寫(xiě)環(huán)保的作文匯總[8篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的寫(xiě)環(huán)保的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇1
我們喊著(zhù)保護生態(tài)環(huán)境,衛我們共同的家,可我們?yōu)檫@個(gè)家,做了什么,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。
這些年私挖亂采、開(kāi)山挖煤,嚴重破壞生態(tài)環(huán)境,我這些話(huà)不是要傷害誰(shuí)的利益,只是在集體利益面前,我覺(jué)得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小,所以我要說(shuō)保護生態(tài)環(huán)境,保護我們的地球母親,我們需要他,60億人民的'家,我們需要共同愛(ài)護,但是現在一個(gè)真實(shí)的現象,我本來(lái)不想說(shuō),但是不得不說(shuō),我們農民的家已經(jīng)不成樣子了,為什么這么說(shuō),有根據嗎?我想說(shuō)有,不是一個(gè)人,而是當地政府帶頭,甚至去給他們入股,嚴重擾亂百姓的生活,置萬(wàn)民與水火而不顧。
農村挖山搬遷,百姓生活并不快樂(lè ),社會(huì )貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山采林就不知該怎么生活,挖山開(kāi)采卻要有嚴重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題,所以請政府重視農村發(fā)展,農民致富,畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟了,百姓還是一貧如洗,沒(méi)頭沒(méi)臉的工作,錢(qián)卻到了有頭有臉的人兜里,這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。
山林是我們農村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢(qián)還是環(huán)境,拿自己生態(tài)環(huán)境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會(huì )問(wèn)題太多,我的答案太膚淺,所以我不想說(shuō)太多。
如果有人能夠重視這問(wèn)題,我想應該是良心還在的人,我們無(wú)論如何發(fā)展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇2
9月17日下午最后一節課,我們學(xué)校全體同學(xué)排著(zhù)整齊的隊伍,來(lái)到多媒體教室聽(tīng)“食品安全與大氣壞境保護科普知識講座”。
縣氣象局和縣科協(xié)的領(lǐng)導來(lái)為我們講課。首先由唐科長(cháng)講話(huà),它她說(shuō):“每年9月份的第三周,定為科普日?破盏膬热萦泻芏,很廣泛如:疾病預防、食品安全、低碳生活……等等。明天是9月18日,國防教育日,明天要進(jìn)行防震演練。防震演練對我們有很大的好處?崎L(cháng)還給我們舉了一個(gè)例子:日本是多地震區域,可日本每一次地震的死亡人數很少。導致死亡人數極少的原因有兩個(gè):一是因為日本的建筑物很堅固,不容易倒塌,二是因為日本每一年都要進(jìn)行防震安全演練,每當警報
響起,日本的所有人都有條不紊地迅速又整齊地從樓梯上,跑到安全地帶。
接下來(lái)是由汪大林工程師給我們講課。
汪大林工程師主要講的有兩個(gè)內容:一是酸雨,二是低碳環(huán)保生活。汪大林工程師先給我們講了酸雨是怎樣形成的`,酸雨是汽車(chē)排出的的尾氣和工業(yè)煙形成的。這些煙先升到空中,產(chǎn)生二氧化硫,最后變成雨的形式從大氣層里降落下來(lái),這就是酸雨。汪大林工程師又給我們講了酸雨的危害:原來(lái)小河里有許多小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去,可是之后變得孤獨、寂寞,死魚(yú)漂在水面上。原來(lái)大樹(shù)上有許多綠油油的葉子,在陽(yáng)光下向我們眨眼睛,可是之后變得光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。原來(lái)俏皮綠油油的小葉子,可是之后變得嵌上了一條“金黃色的裙邊“。最后,工程師給我們講了低碳生活從小事做起:淘米水不要倒掉,可以用淘米水澆花、擦餐具。家人的面膜用過(guò)之后,可以擦一些生活用品。去超市購物時(shí),自己攜帶環(huán)保袋,盡量少用一次性筷子,使用長(cháng)久性筷子。上學(xué)不做公交車(chē),自己步行或騎車(chē)去上學(xué)。
聽(tīng)了這次“食品安全與大氣層環(huán)境保護”講座,我學(xué)到了很多知識。我懂得了要節約資源,低碳環(huán)保生活從身邊的小事做起。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇3
大家好,我叫樂(lè )樂(lè ),我是一只北極熊,聽(tīng)名字,好像我很快樂(lè ),其實(shí)我并不快樂(lè )。因為近幾年來(lái),人類(lèi)瘋狂糟蹋地球環(huán)境,超多排放溫室氣體,導致溫度上升,然后冰川融化,我們的家園也被破壞了。
此刻,我在家里住的越來(lái)越熱,之后覺(jué)得不對勁了,于是就去查了溫度調查表,發(fā)現溫度和二氧化碳排放量都是直線(xiàn)上升,這讓我嚇了一大跳。
難道人類(lèi)這樣糟蹋地球嗎?因為溫度上升,冰川融化,我們的家沒(méi)了。然后我們務(wù)必游到很遠的.地方,尋找更大的冰川以立足。
我們都是游泳健將,能夠游到很遠很遠。雖然如此,要找到一塊足夠大的冰川,也需要消耗很多的體力。
有一次,我的一個(gè)朋友在找冰川時(shí),因為很久找不到冰川,游不動(dòng),被淹死了。
我也是游了十幾公里,才找到一塊冰川,可我剛爬上去,冰川又裂了。然后我們全家好不容易才找到了安身的洞,可是沒(méi)幾天,冰川又變小了。我很悲哀,我務(wù)必告別我以前的家園!我們北極熊最?lèi)?ài)吃的食物就是魚(yú),可是由于人類(lèi)發(fā)展的需要,工廠(chǎng)總把污水排放到溝里,然后排到河里,又流到海里。水被污染了,魚(yú)也就少了。此刻我們已經(jīng)很難找到魚(yú)了。
以前,我們是不吃死的東西的,可是,此刻為了填飽肚子,我們也只好吃死的東西了。如果人類(lèi)不破壞自然環(huán)境,我也不會(huì )變得如此憂(yōu)愁呀!
前幾天,我在南極的好朋友,企鵝歡歡打了電話(huà)給我,向我哭訴她很難找到食物。她們一家找不到足夠的食物,越來(lái)越瘦,都快抵擋不住寒冷的天氣,正在發(fā)愁呢!人類(lèi)呀!請停止你們愚蠢的行為吧!不要再傷害地球了,因為,最終,不只我們,你們自我也將無(wú)處安身!
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇4
地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她,我們的生存環(huán)境也不斷惡化。
站在小河旁,聞到的是臭氣,聽(tīng)到的是呻吟;來(lái)到大街上,雖然太陽(yáng)已經(jīng)升起,給大地帶來(lái)了一片光明,可身旁的路燈卻依然亮著(zhù),還有大街上滿(mǎn)是丟棄的垃圾袋。這發(fā)生在身邊的種種事跡都反映出人們不注重節能環(huán)保,使我們周?chē)沫h(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。也使資源減少,雖然有些國家地大物博,但也不能因為這樣就隨意亂用吧!
人們的環(huán)保意識不是很強。我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí),人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì )導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理?在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì )消耗大量的樹(shù)木,據說(shuō),中國人一天大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵參天的大樹(shù)。這種種情況,能不使人觸目驚心嗎?
作為21世紀的我們,是不是更應該保護好我們的資源呢。我記得在我暑假的時(shí)候(由[xszw.org]整理)我回到老家度假,途中發(fā)現一個(gè)近七旬的老人在挖坑,當時(shí)覺(jué)得很好奇,就走過(guò)去問(wèn)。老爺爺告訴我說(shuō),他是在挖沼氣池,不為什么,就是因為他覺(jué)得沼氣不僅能燃燒,最主要的是能夠保護環(huán)境,牲畜的糞便擱在一個(gè)地方,不僅讓人覺(jué)得惡心,還占了一個(gè)大空間,如果排到河里,又嚴重污染了環(huán)境,所以把它制造為沼氣供人們燃燒,卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當作肥料,拿去灌溉瓜果蔬菜。我當時(shí)聽(tīng)了很是感動(dòng),一個(gè)近七旬的老人尚且懂得保護我們的環(huán)境,而我們呢,身為21世紀的人,不但沒(méi)有保護我們的環(huán)境,還肆意的揮霍,真是自愧不如呀。
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄澞、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節約了能源,環(huán)境也不會(huì )被污染。淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來(lái)澆花,不但節約了水,還讓花兒得到了更多的營(yíng)養,這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個(gè)聲控燈,可以減少沒(méi)人時(shí)燈用去的能量。生活中,少用一次性筷子,不要亂扔垃圾等等都可以解決我們身邊的環(huán)保問(wèn)題,而且,我們要嚴肅對待,讓我們的.行為起到真正的作用,而不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已。
節能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!
誰(shuí)說(shuō)魚(yú)和熊掌不可兼得,只要我們能夠節約我們的資源,保護我們的環(huán)境,就一定會(huì )有很好的收獲。節能環(huán)保,讓地球媽媽永放光彩吧!
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇5
今天上午,我與媽媽一起去河邊散步。河邊種滿(mǎn)了青青的草,綠綠的樹(shù)?墒且魂囷L(fēng)吹來(lái),就有許多垃圾袋飛了起來(lái),好難看呀!我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬 上回到家里,拿來(lái)了夾子與沒(méi)用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到河邊,我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見(jiàn)面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓?因為你如果把它埋在地下,過(guò)了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒(méi)事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會(huì )永遠存在下去,因為垃圾袋是不會(huì )腐爛的。
我真不希望自己的明天 變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的'環(huán)境越來(lái)越好,永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭做環(huán)保小衛士!
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇6
今天,風(fēng)和日麗,久違的太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我約了幾個(gè)同學(xué)一起去爬山。
一路上,我們嘻嘻哈哈的。陽(yáng)光灑在我們的臉上,和煦的春風(fēng)帶著(zhù)清香來(lái)到了我們身邊,小草向我們含笑點(diǎn)頭。
來(lái)到獨山腳,放眼望去,松柏依然穿著(zhù)那翠綠的衣裳,蒼翠挺拔。路邊一些不知名的小樹(shù)還偷偷地把“孩子”拉了出來(lái)。我不禁贊嘆:“啊,大自然真神奇呀!”
忽然,一種不和諧的音符跳入了我的眼簾,有塑料袋、牛奶盒、飲料瓶……咦?游客們怎么把垃圾扔得到處都是,破壞環(huán)境,怎么能這么不文明呢?這些垃圾有的耀武揚威地站在樹(shù)枝上,得意洋洋地偷笑;有的偷偷躲在草叢中,虎視眈眈地看著(zhù)我們……突然吹來(lái)一陣風(fēng)加 “雪”,“ 雪片”甚至深入我的眼球來(lái)游蕩呢!這些可惡的`垃圾把這么美麗的家園玷污了,真是一座花園被拉了一堆狗屎呀!我們的好心情頓時(shí)陷入了谷底。
正在郁悶時(shí),心中陡然想起老師的教誨:“松陽(yáng)是我家,美化靠大家!蔽覀兪撬申(yáng)小公民,應該為家鄉的美麗貢獻出一雙勤勞的雙手,把獨山變成舉世聞名的旅游景點(diǎn)。正好一個(gè)同學(xué)手中有裝食品了的塑料袋。我馬上提議說(shuō):“可以把我們手中的塑料袋變成環(huán)保袋!贝蠹椅⑿χ(zhù)點(diǎn)頭贊同,馬上彎腰行動(dòng)——撿地上的垃圾。
我剛伸手去撿掛在月季花上的塑料袋,馬上又縮回了來(lái),手指被刺扎出了血。我低頭一看,馬上多云轉晴,撿了兩根樹(shù)枝當筷子去夾垃圾,輕而易舉的將垃圾囊入口袋,這樣就安全又衛生了,哈哈!
不一會(huì )兒,我們沿途走過(guò)的路徑變得干干凈凈了,手中的袋子卻挺著(zhù)個(gè) “大肚子”,似懷胎十月的美麗天使。路人見(jiàn)了我們,看著(zhù)潔凈的小路,投來(lái)欣賞的眼光,好像在說(shuō):“你們真是環(huán)保小衛士,是松陽(yáng)的小主人!”
看著(zhù)一路的潔凈,小草舒心地探出了頭,花兒露出了開(kāi)心的笑臉,我們也欣慰地笑了。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇7
(一)名言警句:
1﹒不為一棵樹(shù)放棄一片樹(shù)林。--民諺
2﹒大自然塑造了我,然后把模子打碎了。--盧梭
3﹒參天的大櫟是從一粒小樹(shù)種長(cháng)起的 。--托富勒
4﹒如果我們不注意保護水源,世界上最后一滴水將是我們的眼淚! --公益廣告詞
5﹒沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。--曲格平
(二)佳句集錦:
1﹒手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
2﹒花兒用美麗裝扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!
3﹒講究社會(huì )公德,愛(ài)護公共環(huán)境。
4﹒順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
5﹒天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
(三)經(jīng)典事例:
1﹒地球一天的污染賬
地球上城市居民約有70%(15億人)呼吸受污染的空氣,每天至少有800人因此過(guò)早死亡; 每天有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水,其中大部分是兒童;工業(yè)、各種噴霧罐、冰箱、空調機等每天把1500多噸氯氟烴排入大氣層; 每天進(jìn)入大氣層的二氧化碳為5600萬(wàn)噸,&qut;溫室效應&qut;與此有關(guān);每天有5.5萬(wàn)公頃森林被毀,161平方公里土地荒漠化;每天有14萬(wàn)輛新汽車(chē)駛上公路,各國400多座核電站產(chǎn)生26噸核廢料, 還有1.2萬(wàn)桶石油瀉入海洋。
2﹒環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問(wèn)題了。一個(gè)地區發(fā)生環(huán)境問(wèn)題,影響的范圍往往會(huì )大大超過(guò)該地區。例如,酸雨隨著(zhù)大氣的運動(dòng),能影響到很遠的地區;國際性河流上游被污染,將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì )對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著(zhù)全人類(lèi)。 ,我國古人早就懂得了保護水資源、愛(ài)護自然環(huán)境的道理。
3﹒環(huán)境問(wèn)題的全球性
環(huán)境問(wèn)題不僅是某個(gè)國家或某個(gè)區域的問(wèn)題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的'問(wèn)題了。一個(gè)地區發(fā)生環(huán)境問(wèn)題,影響的范圍往往會(huì )大大超過(guò)該地區。例如,酸雨隨著(zhù)大氣的運動(dòng),能影響到很遠的地區;國際性河流上游被污染,將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問(wèn)題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問(wèn)題甚至影響著(zhù)全人類(lèi)的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會(huì )對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中CO2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著(zhù)全人類(lèi)。 ,我國古人早就懂得了保護水資源、愛(ài)護自然環(huán)境的道理。
寫(xiě)環(huán)保的作文 篇8
我很喜歡玩具。爸爸經(jīng)常出差,總是會(huì )帶來(lái)許多我喜歡的玩具作為禮物,媽媽有時(shí)候為了獎勵我學(xué)習好,也會(huì )給我買(mǎi)個(gè)心愛(ài)的玩具,久而久之,我的玩具越來(lái)越多?墒,不少玩具玩的時(shí)候都要用電池,電池用完了,附近又沒(méi)有廢電池回收處,我就扔在一邊,慢慢地,家里的廢舊電池也越來(lái)越多。
有一天,家里新買(mǎi)了一個(gè)鍋,爸爸媽媽在研究怎么使用它的時(shí)候,我忽然發(fā)現這口鍋的外包裝紙盒很漂亮,扔了好像有點(diǎn)可惜呢!唉,我能拿它來(lái)做點(diǎn)什么呢?想著(zhù)想著(zhù),我眼前浮現起“小神龍俱樂(lè )部”里的“藝術(shù)創(chuàng )想”節目,他們總是會(huì )用這種瓦棱紙像變魔術(shù)一樣做出各種各樣的東西,不如我也來(lái)……有了!一個(gè)主意跳進(jìn)我的腦海,心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上找來(lái)剪刀和透明膠帶埋頭干了起來(lái)。
紙盒的大小正合適,所以我基本沒(méi)有破壞它的形狀。我先用透明膠帶把它的開(kāi)口封起來(lái),再用剪刀在當中挖一個(gè)小口子,紙盒硬硬的,花了我不少力氣呢!這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“你半天不出聲,在忙活什么呀?”我頭也沒(méi)抬,說(shuō):“等會(huì )兒你就知道了!比缓,我用漂亮的包裝紙在紙盒的外面裝飾了一下。最后,寫(xiě)上“回收廢舊電池”字樣——大功告成啦!
爸爸笑瞇瞇地看著(zhù)我的作品,說(shuō):“哦——原來(lái)如此啊,不錯嘛!但是你準備把它放在哪兒呀?”“放在咱們小區門(mén)口!蔽艺f(shuō),“你看,我們小區里有這么多小朋友,家里肯定有不少玩具用下來(lái)的'廢電池,讓他們一起來(lái)參與環(huán)保行動(dòng),你說(shuō)好不好?”媽媽在一旁聽(tīng)了,不禁鼓起掌來(lái)。
從此,我們小區的大門(mén)口,多了一個(gè)回收廢舊電池的紙箱。每天我路過(guò)時(shí)都要停下來(lái)看一看,眼看里面的廢電池越來(lái)越多,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。門(mén)口的保衛伯伯總是對著(zhù)我豎起大拇指,說(shuō):“馬英銘小朋友,你真不錯啊,我們小區現在越來(lái)越環(huán)保啰!”
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