黃河母親河作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的黃河母親河作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

黃河母親河作文 篇1

　　從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)你的聲音，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你的容貌，從沒(méi)有記過(guò)你的歷史。但是，我知道，我和你有著(zhù)不斷的血脈，我和你有著(zhù)無(wú)盡的關(guān)聯(lián)，我和你有著(zhù)不解的情緣……

　　我熟悉你的聲音，我記得你的容貌，我知曉你的夢(mèng)想，我滲透你的心靈。在夢(mèng)中，我聽(tīng)見(jiàn)了你的波濤洶涌；在畫(huà)里，我看見(jiàn)了你的氣勢磅礴；在書(shū)上，我見(jiàn)證了你的坎坷歷程。小時(shí)候，母親告訴我，你是黃河，是母親河；長(cháng)大了，老師教導我，你是象征，是中國魂；而現在，歷史告訴我，你是源頭，是中華五千年歷史的發(fā)祥地。你奔騰，洶涌，澎湃，在這片古老而渾厚的土地上……

　　你無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)來(lái)自民間的傳說(shuō)：你是愛(ài)情，是一名叫黃河的男子在心愛(ài)女子永遠逝去后，流下的那斷腸的哀傷。那來(lái)自心海的淚，終于匯聚成你的源遠流長(cháng)。

　　你動(dòng)情地訴說(shuō)著(zhù)古老純凈的神話(huà)：你是博愛(ài)，是河伯馮夷給大禹的河圖，挖掘水道，修筑堤防，治理河水，為了每一個(gè)人都有擁有幸福的權利。那是怎樣的一顆心，能沉淀出你的波濤洶涌。

　　是啊，黃河，你是一個(gè)簡(jiǎn)單的地理名詞，然而卻孕育了中華民族千百載的文明和中國人永不言敗的豪情，你讓民族的魂魄永不隨時(shí)間的流逝而褪色，你讓中華的精魂永遠洶涌在這黃色的土地上。

　　從第一縷和煦的陽(yáng)光灑入黃河水中起，從人們離開(kāi)沉悶荒蠻的黑夜的那一刻起，傳承千年的中華文明終于在這里破土而出，文成千脈。當第一雙黑色的眼睛勇敢地尋覓自然的神奇，第一顆玲瓏的心用那古老的智慧審視天地，黃河，你沉淀的是千百年來(lái)文化記憶的榮耀。你用你無(wú)限的奔騰鐫刻時(shí)間的痕跡，你用你無(wú)限的胸懷容納著(zhù)民族的傷痛與驕傲。肩負著(zhù)歷史責任的民族呵，肩負著(zhù)古老傳承的民族呵，那高貴靈魂里流淌的是黃河的熱血，奔流著(zhù)的是橫跨宇宙的氣度……從出生的那一刻起，我們的心注定與黃河一起跳動(dòng)。

　　黃河，你要我怎么來(lái)訴說(shuō)對你的深情？要我怎么來(lái)表達我對你的眷念？

　　王之渙說(shuō)：“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山�！�

　　張養浩說(shuō)：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路�！�

　　劉禹錫說(shuō)：“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯�！�

　　李白說(shuō)：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！�

　　王維說(shuō)：“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！�

　　…………

　　自古以來(lái)，有多少文人描繪著(zhù)你的壯美，有多少詩(shī)篇表達著(zhù)你的瑰麗。那一句句詩(shī)詞，蘊含的是你的氣勢磅礴，寄寓的是你的悠久歷史，表達的是中華兒女對你的無(wú)限敬仰。

　　但是，這些都不夠來(lái)表達我對你的思念，都不夠來(lái)表達我對你的向往。我要親自來(lái)到了你的身旁，我要來(lái)看看你的壯闊，我要來(lái)看看經(jīng)歷過(guò)歲月的沖刷后，你是否與原來(lái)一樣，一樣地磅礴，一樣地讓我熱血沸騰。我看到了，看到了曾無(wú)數次午夜夢(mèng)回的你，看到了靈魂深處低吟淺唱著(zhù)古謠的你。哦，不，你在我的眼前更淵源，更洶涌，更綺麗，更壯闊……用所有的語(yǔ)言都無(wú)法描述你千百萬(wàn)分之一的雄奇豪邁，用所有的文字也無(wú)法書(shū)寫(xiě)你千百萬(wàn)分之一的滄桑。時(shí)間仿佛在這個(gè)瞬間停止了流淌，意識在這個(gè)瞬間失去了對自我的支配。留下的，只有對你的高山仰止；留下的，只有民族烙印下本源的驕傲。

　　我看到了，看到了你曾經(jīng)被折磨的傷痕，看到了你所經(jīng)歷過(guò)的苦厄與磨難，看到了你將要奔向太陽(yáng)升起的東方。你帶領(lǐng)著(zhù)中華兒女一路向前，一路奔騰，一路書(shū)寫(xiě)屬于自我的傳奇。

　　你用自己的日夜奔騰，挑戰那屬于時(shí)間的靜止與永恒。

　　奔涌吧，黃河！中華大地將書(shū)寫(xiě)一部嶄新的黃河史，黃河兒女將重唱一曲高亢的華夏歡歌！黃河，你盡情呼嘯奔騰吧！奏出那時(shí)代的最強的音符，奏出改革的樂(lè )章和民族覺(jué)醒的意識！你注定將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地，步入屬于我們的新時(shí)代。

黃河母親河作文 篇2

　　從小我就有一個(gè)美麗的愿望，那就是到黃河邊上去看看母親河。從小我就想象過(guò)無(wú)數次看到母親河的場(chǎng)景，我想我會(huì )默默地站在河岸邊上，感動(dòng)、震撼。感動(dòng)于母親河對華夏子孫的哺育，震撼于母親河的波濤澎湃、宏大壯麗。

　　母親河從夏商周流至至今，見(jiàn)證了華夏民族悠久的歷史；母親河從高山流向平原匯入大海，哺育了世世代代的炎黃子孫。她孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)的嬰兒，無(wú)聲無(wú)息，不求回報。她，就是我們的媽媽?zhuān)�那么偉大，那么無(wú)私……而我們，卻不懂得感恩，反而讓我們偉大的媽媽遭受了無(wú)比的悲痛。我們無(wú)節制地開(kāi)墾放牧、亂砍濫伐致使母親河水土流失日益嚴重，為了避免水患，她的子孫們只能將河堤越砌越高。于是，母親河成了天上之河，黃河之水天上來(lái)……

　　于是，今天，我又有了一個(gè)愿望。我希望母親黃河能夠恢復昔日柔美的面龐，似水的柔情。

　　而如今，五十年后的今天，我們的母親河又是怎么的一番景象呢？我帶著(zhù)期盼再次站到了黃河邊上……

　　我眼前的一片景象是那么的美麗。母親河柔美的面龐像是江南采蓮的女子，有著(zhù)似水的柔情……

　　河床降低了，黃河周邊有著(zhù)一棵棵的樹(shù)木，樹(shù)木的.身軀是那么龐大，樹(shù)葉是那么的郁郁蔥蔥，像一把把大大的傘。人們一邊樹(shù)木底下乘涼，還一邊觀(guān)賞著(zhù)黃河的美景。

　　河水是那么的清澈透底，明潔如鏡。清的能看見(jiàn)河底沙石，那兒的魚(yú)兒們歡快的在河里游來(lái)游去，玩著(zhù)許許多多有趣的游戲。它們還不時(shí)伸出頭來(lái)，像是在感謝我們對黃河做的貢獻。

　　五十年后，人們都有了環(huán)保意識，不再像以前那樣傷害我們的母親河了。人們懂得了保護我們的母親河，不再讓她傷心、流淚。而是讓她永遠的開(kāi)心、快樂(lè )！

　　眼前的這一切的一切都是那么的美好。我喜愛(ài)這樣的人們，更喜愛(ài)這樣的母親河。希望我現在看到的一幕能永遠的持續下去……

黃河母親河作文 篇3

　　黃河是中國的母親河，是中華民族文明的搖籃。爸爸今天領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了濟南百里黃河風(fēng)景區，我終于有機會(huì )可以一覽她的風(fēng)采。

　　一進(jìn)大門(mén)，首先映入我眼簾的是一座鋼鐵浮橋。這座巨大的浮橋，有幾個(gè)浮桶牽引著(zhù)，上面鋪上平整的鐵板，汽車(chē)、行人在上面穿梭自如。這時(shí)有人會(huì )問(wèn)了，這浮橋有什么特別的地方呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。這浮橋最大的特點(diǎn)是可以升降高低。當水位上漲時(shí)，浮桶就隨水位升高，橋面就跟著(zhù)上升。當水位下降時(shí)。浮桶就降了下去，橋面也跟著(zhù)下降，但橋面始終可以保持平整。往里走，就到了黃河岸邊，這兒的土不像別處的土那樣堅硬，踩上去，很有彈性，用手一摸，感到十分細膩柔軟，像巧克力絲滑般的感覺(jué)。河面上飄過(guò)了一道道白線(xiàn)，近了才發(fā)現是幾層波浪。這兒的波浪，不像海里的波浪那樣洶涌澎湃，很有氣勢，但一波緊挨著(zhù)一波，層層疊疊，給人以無(wú)盡的遐想。

　　爸爸在黃土上挖了一個(gè)“小黃河”。用手潑水，演示古黃河的決口的原因。我仔細觀(guān)察，發(fā)現隨著(zhù)水流越來(lái)越大，黃河的河道越來(lái)越寬，河床越來(lái)越高，幾乎淹沒(méi)了原來(lái)的河道，最后完全決口啦。我心想，古黃河決口，給兩岸百姓帶來(lái)了巨大的損失與破壞。但現代的人們，終于戰勝了黃河這頭猛獸，可見(jiàn)人民的智慧是無(wú)窮的。相信以后人民會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡，祖國將會(huì )更加的美麗富強。

黃河母親河作文 篇4

　　我雖然沒(méi)有目睹過(guò)黃河的雄姿，但我卻為自己練了八年的鋼琴而感到慶幸--此刻，我正彈著(zhù)心儀已久的《保衛黃河》。

　　剛一開(kāi)始就是雙重的震音，好比千萬(wàn)個(gè)木樁在振擊地面，發(fā)出排山倒海般的巨響，讓人頓時(shí)聯(lián)想到黃河那奔流到海不復回的磅礴之勢：河水奔涌向前，不時(shí)拍打出泥黃色的浪花。渾濁的河水滾滾而過(guò)，訴說(shuō)著(zhù)中華民族悠久的歷史和古老的文明。

　　接著(zhù)，一段像大波浪似的樂(lè )曲由低到高，層層漸進(jìn)，直至掀起又一個(gè)高潮。彈到此，我仿佛看到黃河后浪推前浪，一波連著(zhù)一波，一波推著(zhù)一波，一路翻滾，奔向大海的情景。

　　突然，“砰”的一聲巨響，仿佛是古老的黃河岸邊抗戰的第一聲槍響，奏起了中華子女共同抗外敵的壯美樂(lè )章。黃河沸騰了！五千多年古老文化的塵封爆裂了。此時(shí)的黃河似有不可抗拒的力量，像一股激流，沖擊著(zhù)中華子女偉大堅強的心臟，共唱悲壯的歌。黃河在翻騰，中華子女的心也在激蕩，戰亂的年代將母親河與中華子女的心連得更緊了。

　　黃河畢竟是一往無(wú)前，無(wú)堅不摧的。帶著(zhù)對黃河的向往和敬仰，一曲終了，我奏出了我心中的黃河。在冼星海譜曲的這首《保衛黃河》中，我感受到了他對黃河的激情，也是千千萬(wàn)萬(wàn)華夏子女對黃河母親的熱愛(ài)，這種愛(ài)是質(zhì)樸而熾熱的，是與生俱來(lái)的。

　　我雖然沒(méi)有親眼目睹黃河的雄姿與氣魄，但她已永遠留在了我心中。

黃河母親河作文 篇5

　　星期天我參加了電視臺組織的小記者黃河一日游采風(fēng)活動(dòng)。我們一小和職業(yè)中學(xué)、賀昌中學(xué)、二小分成了一隊。

　　我們在職業(yè)中學(xué)的門(mén)口集中后，就出發(fā)了。我和語(yǔ)文老師的女兒還有我的一個(gè)好朋友一起坐著(zhù)。我一看車(chē)外，圍滿(mǎn)了家長(cháng)，我的母親也不例外。那些家長(cháng)有的和孩子再見(jiàn)，有的打開(kāi)車(chē)窗說(shuō)一些聽(tīng)老師的話(huà)呀、坐船時(shí)不要亂動(dòng)呀一類(lèi)的話(huà)。車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，我母親再三要我注意安全，我只好一個(gè)勁的點(diǎn)頭。

　　車(chē)開(kāi)動(dòng)了。慢慢地，家長(cháng)們在我們的視線(xiàn)中消失了。車(chē)子快速的行駛著(zhù)，我很興奮。因為，這是我第一次離開(kāi)父母獨自出去��！

　　過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)開(kāi)到了一個(gè)很直的下坡，我嚇得閉上了眼睛。這時(shí)，聽(tīng)到主持人說(shuō)：“大家，不要怕，唱一首歌就好了！”聽(tīng)完，大家都唱起歌來(lái)，我也跟著(zhù)他們唱，心里一點(diǎn)兒也不害怕了。

　　不知不覺(jué)，三交黃河的入口到了，但大家依然還陶醉在歌聲當中，指導員喊了兩聲我們才聽(tīng)見(jiàn)。我們各自拿著(zhù)自己的東西下了車(chē)，先去了一下廁所，回來(lái)后看見(jiàn)一些人正從屋里拿出什么，我走近一看，原來(lái)是一堆救生衣！那些人給我們一人發(fā)了一件，還給我們把繩子系上呢！剛穿好救生衣，就聽(tīng)到有人喊：“出發(fā)嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著(zhù)喊起來(lái)。

　　該坐船了，我們坐的是一艘很大又很古老的木船。聽(tīng)指導員說(shuō)，這可是地地道道的木船吶！等我們都坐好后，又來(lái)了一位女導游，她說(shuō)要給我們介紹介紹這兒的風(fēng)景。

　　船開(kāi)動(dòng)了，由于那時(shí)水有點(diǎn)急，水濺起來(lái)，濺到我和每一個(gè)同學(xué)身上，大家都喊：“好舒服！”船向前游了一會(huì )兒，導游開(kāi)始給我們介紹了：“這里原是大禹治水的地方�！闭f(shuō)完，手又指向一座山：“這座山稱(chēng)為母親山，傳說(shuō)大禹的妻子有孩子了，但他三年沒(méi)回家，而他的孩子也就三年沒(méi)出生�！薄澳銈冊倏茨亲�山，它像什么？”導游問(wèn)我們�！榜橊�！”大家一起答到�！皩��！睂в涡χ�(zhù)說(shuō)，“傳說(shuō)這匹駱駝是當時(shí)大禹的妻子騎過(guò)的�！贝�向前行駛了一會(huì )兒，導游又說(shuō)：“大家可能不知道，黃河是世界第二大河，被稱(chēng)為中華民族的母親河，它全長(cháng)5465萬(wàn)公里，跨越九個(gè)省、市、自治區……看，我們現在看到的對岸是原來(lái)的柳林縣，它已經(jīng)很破舊了。

　　說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，船到達目的地了。在家背著(zhù)書(shū)包走下船，一個(gè)個(gè)都喊“累！”這時(shí)，我看到一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)“黃河母親風(fēng)景區”幾個(gè)大字。哦，原來(lái)這兒就是黃河母親風(fēng)景區��！我高興的一跳三尺高。旁邊還有一些小字，我看了看，上面寫(xiě)得是“傳說(shuō)禹王治水遇險，禹王娘娘為救丈夫而坐化。為紀念禹王和禹王娘娘的功績(jì)，坐化后的山民間稱(chēng)為母親峰，遇險的這條河稱(chēng)為黃河母親河�！蔽覀冞�拜訪(fǎng)了同是吉祥物的同心石，被稱(chēng)為“神鷹”的石老鷹，“青蛙探水”等景點(diǎn)。

　　該吃午飯了，大家圍成一圈坐在草灘上，然后打開(kāi)自己的背包，拿出吃的東西，互相品嘗。大家的食物很豐盛，有餅干、有雪餅、有面包、有飲料、還有水果等，各種各樣。她們讓我吃她們的雪餅、餅干，我也讓她們吃我的干脆面，喝我的飲料。親得就象一家人！這時(shí)，聞到了一股煙味和香味。我一看，原來(lái)是賀昌中學(xué)的大學(xué)生們在就地生火，做飯呢！過(guò)了一會(huì )兒，一位同學(xué)端著(zhù)一大盆大米和菜走過(guò)來(lái)了，輔導員拿起來(lái)，說(shuō)：“來(lái)，大家嘗嘗大同學(xué)做的好吃的，香噴噴的大米飯！”剛說(shuō)完，大家都撲過(guò)去搶著(zhù)吃。我也好不容易吃了一口，“哇，真好吃！”忍不住又去吃了一口……你們可別說(shuō)我貪吃，誰(shuí)叫大米飯這么好吃呢？！

　　午飯過(guò)后，該表演節目了。主持人帶頭喊道：“讓我們先讓一小來(lái)表演，好嗎？”“好！”大家大聲喊。我們幾個(gè)雖然練了很長(cháng)時(shí)間，但還是有點(diǎn)不好意思……沒(méi)想到主持人又大喊：“叫你跳，你就跳，扭扭怩怩不像樣，不像樣呀，不像樣！一二三四五，我們等的好辛苦，一二三四五六七，我們等的好心急！”聽(tīng)了這些話(huà)，我們只好出去表演了節目。還有二小和其它學(xué)校，都是被我們這么“拉”出去的。

　　玩了一下午，該走了，電視臺的工作人員要我們站在黃河邊留念，大家聽(tīng)了，像箭一樣沖過(guò)去和老師們、電視臺的工作人員拍下了一張張珍貴的照片。

　　當我們坐上船返回時(shí)，心里都千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不想走，但沒(méi)辦法，要服從“命令”。在回家的路上，我們又唱起了我們喜歡的歌，我們唱了一首又一首，總也唱不夠。直到嗓子唱啞了……

【黃河母親河作文五篇】相關(guān)文章：

黃河母親河作文700字 黃河母親河作文08-11

母親河，黃河作文04-08

黃河——母親河作文04-06

母親河——黃河作文03-17

黃河,母親河作文09-13

黃河母親河作文05-17

黃河，母親河作文03-08

黃河，母親河：我愛(ài)黃河03-13

黃河，母親河：我愛(ài)你，黃河03-13

黃河，母親河作文推薦08-31