[優(yōu)秀]環(huán)保的作文9篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的環(huán)保的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保的作文 篇1

　　今天，我去公園，我看見(jiàn)不要破壞樹(shù)木，不亂丟垃圾的牌子。后來(lái)我看見(jiàn)一個(gè)小孩把帶子扔在地上，我急忙跑過(guò)去。跟那位小孩說(shuō)：‘不要扔垃圾，把垃圾拿起來(lái)’后來(lái)他把垃圾拿起來(lái)。我高興的.回家了。

　　我心里很高興，你們也來(lái)保護環(huán)境吧！

環(huán)保的作文 篇2

　　環(huán)保是一曲歌，一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，深深牽動(dòng)著(zhù)千萬(wàn)人的心。環(huán)保的歌聲應該傳遍全世界。

　　可是，環(huán)保的歌聲沒(méi)有傳過(guò)蒼茫的浩浩長(cháng)空，它被滾滾濃煙攪得烏煙瘴氣；環(huán)保的歌聲也沒(méi)有傳過(guò)一片片郁郁蔥蔥的森林，人們砍的總比種的多；環(huán)保的歌聲更沒(méi)有傳過(guò)那養育了我們的母親河，它被廢水、廢渣污染得常年惡臭，痛苦呻吟……

　　如果我們少污染一點(diǎn)水，我們把水澆給山嶺間的小樹(shù)，小樹(shù)飄落了一片碧綠的葉子，將它拾起，夾進(jìn)我的書(shū)頁(yè)，環(huán)保在字里行間顯現。

　　如果我們少污染一點(diǎn)空氣，一束粉紅的桃花開(kāi)放了，我將它摘下，插入了花瓶中，環(huán)保在房間里飄香。

　　如果我們少污染一片藍天，給田野下一場(chǎng)香甜的甘露，那紅通通的高粱、金燦燦的稻谷、綠油油的蔬菜、甜津津的瓜果就是環(huán)保寫(xiě)在農民臉上的幸福。

　　環(huán)保這一曲歌，我靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)它，我認真地看著(zhù)它的歌詞。這一曲歌支持我為保護家園而盡著(zhù)我微薄的力量。

　　比如我家門(mén)前那條小溪，原本是一條明亮的小溪。它清可見(jiàn)底，竹筏小舟與它做伴，河蟹魚(yú)蝦與它嬉戲。那份清幽、那份明凈與古老的村落組成了一幅鄉韻濃濃的山水畫(huà)。漸漸的，時(shí)代發(fā)展了，科技進(jìn)步了。人們在溪邊蓋起了一幢幢高樓大廈，辦起了一家家工廠(chǎng)。原本行駛在小溪上的竹筏小舟，已變成一艘艘大輪船。輪船上游客留下的垃圾，工廠(chǎng)排出的廢水把小溪的水給污染了。本地的人們也不斷地往它臉上倒垃圾，任它的身上發(fā)臭，腐爛，每年一到夏天就發(fā)出陣陣刺鼻的惡臭。這條曾經(jīng)幫助過(guò)我們的小溪，曾經(jīng)是我們昔日的伙伴的小溪，漸漸地被人們遺忘了。如果現在我還不阻止他們的行為，人們會(huì )為他們的行為負出沉重的'代價(jià)！雖然以我這樣弱小的力量，還不能在小溪上唱起響亮的環(huán)保的歌，但是我還是日夜不停地唱著(zhù)，唱著(zhù)……

　　就算是歲月的風(fēng)雨可以洗去陳年的往事；就算是歷史的車(chē)輪可以磨去懷舊的心情；就算是暫時(shí)的歡樂(lè )可以代替悲傷的淚水……這些都不能讓我忘記我們人類(lèi)犯下的滔天的罪行。這個(gè)地球已經(jīng)千瘡百孔，自私的人們?yōu)榱朔奖阕约�，亂扔垃圾、濫用農藥、亂砍亂伐、過(guò)度開(kāi)發(fā)資源。面對灰蒙蒙的天空，面對光禿禿的山坡，面對日見(jiàn)干枯的母親河，人們開(kāi)始恐懼、驚慌。我們已經(jīng)意識到人類(lèi)破壞地球是自取滅亡。我們不知道明天是否還能見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)？這個(gè)世界究竟怎么了？金錢(qián)和利益真的能埋沒(méi)人的心嗎？我透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)天空想，環(huán)保的鴿子還能重新飛翔于藍天嗎？

　　忙碌的人們��！歇歇你的腳吧！環(huán)保不是我們幾個(gè)人的工作，而是全人類(lèi)的工作。趕快加入環(huán)保的行列，讓環(huán)保這一曲歌響徹整個(gè)宇宙！

環(huán)保的作文 篇3

　　對于人類(lèi)，水或許是不起眼的，對于動(dòng)物，水或許不可缺少的，對地球，水或許是充滿(mǎn)活力的，是生命的源泉.——題記

　　世間萬(wàn)物屬于零時(shí)候，生命是從水開(kāi)始運轉的。為什么在我心情不好的時(shí)候喜歡到海邊走走?為什么很多畫(huà)家都喜歡用小溪河流來(lái)做背景?為什么水是我們生命中不可缺少，卻又是不起眼的呢?為什么世界上的水正在一天天的減少呢……

　　還記得嗎?在青海，那個(gè)周長(cháng)為360千米，世界上最大的`咸水湖泊——青海湖。如今，由于人們的破壞，水位每年下降10到13厘米，致使一些地方露出沙丘，形成了半島。還有那個(gè)昔日“山多林木，民以板為屋”的甘肅中東部地帶，又是什么時(shí)候變得“萬(wàn)丈厚土，寸草不生”的呢?

　　追古撫今，不禁讓人戰粟，人類(lèi)竟人來(lái)沒(méi)有停下破壞水資源的雙手，水竟從來(lái)沒(méi)有減慢它流逝的速度;沙漠竟從來(lái)沒(méi)有停下它那踩覆人類(lèi)繁榮的腳步……這又怎能不讓人生出樓蘭的憂(yōu)郁?舉目望沙漠中綠色的固沙林帶，回眸南望那仍在沙漠中苦苦掙扎的黃河……這會(huì )讓人產(chǎn)生怎樣的悲愴與震撼!

　　現在，水正在慢慢消失。我人如果沒(méi)有水，那將多么可怕，回想一下，我們每天需要喝水，我們洗漱需要用水，我們洗衣、做飯需要水……所以，我建議：水應該循環(huán)利用。

　　我們國家是一個(gè)嚴重缺水的國家，水是地球上生物賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，水資源是維護地球生態(tài)環(huán)境可持續發(fā)展的首要條件，因此，保護水資源是人類(lèi)最偉大，最神圣的天職。

　　我期盼水資源保護，不要讓眼淚成為世界上最后一滴水。

環(huán)保的作文 篇4

　　在茫茫的宇宙中，有著(zhù)很多的星球，他們組成了一個(gè)神秘世界。

　　在眾多星球中，地球無(wú)疑是大家的偶像。因為銀河系中，它身體最苗條，須發(fā)最油亮。它的身上，穿著(zhù)綠色的上衣，藍色的拖地長(cháng)裙上鑲著(zhù)五顏六色的寶石。這些都是其他星球想有也有不了的。

　　而月球，身著(zhù)土黃的衣服，跟美麗的地球有著(zhù)天壤地別。

　　一天，月球正在兜風(fēng)，突然看到一個(gè)人迎面走了過(guò)來(lái)。那個(gè)人呀，衣服破舊不堪，稀稀疏疏幾根頭發(fā)長(cháng)在一張黑不溜秋的臉上，身上一股臭味。

　　“你是誰(shuí)呀？”月球打量著(zhù)這個(gè)人。

　　“連我的球都不認識了！”那個(gè)人高傲地擺出一副對下級說(shuō)話(huà)的神情。

　　“你不是地球！”月球肯定地說(shuō)。

　　“自己看！”地球把身份證扔給了月球。

　　月球把地球的身份證反反復復看了一遍，大吃一驚。當初的偶像現在成了它的“嘔像”。

　　“地球，你的身上怎么這么臭？”月球捂著(zhù)鼻子說(shuō)。

　　“我聞慣了�！钡厍蚰樕蠜](méi)有任何表情，“是人類(lèi)干的�！�

　　“哦！人類(lèi)不是你最棒的孩子嗎？”

　　“哪里！我覺(jué)得還是那些動(dòng)物好！人類(lèi)太聰明了，總拿我的'身體來(lái)?yè)Q取自己的快樂(lè )。你看，”地球有些傷感，拿出一張照片，指著(zhù)照片上油亮的頭發(fā)說(shuō)：“這是曾經(jīng)的我，那時(shí)人類(lèi)還沒(méi)誕生，我有一頭秀發(fā)�？扇祟�(lèi)誕生后，我的秀發(fā)就被剪下，運到各國當筷子去了。再過(guò)幾年，我都要成光頭了�！�

　　“你真可憐！”月球看著(zhù)地球那所剩無(wú)幾的頭發(fā)說(shuō)。突然，它指著(zhù)地球的袖子叫：“這里怎么破了一個(gè)洞？”

　　“都是人類(lèi)！他們?yōu)榱俗约耗芑畹檬娣�，就造了一種叫空調的東西。我的袖子就怕那空調，這點(diǎn)人類(lèi)是知道的，可他們還要這么做。長(cháng)年累月，我的袖子就破了�！钡厍蚝�著(zhù)淚說(shuō)。

　　地球滔滔不絕地倒著(zhù)苦水，講到最后，已是泣不成聲。他看著(zhù)自己年輕時(shí)的照片，放聲大哭：“人……人類(lèi)害了我，我最……最?lèi)?ài)的孩子害了我……”

　　對，是人類(lèi)害了美好的地球！人們?yōu)榱俗约�，不停破壞地球，害的，也正是自己。不要讓地球變成其他星球的嘔像，讓它變回原來(lái)的偶像吧！

　　小鹿在呼喚茂密的森林；魚(yú)兒在呼喚清清的河水；蒼鷹在呼喚蔚藍的天空……

環(huán)保的作文 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》。

　　21世紀可謂挑戰與機遇并同在，希望與困難共存。它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題。

　　大家都知道，由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取，已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的`成果。

　　我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們仍然存在著(zhù)一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

　　從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。

　　我要提一些環(huán)保的要素！

　　養成良好衛生習慣，不隨意亂師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規范。

　　老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

　　同學(xué)讓我們來(lái)一起愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化建設！

環(huán)保的作文 篇6

　　同一片藍天，同一片沃土。是啊，我們都是在一樣的土地出生的�？蛇@一切都是誰(shuí)給我們的呢？有人會(huì )問(wèn)：“是不是那些為國家戰亡的英雄們？”“不，不是，他們只是為自己的國家保衛利益罷了，“是不是古老神話(huà)中的盤(pán)古，還是天帝，宙斯？”“不，不是，他們只不過(guò)是我們現代人所編的一些故事，人物罷了！”“那是誰(shuí)給的？”“她就是我們所住在的星球——地球媽媽�！薄暗厍�？”“是啊，沒(méi)有地球，還會(huì )有花草樹(shù)木嗎？沒(méi)有地球，還會(huì )有地下埋藏的礦物資源嗎？沒(méi)有地球，還會(huì )有我們這些過(guò)著(zhù)幸福生活的人類(lèi)嗎？”地球就是我們的`家，就是我們的父母�？墒俏覀內祟�(lèi)是怎樣做的呢？

　　汽車(chē)在馬路上飛快的行駛著(zhù)，排出有害的煙霧，也許沒(méi)有吹到我們的臉上，可卻深深地傷害了地球，排出的廢氣，污染了小草，污染了樹(shù)木，小草奄奄一息地彎著(zhù)頭，樹(shù)木臉上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，默默地嘆息著(zhù)，這給龍卷風(fēng)扎下了很好的基礎，使一些地方嚴重破壞，還有些竟然從綠洲變?yōu)榱松衬�。假設地球媽媽有5分生命，這樣她就死去了一次。

　　在大海旁邊建立的那些工廠(chǎng)，他們?yōu)樽瞿臣�物品竟不惜一切代價(jià)，雖然他們不惜一切代價(jià)，可是排出的臟油，烏氣嚴重地污染了美麗的大海。大海里的魚(yú)痛不欲生，每天只能呼吸被污染的海水，有些地方大量放油水，魚(yú)改變了自然的生存環(huán)境，那些魚(yú)竟然都有十多斤左右，還有些地方因為受污染，所有魚(yú)都亡命于海。這樣說(shuō)來(lái)，地球媽媽又死去了一條生命。

　　人類(lèi)為了更好地生活，開(kāi)采天然資源，這沒(méi)錯，因為不管是誰(shuí)都想活下來(lái)，可是有些人利欲熏心，不加節制地開(kāi)采不可再生的礦物資源和可再生的礦物資源，問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們還理直氣壯：“肯定的，如果不開(kāi)采的話(huà)就會(huì )被別人搶去，還不如自己拿走呢！可再生的礦物資源又沒(méi)什么關(guān)系！反正會(huì )自己再生！”是嗎，真的像他們所說(shuō)的一樣嗎？這個(gè)事情就無(wú)法改變嗎？不，如果每個(gè)人都不抱著(zhù)這種自己拿走的心理，不可再生的資源會(huì )這樣嗎？再生資源你們認為很好再生嗎，也許是幾百年，也許是幾千年，可加上我們這樣開(kāi)采，哪還可能再生呢？地球媽媽又減少了一條生命。

　　為了賺錢(qián)，人類(lèi)更是不加節制地砍伐樹(shù)木，就連剛剛發(fā)芽的小樹(shù)也砍，這還有人性嗎？錢(qián)就真的那么重要嗎？不，樹(shù)木重要，他們是我們人類(lèi)的天然屏障，是大地的保護傘，可我們這么做的，唉，地球媽媽又死掉了一條命。

　　地球媽媽可就還剩最后一條命了，我們可一定要珍惜��！我們一定要珍惜這美麗的環(huán)境呀！

　　……

環(huán)保的作文 篇7

　　古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現在人類(lèi)為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類(lèi)只有一個(gè)地球；而地球正面臨著(zhù)嚴峻的環(huán)境危機�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�人民最強烈的呼聲。

　　我為周?chē)�環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規，不去增強環(huán)境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境，保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

　　據我收集到的一份報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的`環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著(zhù)人類(lèi)的生命。它威脅著(zhù)生態(tài)平衡，危害著(zhù)人體健康，制約著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的可持續發(fā)展，它讓人類(lèi)陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類(lèi)有時(shí)刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂(lè )園”。未來(lái)的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類(lèi)可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。一年級作文官于保護環(huán)境一年級作文官于保護環(huán)境

　　“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會(huì )給人類(lèi)應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(cháng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

環(huán)保的作文 篇8

　　尊敬的環(huán)保所所長(cháng)：

　　您好！

　　想必你的工作很忙吧，我是就是中心小學(xué)六（1）班的一位學(xué)生，我要向您反映一件事，然而這件事關(guān)系到環(huán)境的'變化。

　　隨著(zhù)人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展，生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴重了。因此，我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

　　一、節約用水資源，減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。

　　二、請不要濫砍濫伐，要多種樹(shù)木。因為樹(shù)木可以吸收二氧化碳，排出氧氣，使空氣變得更加清新。

　　三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛生之后，應把樹(shù)葉裝起來(lái)，然后倒入垃圾桶，由清潔人員處理，以防污染空氣。

　　四、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì )環(huán)境的衛生。

　　五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

　　六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌，散發(fā)以后容易傳播疾病，因此，我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。

　　只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們就別無(wú)去處，如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保。

環(huán)保的作文 篇9

　　“留住藍色的地球，給一片美麗的世界給未來(lái)，留一片土地，讓孩子們同樣深?lèi)?ài)......”每每唱起這首歌，我就想起了我i們的地球母親，沒(méi)有這些地球母親提供的.資源，又從哪里來(lái)了我們的生活？

　　可是這首歌寫(xiě)的很好，又有多少人能夠像這樣去做呢？如果沒(méi)有行動(dòng)，一切只是零！我們親愛(ài)而又不可失去的地球母親，已經(jīng)受夠了長(cháng)時(shí)間的烏煙瘴氣，她再也受不了啦！她在流淚，傷心地流淚，悲痛地流淚，無(wú)助地流淚。誰(shuí)能夠幫助她，到底誰(shuí)才能真正幫助她？

　　我們曾經(jīng)呼吁過(guò)：環(huán)境靠大家，文明你我他。但這只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，微不足道的話(huà)。在生活中，誰(shuí)看見(jiàn)繁華的街上一張不起眼的廢紙，主動(dòng)撿過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)學(xué)校的大掃除，主動(dòng)清潔過(guò)？誰(shuí)看見(jiàn)家里的生活垃圾，曉得分類(lèi)；誰(shuí)又曾看見(jiàn)過(guò)清潔工們，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉？看不見(jiàn)......

　　母親在流淚，地球母親在流淚！

　　我們知道要保護環(huán)境，但又不付出行動(dòng)，人類(lèi)啊，你們可曾知道，保護地球就是保護我們的生命��！趕快醒來(lái)，從廢水，垃圾堆里走出來(lái)！我們的母親泣不成聲了！她需要我們的幫助！

　　舉手之勞，人人可做，母親啊，我們不會(huì )再讓您流淚了！

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