精選六年級環(huán)保建議書(shū)作文匯編7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的六年級環(huán)保建議書(shū)作文7篇，希望對大家有所幫助。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇1
尊敬的德育處老師：
今天，我在A(yíng)樓遇到了一位同學(xué)，他把手上一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的紙張一片一片地撕開(kāi)了，他哈哈一笑，將手中的碎片向天空中一拋，立刻，紙片如同一群可愛(ài)的小蜜蜂一樣在天上飛舞，后來(lái)又像落葉一樣緩緩地落下來(lái)，散布到了平常干凈、潔白的地面上。于是，值日的同學(xué)只能一下一下地用掃把把紙屑掃了起來(lái)……這樣的事已經(jīng)多到刻不容緩的程度，因此我有幾方面的建議請老師采納：
一、安裝攝像頭，并讓保安監視，誰(shuí)扔垃圾就讓誰(shuí)將垃圾撿起并罰他值日一星期。
二、放一個(gè)“亂扔垃圾者舉報箱”誰(shuí)看到亂扔垃圾者就可舉報。舉報者的資料如果合格就發(fā)一個(gè)小獎品。
三、舉行“全民撿垃圾活動(dòng)”誰(shuí)撿垃圾多就把他的照片放在光榮榜上，并放一枚環(huán)保勛章表示鼓勵。
四、如果發(fā)現亂扔垃圾者，以后如果有體力活優(yōu)先考慮他們。
五、如果一周內撿垃圾超過(guò)一袋者，便可讓他從圖書(shū)館中借兩本書(shū)（期限三天）。
六、可以把垃圾桶上畫(huà)上圖案，讓同學(xué)們產(chǎn)生興趣，主動(dòng)扔垃圾。為了讓我們的校園變得更加美麗，請德育處老師采納我的建議。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇2
親愛(ài)的地球人們：
你們好！
我是XX小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴(lài)地球慷慨饋贈的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹(shù)木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少；野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕；水龍頭里放出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向等浪費現象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應該覺(jué)醒了，我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕，我們不能以旁觀(guān)者的身份去對待地球，而應該用主人的責任心來(lái)好愛(ài)護、保護我們的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！對于“保護環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購物時(shí)，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無(wú)紡布購物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
21世紀的我們是祖國的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，保護地球！
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的陸校長(cháng)：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書(shū)了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來(lái)，還教育我們。望著(zhù)您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來(lái);我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過(guò)了，可是，光潔的地板上還是存留著(zhù)不少包裝袋。經(jīng)過(guò)調查，我們發(fā)現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒(méi)有，造成學(xué)生沒(méi)地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學(xué)都想出了幾條對策：1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因為只有幾個(gè)而已作文
學(xué)校不僅有垃圾的問(wèn)題，還有學(xué)校中餐的問(wèn)題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛(ài)吃的，而且長(cháng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì )沒(méi)有營(yíng)養。陸校長(cháng)，我們覺(jué)得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問(wèn)題的根本。作文
希望陸校長(cháng)看完這封建議書(shū)后，能采取我們的意見(jiàn)，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今國家都在倡導要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)�？少F，浪費可恥”，但是同學(xué)們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì )讓土地得到營(yíng)養。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類(lèi)，哪個(gè)近就扔到那個(gè)�，F在看看成堆的垃圾山，我就感到很內疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn)，讓我們大家一起來(lái)遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類(lèi)標準。建議購買(mǎi)四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的.放在廚房里，裝廚房垃圾；黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾；綠的放在書(shū)房和廁所里，放紙類(lèi)垃圾；白的放在各個(gè)房間內，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類(lèi)。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二：要養成不隨地扔垃圾的習慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強調分類(lèi)回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。
“垃圾是放錯位置的寶藏�！毕Ｍ蠹铱梢圆杉{我的建議。努力爭做“環(huán)保衛士”。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇5
破壞生活環(huán)境的人類(lèi)：我們現在生活都很幸福，但是四周卻充滿(mǎn)了人類(lèi)心中的惡念，亂砍濫伐，導致了環(huán)境的巨大破壞，給予人們自身傷害。
人們的腦海中雖然有一絲感覺(jué)，知道砍伐樹(shù)木是不對的選擇，但是卻無(wú)法停下自己手中揮舞的斧頭，停下自己腦中的欲望，停下金錢(qián)的誘惑。人類(lèi)腦子里德“蟲(chóng)”，是在人體里根深地固了，它讓人走上了犯罪的道路，最終落得一個(gè)家破人亡的下場(chǎng)，不僅自己痛苦，又讓家人傷心。就拿我們最近發(fā)生的事來(lái)說(shuō)，我們去了牛頭山去玩，剛剛到目的地，一陣惡臭就撲鼻而來(lái)，令人作嘔。走進(jìn)去，一陣陣白煙隨著(zhù)空氣向上飄去，這可是可以破壞地球大氣層的有害氣體，這些人為了賺錢(qián)，不管地球的惡劣環(huán)境還在破壞。走在山上，到處可見(jiàn)它們肆虐的身影，而這青山卻失去了原來(lái)那松杉蔥郁、生機勃勃的美麗景象。對于上面的種種，我提了一些建議，防止地球毀壞：
1、 少扔垃圾，多拾垃圾。人們要少扔垃圾，因為一些垃圾讓土地幾十年甚至幾百年都不會(huì )分解，而且多拾垃圾還能美化環(huán)境、凈化空氣。
2、少排廢水、廢煙�，F在科技發(fā)展迅猛，汽車(chē)、工廠(chǎng)也越來(lái)越多，排放出來(lái)廢煙、廢水能夠使自然遭到破壞，人類(lèi)生活的條件也不會(huì )得到平衡了。
3、 少伐木，少燒物�，F在人類(lèi)生活中的樹(shù)木越來(lái)越少，不能抵擋沙塵暴的強烈攻擊，對生活造成很大的不便。再加上人類(lèi)燃燒物增多，全球氣溫上升，冰川融化，讓北極南極的動(dòng)物無(wú)家可歸。
4、 任意捕殺，動(dòng)物滅絕。各種各樣的獵會(huì )在世界各地舉行著(zhù)，在槍聲下，一只只動(dòng)物倒在了血泊之中。引用《這片土地是神圣的》一句，那便是：“降臨在人類(lèi)動(dòng)物身上的事，終究降臨在人類(lèi)身上。
以上的建議，對中國人，不，是地球人都有極大地幫助，這些建議能幫助人類(lèi)改過(guò)自新，重新去面對這個(gè)美麗而又脆弱的母親！
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇6
敬愛(ài)的曾校長(cháng)：
我們校園里的花草樹(shù)木很美，鳥(niǎo)兒們也很多很多，同學(xué)們也不亂扔垃圾。但是就在這幾天發(fā)生了這樣的事：有人要不是亂扔卡片，就是亂扔食品袋等�，F在校園的垃圾無(wú)處不在，所以我在此提出了以下建議：
一、可以把垃圾桶改成小機器人的樣子，或像卡通小人物的樣子，這樣同學(xué)們會(huì )被好看的垃圾桶所吸引，就會(huì )把垃圾扔進(jìn)去。
二、可以在垃圾桶旁邊放一、兩袋可愛(ài)的紙巾，可以讓吐痰、擤鼻涕的同學(xué)們方便使用。
三、可以讓全體同學(xué)們體驗一次保護環(huán)境的活動(dòng)，讓同學(xué)們掃地、擦墻、拖地。讓同學(xué)們知道打掃校園很累，以后不要弄臟校園，要愛(ài)護校園。
為了我們美麗的校園，請大家一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的校園成為真正的綠色家園。
六年級環(huán)保建議書(shū)作文 篇7
親愛(ài)的社區管理員：
你們好！
首先，我十分感謝你們?yōu)榱嗣阑覀冃^花費了很多心血，使得我們小區變得十分美麗。但是，我們小區在環(huán)境保護方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題,使得我們的小區環(huán)境受到破壞。
在小區的垃圾桶旁常�？梢钥吹胶芏嗬�。這樣一來(lái)，不但污染了地面，使地面上留下了一灘灘臟水，而且還讓空氣變得臭不可耐。本來(lái)，多走一步路對人體沒(méi)有任何危害，但是，這些不文明的人為了圖個(gè)方便，少走幾步路，使得整個(gè)小區的環(huán)境衛生受到了破壞。
小區里經(jīng)常有人用塑料袋拎著(zhù)大包小包的菜走進(jìn)小區，而這塑料袋的最終的用途往往是被當做垃圾袋，但是塑料袋是不可降解的，只有在垃圾填埋場(chǎng)填埋上億年才會(huì )被降解，最終只會(huì )造成環(huán)境破壞。有些人還把電池隨手丟棄，要知道，一顆電池一旦被填埋就會(huì )造成一立方米的土地失去養分，無(wú)法耕種。
公園也遭受到了嚴重的破壞，在公園里有很多小朋友在折樹(shù)枝，破壞樹(shù)木，使得樹(shù)木不能很好地凈化空氣，間接地污染空氣。還有的人為了走近路而隨意踐踏草坪，使得草地變得光禿禿的，很不美觀(guān)……
……
管理社區的叔叔阿姨們，希望你們能夠帶領(lǐng)我們社區的業(yè)主，保護好社區環(huán)境衛生，使它不再受到破壞，使大家真正的懂得：“善待地球就是善待自己�！�、“拯救地球就是拯救未來(lái)�！弊屛覀円黄鹦袆�(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng )建美麗社區。
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