實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文7篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)環(huán)保作文7篇,歡迎大家分享。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
同學(xué)們:
你們好!
現在等自然災害猛烈襲擊地球,這一切的一切都是因為人們亂砍亂伐所造成的后果。
過(guò)去,人類(lèi)為了追求自己的利益亂砍亂伐,使得森林資源越來(lái)越少,令水土大面積流失,使洪水,溫室效應,狂風(fēng),沙塵暴泛濫造成了不可挽回的損失。
現如今,人們已經(jīng)認識到森林資源的重要性。大批大批的人投入到栽樹(shù)的行列中,有些人甚至不惜一切代價(jià)花錢(qián)請人來(lái)栽樹(shù);有些人為了保護森林資源獻出了寶貴的生命;有些人從亂砍濫伐的.行列中重新加入到栽樹(shù)的行列中……
在此我為保護森林提幾點(diǎn)建議:
。1)少蓋木頭房子,蓋房子盡量用磚瓦作材料。
。2)如果一定需要木材,砍一棵樹(shù),種一棵樹(shù),實(shí)現青山常在。
。3)不亂扔廢電池,研究證明,一節一號電池可使一平方米的土地失去利用價(jià)值,并造成永久性公害。
在身邊我要從我做起:
。1)少用或不用一次性用品,一來(lái)可以保護木材,二來(lái)也可以保護我們的健康。
。2)廢紙不要扔,送到造紙廠(chǎng)做成再生紙,實(shí)現有限的資源,無(wú)限的利用。
。3)不撕紙,不玩紙,不浪費紙。
現在我也要從我做起,不撕紙,不用一次性物品,為保護我們的地球進(jìn)一份綿薄之力。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
20xx年,我從外國留學(xué)回到了我美麗的家鄉本溪,那里的變化可真大呀!
坐上了無(wú)污染的鮮花汽車(chē),我觀(guān)看了四周的'美景,人行道上綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),美麗極了!一下車(chē),腳就像踩在棉花上,我低頭一看,原來(lái)馬路是用一片片綠葉拼成的,司機笑了笑對我說(shuō):“小姐,你不知道嗎?政府說(shuō)本溪污染太嚴重了,用了新開(kāi)發(fā)的高科技,讓我們本溪從衛星上能看到了!”原來(lái)是這樣呀!
走著(zhù)走著(zhù),又看見(jiàn)了許多機器人,他們的用處可大哩?!那個(gè)機器人在干什么?哦,他在吃垃圾!原來(lái),這個(gè)機器人叫“去污機器人”,作用是:能吃掉垃圾,然后再做成一張張紙,多環(huán)保呀!再看這個(gè)機器人,他在往地下噴什么東西?原來(lái)這個(gè)機器人叫“綠葉機器人”,他噴的東西叫“綠葉發(fā)硬水”,噴在馬路上,讓葉子更硬,一個(gè)月不噴的話(huà),馬路就會(huì )消失!還有……
“快醒醒,快醒醒,已經(jīng)10點(diǎn)了!”“誰(shuí)呀,誰(shuí)呀?”原來(lái)是媽媽在叫我起床。只是一個(gè)夢(mèng)呀!這是一個(gè)夢(mèng),但是,我想十年后,我的家鄉--本溪,會(huì )像我的夢(mèng)一樣,變成美麗的城市,一個(gè)能在衛星上看到的環(huán)保城市!
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
早上還是烈日烤人,下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲,讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。
獨自在窗旁看書(shū),涼風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)的縫隙吹到臉上,清新得讓人舒服?蠢哿,我扭頭看向窗外,沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,沒(méi)有孩子們歡快的聲音,也沒(méi)有人們買(mǎi)賣(mài)的喧嘩,一切只有幾寸高的積水?粗(zhù)眼前彌漫的景象,我不禁舒展開(kāi)了眉頭,大樹(shù)保護著(zhù)小樹(shù),它們正在抵著(zhù)風(fēng)沙,頑強地拼搏。盡管天氣多么惡劣,大樹(shù)都護著(zhù)小樹(shù),遵守著(zhù)自己的.任務(wù)。而小樹(shù)呢?也努力保護著(zhù)比它弱小的小花小草。下著(zhù)暴雨,不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地,雖然現在已不是草莓季節了,但還有許多草莓葉,我真擔心暴風(fēng)雨會(huì )把那片可愛(ài)的草莓地給毀了?党堑沫h(huán)境是多么清爽,一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著(zhù)五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著(zhù)蝴蝶,時(shí)而飛著(zhù)蜻蜓。在整個(gè)康城中,有幾百位清潔阿姨, 不管是狂風(fēng),還是烈日,不管是暴雨,還是潮濕,都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保,從我做起,從我們身邊做起,環(huán)保,人人有責,愛(ài)護環(huán)境吧!讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧!名師點(diǎn)評:作者由一場(chǎng)暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護,贊美了維護康城環(huán)境的環(huán)衛工人,呼吁大家都要去保護環(huán)境—保護環(huán)境,人人有責!
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
在我們的生活中,有一些事情不引人注意你,好好回想一下,你是否做到了這些:節水為榮——隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。節約用水。隨手關(guān)燈——省一度電,少一份污染。
生活中,小草在哪都能看到,尤其是在公園內,大家知道公園里的風(fēng)景為什么那么美麗。因為公園里栽種有許多綠色植物,而這些綠色植物的作用是凈化空氣,美化我們的祖國。我們應該多載種綠色植物使我們的家園變得更美麗?墒菫槭裁从行┲参飬s被污染了呢?這是為什么呢?從網(wǎng)上查到有大部分的'人開(kāi)汽車(chē),排出來(lái)的氣體使這些植物被污染了。我建議大家應該少開(kāi)汽車(chē),多騎自行車(chē),因為騎自行車(chē)呢,一是可以鍛煉身體;二是花草樹(shù)木不再受污染。水是人類(lèi)的生命資源,監護水源——保護水源就是保護生命,一水多用——讓水重復使用,浪費水也就是浪費資源。買(mǎi)環(huán)保電池——防止汞鎘污染,電池也不能亂扔,電池應扔到垃圾桶里,不應亂扔。隨手關(guān)燈是一種美德,省一度電少一份污染。
大家都知道環(huán)保是一種美德,就像:節用電器——為地球溫暖畫(huà)出一把力。減用空調——降低能源消耗,支持綠色照明——人人都用節能燈。大家都生活在這個(gè)家園里,如果家園被長(cháng)時(shí)間的污染了,這里的美麗也都消失了。多種綠色植物,美化這里的環(huán)境,使這里變得更美好,更美麗。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
當初冬朝陽(yáng)的曙光灑落在校園的時(shí)候,每個(gè)角落里都充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,瑯瑯的讀書(shū)聲在空中回蕩,1切是那么的美好,是那么的可愛(ài)?墒,在美麗的校園中,卻有1些不和諧的音符冒號衛生間里水嘩嘩地流個(gè)不停,那是水龍頭沒(méi)有關(guān);外面陽(yáng)光普照,頭上的日光燈還在賣(mài)命地工作;教室早已人去樓空,卻依舊燈火闌珊處;辦公室雖然空無(wú)1人,空調仍然涼風(fēng)習習……也許我們已真的見(jiàn)怪不怪,抑或熟視無(wú)睹了,但這難道不值得我們深深地思索嗎?如果1個(gè)人買(mǎi)1張從廣州到北京的火車(chē)票,卻在武漢下車(chē),我們會(huì )說(shuō)這個(gè)人很傻,因為他多付了車(chē)費,但浪費同這1愚蠢行為又有什么區別呢?
大家知道,水是萬(wàn)物生命的源泉。如果沒(méi)有了水,花草樹(shù)木會(huì )黯然失色,動(dòng)物植物無(wú)法存活,花紅柳綠將離我們遠去,鳥(niǎo)語(yǔ)花香也將與我們無(wú)緣,我們人類(lèi)自然也無(wú)法生活。沒(méi)有了水,地球將和月球、火星、木星1樣蒼白,毫無(wú)生機。由于們無(wú)節制地浪費和污染有限的水資源,可供我們循環(huán)使用的水資源越來(lái)越少,狀況是那樣使人擔憂(yōu)。長(cháng)此以往,未來(lái)將像1則公益廣告中所說(shuō)的冒號“地球上的最后1滴水是人類(lèi)的淚水!睋y計,我國水量人均占有量?jì)H居世界第101位,是世界人均水平的4分之1,屬于“缺水很?chē)乐氐膰摇,全國有半數城市缺水,?08座城市嚴重缺水。我國正面臨著(zhù)“缺水”的危機,我們怎么能忍心讓白嘩嘩的生命之水流走呢?我們有什么理由透支明天的水呢?電力資源也是我們必須節約的人類(lèi)又1寶貴的資源。目前我國仍然是以水力與火力發(fā)電為主,煤炭為主要能源的'國家,如果我們節約1度電就會(huì )少燒耗400克的煤,就會(huì )少排放1000克左右的2氧化碳和30克的2氧化硫,既減少了污染物的排放量,凈化空氣,又可以節省能源,豈不是兩全其美嗎?
勤儉節約的美德如甘霖,能讓貧窮的土地開(kāi)出富裕的花;節能減排的行為似雨露,能讓富有的土地結下智慧的果。在偉大的中國共產(chǎn)黨的英明號召下,祖國上上下下轟轟烈烈用實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“節能減排,建設節約型社會(huì )”之際,我們小學(xué)生又該如何積極行動(dòng)起來(lái)呢?這要與我們平時(shí)的生活相聯(lián)系,做“節約光榮,浪費可恥”理念的傳播者,當勤儉節約風(fēng)尚的實(shí)踐者、示范者,用實(shí)際行動(dòng)為“創(chuàng )節約型社會(huì ),促進(jìn)國家可持續發(fā)展”貢獻自己的1份力量!為此,我向大家呼吁冒號自覺(jué)愛(ài)水、惜水、節水,盡量循環(huán)使用自來(lái)水,嚴格做到人走斷流,杜絕“長(cháng)流水”;節約用電,盡量多采用自然光,做到“人走燈滅,離室關(guān)電”,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;減少1次性物品(如紙杯、筷子、塑料垃圾袋等)的使用,避免資源浪費和環(huán)境污染;不浪費1張紙,不扔掉沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)本,提倡使用鋼筆,減少1次性簽字筆的使用量;節約糧食,“因量度食”,不隨便丟棄剩菜剩飯,少吃0食(上學(xué)期間不吃0食);愛(ài)惜資源,垃圾實(shí)行分類(lèi)回收,對廢舊紙張、礦泉水瓶、易拉罐等要進(jìn)行回收。
節約是美德,節能是文明;節約是品質(zhì),節能是責任。作為祖國21世紀的接班人,我們更應該身體力行地承擔起節約資源、杜絕浪費的責任,做生活有心人,切實(shí)把節約意識化為行動(dòng)落實(shí)到生活的方方面面,當好“節能減排,從我做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起”的節能小標兵。
小學(xué)環(huán)保作文 篇6
走出校園,用勞動(dòng)詮釋青春的美好,在勞動(dòng)中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區之旅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中閃爍,蘊藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無(wú)私……
周末在不知不覺(jué)中來(lái)臨,心中的激動(dòng)讓我不知所措,我們的目的地是維北社區,貼在社區中的小廣告就是我們戰斗的對象,我們將以青春的活力對戰考驗,還給維北社區一個(gè)嶄新的面貌!
看著(zhù)一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時(shí)失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿(mǎn)志的我面對社區中無(wú)處不在的小廣告無(wú)語(yǔ)了,遲遲不肯與同學(xué)們一起勞動(dòng)。我的心情既糾結又內疚,“只要同學(xué)們加油,是很快會(huì )干完的!讓我們一起還維北一個(gè)新的面貌!”,老師的話(huà)語(yǔ)如一道春風(fēng)吹進(jìn)我的內心,看著(zhù)老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開(kāi)始和同學(xué)們一起奮斗,一起用青春的活力戰勝這些污點(diǎn)。
夕陽(yáng)的光輝透過(guò)樹(shù)枝照到我們身上,將臉上的汗水點(diǎn)綴得亮晶晶,在這個(gè)溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著(zhù)我們辛勤的杰作,心里竟有著(zhù)一份十分強大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實(shí)踐會(huì )使這個(gè)周末變得充實(shí)、快樂(lè )。
活動(dòng)短暫確如永恒,在實(shí)踐中,我時(shí)刻感受著(zhù)集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的.沸騰,我被這里的一切震撼著(zhù)。我學(xué)會(huì )了怎樣忍受,學(xué)會(huì )了怎樣堅持,學(xué)會(huì )了怎樣勇敢,學(xué)會(huì )了怎樣自覺(jué)……我將飽含信心、滿(mǎn)懷毅力地應對生命的各種挑戰。
維北的實(shí)踐雖已伴隨著(zhù)秋風(fēng)一去無(wú)回,但那堅持拼搏的精神卻不曾遠去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書(shū)山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無(wú)限的活力點(diǎn)燃夢(mèng)想,奏響青春的旋律!
地球只有一個(gè),那是我們賴(lài)以生存的環(huán)境,讓我們一起愛(ài)護我們的家園,保護我們的環(huán)境,還地球一個(gè)新的面貌,共同助力中國夢(mèng),讓世界因我們而美好!
小學(xué)環(huán)保作文 篇7
今天起了一個(gè)早床,和姐姐一起到了圖書(shū)館。發(fā)現原來(lái)有很多大哥哥大姐姐們在周末仍然在不停的學(xué)習,我也很快融入了這樣的環(huán)境當中。于是快速的找了一本關(guān)于環(huán)保的雜志翻看,才發(fā)現現在中國的環(huán)保危機,其實(shí)對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō),這無(wú)疑也是一個(gè)危機!人們肆意的殺掠野生動(dòng)物、任意的`砍伐花草樹(shù)木、隨意的亂扔果皮紙屑,這一切都威脅著(zhù)整個(gè)地球,整個(gè)人類(lèi)。
在回家的途中,我的心情久久不能平靜,書(shū)中說(shuō)的很多是其實(shí)就在我的身邊,但是我卻很少發(fā)現這一點(diǎn),有些行為我在不經(jīng)意中也會(huì )做,雖然看起來(lái)好象沒(méi)有什么,但是對人類(lèi)的生態(tài)環(huán)境就是一種破壞。我深深地體會(huì )到,要做好環(huán)保工作要從自己做起,要從小事做起。
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