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環(huán)保的作文

時(shí)間:2024-01-17 17:24:11 環(huán)保作文 我要投稿

環(huán)保的作文7篇【薦】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的環(huán)保的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

環(huán)保的作文7篇【薦】

環(huán)保的作文 篇1

  我的身邊有這樣一位老爺爺,他熱愛(ài)家鄉。

  有一天,我上學(xué)去,在離校門(mén)口一些距離的時(shí)候,我就看到了一位老爺爺正在校門(mén)口拿了個(gè)桶在草坪上撿我們扔的垃圾,我一開(kāi)始沒(méi)在意,以為他是我們學(xué);ㄥX(qián)請的清潔工,就沒(méi)管。到了放學(xué)的時(shí)間,我又看見(jiàn)了老爺爺在那兒撿垃圾。我就想:他如果是清潔工,應該穿著(zhù)統一的衣服,可是老爺爺為什么沒(méi)有穿?帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,我便走到了他的身邊。

  我問(wèn)那位奇怪的老爺爺:“老爺爺,您好!請問(wèn)您是一位清潔工嗎?”老爺爺回答道:“我不是!蔽矣煮@訝地問(wèn):“那您為什么不在家休息,而來(lái)干這活兒呢?”看著(zhù)我一臉的疑惑,他笑著(zhù)說(shuō):“現在,你們是學(xué)知識的時(shí)候,一定要有良好的'學(xué)習環(huán)境。再說(shuō)了,我一大把年紀,撿撿垃圾還可以鍛煉身體呢!”

  我每天上學(xué)放學(xué),都能看到那位老爺爺。啊,多么熱愛(ài)環(huán)境的一位老爺爺!每次看到他,我都會(huì )想起老爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà),那句話(huà)讓我銘記在心又感動(dòng)無(wú)比。那位老爺爺是一個(gè)既熱愛(ài)環(huán)境又熱愛(ài)家鄉的人。

環(huán)保的作文 篇2

  命如流水,只有在它急流與奔向前去的時(shí)侯,才美麗,才有意義,環(huán)保作文300字。既然生命如流水一樣快,我們?yōu)槭裁床徽湎兀?/p>

  人有生命,世只界上的萬(wàn)物都有生命,我們?yōu)槭裁床徽湎切┯仔〉纳,不什么總是傷害它們?/p>

  地球像我們的母親一樣,毫不保留地為人類(lèi)提供各種賴(lài)以生存的資源,而我們人類(lèi)不知道珍惜,反而還隨意毀壞自然資源,毀壞那些花草樹(shù)木。我們國家現在的資源是逐漸地在減少。樹(shù)木現在也是用黃沙代替了,破壞性風(fēng)暴增多,生物種類(lèi)減少,這些都是因為我們人類(lèi)造成的。

  而那些動(dòng)物也逐漸減少,我們人類(lèi)大量地捕魚(yú)和其它動(dòng)物,他們這樣只是為了自己的利益,他們這樣做的'同時(shí),從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)如果海里的魚(yú)沒(méi)有了怎么辦?

  善待生命,不僅幫助別人,也快樂(lè )自已,我們要尊重自然,善待自然。

環(huán)保的作文 篇3

  首先我想問(wèn):什么是環(huán)保?簡(jiǎn)單地說(shuō),環(huán)保就是讓大家積極保護身邊環(huán)境。

  目前來(lái)說(shuō)我們遂昌的水資源、空氣質(zhì)量都還算可以。人均水資源量13531立方米,為全省人均1417立方米的9。5倍呢!為了讓我們遂昌有一個(gè)好的環(huán)境,環(huán)保局的叔叔阿姨們采用了很多辦法,有1、總量控制2、環(huán)境影響評價(jià)3、污染綜合治理4、設立二氧化硫5、酸雨控制區。

  不過(guò)保護環(huán)境光靠他們是不夠的。你知道嗎?一粒小電池能把一平方里的土地污染,這一平方里的土地就不可以種任何植物,即使種了也會(huì )死去。你們想想看,一粒小小的.電池就能污染一平方里的土地,那我們要污染多少土地呢,象這樣下去地球總有一天會(huì )被我們毀滅的。不過(guò)現在知道還不遲,問(wèn)題是你能不能悔改。

  其實(shí)要保護環(huán)境并不難,只要你以后1。不隨便往地上吐痰;2。不把垃圾扔在地上;3。不設立二氧化硫;4。不隨便砍樹(shù)、挖土;5。不要把塑料袋、垃圾到處亂扔;6。不隨便把自己喜歡的花草任意摘取,等不喜歡時(shí)又扔掉,破壞綠色家園。

  保護環(huán)境,對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,只要我們共同努力,就能讓一片片沙漠變成綠洲;讓小草更肥,樹(shù)兒更綠,花兒更鮮艷;讓小河里的水歡快地流淌,為社會(huì )也為自己留下一片藍天碧水。

  環(huán)保,你做到了嗎?

環(huán)保的作文 篇4

  今天,陽(yáng)光明媚,真是個(gè)好日子。我準備出去散散步,呼吸一下新鮮空氣。

  走著(zhù)走著(zhù),我看見(jiàn)了一位時(shí)尚的阿姨。她白白的,嘴上抹著(zhù)鮮紅的口紅,十分美麗。我想,她這么美麗,一定很文明、善良。我正想著(zhù),那位阿姨卻把手中的垃圾隨手扔在了地上。一下子打破了我心中她美好的形象,我很失望。突然,看到一個(gè)瘦小的身影顛簸著(zhù)向那個(gè)垃圾走去,默默地把它撿了起來(lái)。我走進(jìn)一看,是個(gè)清潔工。

  我很可憐那個(gè)清潔工,她的衣服被垃圾搞得破破爛爛,瘦得皮包骨頭。我上前問(wèn):“您年紀不小了,走路也不穩,為什么要做清潔工?”她笑著(zhù)說(shuō):“清潔工好!可以美化城市呢!”我深深地被感動(dòng)了。

  看人并不能看外表,清潔工那個(gè)小小的`身影永遠地刻在了我心上。

環(huán)保的作文 篇5

  清涼的微風(fēng)吹拂著(zhù)大地,那是一種久違的、不含雜質(zhì)的風(fēng);和煦的陽(yáng)光普照著(zhù)人們的臂膀、皮膚,使人不由得打了個(gè)大大的哈欠。小草伸伸胳膊,扭扭腰,盡情吮吸著(zhù)大地媽媽的雨露,四周一片祥和的景象。青山綠樹(shù)一夜之間替代了高樓大廈,工業(yè)迅速發(fā)展著(zhù),卻不再燃燒對環(huán)境破壞嚴重的煤,取而代之的是太陽(yáng)能、水能。20xx年,我已經(jīng)到了花甲之年,已經(jīng)是一個(gè)被風(fēng)雪侵蝕卻仍活著(zhù)的“幸存者”了,和一群年輕的樹(shù)木一起站在現代化的道路旁,人們依舊匆匆而過(guò),卻未留下一絲塵土,我不禁感慨萬(wàn)千!打開(kāi)記憶的大門(mén),翻看著(zhù)塵封的往事,我不禁熱淚盈眶……

  以下是我的幾篇日記:

  10月20日晴

  天空散發(fā)著(zhù)溫柔的信息,清新的空氣籠罩著(zhù)我的周身,我同幾棵小樹(shù)苗一起,正接受著(zhù)陽(yáng)光的沐浴,大地的洗禮。突然,幾個(gè)長(cháng)得黝黑的壯漢扛著(zhù)碩大的斧頭來(lái)到了大家旁邊。

  “動(dòng)作都快點(diǎn)!把這些長(cháng)得粗的砍掉裝車(chē)上,把那些小樹(shù)苗拔起來(lái),運到市場(chǎng)上賣(mài)了!”只見(jiàn)一個(gè)眉毛很黑很粗的壯漢向旁邊的幾個(gè)人吩咐,那聲音傳到我的耳畔,不禁打了個(gè)哆嗦!笆裁?要把我們拔起來(lái)?這樣我豈不是要早早地踏上黃泉路了嗎?不行!我絕對不能讓這種事發(fā)生,我還得長(cháng)大,還得吸收二氧化碳,釋放氧氣,為人類(lèi)、動(dòng)物造福呢!如果沒(méi)有了我,小鳥(niǎo)上哪住!”我在心里暗暗地想著(zhù)。這時(shí),一只有力的大手一把握住我的“小蠻腰”,我掙扎著(zhù),想要留下來(lái),我望著(zhù)伙伴們,渴望它們的援助,可是它們也無(wú)能為力。我暗自垂淚,數落自己為何不長(cháng)壯一點(diǎn)!最終,我們還是被裝上了卡車(chē),運到了不知名的地方······

  3月23日陰

  如今的我已經(jīng)在風(fēng)雨的磨練下變得又高又壯,不過(guò)我真的很討厭現在住的地方。我站在一條公路旁,和其他的樹(shù)一起,被修剪成了一個(gè)模樣。這條公路的汽車(chē)總是飛馳而過(guò),卷起一陣又一陣的塵土。不遠處的化工廠(chǎng),每天都排放著(zhù)大量的有毒氣體,過(guò)往的`人群總是匆匆而過(guò),有的戴著(zhù)口罩,有的干脆“全副武裝”。漫天飛舞著(zhù)白色的塑料袋,不遠處堆積的垃圾堆散發(fā)著(zhù)難聞的氣味。最近的工作量越來(lái)越大,人類(lèi)排放的二氧化碳一天比一天多,幾棵樹(shù)木都已經(jīng)力不從心了。

  今天,我遭遇了來(lái)這之后最倒霉的一件事。

  清晨,我同往日一樣,靜靜地做著(zhù)深呼吸。突然,我的脊背感到一陣生疼。我猛地回頭,卻見(jiàn)我那健壯的脊背上留下了幾道傷疤。我正想尋找原因,胳膊卻被一種無(wú)名的力量拉扯著(zhù)。!一個(gè)小男孩竟然在我的胳膊上蕩秋千!我的傷疤是誰(shuí)弄的就可想而知了。而最令我氣憤的是,這個(gè)小孩的父母竟然在一旁熟視無(wú)睹,還幫助他們的孩子來(lái)傷害我。我瞥了幾眼身旁的幾棵樹(shù),沒(méi)想到他們早已經(jīng)傷痕累累。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣,哎!人類(lèi)的環(huán)保意識難道就這么差嗎?如果這樣下去,我們還怎么生存?

  7月11日雨

  連降了幾天的酸雨,我終于生了病。一些剛長(cháng)出的新葉還是嫩綠色的,就被酸雨中的硫酸、硝酸物質(zhì)腐蝕了。我的免疫力大大下降,現在只是硬撐著(zhù),拼出最后的一點(diǎn)毅力。幾個(gè)伙伴已經(jīng)到了風(fēng)燭殘年的地步,四肢已經(jīng)麻木了。人類(lèi)!你們什么時(shí)候能覺(jué)悟!我真的很困,很想睡覺(jué),可是我不能這么睡去。我是大地的護衛兵,如果我死了,大地媽媽的恩情我怎么報答?望著(zhù)不堪重負的大地媽媽?zhuān)莾H存的幾根頭發(fā)深深地觸動(dòng)了我傷痕累累的心,我得活下去!

  正在我打瞌睡的時(shí)候,卻被幾個(gè)中學(xué)生驚醒。只見(jiàn)他們每個(gè)人都胸前都戴著(zhù)耀眼的團徽,雙手拿著(zhù)掃帚、鐵锨,正忙碌著(zhù),認真地撿拾著(zhù)道路兩旁的垃圾,還給我們松松土。晶瑩的汗珠不停地流下來(lái),和雨水一起浸濕他們的校服,可他們并沒(méi)有退縮,仍舊打掃著(zhù)。望著(zhù)他們陽(yáng)光可愛(ài)的笑臉,我笑了,我又重新有了信心,人類(lèi)已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟了!

  1月3日小雪

  近來(lái),各種“綠色環(huán)!钡臉苏Z(yǔ)橫空出世,終于喚起了全人類(lèi)保護環(huán)境的心!曾經(jīng)的荒山又種上了新樹(shù),即使是在冬天,也給人一種清新、舒適的感覺(jué)。

  人們的環(huán)保意識大大地得到增強,他們開(kāi)始注意保護環(huán)境,保護地球。各種新材料新能源也相繼研發(fā)出來(lái),為人類(lèi)綠色環(huán)保的生活增添了一抹新綠。鳥(niǎo)兒歡歌著(zhù),在城市的上空自由盤(pán)旋,不再擔心濃重的煙霧,不再擔心突如其來(lái)的石頭和捕鳥(niǎo)網(wǎng)。一切都重生了!

  各種白色塑料袋都不見(jiàn)了蹤影,人們節約用水,不用一次性物品,生態(tài)環(huán)境得到很大的改觀(guān)。終于不用再擔心被砍到賣(mài)掉,不用再擔心有人在我胳膊上蕩秋千,不用再擔心酸雨的侵蝕,我終于過(guò)上了幸福的生活,人類(lèi)終于走向了綠色,走向了環(huán)保!

  合上日記本,我的思緒又飄回現在。如今,人類(lèi)已經(jīng)走在了環(huán)保的道路上,他們正反思自己,悔改自己,彌補著(zhù)曾經(jīng)犯下的過(guò)錯。我相信,地球會(huì )變得更加美好,天空會(huì )變得更加湛藍!

環(huán)保的作文 篇6

  我是一棵樹(shù),我希望有很多的小朋友可以每天都來(lái)跟我玩,也可以坐在我的腳上,可以在我的身體上乘涼;因為我一聽(tīng)到小朋友的聲音,整個(gè)人像發(fā)瘋似地,開(kāi)心的不得了,我有時(shí)候也會(huì )跟他們玩猜謎游戲,每天都過(guò)得開(kāi)心極了!因為我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的樹(shù)。

  可是不幸的是,我所在的地方即將被蓋成人們所居住的房子。我們不斷地一直抱怨,可是人們根本就聽(tīng)不到,我們到底在說(shuō)什么。所以我非常地生氣!因為人類(lèi)實(shí)在是太夸張了!我們不斷地在想,到底要怎么做,才可以給人們一點(diǎn)的`懲罰,讓他們可以知道他們犯了什么錯,做了什么事!一定要讓他們一一地反省,自己做的事情是對的,還是錯的事。

  我覺(jué)得人們一直在破壞,可是我們大樹(shù)就一直放出好的空氣,想要讓他們改掉壞習慣,這都是我非常想要完成的夢(mèng)想!而且人們每天都在開(kāi)車(chē),所以整個(gè)城市變得像一個(gè)毒氣室,都裝滿(mǎn)了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具,可以公交車(chē),這樣也是一種好的方式喔!

環(huán)保的作文 篇7

  吃過(guò)早飯,爺爺說(shuō)天氣不錯,又涼爽,就帶我去曲江公園玩,我們帶上很多小零食,還有飲料,就出發(fā)了。

  到了曲江公園,我們坐上小火車(chē),把曲江公園游覽了一圈,公園里空氣新鮮、風(fēng)景真好,湖水很清,綠色的草地像地毯一樣。微微的涼風(fēng),吹動(dòng)著(zhù)柳枝,柳枝就像一個(gè)小姑娘在洗刷著(zhù)自己的頭發(fā)。游曲江的人熙熙攘攘真不少啊。許多小朋友在家長(cháng)的陪同下,快樂(lè )的玩耍。

  我們來(lái)到了湖邊的一個(gè)亭子里,看見(jiàn)很多人都在拿著(zhù)魚(yú)食喂魚(yú),我也買(mǎi)了兩包,然后抓了一把撒進(jìn)湖里,魚(yú)浮出水面,有大的、有小的、有紅的、有黃的、有粉的、有白的還有花的。都在爭先恐后的搶吃魚(yú)食。這時(shí)我看到有的小朋友喂完了魚(yú)食,把裝魚(yú)食的袋都扔到了地上,然后我就不聲不響的把所有袋子都撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾箱里,爺爺、奶奶都申起大拇指說(shuō)我:“好樣的!”

  這時(shí)我感覺(jué)有點(diǎn)累,就坐在公園里的木凳上休息,打開(kāi)小零食,津津有味的吃了起來(lái),我把吃過(guò)的水果皮和零食袋,都歸拿起來(lái)都放到了一個(gè)大大的`塑料袋里。這時(shí)我看到了旁邊的幾位叔叔、阿姨,吃完?yáng)|西以后隨便往草地上亂扔,我就上前給叔叔、阿姨們說(shuō):“不能隨地扔垃圾,要愛(ài)護環(huán)境衛生!卑⒁炭次乙谎壅f(shuō):“你真是個(gè)好孩子,我要向你學(xué)習!睊叩氐陌⒁桃部洫勎,說(shuō)我是個(gè)愛(ài)護環(huán)境的環(huán)保小衛士。

  我想,每個(gè)人都能自覺(jué)地愛(ài)護環(huán)境衛生,不亂扔垃圾,那么我們的西安,我們的祖國和我們的校園是多么的干凈、美好。

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