環(huán)保作文經(jīng)典(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
3月26日,學(xué)生處在力行樓三樓組織了本學(xué)期第一次深中公民課堂。此次深圳中學(xué)公民課堂的主題是 “環(huán)保校園,點(diǎn)石成金”。
校園環(huán)境建設作為建設世界一流高中的重要內容之一,公民課堂邀請了深圳市垃圾分類(lèi)示范項目負責人夏三省先生和環(huán)保社的兩位同學(xué)做了關(guān)于校園環(huán)保和垃圾分類(lèi)的主題分享。
深圳市垃圾分類(lèi)示范項目負責人,深圳市德立信環(huán)境工程有限公司董事長(cháng)夏三省先生分別從為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi);如何做垃圾分類(lèi);青少年參與垃圾分類(lèi)的價(jià)值和意義以及我市垃圾分類(lèi)的現狀及未來(lái)發(fā)展方向四個(gè)方面來(lái)闡述青少年參與垃圾分類(lèi)對學(xué)校與社會(huì )產(chǎn)生的.巨大價(jià)值。
高二5班的吳振南同學(xué)分享了作為環(huán)保社的一員,在這一年中如何在學(xué)生群體中推動(dòng)環(huán)保實(shí)踐的,希望深中的同學(xué)們能從自己做起,從身邊的小事做起來(lái)實(shí)現“make our school better”。
高二15班的賀阿敏同學(xué)詳細分析深中作為一個(gè)社區將如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)的初步設計,以及分類(lèi)的原因,并將常見(jiàn)的垃圾回收中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了現場(chǎng)解答。
環(huán)保校園,點(diǎn)石成金的工作剛剛開(kāi)始,師生共努力,深中更美麗!
環(huán)保作文 篇2
我走過(guò)樓道的時(shí)候,隨意地看了看電表,!我大吃驚,電表轉得這么快,我想:我家用電量很大嗎?于是我便回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆遣皇俏覀冇秒娏亢艽?”媽媽和藹地說(shuō):“是的,我們用電量是很大,所以我們要節約能源!
我又想:是!我們應該節約能源。于是我就尋找起了能節約能源的`地方。這時(shí)候我發(fā)現電視機上的紅燈亮著(zhù),我想老師說(shuō)過(guò),雖然電視沒(méi)開(kāi),但是電視機還在進(jìn)行工作。我便馬上把電視機的電源開(kāi)關(guān)按了下,紅燈滅了,我才放心。
我向陽(yáng)臺走去,天哪!太陽(yáng)在天空中火辣辣地照著(zhù),多么大的陽(yáng)光我卻還開(kāi)著(zhù)日光燈,多么浪費電呀!我趕緊把電燈關(guān)了,心也安了。
媽媽奇怪的問(wèn)我:“你在干什么呢?”我說(shuō):“我正在尋找節約能源的地方呢!好不容易找到了兩個(gè)!眿寢屨f(shuō):“你想以前在夏天天氣非常熱的時(shí)候,我們經(jīng)常開(kāi)空調,如果把它開(kāi)會(huì )兒后關(guān)掉,再開(kāi)會(huì )兒電風(fēng)扇,不就能把空調的電省了嗎?”我聽(tīng)真后悔以前沒(méi)照媽媽的方法去做,媽媽對我說(shuō):“不要緊,以后改正就可以了!
我又走到樓道外的電表看了看,電表走得慢了,我很高興,想今后定要注意節約用電,節約能源。
環(huán)保作文 篇3
今天是三八婦女節。早早計劃爸爸當司機,我當全陪,帶媽媽去長(cháng)隆歡樂(lè )世界好好過(guò)節。一早起床,從窗外看去,空氣卻很混濁,遠山,森林等景物呈淺藍色,掛在空中的太陽(yáng)呈淡黃色。媽媽說(shuō)“今天是灰霾天氣,氣層中有大量的塵埃、煙粒、鹽粉等雜物浮游空中,要減少外出,以避免吸入大氣污染物,否則會(huì )影響我們的健康,我看這天氣還是呆在家把門(mén)窗關(guān)好最妥”?粗(zhù)媽媽那堅定的樣子,讓我興奮了一晚的事,就只好泡湯了?誰(shuí)叫今天是婦女節呢?
媽媽好象沒(méi)發(fā)現我不高興的樣子,還在一旁動(dòng)員爸爸和我以干家務(wù)來(lái)慶祝她的節日。爸爸很高興地答應了,看來(lái)這也由不得我了!敖裉煳覀円还灿腥齻(gè)任務(wù)”媽媽一本正經(jīng)地安排起來(lái),“洗衣服,搞家庭衛生,收拾書(shū)房!
我看著(zhù)媽媽先把衣服打濕,將肥皂擦在衣服上后,再扔進(jìn)洗衣機的舉動(dòng)而大為不解!“不是有洗滌劑可直接放入洗衣機嗎,真是耽誤時(shí)間!”媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“肥皂是由天然原料制成的,使用排放后,很快就可由微生物分解。而洗滌劑對環(huán)境的影響較大,使用排放后的`水域含有供水藻生長(cháng)的豐富肥料,可導致魚(yú)蝦因為無(wú)力與水藻爭氧而死亡,從而形成"死亡帶"。因此,為了盡量減輕對環(huán)境的破壞,我們大家都應該多用肥皂,少用洗滌劑!蹦憧此,像打廣告似的。
不到二十分鐘,我已把地掃得很干凈了,跑去書(shū)房向媽媽和爸爸匯報。只見(jiàn)媽媽把那些兩面都寫(xiě)滿(mǎn)字的紙用夾子夾好,我好奇地問(wèn):“這兩面都寫(xiě)了字的紙,還有用嗎?”“是這樣的,我想在這個(gè)月讓你開(kāi)始練毛筆字了,都是初中生了,一定要會(huì )寫(xiě)一手好字,這紙剛好用得上!薄皨寢?zhuān)闾澥×,我們家不?huì )這么窮吧?何況這舊紙回收后還是可以再生的”我有些不高興地說(shuō)。爸爸笑瞇瞇地湊到我面前說(shuō):“孩子,你可不能打擊我家的環(huán)保專(zhuān)家,關(guān)于這紙的問(wèn)題由我來(lái)回答你。紙張是可以再生的,但是廢紙的再生過(guò)程會(huì )產(chǎn)生兩大產(chǎn)品:一是可以用來(lái)制紙的纖維,二是大量的淤泥。紙在這個(gè)生產(chǎn)流程中減少一半,所以如果我們將紙張的使用壽命延長(cháng)1倍,也就減少了一半的廢紙產(chǎn)出!眿寢尶粗(zhù)我恍然大悟的樣子,笑著(zhù)對我說(shuō):“孩子,只要我們每人愿為地球的環(huán)保做點(diǎn)力所能及的事,如拒絕一次性用品,節約用水,不吃野生動(dòng)物,不穿野獸毛皮制作的服裝,參加植樹(shù)活動(dòng)等等,我相信,像今天的這種灰霾天氣就不會(huì )出現了”。
環(huán)保作文 篇4
環(huán)境對我們都很重要?墒,現在有的人不注重環(huán)境保護。我們小學(xué)生是祖國未來(lái)的希望,我們一定要從小事做起,從現在做起,保護我們的環(huán)境。 其實(shí)我們身邊有許多的污染情況:如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等導致了固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等導致了光污染;食品添加劑的濫用,過(guò)度使用農藥導致了食品的污染等等。 正因為污染到了觸目驚心的地步,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了“聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議”,通過(guò)了有關(guān)環(huán)境保護的決議,確定每年6月5日為世界環(huán)境日。其實(shí)有關(guān)環(huán)境保護的日子還有很多,如:2月21日世界森林日,3月22日世界水日,4月7日世界衛生日,4月22日世界地球日,5月31日世界無(wú)煙日,6月17日世界防治沙漠化和干旱日,9月14日世界清潔日,9月16日世界保護臭氧日等。這么多特殊的日子,就是為了讓我們重視我們身邊的環(huán)境,讓我們意識到要保護環(huán)境。 保護壞境,其實(shí)我們都能做。當你看到龍頭在滴時(shí),是不是夠關(guān)上呢?當電池用盡后中,是不是送到回收站呢?就像我們學(xué)校的每個(gè)班級都準備了一個(gè)廢舊電池回收箱和一個(gè)廢紙回收箱。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們已養成了搜集廢舊電池,不隨地亂扔廢紙的.好習慣。雖然這些是小事,但說(shuō)明我們通過(guò)老師的教育,已具備一定的環(huán)保意識,為保護環(huán)境盡一些義務(wù)。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓家鄉的水更清,天更藍,樹(shù)更綠,人更健!
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