環(huán)保的作文優(yōu)秀（9篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的環(huán)保的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保的作文 篇1
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。所以，我們一定要保護我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣��！
保護地球首先應該從自我做起，從現在做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風(fēng)飄揚，我們要養成一個(gè)好的習慣，隨時(shí)隨地看到地上有白色垃圾的時(shí)候就要把它給撿拾起來(lái)，扔進(jìn)指定的地方，不要再讓它流浪了。
我們要從現在開(kāi)始，保護我們的家園，不隨地扔垃圾。當你在學(xué)�；蛘呤窃谀硞�(gè)地方的時(shí)候，你如果把垃圾扔在了地上，當別人撿拾起來(lái)的時(shí)候，你不會(huì )感到羞愧和內疚嗎？也許有的同學(xué)并不在意，當你在意的時(shí)候，一切的一切都已經(jīng)晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個(gè)小小的例子。我們再想一想，這個(gè)家園內有多少人啊，如果每一個(gè)人都在扔垃圾，那么這個(gè)地球就會(huì )成了垃圾的天下了。其實(shí)，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的問(wèn)題。環(huán)境是我們生產(chǎn)和生活的場(chǎng)所，環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)、利用資源所贊成的狀況。它破壞著(zhù)我們的家園，破壞著(zhù)我們的現在和未來(lái)。因此，保護好環(huán)境，保護好我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，這是我們義不容辭的責任。
我們還要保護我們身邊的小動(dòng)物，它們也是有生命的，它們是我們人類(lèi)的朋友。從某個(gè)方面講，保護了野生動(dòng)物也就等于保護了人類(lèi)生存和社會(huì )發(fā)展的基石。為了所有生物共同的`家園，我們一定要善待地球上的每一個(gè)生命。
沒(méi)有了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)有了湛藍的天空，哪來(lái)的白云飄飄；沒(méi)有了綠色的大地，當來(lái)的芳草連天……關(guān)愛(ài)自然，保護環(huán)境，是我們人類(lèi)共同的責任。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
環(huán)保的作文 篇2
遇見(jiàn)，是“落花時(shí)節又逢君”的喜極而泣；是“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的柔情萬(wàn)端；是聆聽(tīng)良師教導后的徐徐春風(fēng)……而我遇見(jiàn)的與此截然不同。
我的遇見(jiàn)，是“文明小袋鼠”。它來(lái)自海滄的一所小學(xué)。小袋鼠團隊從“垃圾不落地”發(fā)展到“小手拉大手”，一步步走向社會(huì )。
小學(xué)三年級時(shí)，我參加過(guò)一次文明小袋鼠的實(shí)踐活動(dòng)。正值盛夏，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)鳴，驕陽(yáng)似火，暑氣逼人。
五月間，正是美食節，文化宮廣場(chǎng)彌漫著(zhù)香味，攤位擺放著(zhù)各種美食；但，也有不和諧的畫(huà)面------竹簽、包裝袋滿(mǎn)地都是，塑料袋飄向空中又落下。
參加活動(dòng)的小袋鼠們要開(kāi)始行動(dòng)了。大家戴上手套，手提大垃圾袋，還有夾子，各自奔向美食街。小袋鼠可不是為了吃，我們是要垃圾不落地！
美食街中，遍布著(zhù)穿紅馬甲的小袋鼠們�？吹街窈�，快把它折斷，不然會(huì )扎破袋子；看到紙碗，快把它撿起，送回它應該呆著(zhù)的垃圾桶；看到飄蕩的塑料袋，快把它抓住，不讓它破壞環(huán)境。
烈日當空，我們穿行在一條條街中，不斷彎腰拾起垃圾，不一會(huì )就腰酸背痛，汗流浹背。辛苦可不是白費的，街道總算整潔了。正當我們靠著(zhù)墻休息，打算換條街再走走之時(shí)，一幕景象抓住了我的眼球。
一位阿姨，牽著(zhù)一位小妹妹，手中端著(zhù)一個(gè)紙碗，走向垃圾桶。我很是感激，想著(zhù)人們也被我們這些小袋鼠感化了。但這位阿姨的下一個(gè)舉動(dòng)卻令我大吃一驚。只見(jiàn)她走向垃圾桶，隨意地將碗拋進(jìn)垃圾桶�？赏胙貐s砸到垃圾桶的邊沿，彈了回來(lái)，而她邁步就走。我想也沒(méi)想，一個(gè)健步?jīng)_上去，抓起那只掉落的.碗，輕輕放進(jìn)垃圾桶。那位阿姨才走了幾步，看見(jiàn)了我，立即牽著(zhù)小妹妹回來(lái)，臉有點(diǎn)兒紅，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友啊，真不好意思，我是農村來(lái)的，不太懂得環(huán)保。以后我知道了，有廢物要往垃圾桶里扔�！彼洲D向小妹妹：“知道了吧，要向這位姐姐學(xué)習，有垃圾要往垃圾桶里扔�！蔽倚χ�(zhù)，向他們揮手告別。
人人爭當小袋鼠，垃圾不落地，環(huán)保又潔凈。全體公民爭當文明小袋鼠，給廈門(mén)帶來(lái)美好的環(huán)境。
遇見(jiàn)小袋鼠，遇見(jiàn)文明，遇見(jiàn)更好的城市環(huán)境！
環(huán)保的作文 篇3
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨你們好：
我是創(chuàng )新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長(cháng)大，家鄉的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現在的鄭州到處都可以見(jiàn)到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開(kāi)。
可是光分開(kāi)不行，還要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收垃圾和不可回收的種類(lèi)，不是每個(gè)人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì )亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，還會(huì )給垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)困擾。此外我還發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題。
有一次，我和媽媽一起等公交車(chē)。開(kāi)始我們是高高興興出門(mén)，可是當發(fā)現公交車(chē)站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛捂著(zhù)鼻子繞道走。后來(lái)，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀(guān)察有沒(méi)有臭味兒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來(lái)。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛工人早晨清垃圾的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的'把表面的垃圾檢出來(lái)底部無(wú)法清理到。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛工人不負責，而是垃圾桶的設計有問(wèn)題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實(shí)用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來(lái)污染我們的清新空氣。
環(huán)保的作文 篇4
這幾天，人人都在說(shuō)著(zhù)低碳的話(huà)題，于是有了“讓地球熄燈一小時(shí)”的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，來(lái)喚醒人們節約能源，避免產(chǎn)生全球溫室效應。
但是，我覺(jué)得每年只讓地球休息一小時(shí)，那是遠遠不夠的。在實(shí)際生活中，我們應該時(shí)時(shí)刻刻保持低碳。生活中低碳的例子有很多：不用一次性筷子；離開(kāi)房間時(shí)隨手關(guān)燈；出門(mén)盡量不開(kāi)汽車(chē)，減少汽車(chē)尾氣排放；做好垃圾分類(lèi)；節約用紙等，這些都屬于低碳生活。
此時(shí)此刻，讓我想起了一副《地球的無(wú)奈》的漫畫(huà)。漫畫(huà)上畫(huà)著(zhù)兩只手，一只手拿著(zhù)地球，另一只手拿著(zhù)一把小刀，像削蘋(píng)果一樣在削著(zhù)地球。其實(shí)畫(huà)中的.雙手不就是我們自己?jiǎn)�！我們生活在地球上卻傷害著(zhù)地球，難道我們不應該好好反省自己?jiǎn)�，不為曾�?jīng)傷害地球的行為感到羞愧嗎？
只要我們每個(gè)人在生活中節約能源，哪怕是微不足道的一點(diǎn)，都能為地球減輕負擔。
環(huán)保的作文 篇5
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會(huì )引起世界各地區降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導致世界各國經(jīng)濟結構的變化。中緯度地區將會(huì )因氣候變暖使蒸發(fā)強烈而變得干旱，現在農業(yè)發(fā)達的地區將退化成草原；高緯度地區則會(huì )因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。
但就全球來(lái)看，氣候變暖對世界經(jīng)濟的負面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區溫度高出9。6度，上海與郊區的最大溫差也達6。8度。造成城市“熱島”效應的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車(chē)等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的'人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設的路面、人行道、廣場(chǎng)，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽(yáng)能。
2、物種迅速滅絕
由于人類(lèi)活動(dòng)的影響，尤其是人們亂伐森林、濫墾草原，以及環(huán)境污染，造成了野生
動(dòng)植物棲息地或生長(cháng)地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動(dòng)物，使世界上許多種野生動(dòng)植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。
國際保護自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示，世界現存4500種哺乳動(dòng)物中，面臨絕種的已占24%，而現存約9500種鳥(niǎo)類(lèi)中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬(wàn)種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時(shí)就有150～200種生物物種永遠告別地球，據資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬(wàn)倍。中國是野生動(dòng)植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動(dòng)物受威脅的有433種。
3、世界水資源嚴重不足
隨著(zhù)世界人口的急劇增長(cháng)，用水量不斷增加，加上水污染日益嚴重，使許多本來(lái)可以
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無(wú)法得到衛生用水。許多國家用水緊張，近年來(lái)美國、日本及東歐許多國家都出現了水資源不足的問(wèn)題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著(zhù)人們的生存。有人預計，水危機將成為21世紀城市里“最容易引起爭端的問(wèn)題”。
4、環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區域的問(wèn)題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區發(fā)生環(huán)境問(wèn)題，影響的范圍往往會(huì )大大超過(guò)該地區。例如，酸雨隨著(zhù)大氣的運動(dòng)，能影響到很遠的地區；國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會(huì )對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著(zhù)全人類(lèi)。
環(huán)保的作文 篇6
今天，你環(huán)保了嗎？帶著(zhù)這個(gè)特別的話(huà)題，我開(kāi)始了一個(gè)不一樣的星期天。
清晨的西塘河畔，沐浴著(zhù)建湖的第一縷陽(yáng)光，長(cháng)廊木亭，雕塑?chē)娙�，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著(zhù)河邊小跑，或兩人結伴，揮拍舞球。當然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂(lè )中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開(kāi)心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著(zhù)早晨的清新與歡樂(lè )。前方起伏的小丘上蓋著(zhù)一層綠色，忽然幾個(gè)從天而降的方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進(jìn)垃圾筒中。因為，這一份美麗屬于我們大家，一個(gè)美麗的環(huán)境要我們每一個(gè)人自覺(jué)的去維護！
下午的大潤發(fā)超市無(wú)疑是最熱鬧的！走進(jìn)超市，映入視線(xiàn)的是琳瑯滿(mǎn)目的貨物，還有一張張開(kāi)心購物的笑臉。我繼續著(zhù)今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話(huà)題，只好向著(zhù)出口走去。當我即將離開(kāi)收銀臺時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。一個(gè)八，九歲的'小弟弟拿著(zhù)一個(gè)大大的紙袋，對著(zhù)收銀員說(shuō)：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒(méi)有污染�！睂ρ�，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個(gè)美麗的家園需要我們共同努力。
明月清風(fēng)中，喧鬧了一天的城市開(kāi)始安靜了下來(lái)。我漫步在縣城的人民路上，注視著(zhù)前方一個(gè)桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個(gè)環(huán)衛阿姨，她正在仔細地打掃著(zhù)路面，神情認真而專(zhuān)注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來(lái)越長(cháng)......
撿起一份垃圾，用上一個(gè)紙袋，從我做起，從小做起,用行動(dòng)去美化我們的建湖，用心去愛(ài)我們共同的家園。親愛(ài)的朋友，今天你環(huán)保了嗎？
環(huán)保的作文 篇7
每當你走在幽靜的小路上時(shí)，不禁，一塊紙片從你的眼簾飄過(guò)去，你的心情 是什么樣的？憤怒呢還是每當，家家戶(hù)戶(hù)到處倒污水時(shí)，你不覺(jué)得一大片的環(huán)境，早已被臭氣污染嗎？當你看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，你會(huì )不會(huì )
感到樹(shù)木的`疼痛而流淚呢？當你看到汽車(chē)滴滴的噪音而煩惱，你會(huì )不會(huì )有所行動(dòng)呢？
保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開(kāi)始，從此時(shí)開(kāi)始，讓一切的一切不要發(fā)生。當你看見(jiàn)紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見(jiàn)別人砍伐樹(shù)木時(shí)，你就想到了樹(shù)木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小看到同學(xué)們，吃完冰激凌的塑料袋，滿(mǎn)空中飛舞，當時(shí)，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說(shuō)，讓他們撿起來(lái)�？匆�(jiàn)他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來(lái)干。
保護環(huán)境，讓身邊的一切不要再發(fā)生了！
環(huán)保的作文 篇8
保護環(huán)境不是一時(shí)的事，需要我們每天堅持，并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，就一定能拯救我們生存的家園——地球。
節約用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì )接觸到的，也是我們每天學(xué)習生活都離不開(kāi)的，但是現在消耗驚人。因此用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節約出發(fā)。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的`煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之后，我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。
節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。由于酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚(yú)蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬(wàn)元。
節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，假如地球溫度升高，會(huì )引起干旱或洪水，還會(huì )使冰山融化。假如地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會(huì )消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學(xué)校的13、5萬(wàn)兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車(chē)，選用自行車(chē)。經(jīng)過(guò)7個(gè)月的努力，他們已達到了目標。
轉眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹(shù)造林，綠化國家的大好時(shí)機，為了創(chuàng )造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我建議同學(xué)們：
熱愛(ài)大自然，愛(ài)護花草樹(shù)木，保護珍惜動(dòng)物，開(kāi)展植樹(shù)護綠活動(dòng)。
積極宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬(wàn)戶(hù)。
環(huán)保的作文 篇9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，孩子們去春游，他們高高興興來(lái)到公園里。公園里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，一片春意盎然的景象。
同學(xué)們陶醉在這美麗的景色中，邊走邊玩，還一邊吃著(zhù)零食。一個(gè)小朋友隨手就把垃圾扔在花花綠綠的鵝卵石小路上，旁邊一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩看見(jiàn)了連忙彎腰把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)果皮箱。扔垃圾的'小朋友臉紅了。
我們要學(xué)習戴紅領(lǐng)巾的小女孩，保護環(huán)境，熱愛(ài)地球媽媽?zhuān)?/p>
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