我是環(huán)保小衛士小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我是環(huán)保小衛士小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我是環(huán)保小衛士小學(xué)作文1
把綠色帶到世界每一個(gè)角落，讓綠色流入人們心中�，F在，保護環(huán)境的人越來(lái)越少，這座城市越來(lái)越臟，地球污染越來(lái)越嚴重，我要做環(huán)保小衛士，讓我們來(lái)保護嬌嫩的花草樹(shù)木，保護美麗的地球家園吧！看，花草樹(shù)木在向我們揮出希望的小手。
二年級升三年級時(shí)，由于我們要搬到校本部，新?lián)Q的教室一片凌亂，非常臟，需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛生，可是老師左等等，右等等，就是不見(jiàn)有同學(xué)來(lái)。正當老師大失所望，垂頭喪氣，準備自己親自打掃時(shí)，我趕來(lái)了。老師欣喜若狂，喜出望外，幾乎是向我撲過(guò)來(lái)。當時(shí)我沒(méi)明白她為什么這么激動(dòng)。原來(lái)她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見(jiàn)任何一個(gè)同學(xué)，而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想：今天一定得好好表現！
我全副武裝開(kāi)始打掃戰地了。首先擺桌椅，桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置，二三四組就對應第一組的標準擺，說(shuō)起容易做起難，不是排與排之間間距大了，就是桌子錯位了，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)我的精心布置，終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板，桌椅，窗戶(hù)等，我先將水桶裝半桶水，再把抹布放進(jìn)水里洗干凈，擰干水，仔仔細細的把桌子擦得亮閃閃的，還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說(shuō)最耗費力氣的就數拖地了，因為滿(mǎn)地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的`黑斑），我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起，再用拖把把地拖了三遍，才露出了亮堂堂的地板。最后我抱著(zhù)沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的勞動(dòng)，終于給教室換上了新裝。我望著(zhù)整潔明亮的教室，仿佛聽(tīng)到教室的門(mén)，墻和桌子都笑呵呵地跟我說(shuō)：“啊，一身輕松，精神煥發(fā)，十分愉快。謝謝你�！蔽也挥深D時(shí)興奮起來(lái)。
第二天，全班同學(xué)看著(zhù)煥然一新，一塵不染的教室，都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂(lè )開(kāi)了花。
作為一名小學(xué)生，我們要從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起。保護花草樹(shù)木，保護動(dòng)物，保護環(huán)境，保護大自然，保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好，讓我們的生活更加幸福，更加快樂(lè )！
我是環(huán)保小衛士小學(xué)作文2
從前，在我們的城市里，還 能看得見(jiàn)藍天白云，還 能聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍，一會(huì )在這頭，一會(huì )跑到那頭。湖邊載著(zhù)一排排的樹(shù)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中帶著(zhù)花的香味，帶著(zhù)露水的甘甜。
可現在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著(zhù)沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)教會(huì )了我很多，其中《做個(gè)環(huán)保小衛士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛士在行動(dòng)，他們到處撿垃圾，保護水源，保護環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛士，可是我還 沒(méi)有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng)，去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屘嵝盐铱梢詮募依锏睦诸?lèi)做起呀。對呀，我怎么沒(méi)想到呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習垃圾分類(lèi)的知識，垃圾分為四大類(lèi)，可回收垃圾是可重復利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會(huì )喪人命的東西，另一類(lèi)也就是其他垃圾了。它們所對應的垃圾桶分別是藍色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類(lèi)的方法，就可以給垃圾分分類(lèi)了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫(xiě)有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開(kāi)始了垃圾分類(lèi)。我把所有用過(guò)的無(wú)法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過(guò)的衛生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語(yǔ):“我是環(huán)保小衛士，我宣誓：保護地球，關(guān)愛(ài)家園，垃圾分類(lèi)，隨手撿起，節約用水，珍惜資源，為建設綠色家園，時(shí)刻準備著(zhù)！”
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的`家，看著(zhù)家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛士，以后家里的垃圾處理都要聽(tīng)我的！”
保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛士，我們的城市又能看得見(jiàn)藍天白云，又能聽(tīng)得到鳥(niǎo)語(yǔ)鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
我是環(huán)保小衛士小學(xué)作文3
我家樓下有一個(gè)美麗的小公園。園子里樹(shù)木郁郁蔥蔥，高低俯仰，錯落有致；五顏六色的花兒競相開(kāi)放，一片生機，吸引了新村的好多居民。男男女女，老老少少都愛(ài)來(lái)這里，或運動(dòng)，或休息，或聊天，或玩耍。我也經(jīng)常來(lái)這兒湊熱鬧。
星期六，我跟母親吃過(guò)早飯后，又拉著(zhù)母親進(jìn)小公園玩一下。我又蹦又跳地踏上彎彎曲曲的鵝卵石小路，欣賞著(zhù)這里青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感染著(zhù)快樂(lè )的氣氛。突然，我的目光落在了草坪上，眉頭不禁皺起來(lái)，嘴巴不禁撅起來(lái)，剛才輕松愉快的心情一下子飛到九霄云外，一掃而光了。原來(lái)，草地上東一片餐巾紙，西一個(gè)塑料袋；左一個(gè)牛奶盒，右一根燒烤棒……我想：一定是有人邊看美麗的風(fēng)景邊享受零食，吃完了就隨手丟在公園里美麗的草坪上�？蓯�(ài)的草地就這樣被踐踏了，美麗的公園就這樣被玷污了。我要做一個(gè)環(huán)保小衛士，我要讓公園重新煥發(fā)美麗的光彩。說(shuō)干就干……
我先撿起一個(gè)塑料袋，把它當成小垃圾袋用。我把撿來(lái)的碎紙片、塑料罐、一次性筷子、包裝袋等小垃圾都放進(jìn)塑料袋里。裝滿(mǎn)了就直接扔進(jìn)垃圾筒，又撐開(kāi)另一個(gè)塑料袋……這樣不是很方便嗎？我撿著(zhù)撿著(zhù)，看到一根又長(cháng)又粗的小木棒，我就隨手撿起來(lái)。我本來(lái)想拿著(zhù)玩玩的，不想后來(lái)又派上了大用場(chǎng)。我發(fā)現灌木叢中有垃圾，心想：如果腳踩進(jìn)去撿，可能會(huì )把灌木壓垮；如果伸手去撿又夠不著(zhù)，說(shuō)不定還會(huì )把手傷著(zhù)，怎么辦呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，我突然看到手中的木棒，靈機一動(dòng)，想出了好辦法。我把手中的那根木棒從灌木的空隙中探進(jìn)去，把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地挑出來(lái)。我成功了！我不禁為自己喝彩，感到自豪極了。母親還稱(chēng)我是“聰明的環(huán)保小衛士”呢！勞動(dòng)原來(lái)是這樣快樂(lè )的！
看著(zhù)眼前的公園，草仿佛更青了，葉子仿佛更綠了，花兒仿佛更鮮艷了。我不禁欣慰地笑了，母親也笑了。我以后要為環(huán)保出更多的'力。
教師的話(huà)：青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，多么美麗的小公園！但大家若為一己方便，隨手扔垃圾，那再美的家園也將不復存在！讓我們和小作者一起，勇當一名環(huán)保小衛士。
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