優(yōu)秀環(huán)保作文常用(5篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀環(huán)保作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇1
首先我想問(wèn)：什么是環(huán)保？簡(jiǎn)單地說(shuō)，環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。
目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米，為全省人均1417立方米的9。5倍呢！為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境，環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法，有1、總量控制2、環(huán)境影響評價(jià)3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。
不過(guò)保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎？一粒小電池能把一平方里的土地污染，這一平方里的'土地就不可以種任何植物，即使種了也會(huì )死去。你們想想看，一粒小小的電池就能污染一平方里的土地，那我們要污染多少土地呢，象這樣下去地球總有一天會(huì )被我們毀滅的。不過(guò)現在知道還不遲，問(wèn)題是你能不能悔改。
其實(shí)要保護環(huán)境并不難，只要你以后1。不隨便往地上吐痰；2。不把垃圾扔在地上；3。不設立二氧化硫；4。不隨便砍樹(shù)、挖土；5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔；6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取，等不喜歡時(shí)又扔掉，破壞綠色家園。
保護環(huán)境，對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，只要我們共同努力，就能讓一片片沙漠變成綠洲；讓小草更肥，樹(shù)兒更綠，花兒更鮮艷；讓小河里的水歡快地流淌，為社會(huì )也為自己留下一片藍天碧水。
環(huán)保，你做到了嗎？
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇2
大家看到這個(gè)題目，想到的一定是清潔工人吧，我給大家介紹的這位環(huán)保衛士是一位老奶奶，她不是清潔工人卻勝似清潔工人。
老奶奶是一位獨居老人，老伴兒在一次車(chē)禍中去世，一雙兒女都已成家。兒女們三番五次的要接她去城里住，老奶奶舍不得鄉里鄉親，每次都回絕了，兒女們只好隔三差五回來(lái)看看，留下足夠的生活費用，使老奶奶不用為生活上的事犯愁。
一天中午，我在馬路上邊走邊吃東西，最后手上只剩下空空的包裝袋，習慣性的隨手扔掉了。繼續哼哼唱唱、蹦蹦跳跳地向前走著(zhù)。忽然，感覺(jué)身后有些異樣，猛一回頭，原來(lái)是老奶奶佝僂著(zhù)那瘦小的身軀，伸出竹枝似的指頭在撿我剛丟下的袋子，這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，袋子在風(fēng)里跑跑停停，奶奶顫顫巍巍還要去撿，我立即跑過(guò)去，抓起袋子，難為情的向老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，幾步奔向附近垃圾桶。我不好意思回頭再看老奶奶一眼，心理像打翻了五味瓶，又不由得對奶奶生出深深地敬意。
沒(méi)過(guò)幾天，下午放學(xué)回家時(shí)，遠遠的看到老奶奶走來(lái)，我快步迎上去，親熱的和她打招呼，她熱情的邀請我到她家玩兒，我欣然前往。來(lái)到她家，老奶奶端出兒女們帶回來(lái)的水果糕點(diǎn)，不住的勸我多吃點(diǎn)兒。我好奇的來(lái)到陽(yáng)臺上，只見(jiàn)那里擺放著(zhù)整齊的各色塑料瓶，在一縷陽(yáng)光照耀下，像一朵怒放的七色花，漂亮極了。
暑假里，陽(yáng)光烤的人們懶得動(dòng)一動(dòng)，花兒耷拉著(zhù)腦袋，小狗伸出紅紅的長(cháng)舌頭，不停地喘著(zhù)氣兒。我跑向商店想買(mǎi)只雪糕解解暑。在街道拐角處看到老奶奶正在費力的清掃地上的垃圾，額頭上滲出細密的汗珠，我幾步跑過(guò)去，奪下奶奶手中的掃帚，勸她在陰涼的地兒歇歇。我低著(zhù)頭掃著(zhù)，忽然，傳來(lái)“刷刷”的聲響，我抬頭一看，附近的街坊鄰居都拿出掃帚，加入這個(gè)清掃隊伍。不一會(huì )兒，街面上清清爽爽的了，再看奶奶時(shí)，只見(jiàn)她那滿(mǎn)是皺紋的'臉上，露出孩子似的笑容。大家都異口同聲的說(shuō)：“老奶奶，我們一起為潔凈的生活環(huán)境努力，大家都來(lái)做環(huán)保衛士�！蹦棠踢B聲說(shuō)“好，好�！�
這位老人沒(méi)干驚天動(dòng)地的事情，而她卻用實(shí)際行動(dòng)感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人，也讓人們明白了，美好的環(huán)境需要大家的努力。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇3
這樣的一個(gè)場(chǎng)景，讓很多人都會(huì )氣氛，尤其是當下，文明的社會(huì )里，顯得特別格格不入……
一個(gè)身穿黑色運動(dòng)服，背著(zhù)棕色書(shū)包的小男孩，看見(jiàn)他前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子，并把瓜子殼隨處亂扔，他便走上前面帶微笑的對那位大姐姐說(shuō)：“大姐姐你不應該把瓜子殼亂扔，大家都說(shuō)‘城市是我家，環(huán)境清潔靠大家’所以我們生活在這個(gè)世界上，就應該保護我們這個(gè)美麗的城市!可你……”“你什么你呀?我想干什么就干什么!用不著(zhù)你管”那位大姐姐，氣得來(lái)眉毛都快要變成一條直線(xiàn)了。小男孩接著(zhù)說(shuō)：“大姐姐總而言之你是不對的.，請你把瓜子殼撿起來(lái)!”�！昂摺钡慕憬憬又�(zhù)把小男孩推倒在地，轉身就往前走。而小男孩呢?他慢慢的爬起來(lái)，將剛才那位姐姐丟的瓜子殼撿起來(lái)，然后丟經(jīng)路邊的垃圾箱里。
看到這里我的類(lèi)心充滿(mǎn)了氣憤，那位大姐姐實(shí)在是太可惡了，竟這樣對待比她小的小朋友，還有小男孩提出了她的不對，她應該知錯就改而她……同學(xué)們從現在開(kāi)始來(lái)保護我們的城市吧!
小弟弟的行為讓人感動(dòng)，也應該警醒我們大家，一個(gè)小朋友都能做的事情，為什么大人們卻做不到呢?
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇4
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。
環(huán)保，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞，一個(gè)人人口耳相傳的詞。
環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來(lái)的是赤******的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止，樹(shù)木的哭泣并沒(méi)有消失。大量的一次性筷子成批地運進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)題呢?韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那筷子也可以埃我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)�？昃妥龊昧�。當然，做筷子需要更高的技術(shù)，因為筷子必須得耐高溫，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當重要，烘烤也是關(guān)鍵。
這讓我認識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。
餐巾紙是現代人愛(ài)潔凈的`表現，當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢?除了的傳統手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代，暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區別，但有著(zhù)許多毛孔。當人們從地板上擦出一***灰塵時(shí)，總會(huì )用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會(huì )落下一些灰塵�？晌鼔m餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類(lèi)。一類(lèi)是還有用的灰塵;還有一類(lèi)是沒(méi)有用的灰塵。之后，它會(huì )把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現餐巾紙的利用，何樂(lè )而不為呢。
現在幾乎家家戶(hù)戶(hù)都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái);而且能吸收噪音，它的內部有一個(gè)迷你吸音器，專(zhuān)門(mén)吸汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個(gè)安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽(tīng)音樂(lè )的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂(lè )，播放了出來(lái);還可以防塵，在防盜窗內部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會(huì )受大家喜歡的。
環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美***的人居環(huán)境。
優(yōu)秀環(huán)保作文 篇5
咚咚——一陣急促的調皮敲門(mén)聲，在我耳邊響起。咦？誰(shuí)這么晚了還來(lái)敲我的房門(mén)？我迷迷糊糊地起了床，開(kāi)門(mén)一看，好大好可愛(ài)的一條魚(yú)哦！只見(jiàn)它體態(tài)嬌美，皮膚滑膩，長(cháng)嘴似劍，眼小如豆，耳小像針，身體似紡錘形。這是我從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)呀？我好像不認識你呀！我是中國特有的珍稀水生哺乳動(dòng)物，被譽(yù)為‘長(cháng)江女神’的白鰭豚。我今天是來(lái)向你求救的！它的聲音顯得很痛苦。為什么求救？你遇到什么意外了嗎？我一驚，疑惑地問(wèn)。我受傷了，我被漁民的捕撈工具殺傷了。這時(shí)，我才發(fā)現它尾部有殷紅的一片血漬。我趕忙找來(lái)紗布和藥水為它包扎傷口。
白鰭豚在傷口包扎完后沒(méi)有馬上離去，又向我提出了請求：你是個(gè)有愛(ài)心的孩子，你救了我，謝謝！但你能再救救我正處在危險中的同伴嗎？我越發(fā)疑惑：難道它的同伴都遭遇不測了嗎？可我只是個(gè)小學(xué)生，心有余而力不足��！只能說(shuō)抱歉了。還沒(méi)等我開(kāi)口，白鰭豚便無(wú)奈地嘆了口氣，傷感地說(shuō)：我知道你想說(shuō)你無(wú)能為力�？磥�(lái)我們只有等待死亡了！只是你們人類(lèi)肯定也會(huì )因此而受到大自然嚴厲的懲罰！
我心里一怔，連忙安慰它說(shuō)：你不要難過(guò)，告訴我碰到什么災難了，我們學(xué)校里有很多聰明的小朋友，大家齊心協(xié)力，一定能想出幫助你們的'辦法的！聽(tīng)了我的話(huà)，白鰭豚好像抓到了救命草，急切地打開(kāi)了話(huà)匣子：我的祖先一直生活在長(cháng)江中下游，最繁盛的時(shí)候有5000個(gè)成員在碧波中游弋，讓我們引以為傲的是我們已有20xx多萬(wàn)年進(jìn)化史，有‘活化石’的美稱(chēng)。但是由于你們人類(lèi)活動(dòng)的影響，目前我們可能還不到100頭。我們的食物越來(lái)越少，我們還隨時(shí)可能被漁具殺傷，被航運誤傷，被不法分子捕殺。水質(zhì)污染也對我們造成極大的傷害。如果你們人類(lèi)再不采取有效的保護措施，我們將成為世界上第一種不是自然原因而是由于人類(lèi)活動(dòng)影響導致滅絕的豚類(lèi)動(dòng)物。你們人類(lèi)要生存，我們也應該有生存的權利呀！何況我們從地球滅絕后，生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生不平衡，大自然會(huì )帶給你們人類(lèi)更大的災難的！到那時(shí)候人類(lèi)后悔就太晚了！一聽(tīng)到人類(lèi)會(huì )有更大的災難，我頓時(shí)驚出一身冷汗，頭腦也清醒了許多。真是日有所思，夜有所夢(mèng)��！最近一段時(shí)間，我和同學(xué)們一直在談?wù)摓l臨滅絕的動(dòng)物白鰭豚，沒(méi)想到白鰭豚游進(jìn)了我的夢(mèng)中�；叵胫�(zhù)剛才與白鰭豚的對話(huà)，心里怏怏不樂(lè )，久久不能入睡。
明天，我一定要把這個(gè)夢(mèng)告訴學(xué)校所有的老師和同學(xué)，我們一起來(lái)呼吁全社會(huì )：在對大熊貓、金絲猴鐘愛(ài)的同時(shí)，給面臨滅絕的白鰭豚以更多關(guān)愛(ài)，同心協(xié)力，拯救長(cháng)江女神白鰭豚。
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