才是生吃的佳果!毙≈蹥g快地穿過(guò)雞豆塘,越過(guò)菱角池,劃向空白水處。長(cháng)長(cháng)的漁網(wǎng)不在眼前,一葉小舟在村姑的駕駛下,從荷塘中穿出,駛向下網(wǎng)處,村姑用手里的船槳拍打水面,吆喝著(zhù),樣子逗人。漁人說(shuō),她遇上了大魚(yú),在向網(wǎng)中趕。遠處的青山近了,層層樹(shù)林、果林遍布群山。山腳下,寬敞的柏油馬路人來(lái)人往,寬闊的碼頭,排排船隊在靜候著(zhù)。

  夕陽(yáng)如孩子,一溜煙地跑進(jìn)西天的山腳。遠處的村莊繞上一層薄霧,漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著(zhù)收工,我們的小舟在煙波中流去,身后,那蒼山、那小樹(shù)、那近水……呈現出一個(gè)金黃的世界。

  夏至的作文 篇19

  夏至時(shí)節,湘南的衡陽(yáng)、郴州、永州和湘西吃夏至蛋。夏至日,將整雞蛋煮熟,剝殼后加紅棗煮湯吃,叫“吃夏至蛋”。

  湘南一帶,主要是嘉禾、藍山、桂陽(yáng)于夏至當天早晨起來(lái),將整雞蛋煮熟,用紅紙或紅色染料將蛋皮染紅,再用一個(gè)小網(wǎng)袋裝上,系上少年、兒童的前胸,一直掛到中午或下午再剝去蛋殼將蛋吃掉。

  夏至后第三個(gè)庚日為初伏,第四庚日為中伏,立秋后第一個(gè)庚日為末伏,總稱(chēng)伏日。伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之“苦夏”,山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治“苦夏”,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

  夏至為什么要吃雞蛋呢?民間以為夏至吃蛋,能強身健胃,行走有勁。諺云“夏至吃蛋,石板踩爛!彪u蛋性平,補氣虛,有安神養心的功能,生病吃雞蛋可以幫助恢復體力。

  雞蛋不傷脾胃,一般人都適合,更是嬰幼兒、孕婦、產(chǎn)婦、病人的理想食品,但不宜多吃,每天1—2個(gè)比較合適。白水煮蛋是最佳的吃法,煎蛋維生素損失較大,未熟的蛋最好別吃。

  就營(yíng)養的消化或者吸收率來(lái)看,煮蛋為99%,炒蛋為97%,嫩炸為98%,老炸為81.1%,用開(kāi)水或牛奶沖蛋為92.5%,生吃為30%——50%。從而看來(lái),煮雞蛋是絕佳吃法,但要重視細嚼慢咽,否則能危害消化或者吸收。

  夏至的作文 篇20

  夏至,下雨了……

  雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),拍打在窗上,吸引了我的注意,朦朧之中依稀看到一點(diǎn)綠色在霧氣中若隱若現。

  我打開(kāi)窗戶(hù),這雨水的寒氣頗重讓我不禁顫抖起來(lái),那點(diǎn)綠色在朦朧的雨色中顯得很可愛(ài),很堅強。擦擦惺松的眼睛,綠色開(kāi)始變得清晰,原來(lái)是一株野草……

  我打了一把傘,走出門(mén)外想看看那株草究竟有何特殊之處竟讓我對他如此神往,我走向那株野草看了一眼,它竟以纖弱的身軀抵抗頑石從石縫中生長(cháng)出來(lái),芊芊弱草竟敢與頑石相抗!小草你竟如此頑強!是夏至的雨水讓沉睡在地下的你充滿(mǎn)了對外的向往嗎?是夏至的的響雷把你驚醒,讓你更堅韌嗎?是夏至的人們歡快的呼喊,讓你想要對這大千世界一探究竟嗎?

  不知是何緣由你終究是出來(lái)了。傻傻的腦袋一直頂撞著(zhù)堅硬的石頭,你在向希望邁進(jìn)、你在與挫折對抗嗎?我心想:“弱者逞強,不自量力”可它終究是出來(lái)了。我目瞪口呆,將傘放在地上,用手指輕輕的觸碰它頭上的水珠,好像是熱的,沒(méi)有一點(diǎn)寒冷。我的心融化了,心上的繭殼片片剝落如花……小草你成功了!這水珠是你抵抗頑石而流出的汗水嗎?還是你因成功而流出的欣喜的熱淚?還是被挫折磨傷的熱血?小草,你好堅強!挫折對你竟只是一片浮云!在夏至的雨水中,你傲然挺立,我站起來(lái),看著(zhù)天空密密麻麻的夏雨,心中暗想:遇到挫折定要向這株在夏至中敢于抵抗頑石的纖纖弱草一樣堅強。

  夏至,你讓我讀懂了挫折……

  夏至的作文 篇21

  所有的年華追憶終成過(guò)往,笑顏如花。

  ——題記

  又是一年畢業(yè)季,又有一場(chǎng)畢業(yè)典禮,又有一幕幕難舍難分的畫(huà)面,又有一聲聲撕心裂肺的哭聲,又有一些人看著(zhù)另一些人轉身離去。

  漫步街頭,一個(gè)人在街道的邊沿徘徊!享受著(zhù)細雨的洗滌!

  雨,淅瀝地下著(zhù),風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)!傳說(shuō),天在下雨是因為老天在哭泣,那今天呢?老天為誰(shuí)而哭泣?難道是因為我渲染了他?連老天都為我輕輕哭泣?

  現實(shí)始終打敗回憶,回憶過(guò)后,我始終還是一個(gè)人,我放手,我讓座,我灑脫,誰(shuí)懂得我是多么地不舍?我哭了,誰(shuí)知道?

  我抱著(zhù)孤單一個(gè)人睡,躲在角落里,一個(gè)人哭泣,直到哭到微笑!

  也許,你說(shuō)得對吧!我們從相遇的那天起就注定是個(gè)錯誤,不同世界的人最終不可能走在一起,這個(gè)世界,沒(méi)有童話(huà),十二點(diǎn)鐘聲一響起,灰姑娘始終要離開(kāi)!

  難過(guò)了,就蹲下來(lái)抱抱自己

  轉身離開(kāi),天依舊很藍,路依舊很寬,天黑終究會(huì )亮,黑白也終究會(huì )分明,天亮了?夢(mèng)不一定會(huì )醒?悲傷過(guò)后!心還會(huì )流淚么?嘴角撐起的微笑,眼淚終究會(huì )落下,到頭來(lái),什么都還要自己來(lái)承擔,沉靜在回憶中!

  當畢業(yè)的鐘聲響起,就意味著(zhù)你已經(jīng)踏上遠去的路途,不知我們什么時(shí)候才能再次相見(jiàn),我是真的很想和你攜手走遍天下路,可是你心中那個(gè)人一直都最美。

  離開(kāi),讓受傷的我們做得瀟灑一點(diǎn)。

  夏至的作文 篇22

  那些男孩,教會(huì )我成長(cháng)。

  那些女孩,教會(huì )我愛(ài)。

  我們要愛(ài)了,才會(huì )知道這就是愛(ài)。

  我們要很了,才知道,恨也是因為愛(ài)。

  在這個(gè)炎熱無(wú)比的夏天里,我看了郭敬明寫(xiě)的一本名叫《夏至未至》的書(shū)。這本書(shū)使我記憶猶新,也使我明白了什么是愛(ài)。

  這是一部青春勵志的小說(shuō)。里面講了陸之昂、傅小司、立下、七七、遇見(jiàn)等一群追夢(mèng)的青春少男少女如何為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。

  他們坐在炎熱的教室里,在題海里冥思苦想,為的就是有一天化繭成蝶。但現實(shí)與夢(mèng)想還是有差距的,現實(shí)的虛偽吞噬了美好的夢(mèng)想,黑暗的光奪走了心的純潔。陸之昂為兄弟情誼被關(guān)在監獄里,立夏中計離開(kāi)了小司,傅小司失去所愛(ài)而不再執筆畫(huà)畫(huà),遇見(jiàn)離開(kāi)了青田又失去了段橋,七七變成了背叛者。結局總是那么悲傷。

  而這一切一切的結局,都是因為愛(ài)。

  想到自己,我覺(jué)得十分慚愧。我總是經(jīng)常對爸爸媽媽說(shuō)我愛(ài)他們,卻從沒(méi)有真正為他們做過(guò)什么。而爸爸媽媽對我的愛(ài)才是偉大的。他們生下了我,把我從一個(gè)無(wú)知懵懂的小女孩變成現在這樣一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生。我很感激他們,也謝謝他們對我的愛(ài)。

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是偉大的。希望大家通過(guò)我的介紹看了這本書(shū),能將愛(ài)散發(fā)到全世界。

  重慶市北碚區朝陽(yáng)小學(xué)五年級:黃姝雨

  夏至的作文 篇23

  夏至,從逐漸上爬的溫度計里鉆了出來(lái),伴著(zhù)一股熱風(fēng),更伴著(zhù)一股醉人的荷香。

  記憶里的夏至,永遠彌漫著(zhù)濃郁的荷香。在我那盛產(chǎn)蓮子的老家,荷花更是向世界展示出她那迷人的舞姿和誘人的香氣。

  七月,這個(gè)夏至的鼎盛月,從來(lái)都是在我頭頂的荷葉上溜過(guò)的,隨手折一張荷葉頂在頭頂,不就是最貼近自然的傘了嗎?

  清晨,薄紗似的霧籠罩著(zhù)這個(gè)小小的世界,一望無(wú)際的翠綠在此刻顯得朦朦朧朧,點(diǎn)綴在其間的荷花更是變得若隱若現,深呼吸,空氣中蕩漾著(zhù)荷的清香及花的香甜。

  初陽(yáng)慢慢將霧蒸融了,開(kāi)得正盛的荷花走上了大自然為她精心準備的舞臺。雖然在世人們眼中,她出淤泥而不染,她亭亭玉立,是窈窕淑女,是花中君子;但在我眼中,她卻是一個(gè)被寵著(zhù)的孩子:刮風(fēng)了,荷葉替她擋著(zhù);下雨了,荷葉替她遮著(zhù);天晴了,荷葉替她進(jìn)行光合作用,她在荷葉底下?lián)u搖晃晃,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

  七月下旬,蓮子以飽滿(mǎn)的妝容迎接世界,采蓮人小心翼翼地將它釆下,當寶貝似的輕拿輕放。嗅嗅鼻子,聞到一陣咸咸的豐收味。

  夏至,用盡它的余力,使這團碧綠,這片天地,這個(gè)世界變得更美。

  徜徉在綠色的海洋里,沉醉在荷香的海洋里,沉思在“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這句詩(shī)歌的境界里,我的心啊,深深地陶醉在這片荷的世界里……

  夏至的作文 篇24

  天上的太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)大地,廣闊的田野里農民伯伯們辛勤地勞作著(zhù)。路旁的樹(shù)木郁有蔥蔥,蟬兒齊聲高唱,它們好像在夸耀自己的季節……這就是我腦海中夏至的畫(huà)面。

  夏至是多姿而多彩的,夏至是神秘而多變的,夏至是熱烈而穩重的,夏至是活潑而可愛(ài)的,夏至是豐收而喜悅的。

  夏至是彩色的。你看,池塘里鋪滿(mǎn)了綠綠的荷葉和粉粉的荷花,它們伸著(zhù)懶腰,仿佛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)。它們姿態(tài)不一,有的像一尊雕像一樣歪著(zhù)頭,好像在沉思;有的則挺直了腰,好像下一秒就要拎起粉紅色的衣裙開(kāi)始跳舞;有的低垂著(zhù)頭,好像在打瞌睡。

  夏至是神秘莫測的。你看,天上的云,一會(huì )兒變成了一只免子,只見(jiàn)它撒開(kāi)四蹄奮力奔跑,在它的身后緊接著(zhù)出現了一只張著(zhù)大嘴咆哮的老虎。這時(shí),從東方又出現了一個(gè)手持弓箭的獵人,只看他拉開(kāi)了弓,準備射箭!绻闾稍跇(shù)蔭下,就會(huì )看到一幕驚險懸疑的大電影。

  夏至是沉穩的。你看,早上,樹(shù)葉上的露珠在朝陽(yáng)的照耀下,閃爍著(zhù)柔潤的光澤;到了中午,烈日當空,樹(shù)葉漸漸變成了墨綠色,小河邊也蛙聲一片,仿佛稻里花香里說(shuō)豐年。

  夏至是天真浪漫的。你看,當一群小伙伴在樹(shù)蔭下玩耍時(shí),調皮的風(fēng)帶著(zhù)熱情吹過(guò)來(lái),那種感覺(jué),會(huì )讓他們忘記夏至的炎熱。

  夏至是豐收而快樂(lè )的。你看,麥田里一望無(wú)際,成熟的麥穗低垂著(zhù)頭,一陣風(fēng)吹過(guò),麥香引來(lái)了前來(lái)收割的農民伯伯們。經(jīng)過(guò)一天辛勤的勞動(dòng),他們一手抱著(zhù)瓜田摘掐下的西瓜,一手拿著(zhù)幾個(gè)桃園里摘下的桃子,一邊嘮著(zhù)家常,一邊在孩子們的簇擁下回了家,爽朗的笑聲在夏至的夜晚回蕩著(zhù)。

  夏至是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),夏至是燕子在梁間的呢喃。夏至里滿(mǎn)是希望、收獲和快樂(lè )。夏至,終于來(lái)了。

  夏至的作文 篇25

  一陣鬧鈴聲驚醒了我,看了一下窗戶(hù),外面的陽(yáng)光好強烈,好熱,起床洗完臉之后,獨自一人出去了。

  這天陽(yáng)光和其他尋常夏天里的陽(yáng)光一樣好或者更好,走在路邊,看見(jiàn)很多人站在樹(shù)下沒(méi)有說(shuō)話(huà),炎熱讓每個(gè)人失去了說(shuō)話(huà)的欲望。張口就是干燥的熱,很是受不了。去了一家店里,買(mǎi)了一瓶水,一口氣喝了精光。

  回家拿車(chē),在這個(gè)小城市繞了一小半。發(fā)現了很多。逕直走到銀行門(mén)口取了幾百塊錢(qián)放入口袋,這資金不會(huì )在我身上停留時(shí)間太長(cháng)。今天很熱,可能會(huì )去找一個(gè)地方避暑,看了一下時(shí)間已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘了。給朋友打了一個(gè)電話(huà)。約她兩點(diǎn)在午后陽(yáng)光見(jiàn)面,我進(jìn)去之后一陣涼爽迎面吹來(lái),好涼快、好舒服,里面的人不多,只有幾對情侶。我上了二樓,叫服務(wù)員來(lái)兩杯檸檬,我等了十分鐘,我等的不耐煩了,趴在桌上,朋友過(guò)來(lái)拍了我肩,哦,你來(lái)了啊!坐吧,她一看,檸檬啊~我很喜歡喝。是嗎?隨便點(diǎn)了兩杯,也不知道你喜不喜歡,不行可以從點(diǎn),不用了很好,我三點(diǎn)有事不會(huì )待多長(cháng)時(shí)間,之前,我上班很忙。沒(méi)有時(shí)間和你見(jiàn)面。其實(shí)我今天我找你想問(wèn)你我工作的事情怎么樣呢?我幫你說(shuō)了,公司最近要裁員,不會(huì )再招了。我其實(shí)上次就和說(shuō)了,你工作很好,如果你還堅持你的想法。我繼續幫你。如果有消息我會(huì )通知你。我開(kāi)會(huì )回去了,明天還要去上海,最近沒(méi)時(shí)間。謝謝你的檸檬。再見(jiàn)!嗯!再見(jiàn)~~一個(gè)人望著(zhù)檸檬,一下喝了下去。

  那天凌晨三點(diǎn)氣溫開(kāi)始下降,周?chē)鷲灍岬氖顨夂孟裆⒘,一陣風(fēng)吹再臉上,好舒服,夏至那天我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了你,愿你心中有我。夢(mèng)見(jiàn)周?chē)娜嗽谛,?mèng)醒了,總是帶著(zhù)滿(mǎn)腔的失望與惆悵。我希望那夢(mèng)將成為現實(shí)。

  夏至的作文 篇26

  是否有一天,那些關(guān)于夏日的回憶——帶著(zhù)桑味的蟬鳴,帶著(zhù)熱氣的夏至,會(huì )冷不丁地出現在你的睡夢(mèng)里?就像陽(yáng)光穿透樹(shù)葉的瞬間,世界都被照亮。

  第四個(gè)夏至。那時(shí)家里的冰箱神圣的像金字塔,因為里面時(shí)不時(shí)會(huì )有杯裝的果凍或盒裝的雪糕。爸爸每次回家都把大袋的東西裝進(jìn)冰箱里,卻只拿出一樣遞給在一旁虔誠地望著(zhù)他的我,對我說(shuō):“一天只能吃一份兒,不然會(huì )肚子疼!

  那時(shí)冰箱那么高,我卻那么矮。我

  在那年夏至許下的愿望是快快長(cháng)高,長(cháng)到同我家冰箱一樣高。

  第六個(gè)夏至,我似乎特別愛(ài)問(wèn)“為什么”,這三個(gè)簡(jiǎn)單的音節帶著(zhù)稚氣的懇求。在黏稠的熱浪里發(fā)酵出清涼。我喜歡倚在媽媽的懷里,跟她講述入學(xué)的新奇和老師的教誨,爸爸是我們的司機,帶著(zhù)我們到處游玩,看著(zhù)車(chē)窗外閃過(guò)的路牌或大廈上的標語(yǔ),我不停地問(wèn)著(zhù)各種各樣的問(wèn)題。

  那些對話(huà)已經(jīng)飄散在風(fēng)里,但我們去過(guò)的那些地方,我一個(gè)都沒(méi)有忘記。

  第十二個(gè)夏至,時(shí)間變成了坐標軸的原點(diǎn)。所有人都對我說(shuō),我不在是個(gè)小女孩了,喜歡耳朵里塞進(jìn)耳機,一個(gè)人穿過(guò)高低錯落的樹(shù)影,仿佛整個(gè)宇宙都是我的;我身上有了魯莽的熱血和銳氣的驕傲,喜歡用自己的眼光去審查周?chē)囊磺?喜歡每天在悠長(cháng)的課堂上托著(zhù)腮,看著(zhù)窗外,肆無(wú)忌憚的在筆下描繪我的夢(mèng)想。

  那么多個(gè)夏至在時(shí)光里匆匆掠過(guò),閃現出一張由幼稚慢慢變得成熟的臉龐,太多珍貴的記憶隱藏在風(fēng)里,流向下一季的青澀年華。

  現在,我要把回憶封存在心里的某個(gè)角落,等到下一個(gè)夏至來(lái)臨的時(shí)候,再輕輕地起開(kāi)它。

  我想那時(shí)一定會(huì )飄香四溢吧!

  夏至的作文 篇27

  我愛(ài)夏至長(cháng)

  春生,夏茂,秋實(shí),冬枯。

  夏天,在絢麗的舞臺上,拉開(kāi)了帷幕。生機勃勃的她,穿著(zhù)綠色蕾絲花邊裙,走到了舞臺的正中央。瞧!她舞舞手,嫩綠的春天頓時(shí)消失不見(jiàn),一切都變成讓人向往的深綠色。她抬抬腳荷花開(kāi)了,開(kāi)出了一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。她頭一扭,那頭飄逸而烏黑的長(cháng)發(fā)頓時(shí)甩出去,夏雨就傾盆而下了。

  夏,最美的一個(gè)季節,她擁有其他季節遠不能擁有的東西。在一年中,她是最棒的!

  人人都說(shuō)南京是火爐;馉t,火爐,但她真的沒(méi)有一個(gè)火爐的樣子!池塘中,荷花綻放了,她羞紅著(zhù)臉頰,嬌滴滴的笑著(zhù)。呀!看到那河水沒(méi)有?是那么的清,那么的透,那么的亮;它閃著(zhù)金光,好似披了一件透明的金衣。河水閃著(zhù),閃著(zhù),好似閃出了另一番天地!白云飄溢的身姿,小鳥(niǎo)飛翔的身影,驕陽(yáng)火紅的容顏,荷花羞澀的臉龐—真是美不勝收!

  這時(shí),雨下了起來(lái)。起初很小,就像一個(gè)透明的小娃娃。從白云上跳下來(lái),他跳到荷花上,荷花比以往更紅了,他跳到柳葉上,柳葉比以往更綠了,他跳到池塘里,河水比以往更清了。這時(shí),雨稍稍變大了。剎那,一顆又圓又亮的雨點(diǎn)落在我的腳邊,一下子泛起了無(wú)盡的水珠,好似一條斷了線(xiàn)了珍珠項鏈。每顆珍珠都掉在了地上,又彈了起來(lái),再落下來(lái),然后消失不見(jiàn)。雨更大了,大到不能再大!滿(mǎn)耳都是”啪啪”的聲響,好似無(wú)數顆寶石從天上往下砸,又似一個(gè)水晶的舞者在空中翩翩起舞,不時(shí)甩起那透明的衣裙,衣裙化作水珠掉在地上。雨,漸漸停了。此時(shí),荷花上已擠滿(mǎn)水珠,它們把荷花射的更美了!它們把夏的一切都變得更美了!

  夏,無(wú)論是雨,花,水—都是最美的!我愛(ài)夏天!但愿它常留我身邊!

  夏至的作文 篇28

  有人喜歡芬香四溢的春天;有人喜歡碩果累累的秋天;還有人喜歡冰天雪地的冬天。但我,依然愛(ài)著(zhù)多姿多彩的夏天。

  夏天是炎熱的,那天空好像發(fā)了燒似的。太陽(yáng)一點(diǎn)情面都不給,整日炙烤著(zhù)大地,弄得“民不聊生”。但動(dòng)物們不愧為人們最好的朋友,在避暑方面,它們獨有一套。小狗們都躲在陰涼處,大口大口地喘著(zhù)氣;魚(yú)兒也都浮上水面,不停地吐水泡;水牛呢?也始終賴(lài)在河里不肯走。至于人們呀,對于太陽(yáng)也可謂是“防日如防虎”啊。有空調的,天天開(kāi)著(zhù)。沒(méi)空調的,整天抱著(zhù)個(gè)電扇吹來(lái)吹去,吹來(lái)吹去。如此多彩的世間百態(tài),我喜歡!

  夏天是美麗的。當我們來(lái)到杭州西湖,不由得聯(lián)想到楊萬(wàn)里的那首詩(shī):“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!蹦憧,那層出不窮的荷葉,再加上鮮艷奪目的荷花是不是給人一種“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的感覺(jué),是不是很奇妙?還有,當我們到達廬山,看到那里的瀑布,是不是又不由得聯(lián)想到詩(shī)人李白的“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當然,如果你只看到詩(shī),沒(méi)有看見(jiàn)廬山瀑布,是不會(huì )有如此奇妙的感覺(jué)。如果你真的是親眼看見(jiàn)瀑布,一定會(huì )覺(jué)得那瀑布真的是從九天之外的銀河之上流下來(lái),使你心曠神怡。如此怡人的人間美景,我喜歡!

  夏天是歡快的。因為這時(shí)候,暑假已開(kāi)始,孩子們三五成群地跑到游泳池去游泳,“噗通,噗通”,大家都爭先恐后的跳進(jìn)水里。打水仗的有,潛水的有,玩水中排球的有……這時(shí)大人們也終于忍不住了,都紛紛跳進(jìn)水里,和自家的孩子玩了起來(lái),仿佛都回到了童年。如此愜意的活動(dòng),我喜歡!

  這就是我眼中的夏天,炎熱,美麗,歡快,構成了一幅和諧而又美麗的水粉畫(huà)。

  夏至的作文 篇29

  雨后,蟬兒歡唱。

  端坐于桌前,手執一只素筆,欣賞著(zhù)這剛出浴的大地,無(wú)處落鉛。慚愧于自己的拙技不能繪出這美的一二。

  世間萬(wàn)物都有一種詩(shī)意般的曼妙,似籠上了一層薄紗,朦朧恬靜,給人以無(wú)限的遐想。

  檐角的水珠悠閑地滾落在墻外的那棵芭蕉樹(shù)上,順著(zhù)芭蕉葉那寬大的葉脈緩緩滑下,最后消失于自己的視線(xiàn),只留下“叮咚”的一聲脆響,清澈空靈。聲音蕩漾開(kāi)來(lái),直觸心靈,似乎自己的靈魂也要與之震顫。

  遠山迤邐,青翠誘人,山尖繚亂著(zhù)團團雨霧,似給這群山披上白色坎肩,朦朧之中透出婉約,高貴之中透出古樸,整個(gè)的似鑲在天地之間的巨幅山水畫(huà),筆觸細膩,線(xiàn)條流暢,只要一畫(huà)筒一卷軸,便可將其珍藏于世,千古留名,打開(kāi)窗戶(hù),一所清香撲鼻而來(lái),夏天的味道充斥于整個(gè)腦海,不要你去做任何的思考,任何的抵觸,只愿徜徉在這份感覺(jué)的海中,不去想任何事,不去想任何人。

  閉上雙眼,似乎來(lái)到了法國的普羅旺斯,身上全是飄飛著(zhù)的蒲公英。在這熏衣草的國度,一切都是那么美好,全世界都散發(fā)著(zhù)清新淡雅的芳香,沁人心脾,令人陶醉。那位肩披紫發(fā)的女孩會(huì )用她那從纖細的雙手遞給我一株白色的白合,祝福我能開(kāi)心天長(cháng)地久。

  這般溫暖,這般——永不單調。

  明日縱是烈日炎炎,亦會(huì )有人為生命不疲地穿梭,忘我地工作,因為我們,都是渴望著(zhù)成功,渴望著(zhù)收獲的人。

  這是夏,不想掩蓋熱情的夏,它的柔情,兼蓄著(zhù)它的熱烈,給予我們,美好。

  夏末未至,奮斗,亦會(huì )繼續……

  夏至的作文 篇30

  “夏滿(mǎn)芒夏暑相連!毕闹潦窍募鹃_(kāi)始的第四個(gè)節氣。夏至在每一年的六月二十至二十二日之間,也是全年白晝最長(cháng)的一天。

  夏至來(lái)臨時(shí),或許是因為白晝變長(cháng)的關(guān)系,太陽(yáng)公公的上班時(shí)間也變得比其他時(shí)候都要長(cháng)得多,所以它的脾氣也在不知不覺(jué)間變得暴躁起來(lái),炙熱的陽(yáng)光讓大地變得滾燙,街上的每一個(gè)人都穿上了短袖但還是抵擋不了它的熱情。人們都被太陽(yáng)炙烤得汗流浹背,但是卻有一種植物迎著(zhù)夏至的陽(yáng)光盛放得愈加嬌艷。

  夏至這一天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了公園賞荷花。我們來(lái)到公園,映入眼簾的就是一片粉嫩的荷花,一朵朵亭亭玉立的。我被眼前的這幅美景震驚了,多么生機勃勃的畫(huà)面!

  荷花挺立在荷葉之中,就像是一位純潔美麗的妙齡少女。正如周敦頤所描述的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!贝蟾乓簿椭挥羞@樣的詩(shī)句才配得上眼前這些荷花了吧。

  我兀自欣賞著(zhù)眼前的美景,視線(xiàn)被牢牢地吸引住了。忽然眼前飛過(guò)幾只蜻蜓,在荷花的花瓣上空盤(pán)旋著(zhù),又像是害怕驚擾到這一池怒放的荷花,它們慢慢地降落在荷葉上,但似乎又不甘心似的,伸出了腿用極緩慢地速度向著(zhù)荷花的花瓣上爬過(guò)去。我屏息凝神注視著(zhù),也不知過(guò)了多久,汗水已經(jīng)跑進(jìn)了我的眼睛里,刺得眼睛酸疼,我終于看到了那只蜻蜓如愿以?xún)數赜|碰到了嬌嫩的花瓣,此刻也不知是為什么,我竟然猛地松了一口氣。

  看著(zhù)蜻蜓與一池荷花相互交映著(zhù),我真實(shí)地感受到,現在的荷花已經(jīng)不是“小荷才露尖尖角了!倍恰敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!绷。

  夏至的荷花在我眼里比人間的四月天還要美麗動(dòng)人。我愛(ài)夏至,更愛(ài)這夏至的一池荷塘。

  夏至的作文 篇31

  夜幕降臨,天空中刮起莫名的怪風(fēng),而后又下起零星小雨,或許是老天在向世人宣告,這個(gè)世界該洗洗了。雖然雨水帶走了塵世間的喧囂,但帶不走我心中的憂(yōu)愁。曾幾何時(shí),記得有文學(xué)家說(shuō)過(guò):雨可以?xún)艋说男撵`。但是否可以淹沒(méi)我心中的憂(yōu)愁呢?答案無(wú)人知曉。夜,漸漸深了,抬起頭仰望星辰。這一刻仿佛時(shí)間的長(cháng)河停滯不前,冥冥中,我似乎感覺(jué),我的靈魂已隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河慢慢逝去,飄向那無(wú)人涉足的天堂,望它能在那遙遠的天堂得到安慰、寄托,忘卻對這個(gè)世界的憂(yōu)愁與無(wú)奈……

  夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)……思緒也跟著(zhù)繁星那般在腦海中閃爍不定……想要捕捉什么……卻又無(wú)從下手……此刻…我感覺(jué)我的靈魂已不屬于我……已經(jīng)脫離我那疲憊的身軀……或許它也累了……它也想有個(gè)歸宿、寄托……但目的是哪里……卻無(wú)從得知……或許目的就是人們所向往的天堂吧……那就讓我的靈魂脫離我的軀體……去尋找那遙遠的歸宿吧……或許這樣才能讓彼此得到解脫、釋放……夜仍是那般靜寂……但思緒已經(jīng)停滯……閉上眼……任時(shí)間來(lái)風(fēng)化我那腐朽的身軀……

  迷茫的日子仍然持續,我已走入迷途,無(wú)法自拔,指望別人?那是癡心妄想!這個(gè)世界只有自己才是最可靠的!但我又該如何面對呢?答案在哪?難道就不遠處……

  某月點(diǎn)評:你被生活給抽去了靈魂?

  希望不是行尸走肉

  路還很長(cháng)

  找回自己的靈魂

  找到自己的路

  你的感覺(jué)有點(diǎn)像以前迷失的我

  不要讓自己太空虛

  也就不會(huì )這么想了

  其實(shí)

  人的一生就是如此。有時(shí)候會(huì )很精彩,有時(shí)候會(huì )很失落,勇敢一點(diǎn),瀟瀟灑灑去面對!腳不能達到的地方,眼睛可以達到,眼睛不能到的地方,精神可以飛到。原而世上;沒(méi)有做不到;只有想不到;要想做到的,必然先想到。

  夏至的作文 篇32

  有人喜歡萬(wàn)紫千紅的春天,有人喜歡白雪皚皚的冬日。但我,卻情有獨鐘夏天的荷塘月色。

  那天正值夏至,下午三點(diǎn)多驕陽(yáng)似火,烤的大地滾滾熱浪。我看正是欣賞玄武湖荷花之際,便再三要求媽媽帶我去“賞荷花”。

  來(lái)到玄武湖正門(mén)前,一眼望去,滿(mǎn)眼荷花,蓮葉映之眼前,讓我大飽眼福。我與媽媽狂奔向玄武湖,只見(jiàn)蓮葉碧綠,荷花紅透全身!怪不得古人吟之:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,原來(lái)真有此景。有的花苞還未開(kāi)放,但可見(jiàn)已蓄勢待發(fā),有的花苞還未飽滿(mǎn),但也飽脹得圓鼓鼓了……這時(shí),一只四翼蜻蜓進(jìn)入眼前,點(diǎn)在了荷葉小尖之上,不禁想到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

  走進(jìn)林蔭小道,柳樹(shù)垂下身姿,迎接貴客。她的“頭發(fā)”飄在湖上,惹人憐愛(ài)。枝上知了叫了,似乎在歌唱,一曲優(yōu)美的秋之歌!繼續深入,令人大吃一驚,真正荷花美隱藏此處。大片大片的蓮葉荷花,早已不能用詩(shī)句概況。湖上一位美若天仙的女子,頭戴發(fā)箍,那一頭黑發(fā)絲絲畢現。一襲絲綢衣裳裹住全身,一對眼睛炯炯有神,不知是在欣賞滿(mǎn)塘荷花,還是在與游人對話(huà)……

  不知不覺(jué),夜幕降臨,而我正是等待此刻!“荷塘月色,荷塘已賞,夜色怎可不賞呢?”那一輪高掛在荷塘之上的明月,照亮了整個(gè)玄武湖。那荷花、蓮葉似乎更加美麗動(dòng)人了。但或許也會(huì )勾起遠在千里之外工作的人對家人的思念之情。然而蘇軾說(shuō)的好:“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”!聽(tīng)到這句,思念之情應會(huì )略好一點(diǎn)吧。!這時(shí)我明白了,玄武湖的荷花蓮葉在晚上才會(huì )展現出它最動(dòng)人的一幕!

  走出玄武湖大門(mén),但心卻留在了荷塘月色之下。

  夏至的作文 篇33

  夏至未至,荷花開(kāi)滿(mǎn)了北湖,來(lái)這兒游覽觀(guān)光的人真多,盡管細雨蒙蒙,但游人們的興致仍很高。

  我們這條游船上的“艄公”是一個(gè)扎羊角辮的小姑娘。她看上去十四五歲的樣子,穿著(zhù)一件粉紅色花褂,兩條褲腿向上挽著(zhù),赤腳站在小船上,渾身散發(fā)著(zhù)土鄉土氣。小船飄飄悠悠地行駛在湖道里,我們船上共有五名乘客:我、爸爸、一位爺爺和一對青年男女。天公不作晴,雨越下越越大,小姑娘吧雨衣讓給了老爺爺,自己冒著(zhù)雨撐船。船緩緩行駛,穿過(guò)一座小橋,我們便來(lái)到了北湖的岸邊。這里荷花真美呀!十里荷塘溢花香,千頃蘆葦蕩輕風(fēng)。

  船靠近岸邊,游人紛紛上岸。有的人在爭奇斗艷的荷花旁照相留念,有的在津津有味地品嘗蓮子。這是,和我同船的青年男女趁人不注意,采了兩朵荷花,撐船的小姑娘見(jiàn)了說(shuō):“大哥哥大姐姐,這里的荷花只許看,不許采!蹦哪信友垡坏,吼道:“哼!這鄉巴佬,采朵花算什么?”便搖搖頭,走了。午時(shí),我和爸爸在路邊等車(chē),正巧,那對青年男女也在等。只聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣急促的喊叫聲:“等一下——!”只見(jiàn)那位撐船的姑娘氣喘吁吁地跑來(lái)。她通紅的臉蛋上掛著(zhù)汗珠,手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的女士挎包,走到青年男女面前:“大姐姐,這是你的包嗎?我在船上撿到的!”“!是,是...這是我的包!”女青年答道。

  男青年立馬說(shuō):“真是太感謝你了!”說(shuō)罷,便取出幾張“偉人頭”要塞給小姑娘!鞍巢灰闭f(shuō)著(zhù),便跑遠了。車(chē)上,透過(guò)窗戶(hù),我又看到了哪出淤泥而不染的片片荷花,聞到空氣中彌漫的陣陣花香。

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