環(huán)保的作文（優(yōu)選6篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保的作文 篇1
我們人類(lèi)只有一個(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代子孫，可我們人類(lèi)為了自身的利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經(jīng)成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì )變成什么?”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環(huán)境意識，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對環(huán)境的.貢獻不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。
環(huán)保的作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)科研工作者，主要研究環(huán)保經(jīng)濟學(xué)。今天吃晚飯的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“爸爸，你的夢(mèng)想是什么呀？”
“我小時(shí)候想當一名科學(xué)家�！卑职窒肓讼�，慢條斯理地說(shuō)，“上中學(xué)的時(shí)候又想當一名經(jīng)濟學(xué)家。而我現在的夢(mèng)想是盡我的全力做好環(huán)保，讓大家天天能看到藍天白云，聞到新鮮空氣！”
我好奇又興奮地問(wèn)道；“那你現在的夢(mèng)想和工作有什么聯(lián)系呢？”
“可惜的'是我國經(jīng)濟發(fā)展很快，而沒(méi)有重視環(huán)保，空氣、水都被破壞了�！卑职址畔驴曜�，越說(shuō)越激動(dòng)，“很多汽車(chē)、工廠(chǎng)都在排放毒氣，霧霾很大，嚴重影響了我們的生活。所以，我們必須從非�？茖W(xué)的經(jīng)濟建設抓起，來(lái)保護我們的家園�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想：怪不得爸爸經(jīng)常忙到三更半夜才睡覺(jué)，原來(lái)他要查閱很多環(huán)保經(jīng)濟方面的資料，為自己的夢(mèng)想和打造更好的空氣質(zhì)量而努力！
在生活當中，我的爸爸還是一個(gè)“環(huán)保小達人”。記得前幾天，媽媽洗澡怕冷開(kāi)了暖空調，爸爸神不知鬼不覺(jué)地把空調給關(guān)了，還嚴肅地對媽媽說(shuō)：“你是不是想讓城市里充滿(mǎn)毒氣？如果每個(gè)人都像你這樣開(kāi)空調的話(huà)，你說(shuō)我們還要不要聞新鮮的空氣？”媽媽被問(wèn)地無(wú)言以對。還有元宵節那天，我和表哥吵著(zhù)要放鞭炮，爸爸又開(kāi)始發(fā)表他的意見(jiàn)了：“噓！這么多人放鞭炮，明天的PM2.5值又要偏高了�！卑褳槲覀z都給逗笑了。
爸爸動(dòng)員我們身邊的人多步行和騎車(chē)，少開(kāi)車(chē)，積極保護身邊的環(huán)境。他還經(jīng)常和他的團隊深入企業(yè)調查，尋找污染源，與環(huán)保專(zhuān)家探討和研究對策，幫助當地企業(yè)和政府解決環(huán)保方面的問(wèn)題。
我想，爸爸現在雖然是一個(gè)小小的環(huán)保研究者，但是我發(fā)現他的工作對企業(yè)和社會(huì )都有幫助，真的好神奇��！我也為爸爸的環(huán)保經(jīng)濟夢(mèng)想和工作感到無(wú)比的自豪！
環(huán)保的作文 篇3
風(fēng)吹過(guò)，緩緩地落在我的手心里，于是開(kāi)始，沾沾自喜……
——題記
暖風(fēng)過(guò)境，紫檀的葉沙沙地響著(zhù)，這是校園一天早晨的協(xié)奏曲，溫柔，和諧。我感到無(wú)比欣悅。清晨，踏著(zhù)一縷柔光，開(kāi)始我一天的忙碌，有時(shí)偷懶下，抬頭問(wèn)候一下蔚藍的天空，或者眺望遠方那處朦朧，思緒翩翩。
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，一如往常。在繁快的生活節奏里，也有一縷動(dòng)人心弦的緩音調，讓人心曠神怡。小賣(mài)部里的人兒正歡快地忙碌著(zhù)，愜意著(zhù)。云兒正悠閑地散步著(zhù)，偶爾遇到風(fēng)，然后行色匆匆。小鳥(niǎo)的`聲音清新悅耳，我不禁有些神采飛揚，我感到一切都是那么美好。
更多的時(shí)候，我揣著(zhù)這有些青澀的年紀，想念著(zhù)，沾沾自喜地念著(zhù)我在這里所擁有的回憶，嘴角上揚，沉思良久。海南，給了我太多的回憶。當我在歡快的時(shí)光中倒流著(zhù)，一路上，不斷把美好與感動(dòng)收藏著(zhù)，青蔥郁郁，旭日暖暖，透亮清清，琥珀般的日子，一如從前。
在如水的青春里，我沒(méi)有讓它空白，我自信地認為，我過(guò)得豐富而又簡(jiǎn)單。在海南這個(gè)溫暖的家里，我積極地為自己而勞動(dòng)著(zhù)。在這片被綠意染色的土地上，我演繹著(zhù)青春該有的故事……
我用盡所有力氣愛(ài)它，我輕輕地問(wèn)候它：“嗨，海南，我的家，你好嗎？”對你，這片我有記憶以來(lái)就生長(cháng)著(zhù)的土地，我有太多的眷念；對你，我以全部的激情燃燒你；對你，我總有太多的悄悄話(huà)……我的家，多想一生睡在你的懷抱你，緊緊擁抱你……
四季不停輪回，綠意不曾衰減。披著(zhù)一身綠的我的家，我在這里，想念你。
在這片綠地上，在那些我所認為幸福的日子里，我將用一生去收藏，去回味，這樣的美好，我也將用生命訴說(shuō)……
環(huán)保的作文 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我國改革六十年，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們人類(lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報復和懲罰。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當我們在追究原因時(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視的房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應該愛(ài)護公物，也不要破壞校園里的`一草一木。
3、節約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
保護環(huán)境是人人有責的，讓我們一起來(lái)保護地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護好地球。
建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作，完成某項任務(wù)等而提出合理化的意見(jiàn)，建議時(shí)使用的一種文體，也叫意見(jiàn)書(shū)。有關(guān)環(huán)保的建議書(shū)內容如下。
環(huán)保的作文 篇5
現在的環(huán)境差極了！
工廠(chǎng)大量排放廢氣、廢液和煙塵，破壞了臭氧層，侵襲著(zhù)我們的身體健康，嚴重的危害著(zhù)我們的生存環(huán)境。一些愚昧無(wú)知的人們，還亂砍樹(shù)木，破壞森林，引起了泥石流發(fā)生，洪水泛濫，少漠被破壞了，引起了沙塵暴，這些都使我們的生命受到威脅，真是可怕��！
保護環(huán)境是大家的'責任，我要積極參加，主動(dòng)做好宣傳。讓大家不抽煙，不亂扔垃圾，減少污染。我還要多栽樹(shù)，保護鳥(niǎo)類(lèi)，保護小動(dòng)物，和他們和諧相處，共同保護大自然。
我長(cháng)大了要當環(huán)保局長(cháng)，不讓那些工廠(chǎng)亂放廢棄、廢液，誰(shuí)要是不聽(tīng)，我就罰款。保護我們的天空，讓我們的天空更蔚藍；保護水源，讓十元更清澈。作文
我希望大家都來(lái)保護環(huán)境，讓大家知道，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。讓全世界少年兒童，都能自覺(jué)保護環(huán)境，保護生態(tài)自然環(huán)境，使人類(lèi)生活變得更加美好，更加幸福！
環(huán)保的作文 篇6
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我們的校園像一個(gè)大花園一樣，有綠毯似的草坪，有高大蔥郁的樹(shù)木和美麗的花朵……雖然這個(gè)“大花園”很美麗，但還是有美中不足的地方──同學(xué)們亂丟垃圾，不保護環(huán)境。
我每天早晨來(lái)到學(xué)校的時(shí)候都能發(fā)現地上有許多大大小小的垃圾：有塑料袋，衛生紙，作文紙……甚至還有好好的筆，作文本，瓶子都被扔掉了；還有一些同學(xué)還把好好的本子撕掉團成了紙團對砸，弄得本來(lái)美麗的“大花園”變成了到處都能見(jiàn)到垃圾了。雖然現在有許多同學(xué)打掃衛生，但在樹(shù)叢下、墻角、花壇里仍能見(jiàn)到許多垃圾。
為了校園的美好，我想給學(xué)校提幾點(diǎn)個(gè)人建議：
1、開(kāi)展“節約資源，不亂扔垃圾”的活動(dòng)。節約資源，讓同學(xué)們都知道，亂扔垃圾是可恥的，是不文明的，更會(huì )對環(huán)境造成一定的污染，所以，為了我們有更美麗的校園，要從我們每一個(gè)人做起，大家一起保護我們生存的環(huán)境，節約供我們生存的資源，減少浪費。
2、不要亂買(mǎi)校外的玩具，吃校外的.零食，更不能亂扔包裝袋，污染環(huán)境。
3、在校園里加強環(huán)保管理，制止亂丟垃圾的同學(xué)，對不好好保護環(huán)境的班級或個(gè)人進(jìn)行處罰，對愛(ài)護環(huán)境對保護環(huán)境做出貢獻的班級或個(gè)人給予適當的表?yè)P和獎勵。
4、多組織同學(xué)們一起來(lái)?yè)炖�，分�?lèi)整理，把能賣(mài)的賣(mài)掉，賣(mài)掉的錢(qián)可以用來(lái)做更多的保護環(huán)境的活動(dòng)，比如對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護的知識教育，這樣既打掃了校園，又能增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
希望校長(cháng)能在百忙之中抽空看看我的建議書(shū)，并采納其中的一些建議，因為我希望我們的校園更加美麗，更希望所有的人都能保護我們的大家園，讓我們的大家園更加美麗。
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