關(guān)于謊言作文五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的謊言作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

謊言作文 篇1

　　許多的人都認為，人要講誠信，正所謂誠信是為人之本。沒(méi)有誠信就沒(méi)有尊嚴。因此，不能說(shuō)謊。而有的人卻認為在生活中有時(shí)候也離不開(kāi)“善意的謊言”。

　　沒(méi)錯，人的確不能說(shuō)謊，因為說(shuō)謊會(huì )造成大家對自己的不信任，就不會(huì )再相信自己了。

　　比如說(shuō)，小麗答應了小紅要參加小紅的生日，但回到家，父母不同意，小麗只好去道歉，可是小紅已經(jīng)準備好了，導致小紅的生日過(guò)得不好。這件事使倆人漸漸疏遠了，小紅再也不信小麗了。

　　所以，不誠信會(huì )使兩個(gè)人失去友誼，失去信任。這就說(shuō)明了：不論何時(shí)何地，做人都要講誠信，答應了別人的事情就要做到，做不到就不要輕易答應別人。

　　謊言，顧名思義，是假話(huà)，欺騙之語(yǔ)，沒(méi)有根據的話(huà)。正所謂生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。雖然謊言與誠信是一對水火不容的兄弟，但在謊言前面加上三個(gè)字——“善意的”，變成“善意的謊言”，那就可以和誠信和睦相處了。

　　比如說(shuō)，有一個(gè)學(xué)生，他對長(cháng)跑是并不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長(cháng)跑速度比其他同學(xué)快，而且還說(shuō)他有機會(huì )代表學(xué)校參加比賽，叫他好好努力，那位學(xué)生聽(tīng)了老師的話(huà)之后非常興奮，因為一直認為自己沒(méi)有長(cháng)跑天賦的他，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長(cháng)跑，并且每天堅持起來(lái)跑步。竟然真被選上了。

　　在生活中，我們要做個(gè)誠信的人，可是有時(shí)候，也離不開(kāi)善意的謊言。當別人說(shuō)謊時(shí)，不能一口咬定別人的目的是不好的，而是要看看別人是在什么情況下說(shuō)謊，目的又是什么。

　　誠信與善意的謊言在生活中都是必不可少的。善意的謊言也不會(huì )礙于誠信。

謊言作文 篇2

　　今天，和往常一樣，我迎來(lái)了一天中的第一節課，第一節課是什么呢？哦，好像是語(yǔ)文。

　　丁零零，上課鈴響了，林老師走進(jìn)教室，放下手中的東西，拿著(zhù)一疊像考卷一樣的東西，對我們說(shuō)：“這是一份特別的測試卷，是由專(zhuān)家們特別出的題目，是要測試一下你們詞語(yǔ)積累得怎么樣。要認真審題，自己做自己的，不能交流，考試時(shí)間五分鐘�！�

　　林老師把考卷發(fā)了下來(lái)（就是那一張）發(fā)來(lái)的時(shí)候是背面朝上，我看了一下，咦，怎么都是一些和語(yǔ)文無(wú)關(guān)的東西，我大吃一驚，我從上看到下，這些題目不難，可以說(shuō)只要在平時(shí)多留一點(diǎn)心，多記憶，就能做完，只是時(shí)間短了一點(diǎn)，只有五分鐘，我看到后面，就不再看了，開(kāi)始做題，但我不知道最后一行是關(guān)成績(jì)大事的東西，第一題是讀完題目，我讀完了這道題，就不管了。第二道題是寫(xiě)上班級姓名，我第一項就是做這個(gè)，所以也不理它了。第三題是寫(xiě)下兩首古詩(shī)的題目和作者。我想，沒(méi)有說(shuō)課外的，寫(xiě)課內的應該就行了。我把課內學(xué)的兩首簡(jiǎn)單的寫(xiě)了下來(lái)。第四題是把兩首古詩(shī)中的一首默寫(xiě)下來(lái)，這還不簡(jiǎn)單。課內的，三下五除二就好了，在這時(shí)，林老師說(shuō)時(shí)間已經(jīng)到了，我趕寫(xiě)了幾道題就交卷了。

　　我看林老師把考卷正反面瞄了一遍，暗暗地笑，我們忐忑不安，許多同學(xué)還跑到前面的講臺看了看，我們等待著(zhù)，心一下一下砰砰地跳著(zhù)，終于，林老師改完了，說(shuō)全班53個(gè)同學(xué)，沒(méi)人全對，都0分，我疑惑不解怎么會(huì )呢，不可能啊，又不是沒(méi)做，林老師又說(shuō)：“最后一行是說(shuō)只做二三題，大家都做了其他的題目，所以都0分�！贝蠹一腥淮笪�，但又很后悔。還有人說(shuō)林老師騙人，愛(ài)糊弄人，沒(méi)良心，是個(gè)大騙子。但也沒(méi)辦法呀，已經(jīng)改完了，無(wú)藥可救了，只能讓成績(jì)定格在考卷上了。

　　所以，大家要細心哦！

謊言作文 篇3

　　謊言是說(shuō)話(huà)人在知道事實(shí)的前提下，通過(guò)刻意隱瞞并提供與事實(shí)不符的語(yǔ)言信息的行為。我認為，謊言是必要的。

　　謊言能讓你自我保護。在生活的人際交往中，你總要隱瞞一些真實(shí)信息。家里的財富是不能輕易告訴別人的，否則可能招來(lái)禍患。又比如你一個(gè)人在家，屋外有一個(gè)賊在敲門(mén)：“有人嗎？”這時(shí)，謊言是你保護自己的武器：“有，我們一家7口人都在�！弊詈迷倌７乱幌掳职值穆曇�，其他腳步聲。那賊肯定溜得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　謊言能使你成為擁護正義的勇敢者�？箲饡r(shí)期像小英雄雨來(lái)一樣，拒絕供出藏身處的事情是很多的�，F在社會(huì )的人們，為了保護他人而撒謊的情況也不少。在強權逼迫下還撒謊，是需要莫大的勇氣的。只有堅決維護正義的人，才能在邪惡面前不低頭。所以，謊言也是一種美德。

　　謊言還能愛(ài)護他人。有時(shí)候，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)會(huì )傷害到別人的尊嚴，而謊言就能鼓勵人，促進(jìn)他們不斷進(jìn)步。假如一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的同學(xué)來(lái)找你訴苦，哀嘆自己是“朽木”，你如果也隨聲附合他確實(shí)是個(gè)天生的蠢材，那他就會(huì )心灰意冷，從此走向自暴自棄。而如果你跟他說(shuō)：“你是天才，只是“大智若愚”，那他可能就充滿(mǎn)信心，不斷努力，真的成為大器晚成的人。

　　如果你過(guò)分誠實(shí)，你會(huì )成為怯懦自私的人。你的小伙伴干了件壞事，老師來(lái)質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)干的，你或許是怕老師責罵，或許是想得到“誠實(shí)之星”稱(chēng)號和棒棒糖，揭發(fā)了朋友。那大家就認為你不講義氣、怯懦自私，沒(méi)有人會(huì )再想和你做朋友了。

　　總之，社會(huì )是復雜的，謊言是必要的。

謊言作文 篇4

　　有人曾說(shuō)：謊言是一杯毒酒，可以毒死一個(gè)人單純的本性；有人曾說(shuō)：謊言就像一把利劍，守衛著(zhù)真相背后的虛偽丑陋；但也有曾人說(shuō)：謊言是一種藥，能使人變得更加堅強，能讓傷口快速愈合。所以說(shuō)，人分善惡，謊言亦是如此。

　　“善良的人不應該說(shuō)假話(huà)，聰明的人不應傳假話(huà)”這是我們耳熟能詳的一句話(huà)，在我們的潛意識里，其實(shí)從一開(kāi)始就定義了謊言就是欺騙就是背叛。當某個(gè)人說(shuō)了慌，我們憤怒，是因為他們欺騙了我們，當說(shuō)謊者與被欺騙者形成一種相對關(guān)系時(shí)，被欺騙者無(wú)疑是把說(shuō)謊者推上了斷頭臺，認為他欺騙了我們，所以理應受到懲罰！

　　有人曾說(shuō)：“謊言并不是因為它美麗就不會(huì )給別人帶來(lái)傷害”。這是從個(gè)人的角度上講，在我看來(lái)，如果謊言一開(kāi)始的出發(fā)點(diǎn)如果是好的，那么就不會(huì )給別人帶來(lái)傷害，相反還帶來(lái)了益處。美國北部有個(gè)小鎮，鎮上發(fā)生了一樁搶劫案，兇手被包圍之后，手拿著(zhù)搶指著(zhù)旁邊的小男孩要挾警察，打算來(lái)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破。最后在狙擊手的幫助下，成功迎救了出了小男孩，但也從此給小男孩留下人生一大塊陰影。善良的警察為此編制了一個(gè)謊言：告訴小男孩，這是在演一部戲，并說(shuō)小男孩剛才演得很好。小男孩信以為真，和往常一樣幸福地生活著(zhù)，最后成為了一位小有名氣的企業(yè)家。善意的謊言是美麗的，開(kāi)誠布公直截了當是一種錯誤，我選擇謊言。任何一種事物都有正反兩方面，我們不能一概而論，認為謊言就是錯的，真理永遠都是對的。尤其是在病危垂及的病人，更應該多為她們編織一個(gè)美麗善意的謊言，以此給他們鼓勵，給他們生活下去的希望！米露西娜說(shuō)過(guò)一句話(huà)：有一種謊言最美麗，它的名字叫做“善意的謊言”。

　　在謊言上面加了一層善意的藥劑，謊言的作用效果也就不同以往了。說(shuō)謊真的好嗎？只要不違背誠信的基本準則就行！

謊言作文 篇5

　　幾朵絢爛的煙花在空中炸開(kāi)，溢滿(mǎn)了這片天空，回想，那時(shí)，那人，那地，生硬而且不順的謊言溢出了愛(ài)，溫暖了我那潮濕的.心靈！

　　一夜，月不顯自己皎潔的光芒，街上冷清一片。放學(xué)的我和父親走在這街上，無(wú)言，無(wú)語(yǔ)，似兩尊冰冷的雕像，各自沉在自己的內心世界……

　　走到一半，風(fēng)向發(fā)了狂一般張牙舞爪的撲來(lái)，吹的樹(shù)葉沙沙作響。我盡量將身體蜷縮，封緊每一條縫隙，可風(fēng)又直直的透過(guò)衣服的孔隙，直入心底，偏不巧，雨絲又斜斜而落，砸在臉上，涼徹心扉。

　　我心底吶喊著(zhù)這一切的不公：為什么母親不來(lái)接我，為什么今天氣這么不好，為什么父親要走路回家，為什么……父親似乎看見(jiàn)了什么端倪，問(wèn)道：“冷嗎？”我倔強的扭了扭頭，父親也是無(wú)言。

　　低頭走路的我，忽然被一旁一只抓著(zhù)棉衣的手擋住，順著(zhù)看去是——父親，他通紅的臉讓我什么也看不出。半天，父親微顫的嘴里吐出：“穿上吧！”我詫異的看著(zhù)父親，父親強硬的塞進(jìn)我的手中，抬步就走。我披上衣服，頓時(shí)暖和了許多，追上父親，剛想啟齒，父親就說(shuō)：我今天穿的太厚了揍了幾步正熱呢！這不汗都直流，父親擦了擦子虛烏有的汗珠，朝我笑笑。他又說(shuō)：這天這么黑又下著(zhù)雨我走在前面給你壯壯膽。我看的迷茫，那一盞盞明亮的路燈散著(zhù)一圈圈光暈……

　　父親走在前面，我突然感覺(jué)刺骨的寒風(fēng)弱了許多，一看父親像一睹厚實(shí)的墻擋在我身前。心弦莫名一顫。他單薄的衣服隨著(zhù)風(fēng)飄揚，時(shí)起時(shí)落，時(shí)落時(shí)起；他的身體好像發(fā)抖，但他盡力的克制著(zhù)；在黃色的燈光下，他烏黑的頭發(fā)中閃著(zhù)幾道刺眼的銀絲。霎那間，我懂得了一切，那兩句無(wú)頭的話(huà)，兩句愛(ài)的謊言，我竟信以為真，我跑到父親旁邊，在父親驚詫的目光下，我報以微笑以及親切的談話(huà)，淚水在眼眶中打轉……

　　那人，那路，那話(huà)，愛(ài)在謊言中，愛(ài)的滿(mǎn)滿(mǎn)，有一份溫暖在心中落地開(kāi)花……

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