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環(huán)保作文300字

時(shí)間:2024-08-29 18:47:14 環(huán)保作文 我要投稿
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實(shí)用的環(huán)保作文300字精選3篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的環(huán)保作文300字精選3篇

環(huán)保作文300字 篇1

  有一只小鳥(niǎo),住在一片群山環(huán)抱,郁郁蔥蔥的大森林里。

  一天森林里來(lái)了一位帶著(zhù)鋸子的不速之客,他把樹(shù)木一棵一棵地砍下來(lái)。小鳥(niǎo)的家眼看著(zhù)也要沒(méi)了,于是,它決定去別處安家。

  小鳥(niǎo)先來(lái)到了小溪邊,打算到那里去安家?墒,原來(lái)叮叮咚咚清澈的小溪變成了渾濁的湖水;枝繁葉茂的樹(shù)木變成了丑陋的`樹(shù)樁;綠蔭蔭的草地變成了光禿禿的泥地。小鳥(niǎo)難過(guò)極了,心想:我又只能到別處去安家了。

  小鳥(niǎo)又來(lái)到公園,發(fā)現連那里都完全變了個(gè)樣。它著(zhù)急地問(wèn)土地公公:“土地公公,這里為什么會(huì )變成這樣呢?”土地公公搖著(zhù)頭嘆息地回答道:“哎,這還要從幾年前說(shuō)起。那時(shí)侯,人們總是用一次性筷子,專(zhuān)門(mén)浪費紙張,有時(shí)還往天空排放廢氣物。害得樹(shù)木兄弟都無(wú)法生存,一棵接一棵消失了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了,只好無(wú)奈地又起程了。

  小鳥(niǎo)一邊在努力尋找適合自己安家的地方,一邊流著(zhù)淚哭喊道:“無(wú)情的人類(lèi),如果你們還愛(ài)我,就還我一個(gè)舒適的家,讓我快樂(lè )地生活吧!”

環(huán)保作文300字 篇2

  前幾天,我很榮幸的被選為環(huán)保小衛士和紅十字隊的'成員。

  我們的職責就是:監督全校的班級體衛生,如果哪個(gè)班有紙屑或者其他垃圾,就要被扣分!

  其中讓我影響最深的就是:一年級的:五班、八班、九班,二年級:十班,三年級:八班,六年級:四班,以上班級我們要提出批評!以后,從今開(kāi)始,一定要保持環(huán)境衛生,為我們創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅地學(xué)習環(huán)境!

  當然,做為環(huán)保小衛士更要懂得環(huán)保,為其他同學(xué)做個(gè)榜樣!我們環(huán)保小衛士一定要做到:不能隨便扔垃圾,看到垃圾應該主動(dòng)扔到垃圾桶!

  今天早上,同樣,我們就集合到馬老師辦公室大門(mén)口,等了一會(huì )兒,馬老師來(lái)了,馬老師讓我們到大隊部的教室里來(lái)坐一會(huì )兒。我們就自己找凳子坐,過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們出來(lái)了。

  我們在外面排好了隊伍,就這樣我們開(kāi)始看每個(gè)班的衛生,今天,我們看見(jiàn)一八班、一九班不干凈,我們轉完整個(gè)校園,我們發(fā)現今天的衛生還不錯!

  我喜歡環(huán)保小衛士這個(gè)新任務(wù),我愛(ài)環(huán)保小士這個(gè)新任務(wù)!

環(huán)保作文300字 篇3

  踐行低碳環(huán)保,我們不斷在努力,今天我們暑期社會(huì )實(shí)踐團隊的蘇杭、黃曉霞、俞佳燕、王婕、張瑩一行5人,來(lái)到了湖州市米蘭社區與小朋友們一起開(kāi)展環(huán)保繪畫(huà)比賽,同時(shí)還為小朋友們進(jìn)行了低碳環(huán)保新知識的普及,活動(dòng)期間,氣氛活潑,小朋友們積極性很高。

  在這次活動(dòng)中,我們有專(zhuān)門(mén)設置了低碳環(huán)保知識宣傳的環(huán)節,在我們的講解下,小朋友們都能真正的了解了什么是“低碳”什么是“低碳生活”。之后,大家展開(kāi)想象,繪制了以環(huán)保為主題的兒童畫(huà),能夠將如此抽象的一個(gè)名詞用一幅畫(huà)展現在我們面前的,恐怕也只有這些天真又思想新奇的孩子們了吧?最后在和居委會(huì )領(lǐng)導的共同評審下,我們選出了這次繪畫(huà)比賽的一二三名,瞧,孩子們拿到了獎狀是多么的開(kāi)心!同時(shí),我們還在小區內分發(fā)了我們自己制作的印有低碳環(huán)保宣傳標語(yǔ)的扇子,希望它們能夠為小區的居民帶來(lái)清涼的同時(shí),也帶去一份綠色低碳的`理念。

  最后我們將對小朋友的繪畫(huà)作品有選擇的制作展板,在小區宣傳窗內展示。小朋友們?yōu)榈吞辑h(huán)保知識的宣傳插上了想象的翅膀,也為我們的實(shí)踐歷程中添上了充滿(mǎn)童真童趣的一抹亮色。相信他們在以后的成長(cháng)中,一定會(huì )信守諾言,做一名低碳環(huán)保的小衛士!

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