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小學(xué)環(huán)保作文7篇(集合)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
同學(xué)們:
你們好!
現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去,人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今,人們已經(jīng)認識到森林資源的`重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……
在此我為保護森林提幾點(diǎn)建議:
。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
。2)如果一定需要木材,砍一棵樹(shù),種一棵樹(shù),實(shí)現青山常在。
。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
。1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護木材,二來(lái)也可以保護我們的健康。
。2)廢紙不要扔,送到造紙廠(chǎng)做成再生紙,實(shí)現有限的資源,無(wú)限的利用。
。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。
現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
杭州是我的家鄉,被稱(chēng)為人間天堂的杭州,有一顆璀璨的明珠,那就是西湖。西湖之美,在于晴中見(jiàn)瀲滟,雨中顯空蒙;西湖之美,在于春花、秋月、夏荷、冬雪中各具美態(tài)。西湖之美,美在清秀、婀娜多姿、渾然天成……西湖,是一首詩(shī),一副天然的圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的故事!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽骱云渚吧沱,傾倒眾多中外游客。20xx年,杭州西湖文化景觀(guān)正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,作為一名杭州人,我驕傲,我自豪!
今年暑假,我組建了“夢(mèng)之藍”假日小隊。我和隊員們一起尋訪(fǎng)身邊的美麗河流——西湖。我們一行六人,來(lái)到了柳浪聞鶯,放眼望去,西湖處處是美景!斑遣,咔擦!”我們情不自禁地拿出相機,把這些令人沉醉的美景一一記錄下來(lái)。瞧!近處,垂柳依岸,湖水微波蕩漾,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,熠熠生輝。遠處,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾只水鳥(niǎo)在空中掠過(guò),長(cháng)長(cháng)的腿在水面上劃過(guò),激起一道道白色的水花,為西湖增添了無(wú)限生機。我們迎著(zhù)陽(yáng)光,吹著(zhù)微風(fēng),陶醉在這湖光山色的美景中。
突然,鏡頭中出現這樣一幕:岸邊漂浮著(zhù)類(lèi)似于油脂的物質(zhì),并且伴隨著(zhù)大量的黃色泡沫。真是大煞風(fēng)景!大家看了目瞪口呆,美麗的西湖怎么了?這是誰(shuí)干的?面對著(zhù)陽(yáng)光下飄浮的污垢泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。
污濁的水流悄悄地淌進(jìn)了西湖的身軀,不久的將來(lái),西湖的美麗將不復存在。帶著(zhù)焦慮、帶著(zhù)困惑,我們來(lái)到了西湖水域管理處,生產(chǎn)養護科科長(cháng)胡小喬叔叔熱情地接待了我們。他耐心地向我們介紹了這幾年西湖綜合治理方面所做的諸多工作。這幾年,西湖進(jìn)行了大規模的治理,溝通了錢(qián)塘江的`水路,每天引入30萬(wàn)立方水,相當于一個(gè)月就對西湖水進(jìn)行了大換血,使水質(zhì)大為改觀(guān)。為了保持西湖美麗純凈的面容,他們每年會(huì )向西湖投放大量魚(yú)類(lèi),并定期對水草、荷花等養護情況跟蹤、治理,以保持良好的生態(tài)環(huán)境。
我們把拍的照片給胡叔叔看,他告訴我們,西湖綜合治理后,所有工廠(chǎng)、飯店排放的污水是不可能排入西湖的。照片上的污染源是馬路上的垃圾在雨天通過(guò)下水管道流入西湖的。他還告訴我們,每天六點(diǎn)到晚上六點(diǎn),20艘船行駛在西湖水面上,清理湖水中的垃圾。
原來(lái)西湖之美,還在于那些默默無(wú)聞的最美西湖人!為了我們共同的家園,為了我們美麗的西湖,讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),從節約每一滴水開(kāi)始,從愛(ài)護身邊的一草一木開(kāi)始,從撿起身邊的垃圾開(kāi)始,從學(xué)會(huì )珍惜每一點(diǎn)資源開(kāi)始……同學(xué)們,讓我們做保護西湖的小衛士!
西湖,你是我們心中永遠的明珠。碧水,你是我們賴(lài)以生存的希望。西湖情,碧水夢(mèng),從今天開(kāi)始,從你我做起!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
宇宙創(chuàng )造出了如此美好的地球來(lái)讓我們居住,我們是否好好地愛(ài)護她,保護她,關(guān)心她?也許我們不配取代恐龍來(lái)統治這個(gè)世界,依舊回到那第一個(gè)單細胞狀態(tài)?墒俏覀兇_實(shí)還是來(lái)了。這就意味著(zhù)責任和義務(wù),還有對我們自己未來(lái)的負責。我們的生命始源于這個(gè)星球,環(huán)保就是我們對生的詮釋和希望。
回想以前,我還尚小,不懂得規矩,垃圾隨手亂扔,現想想自己真是做錯了,隨著(zhù)環(huán)境問(wèn)題的日益加深,我們的緊迫感也越來(lái)越近,我們也許可以生存下去,他們也許也能生存下去,可是這個(gè)“他們”能過(guò)多久?可能不多了吧!如今即使再小的垃圾我都會(huì )認認真真的扔進(jìn)垃圾桶里,因為我生活在這里,我不愿也不敢再去傷害她,我,她,緊緊相連,還有一個(gè)你。
人類(lèi)本來(lái)就是自然的一個(gè)組成部分,近幾百年來(lái)人類(lèi)社會(huì )非理性超速發(fā)展,已經(jīng)使人類(lèi)活動(dòng)成了影響地球上各圈層自然環(huán)境穩定的主導負面因子。森林和草原植被的退化或消亡、生物多樣性的減退、水土流失及污染的加劇、大氣的溫室效應突顯及臭氧層的破壞,這一切無(wú)不給人類(lèi)敲響了警鐘。人類(lèi)必須善待自然,對自己的發(fā)展和活動(dòng)有所控制,人和自然的和諧發(fā)展就成為科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容之一。
聯(lián)合國在倫敦公布的'一份研究報告稱(chēng),過(guò)去50年間世界人口的持續增加和經(jīng)濟活動(dòng)的不斷擴展對地球生態(tài)系統造成了巨大壓力,嚴重影響了國際社會(huì )為削減貧困和抵抗疾病所做的努力。人類(lèi)活動(dòng)已給地球上60%的草地、森林、農耕地、河流和湖泊帶來(lái)了消極影響。近幾十年中,地球上五分之一的珊瑚和三分之一的紅樹(shù)林遭到破壞,動(dòng)物和植物多樣性迅速降低,三分之一的物種瀕臨滅絕。另外,疾病、洪水和火災的發(fā)生也更為頻繁,空氣中的二氧化碳濃度不斷上升。
這還是地球嗎,不,這里真的被人類(lèi)所霸占,不留情面,相信在如此下去,這兒不會(huì )再有歡笑,只會(huì )充斥著(zhù)異味和眼淚的咸濕,后悔莫及,光陰一去不復返,環(huán)境也快淪落到了不復返的田地。每個(gè)人都想這樣嗎,顯然不是,大家在心底里都是愛(ài)這片神圣的土地的吧。只是生活沖淡了我們的思想,我們逐漸忽略了這個(gè)最不應該忽略的環(huán)境。大家如果覺(jué)醒,那么地球就能繼續持久的給我們提供一個(gè)良好的生存之地。
如今我的周?chē)呀?jīng)有了很大的改善,在我的小區,亂扔垃圾的現象已經(jīng)基本消失,不管是大人還是小孩,都會(huì )特地把垃圾扔進(jìn)小區門(mén)口的垃圾箱中。掃地的阿姨以前總是埋在而歸,但現在幾乎是沒(méi)生意了,倒是顯得有些冷清了。但在她臉上的笑容越發(fā)的燦爛。曾經(jīng)塑料袋亂飛的大街已是干干凈凈,一望無(wú)塵,清爽極了,兩旁的樹(shù)似乎又活了,環(huán)境還沒(méi)想象中的糟糕。一切都還有希望。
地球的未來(lái)掌握在我們的手里,同時(shí)我們人類(lèi)也在為了自己的未來(lái)而努力,這種努力是以不踐踏環(huán)境的大前提下所運轉。
她孕育著(zhù)生命,生命也屬于她,共同相輔相成,屹立在無(wú)限黑暗的一角,保護環(huán)境,永遠不熄滅這綠色生命之火。
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
市委市政府的領(lǐng)導:
地球是我們人類(lèi)賴(lài)色生存的家園,它就我們的母親一樣,給我們呵護和關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的領(lǐng)導們,保護環(huán)境,愛(ài)護地球是我們刻不容緩的'責任。
人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái),有誰(shuí)做到了呢?就拿我們生活中的塑料袋來(lái)說(shuō)吧!我們都知道使用塑料袋會(huì )造成“白色污染”,同要,也知道國家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現塑料袋至今還出現在集市、農貿市場(chǎng)和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情,在我身邊也有,例如:我們去飯店吃飯時(shí),常常忘記自帶筷子,一次又一次地使用一次性筷子,這樣同樣也給我們生活帶來(lái)了污染。我們所居住的地球現在已經(jīng)傷痕累累了,我們聽(tīng)見(jiàn)了地球的哭泣聲。其實(shí)我們要征服大自然,首先就必須尊重大自然,因此,我覺(jué)得為了我們的家園,我們應該做到以下幾點(diǎn):
1、講究衛生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音;
2、不獵殺,不食用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物;
3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等,將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶。使資源循環(huán)再生,造福于人類(lèi);
4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性筷子,也可自備購物口袋或提籃;
我們共同努力,一定會(huì )創(chuàng )造美好家園!
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
周日,我和姥爺騎自行車(chē)準備去公園進(jìn)行跳繩比賽。我們騎著(zhù)騎著(zhù)就看見(jiàn)公園路上有許多垃圾,我趕緊下車(chē),從姥爺的口袋里拿出一個(gè)塑料袋,揀起垃圾來(lái)。我揀了好一會(huì )兒,有點(diǎn)累了,我休息了一會(huì ),抬頭一看,草坪干凈多了,道路上的垃圾也沒(méi)有了。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,把一個(gè)冰激凌紙隨手扔在了地上。我趕緊把冰激凌紙揀起來(lái)放到塑料袋里。然后,我對那個(gè)小男孩說(shuō):“不要亂扔垃圾,要是所有的人都像你一樣隨地扔垃圾的話(huà),那我們的`公園就成垃圾場(chǎng)了!”那個(gè)小男孩有點(diǎn)不好意思了。然后,他也從他媽媽那里拿了一個(gè)塑料帶和我一起揀垃圾了。
保護環(huán)境從我做起,不只是老師教我們的口號,也是人人應該做到的,尤其是我們小孩子。要努力保護環(huán)境愛(ài)護我們的地球媽媽?zhuān)尩厍驄寢層肋h美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
在很久很久以前,人們生活在和平世界里,湛藍的天空,飄著(zhù)一朵朵棉絮似的白云,草地很綠,大樹(shù)很茂盛,田里的油菜花,點(diǎn)綴上了檸檬黃,這個(gè)世界仿佛生在柯羅式的夢(mèng)幻中。神話(huà),于是誕生。隨著(zhù)科技的發(fā)展和人類(lèi)的糾紛,這是一九三七年的夏天:硝煙彌漫著(zhù)天空,地下是灰蒙蒙的一片,鮮血和散落的炮片隨處可見(jiàn),枯瘦的樓房,露出嶙峋的鋼筋。神話(huà),永遠只是神話(huà)。
經(jīng)過(guò)了十二年血與肉考驗的中國,終于有了和平的生活,豐富的產(chǎn)業(yè),先進(jìn)的技術(shù)。我們應該好好珍惜這來(lái)之不易的生活,而且也要想:如何使天空更藍,大地更綠,流水常凈,百鳥(niǎo)長(cháng)鳴呢?首先要杜絕一些社會(huì )不良習慣及行為。
我們都知道,我們日常的生活中的日用品、食品、文具、家居等,都是從工廠(chǎng)里生產(chǎn)出來(lái)的。雖然它們能造福人類(lèi),但也會(huì )給人們帶來(lái)厄運:化工廠(chǎng)排出的有毒氣體和液體,當液體被排到河里時(shí),氣體與空氣混融的活,人們吃了河里的`魚(yú),喝了河里的水,就會(huì )生病甚至致死,吸了空氣后也會(huì )有疾病。染房里的染衣服剩余的染水會(huì )被排進(jìn)河里,使河水變得“五彩斑斕”,日本的玻璃村就是一個(gè)典型的例子:玻璃村的河是當地人飲用的水,小河通向一個(gè)制衣廠(chǎng)旁邊,制衣廠(chǎng)里排出有色染料,染料大量流進(jìn)河里。當地人們喝了這水后,都得了一種怪病——軟骨病。這種工業(yè)危害,也涉及到了海洋。
海洋里的一種現象被稱(chēng)為“赤潮”,赤色的海水來(lái)自工業(yè)污水與生活污水的混合物產(chǎn)生紅色。這種有毒海水會(huì )隨著(zhù)海浪沖在岸邊,就取名為赤潮。這種現象可以殺死海里的大量生物。它也是人為因素引起的。
水是一方面,我覺(jué)得保護生態(tài)的多樣性更為重要。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)麝香吧,這種名貴的藥材來(lái)自于一種小動(dòng)物的身上——麝。一只完整的麝香每斤價(jià)格高達兩三百元,是不法分子的捕殺目標。
保護地球,應從小事做起。就讓我們共同努力,讓天空更藍,大地更綠,流水更凈,百鳥(niǎo)長(cháng)鳴,世界將更美好!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
環(huán)保十分重要,每個(gè)人都應該為環(huán)保出一份力,我們學(xué)生也不例外。8月19日,社區組織同學(xué)們去撿垃圾。我也報名參加了。
一大早,大家都興致勃勃地來(lái)到社區辦公室門(mén)口等候。人到齊后,大家帶上帽子,第一個(gè)同學(xué)舉起旗子。我們雄赳赳,氣昂昂地出發(fā)了。
來(lái)到小區,我們便開(kāi)始行動(dòng)了。有的同學(xué)拿著(zhù)筷子,有的同學(xué)拿著(zhù)火鉗,還有的.同學(xué)則帶著(zhù)手套。雖然大家的工具不同,可大家的熱情卻一樣高漲。大家看到垃圾搶著(zhù)撿,許多同學(xué)還鉆到草叢里去撿草叢中的垃圾。為了互相鼓勵共同進(jìn)步,同學(xué)們之間還開(kāi)始了撿垃圾大賽,看看誰(shuí)撿的多。我當然不甘示弱,撿了滿(mǎn)滿(mǎn)3大袋。有的同學(xué)更厲害,撿了4大袋,博得了“撿垃圾大王”之稱(chēng)。
大家不僅熱情,而且“工作”效率特別高;仡^望望那些原本骯臟的土地,仿佛換了一層皮,真是煥然一新。別瞧我們小,我們還撿了一大片地呢!
路過(guò)的行人不由自主地豎起大拇指,有的人夸我們真懂事,有的人表?yè)P我們真能干,還有的人說(shuō)我們像小蜜蜂。我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
希望今天我們?yōu)榄h(huán)保加一分,明天大家不要給環(huán)抱減一分。讓我們一起為環(huán)保出一份力,讓我們的家園更美麗。