小學(xué)環(huán)保作文6篇（優(yōu)選）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
生活中，你有沒(méi)有注意到一個(gè)詞叫“低碳”呢?現在人們都講究要“低碳生活”，你有沒(méi)有做到呢?地球是我們賴(lài)以生存的地方，我們不能在地球上搞破壞，而是要報答地球，不是只破壞，不保護地球。
“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節電節氣和回收三個(gè)環(huán)節來(lái)改變生活細節，在你平時(shí)的生活中，就可以低碳，比如少看電養成低碳生活的習慣。
低碳生活的習慣有很多很多，比如：將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的'塑料袋，都減少使用;出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具等等，關(guān)鍵是自己要堅持下來(lái)。
下面介紹幾個(gè)低碳生活的小妙招：冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都費電。食品之間、食品與冰箱之間應留有約10毫米以上的空隙。用數個(gè)塑料盒盛水，在冷凍室制成冰后放入冷藏室，這樣能延長(cháng)停機時(shí)間、減少開(kāi)機時(shí)間�？照{啟動(dòng)瞬間電流較大，頻繁開(kāi)關(guān)相當費電，且易損壞壓縮機。將風(fēng)扇放在空調內機下方，利用風(fēng)扇風(fēng)力提高制冷效果。
空調開(kāi)啟后馬上開(kāi)電風(fēng)扇。晚上可以不用整夜開(kāi)空調，省電近50%。將空調設置在除濕模式工作，此時(shí)即使室溫稍高也能令人感覺(jué)涼爽，且比制冷模式省電。盡量選用公共交通，開(kāi)車(chē)出門(mén)購物要有購物計劃，盡可能一次購足。多步行，騎自行車(chē)，少開(kāi)車(chē)。開(kāi)車(chē)節能：避免冷車(chē)啟動(dòng)，減少怠速時(shí)間，避免突然變速，選擇合適擋位避免低檔跑高速，定期更換機油，高速莫開(kāi)窗，輪胎氣壓要適當。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
環(huán)保，可不是一個(gè)大家陌生的詞了，雖然大家口口聲聲說(shuō)“環(huán)保、環(huán)�！�，但你們真正做到了嗎？
如今，科技發(fā)達了，理所當然，排放物和垃圾也就隨著(zhù)增多了�？纱蠹也坏槐Ｗo城市的環(huán)境，還繼續破壞地球，你有沒(méi)有想過(guò)：假如世界真的有一天滅亡了，后悔的不就是咱們人類(lèi)嗎？
走在城市的街道上，你會(huì )發(fā)現：大大小小的塑料袋伴隨著(zhù)沙塵隨風(fēng)飄起來(lái)，人們不斷地往地上扔垃圾，有的小朋友竟然玩起了“紙團戰”，還有的就直接拿起一堆垃圾，團成一團，往別的`小朋友身上砸去，
這還算是輕的呢，我帶你向海洋走去，再看看吧！
農藥和工業(yè)廢水直接被排放到海里，裝載放射物質(zhì)船只的沉沒(méi)給海洋帶來(lái)嚴重污染，船只不斷地向海洋排放污水，有害物質(zhì)流進(jìn)海洋，通過(guò)食物鏈留在魚(yú)類(lèi)體內，最終成為人類(lèi)的食物。等于說(shuō)，人類(lèi)不僅是破壞者，還是受害者。
下面我就不說(shuō)了，相信你也不愿聽(tīng)了，總之一句話(huà)：假如你不愿看到地球走向滅亡，就從我做起，保護環(huán)境，保護地球！
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
我們生活的城市現在已經(jīng)有三百多萬(wàn)輛的汽車(chē)，而且每年都在以驚人的速度增長(cháng)。城市的交通擁擠不堪，事故不斷，空氣污染嚴重。所以我想努力學(xué)習，學(xué)習更多的科學(xué)知識，造一種高科技智能汽車(chē)，保護大自然生態(tài)環(huán)境，為人類(lèi)創(chuàng )造一個(gè)美好的家園。
首先，它是環(huán)保冠軍。如果開(kāi)展環(huán)保汽車(chē)比賽，它一定會(huì )是第一名。因為它采用的是能把任何光線(xiàn)收入囊中并轉化為動(dòng)力的光采集器。它可以把燦爛的陽(yáng)光，皎潔月光以及任何能發(fā)光的物體所發(fā)出的光采集起來(lái)，為汽車(chē)提供源源不斷的動(dòng)力，非常節能環(huán)保。
第二，它是安全標兵。因為它是用很多個(gè)納米機器人組成的。一旦發(fā)生事故，在事故中被碰撞的部位立刻會(huì )變得非常柔軟，而其他部分卻異常堅硬。這樣不但減少了對汽車(chē)的損壞，同時(shí)也降低了對人們的傷害。
第三，它是智能王子。它擁有超精確衛星指導避讓系統，可以通過(guò)衛星發(fā)送的'車(chē)流量等數據，計算出最佳車(chē)速、車(chē)距等數據的最低及最高指標。如果你超出或低于指標，而且在警告后依舊不采取有效措施，減速或避讓的話(huà)，它就會(huì )強制執行。這樣不但提高了道路的通行能力，解決了擁堵問(wèn)題，而且大大減少了交通事故的發(fā)生，同時(shí)也可以減輕警察叔叔們的工作量。
第四，它是馬路天使。如果主人把車(chē)停在路邊，恰好一位陌生人急需使用，這時(shí)，車(chē)子會(huì )自動(dòng)和主人建立聯(lián)系，假如主人許可，車(chē)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。你是不是擔心車(chē)子會(huì )被壞人偷走呢?不會(huì )的!因為只要陌生人一坐進(jìn)車(chē)內，他的基因就傳入基因庫，如果是小偷開(kāi)走了汽車(chē)，被偷的那輛車(chē)隨時(shí)隨地會(huì )給主人發(fā)送信息，幫助警察抓住逃犯。即使小偷棄車(chē)而逃，那么，我要告訴小偷一句話(huà)：“你以后再也別想買(mǎi)車(chē)或借用別人的車(chē)了!”因為他已經(jīng)進(jìn)入了基因庫的“黑名單”，只要他坐上任意一輛車(chē)，“逃犯基因”會(huì )馬上傳送至基因庫并立刻報警，逃犯只能束手就擒!
讓我們好好學(xué)習，為這美好的憧憬而努力吧!我相信：夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現的!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
綠色環(huán)保是人人都知道的，綠色代表生存開(kāi)始，也是生命的源泉，綠化城市也是人人都要做的。有些人愛(ài)綠色，有些人不愛(ài)綠色，我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對生活充滿(mǎn)了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè )，我傷心時(shí)、不開(kāi)心時(shí)，在樹(shù)林的綠毯上走走，會(huì )感到舒服一些，我不開(kāi)心的時(shí)候，在這塊綠毯上走的時(shí)候，我停留了下來(lái)，有小鳥(niǎo)在唱歌，有高高的樹(shù)，地上有柔柔的草和美麗的`花伴著(zhù)我時(shí)，我的心情會(huì )好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色，喜歡黑色；黑色有什么好，黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩，沒(méi)有歡樂(lè )。綠色就不一樣了，花兒草兒是有紅有黃有白的，綠色就不一樣，就會(huì )感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì )感到快樂(lè )，他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉，為什么要損害好的，不傷害壞的呢？人就是這樣子的，有好有壞，綠化城市是人人有責的，每個(gè)人必須做到。
綠色呀綠色，我希望這個(gè)世界是綠色，是五顏六色，多種多樣，五彩繽紛的世界，希望人們能愛(ài)綠色，能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的，不要只是一種顏色、生活是豐富的，多種多樣的，幾千種、幾百種的顏色，圍成的一個(gè)幸福的家庭，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的家，好像綠色一樣有光彩，有明度的家。這不是很幸福的嗎？
在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè )、不感到高興！綠色是人們的生命也是樹(shù)的生命，我愛(ài)綠色，希望你們也愛(ài)綠色。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
頂著(zhù)烈日，我們小記者來(lái)到了環(huán)保公園。我一邊聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導講話(huà)，耳朵聽(tīng)著(zhù)。但眼睛卻直直的盯著(zhù)正在轉動(dòng)的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見(jiàn)它如同一架架飛機。一陣風(fēng)吹過(guò)，在烈日下曝曬的我們如同久旱的小草沐浴著(zhù)甘霖，但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動(dòng)了起來(lái)。我的耳中又聽(tīng)到了環(huán)保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬(wàn)公頃。我的耳朵沒(méi)聽(tīng)到是多少元。不過(guò)占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領(lǐng)導講完了。大家一窩蜂的去采訪(fǎng)他，我在旁邊仔細地記錄�？深I(lǐng)導卻說(shuō)是600萬(wàn)！這下我急了，不是說(shuō)600億嗎？結果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬(wàn)！”“這么大的`面積只要600萬(wàn)！”領(lǐng)導笑著(zhù)說(shuō)：“我們這個(gè)公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的�；ú輼�(shù)木全是本地的。這樣節省了很多成本，建造的價(jià)錢(qián)越少越好。我們那門(mén)口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個(gè)環(huán)保公園的所有電能！可見(jiàn)環(huán)保的重要！”領(lǐng)導語(yǔ)重心長(cháng)地完后，我向他到了謝，便離開(kāi)了。一路上，我想著(zhù)："600萬(wàn)，別人用它買(mǎi)房子，只有些面積。而政府卻用這600萬(wàn)打造了這么大的公園。裝修時(shí)的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬(wàn)打造出了既有觀(guān)賞用途，又是美化環(huán)境。何樂(lè )而不為呢？
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
校園是我家，環(huán)�？看蠹�。馬老師說(shuō)：“地上有有一片廢紙，彎彎腰，撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園�！边@樣使我們的學(xué)習更好了，使我們的校園更漂亮了。
我以后要做到不往地上扔碎紙片，如果有人往地上扔，我會(huì )提醒他們。如果他們不把紙撿起來(lái)，我會(huì )批評他，因為我是一名合格環(huán)保小衛士。我要養成這個(gè)好習慣。
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