六年級有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)

　　【篇一】環(huán)保的建議書(shū)作文

　　尊敬的縣領(lǐng)導：

　　您好!

　　我是一名中國輕紡城小學(xué)的學(xué)生，現在正在讀六年級。我生活的城市——柯橋是一個(gè)美麗的地方。這里的天空是湛藍的，湖水是清澈的，馬路旁都是蔥郁的樹(shù)木。但是，這里也有美中不足的地方：馬路上的車(chē)輛總是川流不息，車(chē)輛發(fā)動(dòng)機聲、喇叭聲不絕于耳，車(chē)輛排放的尾氣污染了原本清新的空氣。

　　針對這種現象，我認為，我們應該少開(kāi)私家車(chē)，多走路。也許有人會(huì )說(shuō)：我們開(kāi)自己的車(chē)方便，既省時(shí)也省力，走路多麻煩啊，又浪費時(shí)間。是的，開(kāi)私家車(chē)，不僅可以節約時(shí)間，還可以少掉許多麻煩。但是走路可以鍛煉身體，不會(huì )浪費石油資源，沒(méi)有車(chē)輛的尾氣，可以讓空氣保持清新，這不是“一舉三得”嗎?

　　我們知道，汽車(chē)奔馳在馬路上需要石油作為動(dòng)力，只要沒(méi)有了石油汽車(chē)就不能開(kāi)動(dòng)，可是石油資源并不是取之不盡、用之不竭的，總有一天會(huì )被用完。沒(méi)有石油，汽車(chē)相當于一堆廢物。而石油的形成則需要在土里埋下一棵大樹(shù)，，然后等待漫長(cháng)的幾百萬(wàn)年、甚至幾億年才能形成石油�？傻搅四菚r(shí)，我們早就不在這個(gè)世上了。作為這個(gè)社會(huì )中的一分子，我建議：

　　1.在每個(gè)加油站里，貼上一些關(guān)于珍惜石油資源、保護生態(tài)環(huán)境的標語(yǔ)，讓每個(gè)前來(lái)加油的人都看到。

　　2.在城鄉舉辦“少開(kāi)車(chē)、多走路”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓每個(gè)家庭都有這樣的意識。

　　3.讓每個(gè)學(xué)校都開(kāi)展一次以“珍惜石油資源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的標語(yǔ)和妙招征集活動(dòng)，讓保護地球環(huán)境的思想深入人心，并落實(shí)延伸到生活當中去。

　　4.定期檢測馬路上的車(chē)輛情況和空氣質(zhì)量情況，看看人們是否把要珍惜地球資源牢記在心中。

　　珍惜資源、保護環(huán)境需要大家共同努力，希望人們都能增強保護生態(tài)環(huán)境的意識，從小處做起，共同行動(dòng)，讓我們的家園更美好!

　　【篇二】環(huán)保的建議書(shū)作文

　　尊敬的校領(lǐng)導：

　　你們好!

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開(kāi)的花池，有具滿(mǎn)笑聲足球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意和現代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現它或多或少還存在著(zhù)一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上、小徑旁、花池中，我們常常能見(jiàn)到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字，就被人丟棄;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿(mǎn)排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě)，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境、浪費資源的現象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學(xué)校提出以下建議：

　　一、

　　在學(xué)校開(kāi)展"節約資源，人人爭當環(huán)保小衛士"的活動(dòng)，通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)、黑板報等形式向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強大攻勢下，自然會(huì )讓每個(gè)同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節約資源的行列中。

　　二、

　　在校園內加強環(huán)保管理。對愛(ài)護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

　　希望我校領(lǐng)導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好!

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