(通用)實(shí)用的低碳環(huán)保的作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的低碳環(huán)保的作文3篇，希望對大家有所幫助。

低碳環(huán)保的作文 篇1

　　現在隨著(zhù)人們的環(huán)保意識越來(lái)越淡薄，環(huán)境也越來(lái)越臟�，F在，隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì )被垃圾“淹沒(méi)”的�？墒�，我們只有一個(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！

　　現在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。

　　每天，我們都要依靠大量的資源來(lái)維持生活、學(xué)習和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。

　　如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當就會(huì )造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì )引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(cháng)，危害到我們的身體健康。

　　水污染會(huì )讓小河變臟、變臭，河里的魚(yú)也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚(yú)打撈上來(lái)，再到市場(chǎng)去賣(mài)，讓我們再去食用，會(huì )使人們患上疾病，嚴重的'甚至會(huì )有生命危險。

　　大氣污染會(huì )讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì )讓人們患上疾病。

　　土壤污染會(huì )讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的蔬菜、水果你敢吃嗎？

　　這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們人類(lèi)！

　　隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養環(huán)保意識和法律意識，不亂扔、亂倒垃圾，自覺(jué)維護環(huán)境衛生，保護我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類(lèi)回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用�！白儚U為寶',就是節約資源。

　　說(shuō)了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？

低碳環(huán)保的作文 篇2

　　樹(shù)立環(huán)保理念，創(chuàng )建綠色家園”、“綠色出行，低碳亞運”……在無(wú)數的宣傳活動(dòng)中，我知道了地球媽媽已經(jīng)受到了傷害，也懂得了低碳生活的重要。

　　于是，我改變了原來(lái)的生活方式：每天堅持走路上學(xué)，出門(mén)不是太遠，就要求爸爸媽媽步行；洗澡的時(shí)間由5分鐘變成了4分鐘；堅持不用一次性的生活用品……只要是與環(huán)保有關(guān)的事情，我都樂(lè )著(zhù)做。

　　有一次，我和媽媽去外面吃早餐，剛進(jìn)了小食店的門(mén)，看到桌子上那一雙雙的一次性筷子時(shí)。我不由得想起了一則報道：每年制作一次性筷子需要砍伐一萬(wàn)多棵樹(shù)木，如果一直按這個(gè)數字發(fā)展，那么在不久的將來(lái)，地球就會(huì )被變成了荒漠。這多么可怕��！我仿佛聽(tīng)到了人們在森林里砍伐樹(shù)木時(shí)那“沙-沙-沙”的刺耳的電鋸聲，聽(tīng)到了森林里樹(shù)木的哭泣聲。于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不用這些筷子！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“你不用這些筷子，怎么吃早餐呢？”“可是，用一次性筷子等于在砍伐樹(shù)木。老師教我們要環(huán)保。媽媽?zhuān)�我就是不用。要不，我不吃早餐了�！薄澳恪�…”媽媽給我氣得說(shuō)不出話(huà)。旁邊的`人都好奇地望著(zhù)我們，不停地議論紛紛。但無(wú)論怎么樣，我還是堅持自己的意見(jiàn)，媽媽見(jiàn)扭不過(guò)我，只好帶我到小食店對面的超市買(mǎi)了一套餐具。這樣，我才乖乖回去吃早餐。媽媽看我這樣，哭笑不得地說(shuō)：“唉，你這丫頭……”我笑了，那一刻我有一種當上環(huán)保衛士的感覺(jué)。從此以后，我的包包里就多了兩樣東西：一是環(huán)保購物袋，二是我的寶貝餐具。無(wú)論去哪里，我都帶上它們。低碳生活，雖然麻煩，但我還是快樂(lè )地堅持著(zhù)。

　　廢物利用也是我的低碳生活里的一部分。記得有一次，我喝完了一瓶礦泉水，正想把瓶子扔掉，可又一想，做成了一個(gè)生活用品也不錯呀！于是，我拿來(lái)剪刀，從瓶子中間剪開(kāi)兩半，把粗的部分用彩紙裝飾一下，一個(gè)既實(shí)用又漂亮的筆筒就做好了。剩下那部分怎么辦呢？有了，做筆筒蓋。一個(gè)完美的手工做好了。我心里美滋滋的。

　　只要人人行動(dòng)起來(lái)，就能綠化地球。朵朵白云飄在藍藍的天空中，鳥(niǎo)兒在天空中翱翔，魚(yú)兒在水中玩耍，人們在林蔭小路上漫步……這美麗的畫(huà)面一定會(huì )重回人間！同學(xué)們，愛(ài)生活，愛(ài)低碳吧！

低碳環(huán)保的作文 篇3

　　夏天是一個(gè)用電、用水的高峰時(shí)期，所以我們應該做到節約水電的好習慣。

　　以前我在生活中總是不以為然這些小細節，不知不覺(jué)浪費水電。那水表經(jīng)常在不經(jīng)意間轉了一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒，久而久之便經(jīng)常在耳畔聽(tīng)見(jiàn)：“你要學(xué)會(huì )節約用電、用水!我小時(shí)候哪有現在這么好的生活環(huán)境，一滴水都要珍惜!不能走到哪都要開(kāi)燈，燈把整個(gè)屋子都照得通通亮。這一開(kāi)就就開(kāi)到天亮。再多的資源都被你們浪費沒(méi)了!應該要做到節約水電�！焙髞�(lái)我發(fā)現在生活中到處都在提倡低碳生活，而且把它做為一種生活時(shí)尚和生活態(tài)度。我慢慢的也了解了低碳對我們生活有多么的重要了。同時(shí)學(xué)校也組織了相關(guān)低碳生活的活動(dòng)，并為我們學(xué)生建立一個(gè)新的生活習慣，比如每天把洗完臉的水，用來(lái)澆花或拖地;能看得見(jiàn)的地方盡量不開(kāi)電燈;能走路就盡量不坐車(chē);垃圾分類(lèi);不用一次性筷子;并愛(ài)護大自然的一草一木……

　　“節約水電、節約水電”雖然嘴上說(shuō)說(shuō)是很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì )說(shuō)但是實(shí)際做到的人又有多少呢?晚上睡覺(jué)時(shí)開(kāi)著(zhù)空調，有多少人記得將空調開(kāi)至于26攝氏度以上?在洗漱過(guò)程中又有多少人記得把水龍頭關(guān)閉不讓它默默哭泣?……還有很多很多，我想真正能做到這些的人寥寥無(wú)幾，看到這些文字又有多少人在搖頭和點(diǎn)頭?這一個(gè)個(gè)細小的`鏡頭足以能看出你在生活中有沒(méi)有做到低碳。說(shuō)到低碳，并不僅僅是指節約用水、節約用電，同時(shí)也還要節約用紙，大家應該知道樹(shù)木是紙的主要原料，如果紙不夠了，就要砍樹(shù)，如果樹(shù)沒(méi)有了，鳥(niǎo)也就沒(méi)辦法筑巢了。你如果你是喜歡鳥(niǎo)的，你就忍心看到小鳥(niǎo)沒(méi)有地方住嗎?假如有些本子(沒(méi)有用了)可以把后面沒(méi)有寫(xiě)過(guò)的撕下來(lái)，再用訂書(shū)機把它定好就成了一本草稿本，還可以接著(zhù)寫(xiě)。

　　我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)一個(gè)公益廣告：一個(gè)人拿一個(gè)白色的塑料袋罩住了一盆了綠色水生植物，沒(méi)多久后拿起塑料袋，綠色水生植物已經(jīng)死了，水也干了。接著(zhù)那個(gè)人又把塑料袋罩住地球……那個(gè)人并沒(méi)有接著(zhù)說(shuō)下去，我想誰(shuí)都知道接下來(lái)會(huì )怎么樣。

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