環(huán)保小衛士作文5篇（推薦）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的環(huán)保小衛士作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保小衛士作文1
星期日的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是美麗的一天。
我和媽媽來(lái)到親水平臺散步，長(cháng)陽(yáng)最著(zhù)名的母親河，河面靜得像一面鏡子，倒映著(zhù)連綿起伏的山。飛來(lái)幾只活潑可愛(ài)的小燕子，好像在做早操，也好像在兩人一起跳舞。忽然，我聞到一陣臭臭的氣味，我往后一看，看見(jiàn)了一個(gè)倒下的垃圾桶，垃圾散落了一地，還有幾只蒼蠅飛來(lái)飛去，我趕忙捂著(zhù)鼻子跑了過(guò)去，把倒下的垃圾桶扶了起來(lái)，媽媽微微一笑，給我點(diǎn)了一個(gè)大拇指，“你真棒!”媽媽說(shuō)。然后，我和媽媽又一起把旁邊的'垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了它們應該回的位子。
我和媽媽繼續往前走，看見(jiàn)了一位穿粉紅色衣裳的阿姨，她正一邊看手機，一邊津津有味地吃著(zhù)面條，過(guò)了一會(huì )兒，她把沒(méi)有吃完的面碗隨便一放，我想起老師說(shuō)的：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！蔽冶愦蟛搅餍堑刈哌^(guò)去，彎下腰，撿起來(lái)，把那碗面扔進(jìn)了垃圾桶，然后，我一把抓住了那個(gè)阿姨的衣服，對她生氣地說(shuō)：“愛(ài)護環(huán)境，人人有責�！卑⒁碳t著(zhù)臉，不好意思地說(shuō)：“但是我馬上要上班了啊，來(lái)不及了，我下次注意�！蔽也桓市�，大聲地說(shuō)：“就算要上班，那你也要先把你沒(méi)吃完的面條扔進(jìn)垃圾桶里呀�！卑⒁虩o(wú)可奈何，委屈地說(shuō)：“我下次一定會(huì )注意的�！蔽疫@才罷休，讓阿姨走了!
毛爺爺說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”。所以我們一定要愛(ài)護環(huán)境。
環(huán)保小衛士作文2
又到了春暖花開(kāi)踏春的好時(shí)節，爸媽帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競相開(kāi)放，美不勝收。微風(fēng)吹來(lái)，三三兩兩的花瓣離開(kāi)媽媽的懷抱，在風(fēng)中調皮地跳起舞蹈，像是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像是翩然起舞的.雪花。我仿佛覺(jué)得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么?定眼一看!原是一個(gè)被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調。我放眼望去，原來(lái)不只一個(gè)，順著(zhù)蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚。
這時(shí)，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會(huì )分解。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋，就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著(zhù)環(huán)境。
老師說(shuō)我們就是環(huán)保小衛士，我要打敗這些“惡魔”。說(shuō)干就干，我向媽媽要了我們帶來(lái)的垃圾袋，開(kāi)始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛士的眼睛。
不一會(huì )兒，我們爬到了山頂，望著(zhù)垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺(jué)。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛士!”
環(huán)保小衛士作文3
現在全人類(lèi)都重視環(huán)境保護，因為保護環(huán)境就是保護人類(lèi)和大自然。我們小學(xué)生怎樣做環(huán)保人?老師講得好，環(huán)保從小做起，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識。
當你行走在校園里，公路上，見(jiàn)到路邊的果皮、白色垃圾等雜物，應該把它們隨手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱;當你每天用水洗臉刷牙時(shí)，你是否想到節約二字，我們常聽(tīng)老師講，我國的土地面積是世界第三位，但人均耕地還不到世界人均的一半。由于缺乏水資源，很多耕地無(wú)法種植糧食，當你使用電燈、電視、電腦、空調、冰箱，你可曾想過(guò)節約每一滴水，每一度電的價(jià)值嗎?一滴水能把即將要死去的`人救活，一度電能讓一個(gè)憂(yōu)郁的人變得快活起來(lái)。我爺爺和我算過(guò)一筆賬，一兩米有一千七百多粒，我國有十三億人口，每人每天節約一粒米，全國一天就能節約十三億粒，全年三百六十五天該節約多少萬(wàn)斤糧食?如果我們每天再節約一滴水，又該是多少萬(wàn)噸水呢?不算不知道，一算嚇一跳，節約用水用電的價(jià)值是多高!如果我們再上升到每天節約一分錢(qián)，把這些錢(qián)捐給災區，所起到的作用就更大了。
以上點(diǎn)滴小事都屬于環(huán)保，讓我們響應學(xué)校的號召，積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為保護大自然，為人類(lèi)生存，創(chuàng )建美好的家園和和諧的城市，做出自己應有的貢獻，做到人人爭當環(huán)保小衛士。
環(huán)保小衛士作文4
我是環(huán)保小衛士三月份，學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)綠、護綠活動(dòng)。在我們全校師生的共同努力下，我們的校園到處春意盎然，成了綠色的世界。走進(jìn)校園，就像走進(jìn)童話(huà)里的仙境，令人心曠神怡!吃完早飯，我就背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)前面有一個(gè)小朋友手里拿著(zhù)香蕉皮，這瞅瞅，那看看，好象要給香蕉皮找一個(gè)合適的家。大概是不愿意破壞我們校園美麗的環(huán)境吧!他猶豫了一會(huì )，把香蕉皮替給了來(lái)送他上學(xué)的爸爸。只聽(tīng)“嗖”的一聲，香蕉皮箭一般，飛到了我們的花池里�！巴�!太氣人了吧!怎么能隨便玷污我們心愛(ài)的草地呢?”我心里暗暗憤怒。于是，我三步并作兩步跑到叔叔跟前微笑著(zhù)說(shuō)：“叔叔，您看我們的.標牌上寫(xiě)著(zhù)‘留住綠的美，展現你的美’。請……”他有點(diǎn)不耐煩，瞟了我一眼，繼續往前走。我拉住他的手解釋到：“叔叔，現在手、足、口病已經(jīng)流傳開(kāi)了，為了預防疾病，我們舉辦了‘彎一彎腰，使我們的環(huán)境更美’……”沒(méi)等我說(shuō)完，那位叔叔就低著(zhù)頭，輕輕地走到花池邊，小心翼翼地撿起香蕉皮，把它扔到了果皮箱里。然后豎起大拇指對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，你真是環(huán)保小衛士，文明小天使，我以后再也不亂扔垃圾了�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。是啊，健康關(guān)系著(zhù)你、我、他，讓我們從身邊做起，從我做起，攜起手來(lái)共建平安、和諧、美好的家園吧!
環(huán)保小衛士作文5
社會(huì )的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，科技的創(chuàng )新，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便和快樂(lè )，同時(shí)也加快了人類(lèi)文明的進(jìn)步與發(fā)展的腳步。但另一方面，我們也看到了更殘酷的現實(shí)——我們生活的環(huán)境正在日漸惡化：人們無(wú)節制地亂砍濫伐，導致森林植被遭到嚴重的破壞，水土流失，沙漠化;工廠(chǎng)的廢氣和廢渣的排放導致空氣質(zhì)量下降;工業(yè)廢水大量排放導致水生資源破壞以及水質(zhì)量的下降……我們原本干凈的地球村正日益變得渾濁和混亂。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是我們共同的'家園，是我們賴(lài)以生存的地方，作為地球的一員，我們有責任，也有義務(wù)去保護它。
為此，我們學(xué)校采取了一系列措施來(lái)保護我們的小家園：學(xué)校以“小小環(huán)保衛士”的名義寫(xiě)出一篇環(huán)保倡議書(shū)并做成公告牌豎立在學(xué)校公路旁;每班以“小小環(huán)保衛士”的名義進(jìn)行宣誓并做成公告牌立在樓梯、走廊;環(huán)保小標語(yǔ)遍布校園的每個(gè)角落，以提醒學(xué)生保護環(huán)境。并且學(xué)校每個(gè)班由老師選出兩名“綠色監督員”分布在學(xué)校綠色責任田里，如果有人亂踩踏草坪或亂采花草樹(shù)木，“綠色監督員”就會(huì )來(lái)提醒你，保護校園里的綠色生命。我們的小家園在全體師生共同努力下經(jīng)營(yíng)的井然有條，生機盎然!
在此，我以環(huán)保小衛士的名義向所有人倡議：保護環(huán)境，人人有責!地球是我家，環(huán)�？看蠹�!
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