實(shí)用的環(huán)保的作文匯總（5篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的環(huán)保的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
“ 進(jìn)行環(huán)保，人人有責 “，這句話(huà)，常在我們的耳邊響起。這就話(huà)提醒了我們要環(huán)保�？墒�，光說(shuō)是沒(méi)有用的，行動(dòng)才是最佳的。
首先，我們要積極地響應環(huán)�；顒�(dòng)。每個(gè)周末，我們可以到環(huán)�？傉救兔�，做個(gè)小幫手。所謂 “人多好辦事” ，當他們得到我們的幫助時(shí)，他們便可以跟有效率地完成工作。
另外，我們必須要分類(lèi)。大家都知道，環(huán)保垃圾桶一共分為三種顏色�？墒�，大家知道要如何應用 “它們” 嗎？就讓我在這里與大家說(shuō)一說(shuō)吧！藍色垃圾桶是給紙張的，例如報紙 、雜志 、廢紙等；褐色垃圾桶是給玻璃的 ; 橙色這是給塑料的。
接著(zhù)，我們應該要用環(huán)保袋和可溶解的.塑料袋。當我們去購物時(shí)，我們應該要自備袋子，而不是用二十仙買(mǎi)一個(gè)塑料袋子。這是因為塑料袋是不可溶解的物品，它是用化學(xué)物品制成的，即使經(jīng)過(guò)了幾千年，幾萬(wàn)年也不會(huì )被溶解。這會(huì )造成極大地環(huán)境污染。
然后，我們應該要參加由政府所組織的講座。這會(huì )讓大家更清楚明白環(huán)保的定義，讓大家知道環(huán)保是什么。因此，環(huán)境將會(huì )變得更美麗，更干凈，讓大家可以生活在舒適的環(huán)境。
最后，還有許許多多的環(huán)保方案我就不講了。如果大家想知道，可以去問(wèn)問(wèn)無(wú)所不知的 “百度” 。從今天起，大家就開(kāi)始做個(gè)負責任的環(huán)保使者吧！
環(huán)保的作文 篇2
我們的地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得遍體鱗傷。我們人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機。保護環(huán)境，已迫在眉睫。
看，我們村緊鄰煤礦，河流里排放的廢水發(fā)黑發(fā)臭;煤礦運輸的車(chē)隊排成長(cháng)龍從村里路過(guò)，就會(huì )給我們村穿上一層黑灰色的外衣，那清脆的.鳥(niǎo)叫聲也消失得無(wú)影無(wú)蹤。如果再這樣下去，一切的一切都只會(huì )淹沒(méi)在漫天飛沙之中。每當想到這些畫(huà)面，我的心被刺痛，我相信大家也有同樣的感受，因為我們都是地球媽媽的孩子。
可喜的是環(huán)保問(wèn)題已被政府引起高度的重視，也制定了相應的環(huán)保政策，關(guān)停了部分不合格煤礦，開(kāi)展了環(huán)保宣傳的教育、加強了車(chē)輛尾氣的治理、狠抓了冬季燃煤的污染等等，我的家鄉又恢復了昔日的容顏。在我的學(xué)校也不例外，開(kāi)展了“環(huán)保進(jìn)校園”等活動(dòng)，同學(xué)們都認真制作了關(guān)于環(huán)保的手抄報等等。學(xué)校以前的煤炭鍋爐改裝成了用電取暖，煙囪冒出的滾滾黑煙不見(jiàn)了，刺鼻的濃濃煙味消失了，環(huán)境衛生也有了明顯的好轉。
雖然我們只是小學(xué)生，但是也應該責無(wú)旁貸地為環(huán)保出力。那么，我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從我們身邊的小事做起吧。當你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節約資源的好學(xué)生……
因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng)，綠水格外地清澈;因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰的笑了!“勿以善小而不為， 勿以惡小而為之”，讓我們從身邊的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
環(huán)保的作文 篇3
我有一個(gè)好伙伴，她比我大一歲，今年上六年級。她是個(gè)文文靜靜的女孩，個(gè)子高高的，瘦瘦的。在她圓圓的臉上，嵌著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，一對雙眼皮更顯出她雙眼的明亮。高高的鼻梁下，還有一張特別愛(ài)說(shuō)的櫻桃小嘴。我最喜歡和她一起玩了。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，比如愛(ài)講道理，有愛(ài)心，愛(ài)幫助人......她的最大優(yōu)點(diǎn)是低碳環(huán)保。
媽媽整天說(shuō)讓我向她學(xué)習低碳環(huán)保的好習慣。告訴大家最平常不過(guò)的一件事吧。她用的'木桿鉛筆，用到?jīng)]法用手拿的時(shí)候，她就用其它廢舊的筆帽把鉛筆給接上繼續使用，用到實(shí)在沒(méi)法削了才扔掉。她不光自己的筆頭這樣用，她還收集她們班的筆頭用。我親眼看到她有很多小筆頭，我問(wèn)她：“你哪來(lái)那么多筆頭呀？”她得意洋洋地告訴我：“我從同學(xué)那收集來(lái)的�！蔽艺f(shuō)：“你們家挺有錢(qián)的，你收集這些破筆頭有啥用呀，多難看！”她瞪了我一眼說(shuō)：“你不知道要環(huán)保嗎？一棵大樹(shù)才能制造多少鉛筆，就這么扔了多浪費呀？把筆頭接上還能用很長(cháng)時(shí)間，這樣多環(huán)保呀！”說(shuō)完，還向我做了一個(gè)鬼臉。我不好意思地低下了頭。
想想她的環(huán)保事跡還真多。她的筆袋好像從一年級用到現在了，拉鏈壞了，她換一個(gè)接著(zhù)用。她的書(shū)包，兩邊裝水壺的地方都用不了了，書(shū)包的底邊也磨破了。她媽媽幾次想給她換一個(gè)新書(shū)包，他都說(shuō)能用就想用著(zhù)吧，等實(shí)在用不了了再換吧。她媽媽拿她沒(méi)辦法，也就讓她用舊書(shū)包。
她的生活中處處都和環(huán)保離不開(kāi)，現在連我也受她的影響，變成環(huán)保迷了。
環(huán)保的作文 篇4
“高高的天空，透著(zhù)明麗的蔚藍色，流動(dòng)的彩云，在空中隨風(fēng)翩翩起舞……”這是一首感受藍天的詩(shī)。是啊，享受這樣的藍天，是何等的愜意!可是，當看到書(shū)中描寫(xiě)霧霾天氣的時(shí)候，我的心頭不由得涌上了一股擔憂(yōu)，在我們的生活中這樣的.美麗藍天卻很難再見(jiàn)到了。我們在天氣預報中可以看到，空氣變得越來(lái)越糟糕。霧霾對人們的生活產(chǎn)生了困擾，人們的生活質(zhì)量正逐漸下降，我們正面臨著(zhù)環(huán)境的危機。
有一段時(shí)間，電視里，網(wǎng)絡(luò )上，都提到中國的多個(gè)省份都被霧霾籠罩著(zhù)。大白天里，街上亮著(zhù)街燈，行人戴著(zhù)口罩，汽車(chē)開(kāi)著(zhù)大燈……霧霾嚴重的影響了人們的健康和生活。我生活在風(fēng)景怡人，山水甲天下的桂林，也有一點(diǎn)感受到昏暗霧霾對人們生活的困擾。近年來(lái)國內霧霾天氣上升趨勢，范圍明顯擴大，持續時(shí)間也在加長(cháng)，基本是靠風(fēng)來(lái)吹散它。。
嚴重的污染令每一個(gè)生活在其中的人們反思：經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染不是能用金錢(qián)能衡量的!延綿不散的霧霾遮避了視線(xiàn)，卻讓我們格外地看到環(huán)境污染治理的緊迫感，格外真切地意識到愛(ài)護環(huán)境的重要性。
仰望天空，卻不見(jiàn)那滿(mǎn)天的繁星，面對頭頂昏暗的天空，越來(lái)越多的人在思考：如何走出這令人窒息的污染圍城？如今環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越引起了黨和國家的重視，嚴重的污染令每一個(gè)生活在其中的人們反思：經(jīng)濟迅速發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染不是能用金錢(qián)能衡量的!延綿不散的霧霾遮避了視線(xiàn)，卻讓我們格外地看到環(huán)境污染治理的緊迫感，格外真切地意識到愛(ài)護環(huán)境的重要性。黨和國家正出臺了一系列的政策，加大了對環(huán)境的治理。
我們生活在這個(gè)美麗的城市，為了看見(jiàn)這藍藍的天空，驅除霧霾，我們要積極加入到治理環(huán)境之中來(lái)。從生活中的點(diǎn)滴做起，做到綠色出行，不亂扔垃圾，節約用水用電……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了頭頂這片藍天，為了我們健康美好的明天，加入到環(huán)保大軍之中來(lái)。驅除霧霾，人人有責，保護環(huán)境，刻不容緩!我相信，只要我們齊心協(xié)力，我們的天一定會(huì )更藍，山一定會(huì )更綠，水一定會(huì )更清……只有這樣，我們的家園才會(huì )更美好，我們的祖國才會(huì )更美麗，才會(huì )實(shí)現我們偉大的中國夢(mèng)!
環(huán)保的作文 篇5
隨著(zhù)科技的發(fā)展，污染也是越來(lái)越嚴重，曾經(jīng)蔚藍的天空，現在卻充斥著(zhù)廢氣；曾經(jīng)清澈的小河，現在缺散發(fā)出惡心的臭味；曾經(jīng)新鮮的空氣，現在卻夾雜著(zhù)廢氣……但是，環(huán)保也時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。
一談到環(huán)保，我就會(huì )想到我的外婆。她是個(gè)很節省的人，她最提倡“一水多用”。每次洗完菜時(shí)，她總是會(huì )找來(lái)一個(gè)大桶將水倒進(jìn)去，在洗澡是，要將冷水放掉，她也會(huì )用大桶裝好水，就連洗手臺，她都會(huì )放個(gè)盆子，把洗好手的水給裝好，每當上好廁所，要沖馬桶是，她便會(huì )用水盆往大桶里淘一些水出來(lái)，用來(lái)沖馬桶。
也許是因為遺傳的關(guān)系，我媽媽也是一個(gè)特別環(huán)保的人。每次去超市時(shí)，她都會(huì )帶上一大堆的`袋子，堅決不用塑料袋。有一次忘帶袋子了，她也不買(mǎi)塑料袋，一家人都只得拎著(zhù)大包小包的東西，算是忘帶袋子的懲罰。
每次外出時(shí)，媽媽總不忘帶一雙折疊筷，當遇到某些要用一次性筷子當餐具時(shí)，媽媽便會(huì )使用她帶出來(lái)的折疊筷。
每年印刷學(xué)生的課本，其實(shí)是件十分浪費的事情，為此，有小部分的學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始了循環(huán)使用教科書(shū)，就像初一年級的學(xué)生上完一年后，將教科書(shū)保留，留給預備的學(xué)生使用，就這樣循環(huán)下去，每年也可以節省很多的紙張，讓樹(shù)木再多一點(diǎn)。
現在的環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴重，為此，國家也采取了不少措施，垃圾分類(lèi)就是其中的一個(gè)。雖然仍然有一些不按要求丟垃圾的，或許是因為覺(jué)得煩；或許是因為分不清垃圾的種類(lèi)；或許是因為對這種環(huán)保措施不屑一顧。有很多人依然將可回收和不可回收亂丟、丟錯�？墒沁@環(huán)保措施仍然啟到了效果，方便了人們再利用物品。
我們家現在也經(jīng)常做些環(huán)保的事。例如回收空瓶子，每次我們喝完的瓶裝水，都將會(huì )給回收瓶子的人，讓他們能再利用空瓶子，而不使他們浪費。
我還有一個(gè)表弟，他只比我小一歲，可個(gè)子卻比我矮上很多，因此，每次我穿不下的一副和鞋子都會(huì )留給他穿，有時(shí)則是，哥哥穿不下了，留給我穿，我穿不下了，則就會(huì )留給表弟穿，這樣子又可以省下不少的布料呢！
為了有一片清澈的小河；新鮮的空氣；蔚藍的天空；綠色的家園，讓我們一起做環(huán)保先鋒，沖到環(huán)保第一線(xiàn)，從身邊的一點(diǎn)一滴環(huán)保開(kāi)始，環(huán)保就在我們身邊，積少成多，我相信地球還會(huì )和以前一樣美麗，為創(chuàng )綠色家園而奮斗努力吧！
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