環(huán)保的作文（精選）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的環(huán)保的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
小時(shí)候我就知道，地球的資源是有限的。
海藍色的天空，純潔色的白云，獨愛(ài)橙紅色的花兒，給我的童年增添了幾分樂(lè )趣。隨著(zhù)時(shí)代的變化，人們的生活日新月異，從破舊的.茅草屋到一幢幢挺拔的大廈；從燒飯煙人的木炭到安全的煤氣；從飛鴿傳信到通信電話(huà)……這些微妙的變化都給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。但凡事有利也有弊，在給我們帶來(lái)好處的同時(shí)也給地球造成了威脅。
長(cháng)大了，天空不像以往那么湛藍，白云不像以往那么純潔，花兒不像以往那么艷麗。一切的一切，都在改變著(zhù)。我們的無(wú)奈，我們的懺悔，我們的補救，只是在杯水車(chē)薪的拯救著(zhù)地球。
哥本哈根氣候大會(huì )對于大多數人們來(lái)說(shuō)，還是一片空白。其實(shí)，“低碳”就在我們身邊。每一件生活用品，大至家電小到玩具、書(shū)籍和擺設，每一樣物品的生產(chǎn)都要消耗資源和能量，都會(huì )帶來(lái)碳排放。你廢棄的東西或許正是我需要的，不再購買(mǎi)新的生活用品，自然會(huì )降低資源和能量的消耗，減少碳的排放量。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓舊物換新顏，也可以實(shí)現“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類(lèi)的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過(guò)的茶葉渣，曬干做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……聽(tīng)說(shuō)在網(wǎng)上轉賬，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質(zhì)單據在運輸過(guò)程中消耗的能源，于是我便開(kāi)始向朋友學(xué)習在網(wǎng)上購物、交水電費、交電話(huà)費等，非常省時(shí)省力。
另外，將普通燈泡換成節能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻。
作為中學(xué)生的我們，就應該更加的珍惜這些無(wú)價(jià)之寶，節能減排與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。歐洲天堂般的環(huán)境在于他們在乎，在乎保護環(huán)境。他們曾經(jīng)也像我們一樣，在發(fā)展速度飛快時(shí)，沒(méi)注意節能減排，也吃過(guò)虧�？烧惨驗檫@樣，他們吸取了教訓，做什么事情都隨時(shí)想到環(huán)保。我們也應該樹(shù)立這樣的環(huán)保意識，盡快形成一種好習慣。
地球的環(huán)境就像一道風(fēng)景，美麗的時(shí)候，只懂得去欣賞，那漫漫歲月呢？
環(huán)保的作文 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是育英學(xué)校六（5）班的一名學(xué)生，我叫劉子瑩。地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃 你也可以投稿 ，像我們學(xué)過(guò)的課文一樣，“地球所擁有的自然資源都是有限的�！蔽覀儾荒苤竿训厍蚱茐牧酥�，再移居到別的星球去住。
我從小在長(cháng)沙長(cháng)大，現在在長(cháng)沙處處可見(jiàn)保護環(huán)境的標語(yǔ)：“保護環(huán)境，人人有責”、“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”�？萍及l(fā)達了，但是自然環(huán)境卻遭到了嚴重破壞：化工廠(chǎng)向河里排放污水，黑糊糊的水吞噬著(zhù)家鄉河，河岸旁更是垃圾成堆。環(huán)境又怎能變好？
地球是我們的家園，環(huán)境與我們的'學(xué)習、生活、工作息息相關(guān)，現在環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，越來(lái)越糟糕。人類(lèi)��！當你們破壞環(huán)境時(shí)，是否想過(guò)自己正在破壞自己生活，居住的地球？
人類(lèi)，改正這損人不利己的習慣吧！用行動(dòng)保護地球！不要亂砍亂伐了！不要過(guò)度開(kāi)采礦產(chǎn)了！不要隨意排泄污水了！不要……無(wú)數個(gè)“不要”，字字句句體現出人類(lèi)對地球愈來(lái)愈大的破壞��！
恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“我們不要過(guò)份陶醉于我們人類(lèi)對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復�！币簿褪钦f(shuō)，如果我們不遵循自然規律，人類(lèi)自己也會(huì )吃到苦頭。這幾百年前早已家喻戶(hù)曉的話(huà)，為什么人類(lèi)還不醒悟呢？
所以，我呼吁人們：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來(lái)。我們不能失去地球，從身邊做起，愛(ài)護地球，讓我們的生活變得更加美好！
謝謝！
育英學(xué)校六（5）班xxx
20xx年12月20日
環(huán)保的作文 篇3
藍天白云、空氣、清新的環(huán)境是我們每個(gè)人心中的向往，也是政府的努力目標，然而日益增多的施工揚塵、汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣正蠶食著(zhù)我們清潔的空氣，影響著(zhù)你我身心健康。更與我們的宜居夢(mèng)想背到而行�，F在南極冰川開(kāi)始融化，沙塵暴吞噬綠色，霧霾問(wèn)題逐漸加重……人類(lèi)的生存環(huán)境受到嚴重的威脅。
可是，人們不知為何拋開(kāi)這些暗示，仍在一天天、一年年犯同樣的錯誤，重演著(zhù)悲劇。例如1952年倫敦毒霧事件，死亡一萬(wàn)兩千余人，中東北非的富饒土地成了現在一望無(wú)邊的沙漠，美國河谷帶十年肺氣腫死亡率的上升……這一切的一切，是我們把地球推向了生命的底限，人類(lèi)就是罪魁禍首。
大氣孕育生命，我們應如同保護生命一樣保護大氣，盡自己一份力量，去宣傳綠色生活方式，倡導低碳生活，節約資源能源。汽車(chē)排放的尾氣之中含有大量的二氧化硫，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”，少開(kāi)一天車(chē)，讓空氣更清新一些；塑料袋的焚燒所產(chǎn)生的毒氣，不僅污染大氣，而且不容易降解，我們應隨身帶著(zhù)一個(gè)環(huán)保袋，盡量減少“白色污染”，拒絕露天燒烤，抵制劣質(zhì)煤炭，禁放煙花爆竹，減少空氣污染，讓文明在你我之間傳遞，讓潔凈從我們身邊開(kāi)始。
信守一份承諾，撐起一片藍天，藍天白云，你我共建。地球上的.各位工廠(chǎng)廠(chǎng)主們，請你們在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中，自覺(jué)承擔社會(huì )環(huán)保責任。那就讓承諾牢記在我們心中，讓污染盡快從你我身邊走開(kāi)。
人無(wú)遠慮，必有近憂(yōu)，居安思危，要防患于未然，如果我們的行為得不到有效的制止和改變，那么爆發(fā)出來(lái)的生態(tài)危機，則后果不堪想象。人類(lèi)只有一個(gè)地球在依賴(lài)著(zhù)它的生態(tài)系統的同時(shí)，我們更需要有足夠厚度的大氣層來(lái)保護我們，我們每一個(gè)人都是地球上的小主人，從小就要有環(huán)保意識，保護大氣是我們義不容辭的重任，需要每個(gè)人從身邊的點(diǎn)滴小事做起。
那就讓我們做保護大氣環(huán)境的忠誠衛士吧，讓白云多一縷亮色，讓天空多一份湛藍。
環(huán)保的作文 篇4
那是去年暑假的事，我和媽媽到武漢去玩，此時(shí)正是夏天，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情的炙烤著(zhù)大地，樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，給人看家的家犬不停地喘著(zhù)粗氣，我和媽媽走在大街上，汗如雨下，媽媽帶我來(lái)到商店買(mǎi)個(gè)雪糕吃，吃完了，我朝周?chē)送�，沒(méi)人，我立刻把雪糕紙扔進(jìn)一處小巷中。
這時(shí)，我在街上看見(jiàn)了一個(gè)小男孩，正在對一個(gè)亂扔垃圾的叔叔講道理，他說(shuō)：“這位叔叔，亂扔垃圾是不對的，請你撿起來(lái)�！蹦俏皇迨逡�(jiàn)自己扔垃圾被人看見(jiàn)了，面紅耳赤，但礙于面子，他氣呼呼的說(shuō)：“關(guān)你屁事啊，小孩兒，這是你家，你管什么閑事�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小男孩放大了聲音：“叔叔，地球是我們唯一的家園，我們不能破壞它，虧你還是個(gè)大人，怎么這么沒(méi)有公德心�！�
聽(tīng)了這個(gè)小朋友的話(huà)，周?chē)娜思娂娪煤闷娴难酃饪粗?zhù)這位叔叔，想看看他是不是真的亂扔垃圾。那位叔叔的臉更紅了，顯得非常尷尬，他好像生氣了，大吼道：“你是誰(shuí)啊，你叫我撿我就撿，我偏不撿�！边@時(shí)，那個(gè)小男孩大喊道：“叔叔阿姨們，如果這個(gè)人亂扔垃圾不撿起來(lái)，我們要他罰款好不好�！敝�?chē)?人隨聲附和，那位叔叔見(jiàn)到這樣的情景，只好乖乖的把垃圾撿起來(lái)，臉上帶著(zhù)憤怒走出了人群。
我看到此情此景，趕緊把雪糕紙撿起來(lái)，扔進(jìn)遠處的垃圾桶里。
要回家了，我在回家的路上想：連個(gè)比我小的孩子都懂得環(huán)保，我真是不如他呀，如果世界上的人都像那個(gè)小男孩那樣，懂的環(huán)保，那么，世界將是多么美好。
我們要向這位小朋友學(xué)習，例如：我們要少用電池，一節一號電池可以污染一平方米的土地；一顆紐扣電池產(chǎn)生的有害物質(zhì)，可污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的用水量。我國是電池生產(chǎn)消費大國，電池的年產(chǎn)量高達140億節，消費約100億節，約占世界總量的1/3、以全國13億人口計算，假設每年每人用6節電池，那么這些電池可以污染46800億立方米的水，相當于中國全年徑流總量的1·73倍；也可使7800平方千米土地失去利用價(jià)值，這相當于1323個(gè)上�；�15個(gè)浦東新區的面積。據估計，全球每年約有320億節廢舊電池被丟棄，其危害之大不能不令人觸目驚心！電池中含有的有害物質(zhì)有：汞、鎘等重金屬。電池已用完，但是人們卻把舊電池隨意亂丟，造成土地受到污染，水源也受到污染。其實(shí)我們可以把廢電池用盒子裝起來(lái)，放進(jìn)回收電池的垃圾桶里。
地球是我們唯一的家園，讓我們來(lái)保護自己的家園吧！
環(huán)保的作文 篇5
你們好：
我是創(chuàng )新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(cháng)大，家鄉的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都能見(jiàn)到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。假如有些人不知道就會(huì )亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì )給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當發(fā)現公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的`行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣能把垃圾倒出來(lái)。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
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